我最感恩的人作文(精選100篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我最感恩的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最感恩的人作文 1
如果說我是一棵小樹,那媽媽就是辛勤的園丁,為我打造一片美好的未來;如果說我是一株小草,那么媽媽就是哺育我的肥沃黑土,因此在我心中,我最感恩的人是我的媽媽。
我的媽媽,有著一雙黑寶石般的.眼睛,鼻梁上一副眼鏡,說起話來像夜鶯在唱歌。別提有多美了!
一天,我垂頭喪氣地回到家,有氣無力地推開家門時,突然一陣撲鼻的香味迎面而來。媽媽這時已做完飯菜了,她用溫和的聲音問我:怎么啦?不開心?”媽媽這句話就像一根導火線一樣引燃了我心中的怒火。我傷心地說:媽媽,我今天好生氣。 眿寢尠盐依剿磉,慈祥的撫摸著我的頭,說:孩子,不要因一點小事而影響心情,我們要快樂地生活!”
不是的,媽媽!您聽我說呀!”我?guī)缀跻蘖耍?/p>
好,你說,坐到這兒來!”媽媽示意我坐下。
我憤憤不平地說:明明本來說要和我玩的,但我等了他好久好久,他都沒有來跟我玩,我跑過去一看,他居然在跟別人玩撲克牌。看都不看我一眼!還陰陽怪氣地對我說:對不起,我又不想跟你玩了!你去找其他人吧!”我當時氣得火冒三丈,我想從此再也不跟他玩了!”
媽媽聽了,語重心長地對我說:你不能怪小明哦,他也許只是跟你開個玩笑罷了,你問都沒問清楚怎么能亂怪別人呢?再說做人要心胸寬廣,退一步海闊天空,不要和別人斤斤計較,這樣你才會過得快樂,知道嗎?”
聽了媽媽的話,我這才恍然大悟,一下子破涕為笑!
我的媽媽,謝謝您含辛茹苦的把我養(yǎng)大,還在我遭受挫折時給我溫暖與鼓勵,我真慶幸我有個好媽媽,好母親!
我最感恩的人作文 2
十三年眨眼而過,媽媽對我無微不至的關心與照顧鑄就了今天的我,也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……
家里有兩個孩子:弟弟和我。印象中,媽媽總是寵我要多一點。家里有什么好吃的總是留到我回家時再吃,有什么好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對弟弟說:“你姐姐一星期才回來一次!,但我還是能夠感覺到,那些關愛并不是因為見面少。
清晨,朝陽的金輝毫不吝嗇地投在大地上,我的“鬧鐘”也隨著這縷縷的陽光活躍了起來。是媽媽把錄音機打開了,清晰的英語開始一板一眼地朗誦起課文了。這時的我,是有些不耐煩可又無可奈何的?僧斂吹綃寢屇浅錆M希望的目光,與微微上揚的嘴角,我又把不耐煩的.神情悄悄收起。你是最值得我感激的人,我會努力,讓你快樂一些。
可是,有些時候,我依然會控制不住自己,朝媽媽大吼大叫,把別處受到的委屈與不滿毫不留情地發(fā)泄到媽媽身上。盡管事情過后,我又會后悔得一塌糊涂,但年少的沖動與固執(zhí)使我始終不肯說一句“媽媽,對不起!
看著媽媽眼睛中密布的紅色血絲,額頭上松弛的皮膚,一陣一陣的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來。媽媽用她的關心陪我走過了十三個年頭,我卻總是把別人的責任推到她身上,但媽媽還是那樣,一如既往地對我好。其實,媽媽一直都是最讓我心存感激的人。
媽媽,你放心,我不會讓皺紋白白爬上你的額頭。我會努力,會奮斗來報答你。因為,你是最讓我感激的人!
我最感恩的人作文 3
樹木,要感恩的是森林,因為它給了樹一個溫暖和諧的家;小溪要感恩的是大海,因為它給小溪奔流不息的生命;大地,要感恩的是太陽,因為它的光輝給人類呼吸的樂園……
同學們,是誰在你陷入困境時給你幫助?是你的朋友;是誰在你失意的時候逗你開心?是你的朋友;是誰在你幾乎絕望時看到一線生機?那還是你的朋友。
有一回,剛上完英語課,天空突然間下起傾盆大雨,我又沒帶雨傘,只好跟一個同路的同學一起回家,朦朦朧朧中,一個身影出現(xiàn)在我的眼前,“撲通……”那個身影摔倒了,我跑過去扶起她,怎么是我的那個朋友,哦!原來她是來給我送傘的,匆忙趕路忘記戴眼鏡,雨中的昏暗視線,她無法看清滑倒了,腳上劃開的一道傷痕,深深地刺痛著我的心。
如今,她為了實現(xiàn)她女兒的夢想,用英文寫了一篇“生命一次,美麗一回”的演講稿,與其說是去參賽,不如說是去放射出愛的光芒,因她女兒心存怯懦,初次參加英語大賽,她是去陪伴女兒成功的。
我要感恩,曾經(jīng)跟我爭論過的人,是他們讓我知道了如何珍惜友誼;我還要感恩閉著一只眼睛看別人的人,是他們讓許多的'人堅強起來;我更要感恩的是老師,是他們哺育了祖國一代又一代的花朵;我最要感恩的就是這個無獨有偶的至友。
生活在感恩中就會使一個人成功,永不落后;在感恩中就會讓一個人更加自信,勇往直前;在感恩中就會使一個人凡事樂此不疲,堅持不懈。
說了這么多,你們知道這個朋友是誰嗎?不錯,她就是——我的媽媽。
我最感恩的人作文 4
我最感激的人,就是我的姥爺。
他年近七十,走起路來精神抖擻。為了我能有一個健康的身體,他每天都變著花樣的給我做好吃的飯菜,以給我補充作夠的營養(yǎng)。并且,我在學習中遇到困難的時候,他經(jīng)常給我答疑解惑,因此,我的`學習成績非常優(yōu)異。不僅如此,在生活中他也處處關心我、體貼我,我和姥爺?shù)母星榉浅I詈瘛?/p>
最讓我難忘的是今年暑假去貴州旅游時發(fā)生的一件事。在游覽黃果樹瀑布的時候,剛進景區(qū)門,我的肚子突然劇烈的疼痛起來,肚子里面翻江倒海似的難受,額頭直冒冷汗。姥爺見狀,臉色都變了,二話不說背起我就跑向了景區(qū)醫(yī)務室。那一刻,我趴在他的背上,難過的眼淚都要流出來了。我心里想:“姥爺這么大年紀了,還背著我跑向醫(yī)務室,要是萬一摔倒了或因此導致身體不舒服了可怎么辦?”這時,姥爺背著我已到達了景區(qū)醫(yī)務室,醫(yī)生給我吃了藥,肚子很快就不疼了。姥爺此時才長長的出了一口氣,一下子坐到了醫(yī)務室的椅子上。我知道姥爺此時肯定累極了?粗鴿M頭大汗的姥爺,我心疼極了!直到現(xiàn)在,那情景還時常在我腦海里浮現(xiàn),我一輩子都不會忘記的!
姥爺,我最親愛、最敬愛的姥爺,是您讓我深切地領悟了“感恩”二字的含義,并且學會了感恩,同時,您也是我學習的榜樣,在。長大以后,我一定會報答您的養(yǎng)育之恩!
我最感恩的人作文 5
我的媽媽從小就非常疼愛我?墒,自從我那可愛的妹妹出生以后,媽媽的愛幾乎都給妹妹了。以前上幼兒園,媽媽每天早晨會拍拍我說:“琪琪,起床了,等一下太陽曬屁股了!”我揉揉眼睛,準備起床,不一會,我又聽見媽……
我的媽媽從小就非常疼愛我。可是,自從我那可愛的.妹妹出生以后,媽媽的愛幾乎都給妹妹了。以前上幼兒園,媽媽每天早晨會拍拍我說:“琪琪,起床了,等一下太陽曬屁股了!”我揉揉眼睛,準備起床,不一會,我又聽見媽媽的嘮叨聲:“琪琪,快點刷牙洗臉,上學要遲到了。”你們看,我媽媽多愛我!可不像現(xiàn)在的嘮叨聲,“王艾琪,把妹妹的澡盆拿來!”“王艾琪,去幫妹妹端一盆水來!”還有很多很多這樣的嘮叨呢!真是天差地別!
雖然媽媽沒時間照顧我,但她仍是我最愛的人,因為有一件事改變了我的想法。記得那是一個星期四的第二節(jié)品德課,突然雷聲大作,大雨傾盆,玻璃被雨水打得“咚!咚!”響,透過玻璃什么也看不見,到了放學時還在不眠不休的下。我撐著被風吹得搖搖擺擺的雨傘走到了校門口,左看右看,還是沒有看見爸爸的身影。正當我焦急不安的時候,忽然聽見“王艾琪!王艾琪!”咦?誰在叫我?我尋著聲音仔細一看,呀!今天居然是媽媽來接我!媽媽滿臉都濕透了,還在下著“雨”呢!我怎么忘了,今天爸爸上中班,爺爺要開會。我趕緊上了車,問:“媽媽,妹妹呢?”媽媽著急地回答:“妹妹一個人待在家里,快點,呆會要哭了!”哦!我突然明白了,媽媽心里有我,也有妹妹呀!“望著著急的媽媽,我好像長大了許多。
我愛我的媽媽,她是我最感恩的人。
我最感恩的人作文 6
音樂勇氣我的家鄉(xiāng)做家務你在我心里珍惜時間我的媽媽快樂的新年有趣的打沙包
從小到大,有一位總是無怨無悔、任勞任怨辛勤照顧我的人,那就是我最感恩的人我最親愛的媽媽。
記得小時候,每次我只要把我那雙可愛的小手交給媽媽,便會感到一股溫暖涌向心頭,感覺好像只要牽著媽媽的手,不管天氣有多寒冷,都不會有寒風刺骨的感覺;只要牽著她的手,即使有天大的事情,她都會幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護傘,為我遮風擋雨;她的手就像是菩薩的手,為我溫柔撫慰。
有一次,走在地下室時,我不小心跌了一跤,頓時從膝蓋傳來一陣仿佛被錐子刺到的痛楚,這時我看到媽媽焦急的眼神,她隨即蹲下,把我扶起來,并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口,奇怪的是,原本嚎啕大哭的我,就在媽媽迅速的處理下,安靜了下來,此外,我的傷口也在媽媽每天細心的照顧下,到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。
她除了在我的'日常生活中無微不置的呵護,并告訴我許多做人處事的道理。還記得每當我做錯事后,她總會殷殷勸戒我,告訴我許多大道里,如:‘說謊只會害自己得不到別人的信任’、‘字不敬、心先病’、‘讀書是為了自己,不是為了別人,要從讀書中學會對自己負責’、‘誠實是最好的政策’……等,使我從一次又一次的錯誤中成長茁壯。
她總是處處為我著想、時時為我擔憂,有言道:‘上帝因為不能無微不至的照顧每個人,于是創(chuàng)造了母親’。這樣一位克己復禮、溫柔善良的人,我一定要好好孝順她,才能回報她的浩瀚恩。
我最感恩的人作文 7
俗話說:“贈人玫瑰,手有余香。”這句話誰都聽過,意思誰都清楚。我?guī)椭^人,別人也幫助過我。下面,我就給大家講一講陌生人幫助我的一件事吧!
記得有一個星期天,我和媽媽要去奶奶家。于是,我和媽媽就來到公共汽車站準備坐車。心想:今天是星期天,坐車的人肯定很多。我正想著,公汽來了,我一看,驚呆了,天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是,我對媽媽說:“咱們坐下一輛車吧!這輛車太擠了。”媽媽同意了。于是我們沒上車,等下一輛車。
我們等了一段時間,終于又來了一輛公交車。我和媽媽一看見眼前的這輛車,再一次驚呆了,人還是那么多。于是我對媽媽說:“我們還是上這輛車吧,這樣等下去非要等到中午不可!”于是我和媽媽只好上了這輛公交車。
這輛車真擠呀!由于車里沒有座位,我和媽媽只能在人群中站著。只要公交車搖晃,我們也跟著搖晃。突然,公交車一個急剎車,我差一點摔倒了,當時我非常害怕,以為還不得摔個好歹。但是,這時一只手扶住了我,接著一個親切的聲音對我說:“孩子小心點,來我的座位坐吧。”只見那個人邊說,便把座位讓給了我。我說:“不用阿姨,”但是阿姨還是將我硬拉到她的座位上,我連忙說了聲謝謝。過了一會兒,車到站了,我離開了座位,和阿姨說聲了再見,便和媽媽下了車。路上我想:阿姨太好了,真是個大好人。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾年了,但是我一想起這件事我就非常感動。幫助別人是快樂的',同樣被幫助的人不也是快樂的嗎?如果世界上再多幾個像阿姨這樣的人,這世界將會多么美好呀!
我最感恩的人作文 8
她像一臺愛的答錄機,常常陪伴在我身邊,每天不斷的重復一樣的話:“吃飯啦!寫功課啦!”夜晚更會幫我播放一些好聽又有趣的故事CD,讓我將煩惱拋到九霄云外,進入甜美的夢鄉(xiāng)。她,就是我最感恩的人─媽媽。
在我心目中,媽媽是一位既聰明又會做事的“管家婆”,任勞任怨,從來不說一聲苦,我的功課,她總是不忘幫我檢查;我的'美勞作品,她悉心指導我完。沒有她,我就無法得到畫畫比賽優(yōu)等獎;沒有她督促功課,考試更談不上有好成績。我所有的榮譽都是靠媽媽的幫忙才得到,她對我來說,實在太重要了!
記得有一次和弟弟一起洗澡時,因為太貪玩了,把弟弟潑得哇哇大哭,那時我又不聽勸告,害媽媽氣得要命,當場打了我一巴掌,她罵著罵到自己不停的發(fā)抖,我看了心里好難過,因為都是我不好,害媽媽這么生氣。想一想,每次只要我不乖時,媽媽就會指責我,有時還會請我吃“竹筍炒肉絲”;當我表現(xiàn)很棒時,她的嘴巴就像吃了蜜糖一樣,一直贊美我,讓我露出滿足的笑容。從小到大,她教我做人處事要心胸寬大,更教我敦品力學,媽媽常對我說:“努力耕耘才會有收獲!”她要我珍惜時間,用功讀書,長大以后成為一個有用的人。
如果沒有愛迪生,可能發(fā)明不出電燈;如果沒有貝爾,可能發(fā)明不出電話;如果沒有媽媽細心呵護,可能沒有可愛、活潑、聰明的我。媽媽在我需要幫助時,伸出溫暖的雙手,使我不會迷失方向,讓我更有信心勇往直前。從今以后我會聽她的話,做個貼心的乖孩子。
我最感恩的人作文 9
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每每聽到這句話,我就會想起我的媽媽。她是生我育我的人,在我成功時送來掌聲;在我失敗時送來鼓勵;在我犯錯時教導我;在我驕傲時告誡我。她對我的'恩情比天高,似海深。也許她很平凡,但她在我的心目中永遠是最偉大的。
有一回小測試,我答完卷后就開始東張西望,連檢查也不檢查,絲毫不知錯誤已悄悄地“爬”上了我的試卷,我得意地看了看自己的試卷,心里想:上95,嗬嗬,應該不難。我胸有成竹地等著收卷。
過了一天,卷子發(fā)下來了,才考90分,氣死我了;氐郊,我把這個情況跟媽媽說了,媽媽說這都是驕傲自滿惹得禍,媽媽也安慰我:“沒關系,下次考完后,仔細檢查,媽媽相信你是最好的!眿寢尩牧攘葦(shù)語,我銘記在心,絲毫不敢忘懷。
還有一回,去年考試之前,我渾身難受,臉色蒼白,腦子里全是空白,只想吐。媽媽見狀,跟我說:“孩子,堅持堅持,一定要把考試這關過了呀!”媽媽的話,讓我重新打起精神,報著考好的信念,她也很放心。媽媽說:“下了功夫就一定有收獲!眿寢屧絹碓嚼狭,白頭發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳,褶紋也越來越多。
我想:媽媽為我操碎了心,我應該用好的成績或為媽媽減輕負擔,來報答她,感激她,成為一個好孩子。
我最感恩的人作文 10
在生活中,愛無處不在,無時不有,有時就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復雜的愛中,讓我最感恩的人是我的爸爸。
爸爸是瓜子臉,深眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一頭黑發(fā)旁以兩鬢斑白。穿著那一身深灰色的工作服,在工地上一站就是三四個小時。不由說,也該知道我爸爸是在工地上指揮農(nóng)民干活的',簡稱工程師。
現(xiàn)在正到暑期,烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時,而我正在家中吹著空調(diào)風,父親那種無私奉獻、舍己為人的精神永遠刻在我的心中,我想這也許就是父親教給我的知識吧!
每次父親下班回家,總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來越大,從而有了遠大的夢想,雖然這種是很小很小,像躲人一樣怕讓我發(fā)現(xiàn),但我總是知道這是父親對我的愛,愛雖小,擔心卻大。父親這種愛讓我的心中無比感恩。
爸爸平時很少回家,他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長和學習。所以他努力的工作,給我們買書,讓我們吃好喝好,他回來的次數(shù)雖然很少,但也不忘教育我們學習和生活。他每次回來,都會拿開圖紙,教我設計樓房,但他教我的最多的還是出去看路標認路,認站牌,人人大街上的商店的大路,給我講講會發(fā)生什么事情,讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意,但在我的心中,父親的形象是偉大的,他就像一個指路明燈為我指引方向,我非常感恩他。
在我的成長過程中,爸爸對我的愛太多太多,爸爸就像一顆石子,讓我走在他的肩膀上走向前方,走向未來。
我最感恩的人作文 11
我今年十歲了,十年來,我健康的成長,無憂無慮的生活,最應該感謝的親人就是您,您辛苦了。
是您在我出生之日,第一個從醫(yī)生手中接過我的親人。您細心的清洗我的身體,小心的用單子將我包裹好,抱在懷里,愛不釋手。
記得我兩歲時,不小心吃壞了肚子,止不住的拉。在川醫(yī)兒科輸液,是您和爺爺在醫(yī)院守了我兩天三夜,當我煩躁哭鬧時,是您們抱著我,舉著輸液瓶,到馬路邊去看過往的汽車。我頭上插著針頭,全身有氣無力,奶奶心痛得的不得了,無住得安慰我,拿玩具來哄我,直到輸完液,奶奶才靠在椅子上休息一會兒,這不由得我想起從小到大是奶奶一個人背著我去買菜、做飯、照顧我,晚上給我擦背子擦汗,直到我睡著奶奶才休息。真是可憐天下爺、奶心。
我六歲半上學了,是您天天很早起床,給我準備早餐,照顧我起床、穿衣吃飯。我去上學時,每天都不會忘叮囑兩句“上課認真聽講,路上注意安全”。上學時,奶奶親自送我到學校。放學時,按時在校門口來接我,不管刮風下雨,奶奶從沒有間斷過,直到我長大些了,能夠獨立上學、放學了。一個人做點好事并不難,但幾年如一日堅持下來,讓我很感激。
奶奶您教育我要做一個有愛心、誠實、善良的人,我就努力去表現(xiàn),我拾金不昧的精神,還受到學校的表樣呢。
奶奶,您對我無微不至的.關心、呵護,我永遠不會忘記的。我現(xiàn)在就要做力所能及、能減輕您負擔的事,我現(xiàn)在還要好好學習,將來做一個有用的人,報答您的大恩大德。
我最感恩的人作文 12
感恩吧!感恩自己吧!相信自己,愛自己,用自己感恩的愛去愛別人。同時,感恩自己,更要把自己的愛感恩傳送給別人給大家
一看到這個題目,你一定會想:最想感恩的人不是父母就是老師吧!哈!錯!我認為我最想感恩的人應該是一個特別的人,應該別出心裁。老師、父母是最應該感謝的!可是,我最想感恩的人是我!
每一個人的人生都不同,可都需要自己去走,去譜寫自己的人生!所以我覺得每一個人最應該感恩自己。
如果父母創(chuàng)造了你,可你自己卻不珍惜,自己傷害自己,不愛自己,那么,你就不會看到人生的`喜、怒、哀樂,悲歡離合,種種美麗的滋味!所以,要感謝自己!是自己鼓勵自己,創(chuàng)造自己的人生,因此,我要感謝我自己,給了自己的力量與愛。也許,你自己不知道自己是多么美好,為別人付出,別人是怎樣的愛你!假如你是一名老師,你教育了祖國的下一帶代,那么,學生愛你,祖國需要你!難道你不會覺得自己的存在造福了大家嗎?所以感謝自己,鼓勵自己繼續(xù)傳播自己的愛吧!我們是父母的孩子,我們?yōu)楦改冈鎏砹藲g樂,我們給他們帶來了愛的希望,所以,我要感謝自己,我的存在,讓人幸福!我要更愛自己,用一個快樂的我和充滿愛的我去愛別人!那時,別人愛我,我愛別人,充滿愛,難道我還不應該感謝自己嗎?
感恩吧!感恩自己吧!相信自己,愛自己,用自己感恩的愛去愛別人。同時,感恩自己,更要把自己的愛感恩傳送給別人給大家
我最感恩的人作文 13
有一些人,他們培育出一代又一代優(yōu)良少年,把知識的泉水撒往人間,他們是帶給我們幫助最大的人,也是最容易被忘卻的人。老師,猶如勤勞的園丁,將一朵朵花兒滋養(yǎng)。
老師,您歇會兒吧。停下手中紅筆,睡個好覺吧。叉叉與勾,一個個標志都是您的勞作成果。為了輔導我們,您已經(jīng)多久未眠,一個小時兩個小時,您手中的筆好似從未停歇,一代代人的智慧都在您的筆下結(jié)成。我們的作業(yè)并不多,一些人叫苦叫累,而您卻好似不知操勞。我們的'作業(yè)對于我們是智慧,對您卻是負擔,老師停下筆,好好歇息吧。
老師,您喝口水吧。您費勁了心思,為我們準備40分鐘,一邊又一遍的練習應當很累吧,但為了我們卻將此拋之腦后,將我們的學習想在前頭,我們一代代人的智慧結(jié)晶,哪一顆沒有流過您的嘴邊,那一刻智慧的大腦,沒有聽過您有聲有色的話語。
老師,收回您那顆忐忑不安的心吧。您表面上只跟我們講課而已,其實還藏著一顆著急的心。您一邊為我們傳輸知識,一邊為我們操心學習,還一直擔心著我們,就因如此,您天天無法入眠。老師,收回您這心,好好睡吧。
老師,您為我們傳輸知識而不求回報,您如一位勤奮的園丁,澆灌著一朵朵“花兒”,在此,我只想說:“老師您辛苦了!”。
我最感恩的人作文 14
“在你的成長道路上,必須得到過許多人的關愛。比如對你呵護備至的父母,諄諄教誨你的老師,給你關心和幫忙過的同學們,伙伴,還有……。就讓我們在記憶中找尋那以前讓你感動的事吧!”——謝謝您,老師。
“老師就像一把火,點燃了我們心中的`蠟燭,老師就像一把鑰匙,打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子,為我們這炎熱的夏天,敬愛的老師——”
在我的身上發(fā)生過這么一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時候,我撒謊了,其中一個就是老師——那一個學期,是我最厭惡背書的時候,因為我不喜歡背書,每當老師下午放學時布置作業(yè)時,其中一個就是背書。我那時很喜歡撒謊,經(jīng)常把背書的背改成讀,然后在叫老師在上面簽一個字,再第二天時我把那個讀擦掉修改成了背,我以為就這樣能夠過去了。
直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)每次只要有背書的時候,有一個地方都會有擦過的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)不好了,擔心老師會罵我,心里好擔心。
但是恰好相反,老師之后對我說;“王心雨,沒關系的,下次不要再這樣了哦,做錯了事情,只要改正就能夠了。做錯事,每個同學都會放錯,但是別的同學不會像你這樣一而三,三而四的撒謊,而且是對老師撒謊。下次必須要改正過來。小事不能轉(zhuǎn)成大事,錯事不能夠一錯再錯,要學會誠實!
我此刻最后明白不能夠撒謊,要想不發(fā)生這種讓老師與媽媽擔心的事情,就要做到誠實,不能夠撒謊。
老師,我雖然犯錯了,但是我不是有意的,謝謝您的關愛!!!!
謝謝您;老師……
我最感恩的人作文 15
在我們成長的道路上,我們要感謝的人很多很多,比如:感恩媽媽、奶奶、爸爸、爺爺、老師……其中我想最該感謝的就是老師。
老師是文化的傳人;老師是慧命的保姆。正因為有老師,人類的文化才有進展。老師不僅教會我怎樣做人,還傳授給我們許許多多知識,她讓我懂得了許多為人處世的道理。每逢我們做了錯事,老師會幫我們及時改正,不會讓我們一錯再錯。
在數(shù)學課上發(fā)生的一件事讓我難忘:有一次我們做完數(shù)學題,老師開始講了一遍,因為我沒專心聽講,我聽得似懂非懂。我就去問老師,我心想:老師還會給我講嗎?我邁著沉重的步伐向講臺走去!袄蠋,可以再給我講一遍嗎?”意想不到的是,老師竟然毫不猶豫地回答說:“可以!蔽揖驮俾犃艘槐,總算是聽明白了。老師又說:“以后還有不會的,再來問我!薄爸懒。”
還有一件事發(fā)生在我上五年級的時候。我和一個同學在打鬧,也許是我們玩得太興奮了,他一不小心打到了我的`嘴唇,我一摸,流血了。我便以百米沖刺的速度向水管沖去,趕緊洗了洗,沒想到竟然鼓起來一個包,我只好捂著嘴,向教室走去,在途中遇見了班主任,班主任看見連忙問:“你有沒有事?”我回答說:“沒事,只是有點疼。不過沒辦法吃飯了。”班主任帶著我,去她的屋里給我拿了一些面包,因為那時快要去吃飯了。過了幾天老師又問我:“好了沒有?”我回答說:“好了!卑嘀魅螒抑哪莻心才放了下來。之后,班主任又批評了那個同學,讓那個同學給我道歉。
感恩老師!那個無微不至的關心我,幫助我的人——老師。
我最感恩的人作文 16
成長的路上,五彩繽紛的大千世界中,我們需要感恩的人,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,而我最感恩的就是我的語文老師——董老師。
董老師個子很高,身材微胖。一頭美麗的棕色頭發(fā),經(jīng)常被她扎成一個馬尾辮,顯得既年輕又干練。給我們留下最深印象的就是老師那雙會說話的眼睛,雖然不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。同學們都說老師的眼睛是“火眼金睛”,我們?nèi)魏蔚男幼鞫继硬贿^那雙眼睛,而我就切實領教了她的“火眼金睛”。
前段時間,我在語文課上偷偷看課外書,被老師抓了個正著。我原本以為老師又會啟動她的“河東獅吼”,可她只是看了我一眼,從我的抽屜中抽走了課外書。從那個復雜的眼神中,我看到老師對我的失望,這也讓我羞愧的無地自容。
下課時,我主動找到老師承認錯誤。老師語重心長地對我說:“知錯就改,還是好孩子。我在講課時,雖然你看的是文學類的作品,但在課堂上看與所講內(nèi)容無關的書都是不對的,老師在認真講課,你沒有聽,課你不會了,怎么辦?”老師的話,使得我懂得了上課認真聽講的重要性,更讓我學會了寬容,吸取了教訓。從此以后,每次上課我都專心致志聽講,再也沒有做過小動作了,連聽課的效率都提高了很多。
聽別的.班同學說,董老師像只母獅子,非常厲害,看到董老師生氣,他們都很害怕?稍谖业男闹,她一直都是我最喜歡、最可愛、最寬容、最有責任心的老師,她讓我懂得了許多知識,使我幼稚的心變得成熟,也讓我懂得了做人的道理,我感恩我的董老師。
我最感恩的人作文 17
時光飛逝,歲月如梭,在不知不覺中我們已度過四個春秋。在這四個春秋里,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實。如果沒有您的教誨,就沒有我們的進步和成長,您對我們的恩情深似海。
在學校——這片綠茵茵的草地上,有最適宜的溫度、最肥沃的'土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣,這就是老師們的愛。因為這種愛,一個個幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長。上課時,您繪聲繪色的為我們講解每一個知識點,如果遇到特殊的地方,您還會為我們講它的歷史典故,這是課本所學不到的,不僅豐富了我們的知識,而且開拓了我們的視野。當遇到枯燥乏味的題時,您就會用那些風趣幽默的話給我們講;當遇到難記的字時,您就會編順口溜給我們講,這樣記起來就容易多了……雖然您對我們很嚴厲,但您對我們的愛卻又那么溫暖;當我們失敗時,您會鼓勵我們不要放棄;當我們成功時,您會表揚我們,同時也告誡我們不要驕傲;當我們進步時,哪怕是一丁點兒的進步,您都會獎勵我們;當我們受傷時,您會像母親一樣關心我們……就這樣日復一日,年復一年,在那三尺講臺上,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。
老師,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學會感恩,對您我也永遠懷著一顆感恩的心?傊,千言萬語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海。
我最感恩的人作文 18
我讀過《感恩老師》這本書,它讓我感觸很深,讓我懂得了感恩。其中讓我最感動的一篇文章就是《我的老師》,這篇文章描述了這樣一個故事:有位同學從小就住在偏僻的農(nóng)村,沒有機會上小學,所以只能在家塾里讀書,他國文讀得很好,歷史、地理也還不錯,吟詩作文都學會了,還能寫一兩千字的文章。只是算術(shù)很落后,雖然他很努力但也只學到加、減、乘、除。因為私塾老師自己的算術(shù)程度也只到此為止。
他12歲到了北平,考到了一所中學,他的老師是北方人,是一位美麗、善良的女教師。她的態(tài)度嚴肅而又和藹。第一次月考,他的`歷史得了九十九分,而數(shù)學卻只得了五十二分,不及格,當他下課時躲在屋角流淚的時候,老師拍了拍他的肩膀溫和地說:“你為什么哭?難道是我的分打錯了嗎?”他說:“不是,是我的數(shù)學底子太差了!崩蠋熅従彽刈谒纳砼裕屑毜叵蛩儐栠^去,知道他的家塾教育以后,她語重心長地說:“這不能怪你,你那么聰明,補習一定不難,以后你晚點回家,我給你補習算術(shù)!睆哪翘煲院,老師沒睡過一天安穩(wěn)覺,教室、辦公室都留下他們的影子,因為老師的悉心教導和自己的刻苦努力,他的數(shù)學成績越來越好,最終他順利地考上了大學。
老師感謝您:是您的諄諄教導引領我前行;是您的關愛伴隨我長大;是您溫暖的雙手牽著我走向燦爛的未來------忘不了,校園里您匆匆地步伐;忘不了深夜里燈光下您辛苦批改作業(yè)的身影;忘不了風雨中守候我們的模樣。您春風化雨般的叮嚀,滋養(yǎng)我們成長;你堅定的信念,讓我們不被困難打倒。老師啊,請接受我們最誠摯的心聲:謝謝您——敬愛的老師。
我最感恩的人作文 19
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有望子成龍,望女成鳳之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的`我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
這是一篇贊美老師的習作。題材雖然陳舊些,但小作者在字里行間流淌出的對老師的濃濃敬意和愛意卻是真實可鑒。文章選取了不少學習生活的細節(jié)來表現(xiàn)人物、傳達情感,很好。但在表述上,個性化的語言顯欠缺。
我最感恩的人作文 20
在生活中,有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸。如爸爸媽媽,如老師,又如同學們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。
有的人說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵。”也有的人說:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人!钡牵覅s覺得我們班的黃老師是一本書,一本多姿多彩,讓人越看越愛的書。
黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴格,但是她平時也很關心我們,是一個平易近人、和藹可親的老師。
記得有一次,一位同學的作業(yè)沒有做完,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè)?”同學結(jié)結(jié)巴巴地回答:“對……對不起,老師,我……我昨天忘了寫了!崩蠋煵]有生氣,反而很親切地說:“你不要對我說對不起,你應該想一想為什么忘了寫了!蓖瑢W說:“老師,我保證今后一定按時完成所有作業(yè)的!秉S老師語重心長地對大家說:“知錯能改是好的,我們要向他學習!
還有一次,我肚子疼,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒有什么事。老師心中的'石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說:“同學們,我們要多喝熱水,才能使自己的身體更健康!笨墒牵S老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。
黃老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎能遠航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您我怎能茁壯成長?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對我的支持,老師您辛苦了!”
我最感恩的人作文 21
在我的生活中,我最要感謝的就是為我們操勞、而不求回報的老師。
每當我哭時你(您)回(會)來安慰我,你(您)是第一個讓我第一次離開(父母)那么久,而不哭的人。(要用逗號)是你(您)讓我從一個愛撒嬌的四歲小女孩中變成一個人見人愛的四歲小女孩。(總述。表達自己的`所感所思,引出要說的故事。)
那是一個酷熱的夏天,爸爸為我報名學習幼兒園小班,我被分到了你(您)這一(的)班(上)。
在我的生活中,我最要感謝的就是為我們操勞、而不求回報的老師。
每當我哭時你回來安慰我,你是第一個讓我第一次離開那么久,而不哭的人。是你讓我從一個愛撒嬌的四歲小女孩中變成一個人見人愛的四歲小女孩。
那是一個酷熱的夏天,爸爸為我報名學習幼兒園小班,我被分到了你這一班。當爸爸要把我投到你(您)的懷抱里時,我立刻號啕大哭,我死死抓住爸爸的肩膀不放,但爸爸還是掙脫了我那稚嫩的小手,回家了。見爸爸走了,我的哭聲又大了許多,此時,老師(您)臉上沒有驚慌失措的表情,老師(而是)親了(親)我的額頭,用自己的手(親切地)撫摩著我的頭。此時此刻我感受到你(您)好似我的母親,哇哇大哭的我有(又)變得安靜了,老師(您)把我抱到小床里,輕輕的(地)拍著我,過了一會兒我睡著了。當我醒來時,已經(jīng)快要放學了,老師見了,(您)便把我領到下面玩,我一直玩著滑滑梯,而且怎么玩也玩不膩,此時,老師(您的)臉上出現(xiàn)了欣慰的笑容。
現(xiàn)在,回想起這件事時,我心里油然而生出一種想法:一定要考上北京大學,以優(yōu)異的成績來報答(您—我的好)老師。
我最感恩的人作文 22
寒假期間,我閱讀了一本好書————《感恩老師》,讀完后我深受感動。
人們都說老師是蠟燭,燃燒自己照亮我們?nèi)松牡缆罚矣X得非常貼切,正是老師的真實寫照。
如果我們是祖國的花朵,那老師就是澆灌我們的園丁,天天給我們澆水,施肥;如果我們是水手,那老師就是我們的指南針,指引我們成長的方向;如果我們是迷途的羔羊,那老師就是黑暗中的一盞明燈,指引我們回家的路途;老師,是開啟我們知識大門的鑰匙。老師,是您把希望的'種子灑向我們,使我們在困難時能看到希望,重新站起來,解決這個難題。
小草因為被雨露澆灌而獲得了翠綠,它因美麗而感恩雨露;雄鷹因為有了有力的翅膀,所以能呼吸到更好的空氣和看到更美的景色,所以它感恩自己那一對能翱翔的翅膀。老師————您教給我們知識,讓我們懂得了人生的真諦,懂得了做人做事的道理,所以我們感謝您。
我感受最深刻的小故事是《艾拉的三個老師》。三位老師所教育的方法各不相同,而所得到的結(jié)果也是有非常大的差別。它給我的啟示是:好的老師不僅教給學生們知識以及學習方法,同時在施教的過程中能將理解與愛心一并施與。她們無言的關愛像溫流流過,溫暖了學生的心,讓學生銘記一生。
在我的記憶里,老師的關愛不計其數(shù)。清晨,我們班的一位同學遲到了,他一臉惶恐,老師卻并沒有責怪他,而是告訴他下次不能再遲到了。大課間,我們班的同學被高年級學哥欺負了,盡管他很囂張,但在老師的教導和指正下,學哥深深的低下了頭。
我漸漸的長大,離不開老師對我的呵護,離不開老師的汗水和耐心。老師用語言播種,用彩筆耕田,用汗水來澆灌,用心血來滋潤。在我的內(nèi)心深處永遠感謝老師!
我最感恩的人作文 23
是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)啊?是誰一直在深夜準備著明天要上的課啊?是誰一直在給予我們知識,并告訴我們做人的道理?是誰把雨露撒遍大地。渴钦l把幼苗辛勤哺育?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的`綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。
在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄零的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風,吹拂著我們稚幼的心靈。
偉大的人類靈魂工程師!
我最感恩的人作文 24
是誰為了我們起早貪黑的批改作業(yè)?是誰在你跨上了三好生領獎臺時露出了欣慰的表情?是老師!是那個為我們付出很多心血和青春的老師……
有的人說:“老師像陽光,用他的光輝照耀著我們成長;老師像蠟燭,燃燒著他自身的青春,激勵我們前進;老師像春蠶,吐盡心中所知,教會我們知識!”
有人說:“老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自身,照亮我們;老師像一盞燈,為我們照亮前方的道路!”
我說:“老師是春天里那暖和和的暖陽,讓我們這些花朵感受到溫暖;老師是夏天中的參天大樹,用自身的枝葉給予我們陰涼;老師是秋天里的落葉,此生都在為我們付出;老師是冬天的臘梅,提醒我們錚錚傲骨,笑對風雪!”
在人的一生中,會遇到很多很多的老師,他們總是會耐心的教你知識,他們都會告訴你關于人生的'一些哲理,他們會在你迷失方向時做一盞燈,他們會在你失落時,給予你一些別人不曾給予過你的一些東西,他們會在你受傷時,噓寒問暖……其實,我認為,老師更像我們的好朋友,給予幫助,老師也像我們的家人,在背后默默地支持著我們!
唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!宕娙她徸哉湓峁P寫道‘落紅不是無情物,化作春泥更護花!渭宜勾罅窒壬f過‘教師是人類靈魂的工程師。’文學家司馬光先生曾說‘經(jīng)師易遇,人師難遇。’
老師在我們眼中一直是一個偉大的職位,他們兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為人師表,鞠躬盡瘁,言傳身教,把自身的知識,青春,時間,都獻給了我們!同學們,教師節(jié)快到了!快為自身的老師獻上一束花,和他們談談心吧!
我最感恩的人作文 25
鮮花感謝雨水,因為雨水讓它綻放;小鳥感謝天空,因為天空讓它飛翔;小魚感謝河水,因為河水讓它呼吸;我感謝我的老師,因為老師讓我懂得許多知識,進入知識的海洋。
當我開始上小學的時候,從來都不敢舉起手回答問題,我就是知道問題的答案,也害怕舉手回答問題。有一次老師在課堂上提出一個問題,我沒有舉手,老師看了看我,好像在對我笑瞇瞇的'說:“別害怕,勇敢點,舉起手來!蔽夜钠鹆擞職,舉起了手,老師看我舉起了手來,便叫我回答了問題。雖然我說的不是那么好,但是老師表揚了我,我信心百倍了。
當我遇到難題向老師請教的時候。老師總是耐心地給我講題目,理解題意,不厭其煩,直到我弄明白為止。
記得我第一次做錯事的時候,有點害怕,不敢進教室。老師看我站在外面,說:“你怎么不進教室?”我說:“我做錯了事,不敢進教室。”老師微笑著對我說:“沒事,知錯就改,就是好孩子。”我心里想著:我真感激老師啊,幫我解決了困難!
我在期末考試中得到了好成績。老師在班上表揚了我,還帶頭鼓掌,讓我學習的信心更進一步,明確了奮斗的目標。
當我第一次講小話的時候,老師看了看我,沒有批評我。當我又開始講小話的時候,老師還是看了看我,沒有當眾出來批評我。當我又一次開始講小話的時候,老師沖我點點頭,我立刻明白了老師的意思,認認真真的聽課。
當我……
三年了,在這三年里,我收獲得太多太多了。無論我遇到什么,老師都和我一起面對。老師我想對您說:“感謝您為我做的一切!”
我最感恩的人作文 26
小鳥因為飛翔感恩天空,鮮花因為開放感恩雨露,高山因為屹立感恩大地,而我要感恩像伯樂一樣賞識我的老師。
老師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來,非常生動精彩,沉悶的數(shù)學課也開始有趣起來。老師的課真是既生動,又有知識可學!這樣數(shù)學老師,有哪一個學生不喜歡呢?
有一次,老師推薦我代表學校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場,結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問題沒有?應該如何修改?)當時,我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,也很傷心,因為我辜負了老師和學校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,對我說:“這次你落選,老師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的'每一次挑戰(zhàn),在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向,相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,你要學會從失敗中總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師啊!您的話常常激勵著我,在我人生的旅途上奮發(fā)向上。
現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”我聽了您的話,我心里暖暖的,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我一定不辜負您對我的期望!
我的數(shù)學基礎一般,而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學教師,我更應該加倍努力,讓數(shù)學這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。
老師,在我成長的道路上,您一步步引領我前行。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您像大地一樣博愛,像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師!
我最感恩的人作文 27
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤蒼鷹,感謝天空,因為天空使它飛翔,高山使它感激大地,因為大地使它高聳helliphellip我感激,很多很多!同學們,我認為你們也應該這樣做。那么,讓我們一起感恩吧!
作為老師和學生,我們應該非常感謝學校。學校為我們提供了一個生活成長的大舞臺:寬敞明亮的教室、嶄新的桌椅、冷暖空調(diào)、多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。明亮干凈的閱覽室為我們提供了知識的海洋,平坦美麗的操場,鍛煉身體的好地方,還有陶藝室、電腦室、舞蹈室、多功能演講廳等,都是學校對我們無私的愛!
然而,在這些美麗的地方,常常有一些不和諧的音符。在綜合閱覽室里,一些學生把書扔來扔去,不知道如何把它們放回去。更重要的是,還有撕書和拿書的現(xiàn)象。當紅綠相間的人造操場向我們敞開它無私的`懷抱時,一些不和諧的場景刺痛了我們的眼睛:各種紙屑、五顏六色的糖紙、散落在每個角落的瓜子殼、口香糖等等!
學生們,請把手放在胸前,問問自己:“我的孩子們,我的孩子們。”;我感謝學校嗎?我是感激學校培養(yǎng)了我良好的行為習慣,還是感激不和諧因素的制造者在我看來,對學校最好的感恩就是熱愛、維護和保護學校的公共設施,擺脫那些不良的行為習慣!當你用雙手把書整理好時,你會看到一雙羨慕的眼睛在鼓勵你!當你彎腰撿起地上的垃圾時,你會在附近看到更多像你一樣彎腰的人helliphellip
同學們,讓我們一起用良好的衛(wèi)生習慣感謝學校,讓感恩之花在五里堡小學開得更加美麗,讓感恩的果實在五里堡小學更加豐碩!
我最感恩的人作文 28
身處在這紛繁的世界,我們仿佛早已在不經(jīng)意間習慣了他的冷漠,但是我們也都有自己的情感。你會發(fā)現(xiàn),穿梭在擁擠的人群中,總有一絲感動吸引著你的目光,總有一縷溫暖牽動著你的心房;當我們在感動之余,不要忘了身邊那些關愛你的人,請懷著一顆感恩的心,發(fā)現(xiàn)你身邊的感動…...
我的身邊也有許多讓我感動的事情,但記憶最深刻的就是我的初中語文老師和我的一次談話。中學時代的我們,恣意張揚,狂放不羈,隨心所欲,打著“不能虛度青春”的口號大筆的揮霍著無價的青春。接著后果隨之而來,成績本來就差的我更是一下子落到了谷底。我的心情自然是五味雜陳,陰云密布,不過,唯一讓我有心理安慰的就是語文了,論單科成績,他絕對是班級的驕傲,我曾想這可能是愛好看小說帶來的副作用。面對這糟糕的局面,我一度想要放棄,誰都明白,在一個重成績的班集體中,這樣不起眼的角色肯定無人問津。
當我以為自己已經(jīng)完全被忽視時,語文老師找了我,于是我有了第一次難忘的談話,她對我說,不要放棄自己,要善于找到自己的優(yōu)點并且放大他,以此來不斷地給自己信心,還讓我努力學習。就是這樣普通的.一番話給了我很大的鼓勵,讓我覺得還有人在關注自己。就當時而言,注重升學率的老師哪個人不是去找好學生談話呢?但老師卻給了我一次這樣的機會,我很感動。
于是,在今后的學習生活中,我都要認真地做好每一件事情,不給自己留下遺憾,我明白自己現(xiàn)在并沒有達到預期的目標,但我不會放棄的。在通向成功的道路上,我懷揣著曾經(jīng)的感動,將他化作不竭的動力,一步一步,就這樣一直走下去!
我最感恩的人作文 29
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋兄x老師春蠶般的奉獻,我感謝老師蠟炬般的燃燒。老師,是美的耕耘者,是美的播種者。老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!是老師教會我們寫會了第一個字,是老師教我們學會了勇敢和堅強。
我的語文老師就是一位值得感恩的老師。我的語文老師外表很平凡,確有著不平凡的內(nèi)心。她姓陳,所以大家都叫她陳老師。陳老師的頭發(fā)烏黑發(fā)光,劉海偏向兩方。她的`眉毛又黑又濃,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴唇稍微有點紅綜色。每當有老人過馬路時,陳老師都會去扶著老人過馬路……
記得,那次冬天,我宿舍的一位同學突然發(fā)燒了,陳老師一聽,立刻穿好衣服,帶著那位同學去了醫(yī)院。老師的愛,其實無處不在,感恩老師,從小事做起。
老師就是這樣默默無聞,無私奉獻地教書育人。老師,把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎痛、腰椎酸等毛病。
“滴水之恩,當涌泉相報”,感恩老師,并不是需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活點點滴滴中:在課堂上,一個專注的目光,便證明了你在認真聽講,這就是感恩;放學了,說幾句“老師辛苦了”“老師,再見”,這就是感恩;在考場上,遵守紀律、認真考試,這就是感恩;生活中,舉止言談得體、樂于助人,這就是感恩……
其實,感恩老師就這么簡單,從一件件小事作起,從現(xiàn)在做起,便是對老師諄諄教誨的回報。
我最感恩的人作文 30
鳥兒輕輕歌唱,感謝天空,小草隨風搖曳,感謝大地,魚兒歡快跳躍,感謝大海。我快樂地成長了十二年,我需要感謝更多:我感謝父母給了我健康的生活,感謝農(nóng)民叔叔給了我營養(yǎng)豐富的食物,感謝紡織阿姨給了我溫暖的衣服,感謝警察叔叔給了我一個安全的社會,感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給了我一個干凈的環(huán)境,感謝老師給了我畢生認真的指導。
自從我進入學校的第一天起,我每天都不能沒有老師。每一位老師都努力無私,傳授我們的知識,啟迪我們的智慧,規(guī)范我們的行為,更重要的是培養(yǎng)我們認真負責、樂觀向上、積極進取的精神。每當我們的成績提高時,老師們都比我們笑得更開心。當我們的成績下降時,老師們非常焦慮,并盡力提高我們的成績。
我記得有一次我成績不好,在家里被媽媽罵了一頓。我的心情很糟糕。班主任發(fā)現(xiàn)了,拍了拍我的頭說:這次只是暫時的。再努力一點,你就會趕上的。老師對我的關心,像春天的一縷陽光,照在我的心上,像夏天的一陣陣涼風,吹走我心中的熱氣,像秋天的一串串水果,解渴,像冬天的一堆火,溫暖我冰冷的心。我下定決心努力學習,終于達到了一個新的水平。
轉(zhuǎn)眼間,五年后,我學會了老師的知識。從不懂事的孩子成長為擁有知識和夢想的'青少年,但他們會在頭發(fā)上增加皺紋和白雪。美麗的青春一去不復返了。
親愛的老師,加法、減法、乘法和除法不是您的貢獻!美麗的詩篇,無盡的贊美!雖然我不是你們最好的學生,但老師是我最欽佩的職業(yè)。無論將來我是一棵參天大樹還是一棵矮灌木,我都會用生命的綠色向你們報告:感謝社會,服務祖國!
我最感恩的人作文 31
盼星星,盼月亮,終于盼到了期待已久的9.10教師節(jié)。你可能會問,一個教師節(jié),何以令我如此期盼?此事說來話長,且聽我慢慢道來——
原來,我要在教師節(jié)給我久違的班主任程老師打電話。程老師教了我們六年語文課,從小到大,從一個兒童到一個少年,是程老師看我長大。至今,我的一舉一動、一言一行無不重現(xiàn)著程老師的言行,當別人夸獎我一些優(yōu)點時,我時時暗暗驕傲地說:“這,是程老師給我的!”此等恩德,我又如何忘懷!
“9.10”是老師的節(jié)日,雖然我在鄭州,老師在安陽,我又怎能在乎幾元的電話費而不向老師送去誠摯的問候!
然而,令我吃驚的是,剛剛接通了電話,懷著滿滿的`興奮與激動用顫抖的聲音輕輕的喚出那聲程老師時,一秒鐘的短暫沉默,程老師就也帶著驚喜與激動喊道:“呀,玥玥!”!老師竟認出了我的聲音,我激動地說不出話來,又是幾秒鐘的靜默,我才激動地說:“老師,教師節(jié)快樂!”
這短短幾句話,包含了濃濃的師生情,濃縮了深深的師生愛!一個電話,成了連接師生的橋梁,我和老師在這座橋上情真意切的交流。老師詢問了我的情況,象媽媽一樣問寒問暖,幾分鐘的電話時間過得是那樣快,我該回寢了,我留戀不舍的掛了電話。
然后,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)地,小心翼翼地向?qū)嬍易呷,此時,一股暖流在我心中全身流淌,我明白,那是老師對我的關愛,老師啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您為我付出的那么多那么多的心血,您的種子已在我的身上生根發(fā)芽,我一定會努力,讓您播下的心血在我身上呈現(xiàn)!
我最感恩的人作文 32
傍晚,夕陽漸漸落山,我在操場上,獨自一個人行走著。突然幾個同學把我圍住了,他們手里還拿著削尖的木棍,沖我喊著,似乎要殺將過來。我來不及躲閃,立刻從口袋里拿出一把雪亮的刀,把木棍砍斷了,那些同學便一個個落荒而逃……
天全黑了,我立刻跑向辦公室報告老師,沒想到老師給我了兩個巴掌,說:“一天到晚總是給我惹麻煩”。我立刻驚醒,原來是一場夢。
想著昨天發(fā)生的一切,我抱著枕頭,嗚嗚地哭起來。
媽媽來到我的身邊,拍拍我,說:“怎么了,一直喊?”我半天也沒答上來。媽媽又鼓勵我:“不管發(fā)生了什么,媽媽都會保護你!蔽矣谑前炎蛱欤嗉壨瑢W欺負我,把我的鉛筆盒摔成兩半的事告訴了媽媽。
媽媽請教了她的老師,老師立刻給我們出了解決問題的方案。于是我們來到班主任老師辦公室,說明了情況。老師知道我受了委屈,心里害怕。她拍拍我的肩頭,微笑著說:“不用擔心,老師一定會幫你的。”于是立刻到班里問情況,并批評了那個欺負我的同學,讓他給我道歉,并讓我們握手言和。老師說:“你們的心胸要像大海一樣寬廣,要學會把煩惱扔到馬里亞納海溝,你才能活出幸福。”
為了讓大家放下包袱,班會時間,老師還安排我為大家表演架子鼓,并當眾表揚了我。我獲得了熱烈的.掌聲,連欺負我的同學也給我鼓掌,那時我真是開心極了。
以后我再也沒有跟同學鬧過矛盾,也沒有同學再欺負我,而且我成了班級最受歡迎的同學,因為我給大家修理桌椅,我們班成了不需要報修的班級。
老師說:“一個人有了上進心,什么奇跡都可以創(chuàng)造出來!
我要說:“老師,感恩有您!”
我最感恩的人作文 33
九月,這個多情的月份,這個充滿收獲的月份,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在此,我想對全國的老師們說聲:老師您辛苦了!
青春吹響了我們的誓言。當我們迷茫的時候,是你為我指明了方向。是你帶領我們走出迷霧,奔向光明的方向。默默無聞孕育了遍地桃李,有志者鑄就了振興中華的棟梁。在您的日歷里,只有春天,在您的生命里,只有學生成長的萌芽喜悅。
春蠶至死的執(zhí)著,化燭為灰的初心,化泥護花的無私,這就是老師。他們是辛勤的園丁,他們是無私的紅燭,他們是值得感恩的人。;沒有你,哪里來的強國。您教我們感恩,教我們做人。
我的媽媽是一名人民教師,我為她感到驕傲。一開始,我不明白媽媽為什么不關心我。每天唯一一次見到媽媽就是在飯桌上,聊的話題都是學生。有時我想說一些媽媽不喜歡聽的小秘密。母女之間的關系越來越疏遠。后來長大了,我明白了媽媽為什么不回家,明白了媽媽說的責任,也漸漸明白媽媽寧愿一個人早起晚歸,也不愿讓學生等太久。一分鐘,她是無私的,我認為她在做一份神圣的工作。然而,網(wǎng)絡上卻出現(xiàn)了一些批評老師的言論。網(wǎng)絡的私心深深傷害了他們的`心,春風吹拂著你鬢間的白發(fā),撫平了回憶留下的傷痕,你的眼眸深邃混雜,你笑得花團錦簇。你在人間養(yǎng)過桃李,付出過一生,卻從未為自己留下過。你就像那朵玉蘭花,白而不傲,無私無畏。
“感恩的心,感謝有你”,你的粉筆染白了鬢角,教會了我們感恩。不管是誰在看這篇文章,請和我一起向全世界的老師們說聲:老師您辛苦了!
我最感恩的人作文 34
如果問我會感恩誰?我會果斷的回答的說是老師。因為老師每天都在教我們知識,教我們該如何做人……
也應為我們遇到難題的時候,老師就會教我們這道題該怎么去做,最好用什么簡便的方法來做這道題……首先我要感謝我的語文老師,因為,如果做錯了事情,老師及不打我也不罵我,還會告訴我為什么這么做,這樣做有什么不好的后果,如果這么做的話,現(xiàn)在或?qū)砜赡苡惺裁床缓玫暮蠊膊灰屵@件事把自己壓垮,只要知錯能改還是好孩子。老師對我非常好,所以我要感謝她。首先我要感謝我的語文老師,因為,如果做錯了事情,老師及不打我也不罵我,還會告訴我為什么這么做,這樣做有什么不好的后果,如果這么做的話,現(xiàn)在或?qū)砜赡苡惺裁床缓玫暮蠊,也不要讓這件事把自己壓垮,只要知錯能改還是好孩子。老師對我非常好,所以我要感謝她。
我還要感謝我的數(shù)學老師,因為,老師在帶領我們遨游用數(shù)字組成的`數(shù)學王國。他還告訴我們?nèi)绻粚W數(shù)學知識,我們長大了以后就是呆瓜了,一額不能在生活中剞劂實際問題了。我也要感謝我的英語老師,因為老師教會了我們英語,讓我么懂得了英語,讓我們對英語十分了解。如果自己不懂英語,到了國外的話,就不知道外國人說的是什么了。也不能正確的跟別人交通了。所以我要感謝我的英語老師。
當然,我還要感謝其他老師,他們也教給了我許多知識。如果沒有老師,我就不會成為知書達理的好孩子;如果沒有老師,我就不回收獲那么多知識;如果沒有老師我就不知道怎樣做父母心中的好孩子、老師心中的好孩子。
我最感恩的人作文 35
空中盤旋的落葉,譜寫了那優(yōu)美的旋律。花兒的變遷,繪畫著心靈的畫卷。老師,手握彩色粉筆,畫出七色的彩虹,七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴,孕育了祖國的桃李,啊!那是最終的果實!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認為:老師,是蠟燭,但蠟燭卻會在默默奉獻的過程中哭泣,而老師只有在自己的學生有了自己的輝煌成就,在社會那堅硬的.道路上才出痕跡的時候,激動得流下甘甜的淚滴,宇宙間沒有任何一樣東西能代替老師這至高無上的的地位!
有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師,在迷茫的夜里,我們不再迷路,您是指揮方向的星光;只因有了老師,在被失敗的苦澀月光包圍時,物在哭泣,在這經(jīng)驗向前奔走,您是指明燈。我總忘不了老師那春風化雨的笑容,細密牽掛的叮嚀。在我們進步是您露出了春風化雨的笑容,考試前,您用充滿期待的語腔道出細密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細雨,愛如柔風。
在我的眼里,世上的一切都是變幻莫測的,但是老師讓我明白其中真正蘊含的道理,假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,在陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會到來。
老師,一杯熱騰騰的奶茶,讓我們這些尚未結(jié)果的淘氣包們在寒夜里飲您的溫暖;一朵花,讓我們看見一縷希望的陽光;一道彩虹,引領我們走向成功的殿堂;一盞燈,照亮前方的道路。
老師,甘做梯子,用智慧為我們插上翅膀,領悟人生的真理,將在我們送到文學的殿堂那最頂端最高尚的地方,而您卻只在下邊眺望。我愛老師,我只說這句最單純,最簡單的話來表達我的心聲,因為感恩不需要任何修飾。
我最感恩的人作文 36
如果老師是一個個園丁,那我們就是一顆顆種子,這一顆顆幼稚的種子,只有在老師精心的呵護下才能茁壯成長,才能開出一朵朵絢麗多彩的花;如果老師是一個個畫家,那就是你們?yōu)槲覀円粋個學生畫上了七彩的人生。因此,我們要感恩老師!
。±蠋,是您為我們搭起了成長道路上的階梯。老師您為我們奉獻得太多太多了。您就像一步步把磚頭背上長城,把長城一點點壘起的那些人。老師您為我們壘起的雖然不是長城,但您不辭辛苦的為我們“壘”起了一點點的知識。我相信,以后的`我們腦子里將裝滿您們所教的知識。老師您就像雨露,而我們就像那小草,被您們滋潤著成長。您就像那海水,而我們就像一條條無知的小魚,在您的懷抱中成長。老師,您就像一支在黑暗中發(fā)光的蠟燭,光雖微弱但卻足以讓我們溫暖。您就像一位船夫,自己送走了一批批的渡客,自己卻停留在原地。老師,您就像樹根雖然默默無語,但卻給予了小樹營養(yǎng),讓那小樹結(jié)出了一個個豐碩的果實。
我清清楚楚的記得以前有一個教過我們的老師。她從一年級一直教我們到四年級。一年級的我們很乖很乖,可后來的我們班越來越胡鬧。許多老師都不愿來教這么差勁的班,而且我們是“臭名遠揚”的班級。可是盧老師沒有放棄過我們班。她說因為她知道,我們班原來不是這樣子的,我們本性還是好的。她常常不點名的批評我們,有人犯了錯,被盧老師發(fā)現(xiàn)了,她就會說有一個人怎么樣、怎么樣了,如果還有下次,就要點名批評了。雖然她現(xiàn)在不再教我們了,但我還是永遠地記住她了。因為,她是我的啟蒙老師。
在這第31個教師節(jié)到來之時,我要感謝所有的老師們!
我最感恩的人作文 37
九月,是秋的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響,親愛的老師,請接受我真誠的謝禮!
鮮花盡情怒放,是為了感謝太陽的恩澤,我們茁壯的成長,是為了感謝老師無私的奉獻。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運動場上,當運動員們奮勇爭先奪得勝利,我們歡呼雀躍的時候,我分明看見您臉上掩飾不住的笑容,那一刻,我知道,您是快樂的;還記得在作文課上,當您聽到一篇優(yōu)美的文章時,您從不吝嗇您熱烈的掌聲,那一刻,我知道您是快樂的';記得每一個同學一次次進步,一次次提高時,您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指,那一刻,我知道,您是快樂的!磹鄣睦蠋煟目鞓,就是我們的幸福。我們會更加努力,把更多的快樂送給您!
敬愛的老師,您辛苦了!那沉默無語的黑板,那飛揚的粉筆灰,那被汗水浸濕的衣裳,都是您辛勤耕耘的見證者,當誰的英語成績落后時,您會提醒他多記單詞,并提議他參加英語補習班;當誰的數(shù)學成績需要提高時,您會想他的父母提議,讓他在家多做題,多思考;當誰的作文需要加強時,您會積極督促他,輔導他;當我們參加團體比賽時,您總是提前和我們一起訓練,一起準備。您常告訴我們:“勝利永遠留給有準備的人”……親愛的老師,您是那么操心,那么辛苦,我們都體驗到了您的一片苦心,一片真情。我們成長道路上因為有您而更加精彩。
在這感恩的季節(jié),鳥兒要感謝藍天,花兒要感謝太陽,而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!
我最感恩的人作文 38
世界上有一種無比平凡的職業(yè),那就是老師。提起這兩個字,大家都覺得并不陌生,但或許有的人會覺得老師只不過是一個教書匠、孩子王,一點也不比那些科學家、國家領導高級,甚至還覺得不值一提,那你們就錯了,完完全全的錯了!你們說的很對,老師的確不比那些職業(yè)神氣,但大家想過嗎?科學家、國家領導都是有知識的人,而他們的知識又是從哪來的呢?不就是小時候經(jīng)過老師的辛勤教導才有的嗎?
當我們步入校園時,是老師用辛勤的汗水把知識傳授給了我們,而且還是那么不辭辛苦地為我們付出,這叫我們怎么不感動呢?從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母,直到學到更難的內(nèi)容。
同學們,老師就好比一層層階梯,讓我們踩在上面,慢慢的往高處走去,而他們卻不計代價,依然為我們?nèi)蝿谌卧。同學們,當我們遇到難題想不通的`時候,是誰來解開我們心中的迷題?是老師!當我們在學校做錯事的時候,是誰嚴厲的批評了我們,讓我們不再犯同樣的錯誤?還是老師!當我們在人生的道路上迷失方向的時候是誰引導我們走向成功?依然是老師!是她們用智慧的鑰匙,打開了學習的大門,把我們領進了知識的殿堂。同學們,老師是什么?是默默燃燒的蠟燭,還是不辭辛勞的園丁?其實這些都是用來形容老師的偉大精神的。不管老師對我們嚴也好,愛也罷,她們都是為了我們,是想讓我們將來能成為一個對社會有用的人,將來可以為祖國做貢獻。
老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養(yǎng)育,草原要感謝陽光的照射,而我要感謝您的教導,您用一生教會我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己,您是我們心中最美的神話。老師謝謝您!
我最感恩的人作文 39
老師像一只筆,繪畫出我七彩的人生,老師像一盞燈,讓我們在黑暗中找到了方向;鳥兒感謝樹林,因為樹林給了她溫馨的家園;我要感謝我們的語文老師—張老師,我就像在森林里迷路的小鹿,老師就像光明,給了我找回家的路線。
從一至二年級,我的語文成績一直很好,在上三年級的時候,開始考第一單元檢測的時候,考完的時候,時間還早,就覺得一定能考的很不錯,也就沒檢查了,回家媽媽問我考的怎么樣。我說:“我是誰,當然是有諸葛亮的神機妙算,李白的聰明頭腦!钡牵业男膹臒嵋幌伦幼兊煤芾,因為我只考了89分。張老師就對我說:“孩子,驕傲使人退步,下次,老師希望你不再驕傲,考錯一次沒事,最起碼你用這一張試卷,買了一個教訓,俗話說的.好,功夫不負有心人,想必你一定知道這句俗語的意思吧。愿你下次能再進步。”聽了老師對我說的話,我打算一定要努力復習,下次一定要考好,終于,在第二單元檢測的時候,我考了98分,全年級第一,老師表揚了我,我當時心想:這不是我一個人的功勞,這都是張老師的汗流浹背,給我上課的結(jié)果。
張老師不僅對我很關心,對我們班的學生也很關心,如果我們班有同學的家里出了事,老師會用人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這首詩來安慰她,如果有同學因為生病了,沒來上課,等來了學校有很多地方聽不懂,老師會用龜兔賽跑來教導他,烏龜就是不懈的努力,才比賽跑步跑過了兔子。如果有人生病了,老師就立刻打電話給他的家長,并把他叫到辦公室,照顧照顧他,問他好沒好點。
張老師在此,我要大聲說:“張老師,謝謝您,您辛苦啦!
我最感恩的人作文 40
當老師是一項艱巨的任務,是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學習是快樂的 逗號是打開智慧寶 藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的路閃爍。
感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當我看到被批改的作業(yè)時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習慣一直沒有改:清晨,當家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠不知疲倦,揚帆遠行。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的'眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您—老師,感謝您。
我最感恩的人作文 41
大家都說,一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊,老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的成長里不開您的”陽光雨露“。是您帶著我們走進知識的殿堂,是您教會了我們做人的道理,更是您用那慈母般的關愛呵護著我們健康成長!
親愛的老師,記得剛上學時,我的膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您有一次,上課叫我回答問題,我低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒有責備我,反而親切而又和藹地說:“你別緊張,就是回答錯了,我也不會責怪你,只要敢回答問題就是好樣的!蔽覐哪浅錆M智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望,我終于鼓起了勇氣,用響亮的聲音流利的回答了您提出的問題;卮鹫_您表揚了。從此我上課都積極發(fā)言。老師,是您給了我勇氣,我要感謝您!
您不僅是我學習上的燈塔,生活中也是一樣。
記得我們班有個男同學經(jīng)常欺負我,我很生氣。有一天我把他的.文具盒頭偷地扔掉,您發(fā)現(xiàn)了我的行動。我被您“請”到講臺桌前,我想:這下慘了。只聽您說:“每個人都會犯錯,但有錯就改。你是個好學生,老師相信你再也不會發(fā)生類似的事情了!崩蠋煟谀慕虒拢艺\懇地改正了錯誤,我要感謝您!
親愛的老師,您的鼓勵,保護了一個孩子的自尊。您的教導讓一個年幼和無知的孩童,到現(xiàn)在成為一名文明禮貌的學生。您像春蠶一樣奉賢了自己,裝飾了別人,我由衷地感謝您,敬愛的好老師。
我最感恩的人作文 42
我們是孩子,老師就是氧氣;我們是花兒,老師就是陽光;我們是航船,老師就是燈塔;我們是種子,老師就是雨露……是老師的辛勤培育成就了我們,讓我們懂得了做人的道理,讓我們學會感恩。
在炎熱夏天里。我們坐在下面吹著風扇,而您則在風扇吹不到的酷熱的講臺上,連續(xù)給我們講了一兩節(jié)的.課,下課時我們看到您們的身上和臉上到處是汗時,不禁感到心酸!您們聲音啞了還頂著疼痛來堅持給我們上完這堂課。您們生病了從來沒請假依然準時到校給我們上課!就是這樣您們從來也沒有一句怨言也不求回報、無私奉獻的為我們效勞古今中外,有許多人都贊揚老師,發(fā)揚這種無私奉獻偉大的精神!
老師為我們付出了很多心血,但是我們班也有個別同學惹老師生氣,讓老師不知道怎么辦好。記得有一次,上課時有人做小動作,隨便說話,老師聽到了說:“誰在說話?”那幾個同學馬上坐好,老師沒有發(fā)現(xiàn)。過了一會兒,那幾個同學并肆無忌憚地聊了起來,教室里又響起了嘰嘰咕咕的說話聲。李老師眼很“尖”,那幾個“調(diào)皮蛋”被老師看到了,就瞟了他們一眼,那幾個同學沒有發(fā)覺,還繼續(xù)說話。這回,老師可真生氣了,在班上大發(fā)雷霆:“誰再敢給我動一動!”霎時,教室里鴉雀無聲,嘰嘰咕咕的說話聲不見了,那幾個同學也坐好了。我們就這樣安靜地上完了這節(jié)課。
下課了,老師把他們幾個叫了出來,語重心長地說:“你們幾個上課說話,即影響別人,也影響自己,還影響老師。小事做不好,長大了就不能成人、成才,如果你們改掉壞毛病,未來就會充滿陽光。瞧,李老師就是這樣“刀子嘴,豆腐心”,一心只為我們好。
教師節(jié)即將到來,我在此祝全天下的老師們:教師節(jié)快樂!您們辛苦了,謝謝您們的付出。
我最感恩的人作文 43
“看書干嘛?看黑板!”
“看黑板干嘛?看我!”
“看我干嘛?看書!”
聽到這樣的話語,你會想到誰呢?
我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學的大門,到現(xiàn)在成長為一名6年級的小學生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個就是我的老師。
五年了,是您教我們認識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發(fā)音,從此我能用拼音認識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數(shù)學的奧妙,了解宇宙規(guī)律。是您教會了我們認識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。
人常說:“師恩如山”。我們的點滴進步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗……
記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時,您路過看見了我。您急忙問我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫(yī)院,帶我掛號看病,F(xiàn)在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時候很嚴厲,但也有溫柔的一面。
贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的.臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
老師,您辛苦了!
我最感恩的人作文 44
我要感謝媽媽,因為她經(jīng)歷千辛萬苦。才把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是個名副其實的“幽默神”,帶給了我無窮的歡樂;我要感謝同學們,因為他們帶給了我莫大的幫助。但我想感謝的是教過我的老師。
每當上課時,老師的眼睛總是注視著我們每一位同學,生怕我們不聽講。而放學時,老師總是后一個離開教室,而來學校,是老師第一個來到學校,第一個來到教室,不管是刮風下雨還是烈日當頭,老師為我們操了一百個心,無論在家里還是在學校,老師怕我們不聽話。而每當同學犯了錯誤,老師總是耐心地教育著他們。
天下的老師都是一樣的,你們推崇了真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們插種希望與快樂,因而你們的'笑容永遠那么燦爛迷人;你們打造與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的人士在正確的引導和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些人士的背后,除了要感謝父母和朋友以外,難道不應該感謝一下辛苦養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)過和鼓勵過我們的老師嗎?
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的愛!
啊!老師,你們的愛就如水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么的遙遠,怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云,可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢?“老師,我感謝你!”
我最感恩的人作文 45
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的`音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!一個小小的挫折算什么?多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是,您教會了我們要學著去感恩別人,感恩父母。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 感恩老師,并不是需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它常常表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴當中。如:在課堂上,一道堅定的目光,下課之后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師您好”,放學了,向著老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩。
我最感恩的人作文 46
花開花落,雁歸雁,時光不知不覺流逝。我已經(jīng)上大學了,回想起來確實有很多老師待我如山。當我抬頭望著窗外晴朗的天空時,不知不覺又想起了引導我走向成熟的滿老師。
初二那年,我的學習成績一落千丈。那時候,我整天胡思亂想,神情還有些恍惚。在我看來,父母的訓斥和親戚的勸告都是無稽之談。留給他們的是我憤怒的反抗。,我覺得自己對學習失去了興趣,甘之如飴。然而,初三開學時,老師卻奇跡般地選我當班干部,協(xié)助班級管理。這出乎我的意料。我驚訝地看著他。那么請相信我——一個對學習失去興趣的學生,他的眼神清楚地告訴我:你可以的。心里突然涌起一股沖動,我要學習,我要好好學習!從那以后,每天放學回家,我有責任感,步伐矯健。我決心以優(yōu)異的成績報答他。經(jīng)過一段時間的努力,我的成績突飛猛進,躍居全班第二名。同學們很驚訝地問我有什么絕招。我看著他身后的.老師。他很平靜。他的驕傲頓時蕩然無存。接下來的日子,我繼續(xù)努力,就是為了能看到他的笑容。
我一直是一個不太自信的小姑娘,上課發(fā)言的人中總是少了我。有一次班會,我感動得想舉手發(fā)言,但膽小的念頭一直在心里揮之不去。我思緒矛盾。當我抬起頭時,我發(fā)現(xiàn)老師似乎在期待著什么,課堂上一片寂靜。靜悄悄的,整個班級仿佛都凝固了。我想這也許是一個贏得微笑的好機會,于是我突然舉起手向講臺走去。我清楚地表達了自己的意見,講臺上不時爆發(fā)出贊揚之聲。掌聲過后,我如釋重負地轉(zhuǎn)過頭,看到了他難得一笑的笑容。我還記得他在會后總結(jié)時對我的充分肯定和贊揚。那一幕,久久難忘。
我最感恩的人作文 47
大家都說老師是一個園丁,勤奮地培育祖國的花朵。老師是粉筆,漸漸耗盡了自己,卻把知識留在了黑板上。是的。老師,我們能報答您的好意嗎?陸老師,你也像春雨,滋潤著一切,滋潤著學生的心。六年來,你為我們打開了知識之門,讓我們認識了為他人獻出生命的老班長和老人。辛辣而不正式的鳳凰辣椒;周總理無私地工作,過著簡樸的生活;居里夫人追求真理,嚴格學習冶金學,就像名利上的污垢。我又認識了孔子。讓我們理解學習的快樂和悲傷。在堆積如山的練習面前,我們努力寫作,流下了汗水?荚嚨某晒屠蠋煹墓膭钭屛伊飨铝颂鹈鄣难蹨I。期中考試前,努力復習,牢牢記住味道。當遇到困難的`閱讀問題時,努力思考,不要抄襲和依賴你自己的品味。很快,我們將告別這個美麗而充滿回憶的母校,告別你和你的同學。
一想到這,我不禁流下了眼淚。我記得一件事,當我搬到學校時,我去幫忙了。我清楚地記得你在圖書館的二樓對我說過一句話。當時,你扶著眼鏡框,笑著對我說:我還記得李富榮的作文《超越你自己》,意思是李富榮覺得太胖了,跑不快。后來,我每天早上都堅持跑步,F(xiàn)在,如果你跑2圈,你將進入前4名。他一邊說話,一邊做著有趣的動作。這篇作文!他寫得深刻,超越自我,化缺點為優(yōu)點。李富榮,你必須在將來寫好你的作文,并堅持投稿!也許,老師,你已經(jīng)忘記了這件事。
但是你一開始說的話,似乎是個笑話,給我留下了深刻的印象。成為我寫作的動力。雖然我很抱歉當著我的面說這些,但我還是想對老師說一句感謝的話,感謝您對我芬芳的花朵的精心呵護,它讓我變成了一朵芬芳的木棉花。雖然一個人不能永遠活在記憶中,但我也會珍惜這份友誼。謝謝你的教導和鼓勵!
我最感恩的人作文 48
“今天,我們來講第一課,運動!焙喍谈纱嗟拈_場白,倒是符合理科老師的特點。
“詩人是怎樣描述運動的'呢,”陸老師停頓了一下,眼睛抽離書本,看了一眼同學們,繼續(xù)說道:“這個任務肯定是語文課代表來完成了,來給我們背一下《早發(fā)白帝城》吧!”兩位課代表站了起來。陸老師看了一下說道:“按理,女士優(yōu)先,那我們就讓——男生先背吧!”哈哈哈,這猝不及防的反轉(zhuǎn)啊,真是妙,妙,妙!
理論要和實踐相結(jié)合才能出真知。剛講完定義,陸老師就開始身體力行了。他從講臺走到教室后面,又原路走回去,又在講臺上來回走動著,邊走邊拋出一個問題:“剛剛我從這里走到那邊,我動了嗎?”
“動了!蓖瑢W們回答得毫不猶豫。
“真的嗎?”陸老師略略提高了聲調(diào)。這一問,使得教室驟然安靜了下來,大家面面相覷,無人作答。
“相對于你們來說,我是動了。但是剛才我說過,運動是相對的。”同學們這才恍然大悟。陸老師又繼續(xù)說:“所以想知道一個物體動沒動,我們必須選一個參照物。怎么選參照物呢?”是啊,怎么選呢,我坐直了身體,豎起耳朵認真聽著。
“首先必須要選近處方便對比的。”嗯,沒錯,我心里認同到。
“比如說,現(xiàn)在我想知道你們動沒動,可以找你們老爸對比嗎,你們知道他動沒動嗎?”這突如其來的無厘頭的話引得我們哄堂大笑,課堂的氣氛簡直歡樂到極點了。真是好,好,好!
一節(jié)課很快就結(jié)束了,我絲毫沒覺得無趣,反而覺得下課來得太快就像龍卷風。這,就是有趣的靈魂帶來的魔力吧。
我最感恩的人作文 49
尊敬的教師:
您好!
教師,我感激您對我的培養(yǎng),感激您對我無微不至的關懷。記得我剛上學的時候,是一個什么都不會、什么都不懂得孩子?墒,再您的精心培育下,我成了懂事又有禮貌的學生。
曾記得在我生病時,您是如父母一樣照顧我,在我學習有困難時,您不辭辛苦給我耐心講解,在我有錯誤時,您細心的幫我改過,在我有心事時,也總是您的一兩句話,打開我的心扉,化解我心中的'郁結(jié),幫我走出陰影。
您這樣辛勤工作,從來都是不求回報,有多少個日日夜夜,您在辦公桌前批改作業(yè),我們每一本作業(yè)上的勾勾差差,都是您辛勤汗水的結(jié)晶。
有人說您是園丁,默默工作,辛勤耕耘,用自我的心血澆灌著我們這一棵棵幼苗;有人說您是蠟燭,您是春蠶,可是“蠟炬成灰太傷感”,而“春蠶到死絲方盡”又是一個凄苦的結(jié)局。
所以我說:您是一座橋,一座永恒的橋,因為橋平坦、美麗,又能忍辱負重,渡人到彼岸。您是一座堅固的橋,在我有困難時,您總會伸出雙手,給我信心,幫我解決問題;您還是一座溝通的橋,讓我了解友誼,明白感恩,明白人世間的真情;您是一座連接外面世界的橋,教我知識,讓我了解大千世界,認識大千世界。
教師,您是太陽底下最光輝的人,使您把我和我的同齡人從幼稚、無知引到成熟,您提升了我的認知水平,您用博大的心胸,影響著我的人格,讓我從小做一個有知識、懂禮貌、講禮貌的好孩子。
教師,您辛苦了。真誠地說一句:多謝您。
祝教師:身體健康!萬事如意!
我最感恩的人作文 50
有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。
記得三年級的時候,晨讀時間走進教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴肅的說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課!甭犃艘晾蠋煹脑捦瑢W們十分著急,既擔心老師家中的情況,又時逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時間不會來上課了。不一會,事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺,慈祥的面孔,爽朗的話語,一字字一句句,滲透進我們每個人的心中。老師啊,您把家中的大事當成了小事,您時刻裝著我們這些不懂事的.孩子,老師我們多想替您分擔,老師啊,您辛苦了。
您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結(jié)果。
我們永遠都記得,是您開化了我們的蒙昧;是您幫我們度過成長中一個又一個難關;是您一次次的鼓勵,給我們信心和力量;是您帶我們進入知識的殿堂,讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您,我要為您獻上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛是無價的,您的無怨無悔真誠付出,讓我們懂得用愛去感恩親人。
我最感恩的人作文 51
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。 鄭燮,人生路上我們需要感恩的人,太多太多了!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;星星感恩月亮,因為一路有她陪伴;我要感恩很多人,但首要感恩我的老師。
老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的`淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發(fā),不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁!
老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業(yè)不會做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈您的教誨如春風,師恩似海深,讓我們難以忘懷。
老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行!
我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。
常言道:十年樹木百年樹人,時間已悄然離去,清風緩緩仍訴說著你生命的剎那芳華。
我最感恩的人作文 52
我懷著一顆感恩的心去看了這個校園,找到了一個最值得我感激的人。那是人類靈魂的工程師,那是默默奉獻的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。
教師是兩個神圣的詞,教師是一個神圣的職業(yè)。我很感謝老師!
教書育人是教師的責任和義務;厥淄,你不知疲倦的身影再次出現(xiàn)在我的眼前。當時,因為一個問題我也解決不了,我就急得抓耳撓腮。你看到后,大步走過去,關切地問我怎么了。當你知道為什么。我陷入了沉思。片刻后,你皺著的眉頭微微動了動。我知道,你做到了。你開始給我講,我一次沒聽懂,第二次我還是沒聽懂……你不厭其煩地講,直到我聽懂為止。心里有一股暖流在流淌。老師的精神難道不令人敬佩嗎?
當老師批評我時,我不會反感。因為老師要我成才。即使你懲罰我,我也不會怨恨你。因為老師“恨鐵不成鋼”。俗話說,“嚴師出優(yōu)”。我不敢奢望成為高階徒弟,可你就是那位嚴師。在您的管理下,我想我一定會成才。謝謝你,謝謝你無悔的心!
育人也是教師的責任和義務。我就像一棵小樹苗,在您的悉心呵護下,茁壯成長。我堅信,在您愛的陽光下,我會長成參天大樹!謝謝你,謝謝你的好心!
人生有難,老師您就像我的媽媽!鼓勵我勇往直前,克服困難。當我生病的'時候,你在我身邊的每一句問候,都像春風一樣滋潤著我的心靈。您像慈母一樣照顧這個兒子。我給你兩個字:媽媽!謝謝你,謝謝你的愛心!
老師,如果我是一棵小草,那么您就是一朵花,是您讓我不再孤單;如果我是一朵花,你就是一個園丁,是你讓我健康成長;如果我是麥子,你就是春雨,是你給我希望!所以,我謝謝你!
謝謝!我的媽媽”!祝你天天開心!
我最感恩的人作文 53
在我們?nèi)松牡缆飞,老師如同明燈,給予我們指引和鼓舞。正是因為老師的教誨、關心和鼓勵,我們才能成長為自己想要成為的人。
“教育是點燃火焰,而不是填滿容器!边@是一位偉大教育家說過的話。的確,好的老師不僅僅是傳授知識,更重要的是激發(fā)學生的潛能,幫助他們?nèi)计饍?nèi)心的火焰,追尋自己的夢想。
“教書育人,身教勝于言教。”這是一位睿智的老師總結(jié)出的經(jīng)驗。作為老師,言傳身教十分重要。他們以自身的行為示范給學生正確的價值觀和做人原則,讓學生明白成功不僅僅是追求成績,更是培養(yǎng)良好品德和堅強意志。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!边@句話告訴我們老師的使命不僅是傳授知識,更是解答學生的疑惑和困惑。老師們耐心傾聽每個學生的問題,向他們提供正確的引導和解答,在學生迷茫時給予他們方向和信念。
“老師像春天一樣,給予我們溫暖和希望!边@是一位學生對老師的贊美之詞。老師們是我們?nèi)松缆飞系陌閭H,他們給予我們關愛、理解和支持,為我們帶來春天般的.溫暖。在任何艱難困苦的時刻,他們都不離不棄,默默守護著我們。
“老師是燈塔,指引我們成長。”這句話深入人心。老師們?nèi)缤瑹羲粯樱樟廖覀兦靶械姆较,并指引我們避開危險和迷途。即使我們長大成人,離開學校,老師的教誨和影響仍然會伴隨我們一生。
總之,我們應該時刻銘記老師對我們的教誨和付出。感恩老師,就是感恩那些為我們點亮人生明燈的人,他們用心靈和智慧幫助我們成長,讓我們成為更好的自己。
我最感恩的人作文 54
十二年來,零碎記憶片段一一從我腦海中劃過。有不安,有羞愧,有憤怒,有高興。在有關老師的片斷中,有一段令我難以啟齒,羞愧的記憶。
大概是二年級的時候吧。星期五的時候,老師布置了一張單元小報。當時的我回到家后,便讓媽媽代筆,自己出去玩鬧了;貞浀竭@,我覺得無地自容。
星期一下午第二節(jié)課時,老師要檢查小報。我的心咯噔了一下,不會混不過去吧?我故作鎮(zhèn)定地安慰自己,不會有事的,不會有事的.……
第二個就檢查到我了。老師看報的時間并不長,而我卻感到一個世紀般的漫長。老師看后只說了三個字:“站起來!蔽业哪X子唰的一片空白。怎么可能?不會吧,我只讓媽媽代筆了一次就被發(fā)現(xiàn)了嗎?前桌扭回頭問我:“沒事吧?”我故作漫不經(jīng)心狀和她說說笑笑,實則內(nèi)心慌亂不已。
僅僅是十幾分鐘的時間,在我看來卻跟坐牢一樣。我就像待死的囚犯一樣度日如年,茫然不知什么時候會宣判死刑。
終于,老師巡視完了。老師對我說了一句話,不,只有三個字,卻使我終生難忘。接下來就是一頓訓話,我記不清了?赡苋祟悓ψ约翰幻篮茫野,不和諧的記憶,會自動排除出腦海吧。
剛開始我是有些怨恨的。可現(xiàn)在細想,這也是老師的一種教導,我應該懂得感恩。老師扼殺了我剛萌芽的懶惰心理,為我樹立了一個正確的方向。從這件事后,我開始自立。我訓練自己一個人在家,一個人出門,一個人做作業(yè),一個人吃飯……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己越來越自立了。這一切,都來源于老師,來源于那三個字。我應該感恩,雖然這只是一件對老師來說的小事。
我最感恩的人作文 55
感恩是個充滿溫馨的字眼,每一個人曾經(jīng)都感恩過和被感恩過,都感受過感恩時得到的快樂。在這個世界上給我愛最多的人,莫過于我的父母。前段時間因為我生病,爸爸放下了自己的工作,帶我去醫(yī)院看病;氐郊抑髬寢尳形液人,我還不肯喝,我說:“我怕苦,那藥味兒真是太難聞了,又臭又苦真要人命!”媽媽為我的病急得要命。從那時我感受到父母為我的'成長不容易,我長大要好好報答父母。
我不僅僅只對父母感恩,還要對我的老師感恩。A老師就像辛勤的使者,白天為我們上課,晚上為我們批改作業(yè)。記得我剛剛轉(zhuǎn)到小學時,我懷著一顆忐忑不安的心走進校園,當時A老師微笑著對我說:“歡迎你來到小學!笔撬龓易哌M了這個豐富多彩的校園,讓我認識了許多新的朋友。不管什么時候,她都是面帶微笑。當我們犯錯的時候,她總是循循善誘地教導我們。記得那一次考試,我先把試卷的內(nèi)容看了一遍,心里想:這次試卷這么簡單,我一定能拿1感恩老師的初二作文五篇分。大約半小時,我就把試卷做完了,我沒有檢查就把試卷交給了老師。星期三下午,老師把試卷發(fā)下來,我只得了99分,沒有得到1感恩老師的初二作文五篇分。由于我的粗心,我把“既然”寫成了“竟然”。當天下午,A老師把我叫到辦公室給我講解了這兩個詞語的意思,教導我以后要仔細看題,認真思考,今后不要再犯同樣錯誤,我點著頭說:“知道了,我以后會細心的!
感恩就像雨露滋潤著大地,無時不刻都在深深地感動著我們。老師您講的每一節(jié)課,都是那么的深動,那么的仔細,每一句話語,每一個動作,都在教導著我們。老師,您是辛勤的園丁,是奉獻的春蠶,是無私的階梯;A老師,您又像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!
我最感恩的人作文 56
鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,是在感恩天空;草兒隨風搖擺,是在感恩大地;魚兒歡心跳躍,是在感恩大海。我歡樂成長了十二年,需要感恩的更多:感激爸爸媽媽給我健康的生命,感激農(nóng)民伯伯給我營養(yǎng)的食糧,感激紡織阿姨給我溫暖的衣服,感激警察叔叔給我平安的社會,感激環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感激教師我給受益終生的諄諄教誨。
自從跨進校門的第一天,我每一天的生活就離不開教師,每位教師都辛勤耕耘、無私奉獻,傳授我們知識、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為,更重要的是培育我們認真負責、樂觀向上、進取的精神。每當我們成績有所提高時,教師比我們笑得還開心,當我們的成績退步時,教師焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。
記得有一次我的成績不好,在家受到媽媽的訓斥,我的心境很糟,班主任發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的頭說:這次只是暫時的,加把勁,你會重新趕上去的。教師對我的關心,像春天里的一縷陽光,照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風,吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果,為我解除干渴;又像冬天里的一把火,溫暖著我冰冷的心。我暗下決心,刻苦學習,最終又上一個新臺階。
轉(zhuǎn)眼五年過去了,我吸取了教師們的知識,從不懂事的孩子,成長為有知識,有夢想的.少年,而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā),美麗的青春一去不反。
親愛的教師,加減乘除,算不盡您作出的貢獻!優(yōu)美詩詞,頌不完對您的贊美!我雖然不是您最出色的學生,但教師卻是我最崇拜的職業(yè)。無論我將來成為參天大樹,還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您匯報:感恩社會,報效祖國!
我最感恩的人作文 57
“無論你在哪里,我都要找到你……”,當這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時,我心里無比地激動,是什么原因讓我有如此強烈的感受呢?是“感恩”二字,這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發(fā)生地震 后 老師奮不顧身糾勇救學生的感人事跡。
事情發(fā)生在四川汶川縣的一所小學內(nèi),5月12日下午,小學內(nèi)大部分學生正在上課,還有一些學生在上體育課。汶川縣是一個風景非常優(yōu)美的山區(qū)小縣城。是通往世界聞名的景區(qū)——九寨溝的必經(jīng)之路,在這樣恬靜舒適的環(huán)境中學習和生活,學感到多么幸福!然而,令他們意想不到的事情將要降臨他們的頭上,14點28分,一場震驚世界的大地震發(fā)生了。
所有的教學樓都倒塌了,到處是房屋的廢墟和殘垣斷壁,到處是學生的呼救聲。幸存下來的.老師面對剛剛發(fā)生的一切驚愕了!但馬上反應過來,立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學校里被掩埋了,并生死不明,可是他們想到要救的首先是自己的學生。余震一次又一次地襲來,一些老師在救了學生后,不顧余震的危險,再次沖入廢墟內(nèi)救人,突然發(fā)生了余震,一塊巨大的水泥板從天而降,老師躲閃不及,水泥板重重地砸在老師的頭上,老師不幸犧牲了,而他身下被救的學生安然無恙!
地震發(fā)生后,這個小學有一半的老師和學生遇難,而獲救的學生是老師冒著生命危險救出來的,這些老師顧不上自己的親人,首先想的的是自己學生的性命,是老師給了這次被救學生的第二次生命。
“感恩的心,感謝有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?
我最感恩的人作文 58
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
大愛無言,真愛無怨。老師默默奉獻使我們汗顏;老師毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責,是我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力的呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,使我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路……
讓我們感恩老師的教誨,師恩在我們心中是神圣的,不可侵犯的。老師是伴隨我們的,老師的'批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們更加的努力;老師的激勵,是讓我們奮發(fā)向上。所以,讓我們感恩老師吧!
我們應該感恩老師的盡職盡責,老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……因為有了您,世界上就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們把您比作綠葉;我們把您比作紅燭;我們把您比作園丁,也頌不盡您的奉獻成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,你不紅燭卻照徹心靈,您不是園丁卻能溫暖人心,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您。您把青春心給了我們,您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界上最美的顏色。因此,我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師,快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學們說:“當我們獲得一張張獎狀,一個個證書時,千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水,我們沒有任何理由不去感恩老師。”最后,讓我們真誠地說聲:“老師,謝謝您!”
我最感恩的人作文 59
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。老師是辛勤的園丁為了培養(yǎng)祖國的花朵,她日夜操勞。夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使感冒了卻任然堅持工作?是老師,是我們敬愛的老師。最美教師張麗莉,在車即將撞到學生的時候,一把把他們推開,自己卻被撞傷了,造成了雙腿截肢。張麗莉老師這種舍己為人的精神值得我們贊賞。
在四年級的時候,語文老師的父親被捅了。語文老師拖著疲倦的身子來給我們上課,語文老師的眼睛又紅又腫,臉色蒼白,老師家里出了那么大的事,依然惦記著我們,怕我們誤了課程,來給我們上課。我們?yōu)橛羞@么偉大的老師而感到自豪。 老師,你的愛如太陽一般溫暖,春風一般和熙,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩;您的`愛最偉大,最無私,最神圣。老師您是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師您是火種,點燃了學生的心靈之火。還記得5.12大地震嗎?有多少學生是被老師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之身區(qū)守護住了身下的四名同學,這是多么感人的一幕啊!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師及時點撥我們清醒。一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
我最感恩的人作文 60
時光飛逝,歲月如梭,在不知不覺中我們已度過四個春秋。在這四個春秋里,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自身的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實。如果沒有您的教誨,就沒有我們的進步和成長,您對我們的恩情深似海。
在學!@片綠茵茵的草地上,有最適宜的溫度、最肥沃的'土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣,這就是老師們的愛。因為這種愛,一個個幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長。上課時,您繪聲繪色的為我們講解每一個知識點,如果遇到特殊的地方,您還會為我們講它的歷史典故,這是課本所學不到的,不但豐富了我們的知識,而且開拓了我們的視野。當遇到枯燥乏味的題時,您就會用那些風趣幽默的話給我們講;當遇到難記的字時,您就會編順口溜給我們講,這樣記起來就容易多了……雖然您對我們很嚴厲,但您對我們的愛卻又那溫暖;當我們失敗時,您會鼓勵我們不要放棄;當我們成功時,您會表揚我們,同時也告誡我們不要驕傲;當我們進步時,哪怕是一丁點兒的進步,您都會獎勵我們;當我們受傷時,您會像母親一樣關心我們……就這樣日復一日,年復一年,在那三尺講臺上,用自身的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。
老師,您就像蠟燭默默的燃燒自身,為我們在茫茫學海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學會感恩,對您我也永遠懷著一顆感恩的心?傊а匀f語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海。
我最感恩的人作文 61
我要感激媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感激爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感激同學,因為他們帶給了我莫大的幫忙;我要……但我最想感激的是以往教過我五年級的語文教師——趙教師。我永遠望不了教師對我的關心與幫忙……
記得剛上五年級的我,還是一個膽怯的男孩,上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢和同學歡樂地交談。那是一堂語文課。也許是教師的面孔和藹可親、也許是教師講課很活潑吧,我突然舉手發(fā)言,被教師喊起,由于我講得生動具體,贏得了同學們的一片掌聲。教師叫我坐下后,親切的.問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因為教師問我名字,證明已經(jīng)對我有好的印象啦!于是,我大聲地說了一聲:“小軍!”
在作業(yè)本,教師第一次給我的評語是;小軍,基礎差的你,你要把基礎打扎實!我想:我爸爸也是親切地叫我一聲:“小軍!”此刻,教師也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……
我很想哭,因為作為一個學生,是不應當被教師在作業(yè)本上批評的?墒牵矣窒耄航處熤皇顷P心而已,對我說了心里話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應當高興才對呀!這時,眼淚好像退潮一般退了回去。今過不斷努力,期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分
!教師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最終,我想說一句:“感激您,趙教師!”
我最感恩的人作文 62
在我心里,老師是一盞燈,為我照亮人生的道路,老師是一位辛苦的園丁,呵護著我們成長……這些語句用在老師身上一點都不為過。時光飛逝,在小學匆匆度過了四年,我們都長大了,懂事了,我明白了很多知識,懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的問題的時候,您總是批評我們,但這也是在教育我們,讓我們學習到更多的知識。
在四年級的時候,老師右手骨折,還堅持來給我們上課,老師嗓子啞了也來給我們上課,老師起早貪黑的給我們批改作業(yè),每次我作業(yè)做錯的時候,老師都給我仔細的分析錯因,讓我理解題目的意思……
在我人生中最漫長的小學時間,老師給了我們家人般的愛,我有千言萬語想要對老師說,但這些話語最終匯成一句話:老師您辛苦了!
感恩老師作文我有一位關心我的老師,老師講課不但講的`娓娓動聽、妙語連珠,而且和藹可親。
記得有一次在寫字課時,老師在看每一位同學寫的字,我在認真地寫著,不一會兒,老師走到了我這里,老師仔細的看了看我寫的字,對我說:“你的字寫歪了”。我看了看,確實有點歪,老師問我:“你看看你為什么把字寫外了呢”?我想:我的身子也不歪,我的本子也不歪,為什么我的字就歪了呢?為什么?為什么?老師和藹的跟我說:“你的一個筆畫寫歪了,你看看是那個筆畫。”我看了看,沒有想出來是哪一個比劃寫歪了。老師見我想不出來,就對我說:“你的橫寫歪了!崩蠋熡性谖业谋咀由蠈懥藘蓚字,并對我說:“在字里有橫的一定要寫平,不要寫歪,如果橫寫歪了你這個字就寫歪了!蔽铱戳艘幌,覺得很有道理。
老師,您真是和藹可親,您這一次教導讓我寫字時提醒著自身,讓字不再寫歪。
我最感恩的人作文 63
俗話說:“滴水之恩,必當涌泉相報!笨墒墙處熃o予我們的哪里僅有一滴水,而是涌泉都報答不完的恩澤啊!
教師,是我們?nèi)松飞系念I路人。如果沒有他們,我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕。
就說一說我的`小學班主任教師吧!她是教語文的。她年近花甲,一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長,一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。
我們的教師十分親切。她經(jīng)常幫忙同學。雖然有時有些嘮叨,可是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級那年,班級里一名同學的鞋開膠了,壞的都穿不了了,還在繼續(xù)穿。他每一天走路都是鞋底磨著地面,異常困難。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子壞了也得干挺著。之后我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了,膝蓋都露出來了,但他沒有別的褲子穿。我們班教師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都壞了,于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。教師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分,而教師卻默默無語,只是還他一個溫暖的微笑。
教師也幫忙過我,也是這一年。由于我厭倦數(shù)學課和數(shù)學教師而不寫數(shù)學作業(yè)導致我期末考試的成績很不夢想。班主任教師把一切都看在眼里,可她非但沒有訓我,而是語重心長地給我講了一番話!敖處熛嘈拍,加油下次爭取考好吧!”這一句簡單的話讓我跌到低谷的心境平靜了許多。
下個學期的時候,我拼命的學,很努力的學。當然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時,我想起了許久以前班主任教師的那句簡單的話,使我的心頭涌起一股股暖流……
我最感恩的人作文 64
老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗.
記得有一次,我們剛剛考完了試卷,放學的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了.這一天正好是我值日,我們?nèi)嗤瑢W都走完了,我把所有的板凳都放到了桌子上.這時,我看到您還在給我們改試卷,我對您說:"老師,您還不回家嗎?""我還要等一會兒,你先回家吧,我來關門.""好的,您也快點回家吧。ⅲ⒍鳎铱赐赀@張就回家."我就走了.我在下樓梯的時候,在想:老師會不會是善意的.謊言呢?
我不知不覺就走到了樓下.我抬頭一看,教室的燈還開著.我便知道了,老師果然沒有回家.第二天,我來得早早的,開了教室門后,就打掃衛(wèi)生.沒過一會兒,老師就來了,我看到您的眼睛布滿了血絲,您對我說:"試卷改完了,你考了97分,還不錯."我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了.
還有一次,我在家里上網(wǎng)打了游戲,您知道了后,并沒有馬上責罵我,而是把我叫到了您的辦公室,對我說:"你知道電腦是拿來干什么的嗎?""恩,是打游戲的.""不是,是拿來學習知識的,你可以上一些作文網(wǎng)站,不要把時間浪費在打游戲上,知道到了嗎?""哦,我向您保證,我再也不會打游戲了,您放心吧。ⅲ⒑,這才是一個好孩子嘛。拇艘院,我再沒有上網(wǎng)打游戲了,我也認識了一位好朋友"創(chuàng)新作文".
我感恩老師,因為她為我們傳輸了知識.
我最感恩的人作文 65
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……
我要感恩我的老師.
師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的`諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
第3感恩老師
世界上有一種愛,它不圖索取,不求回報,源源不斷,義無返顧,全然發(fā)自內(nèi)心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰給予了我們這種愛呢?就是您,我們親愛的老師,讓我們怎樣感謝您。當我們走向您的時候,我們原想收獲一縷春風,您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候,我們原想捧起一簇浪花,您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候,我們原想拮取一枝紅葉,您卻給了我們整片楓林。老師是我們成長的掌舵者,有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神,乘風破浪,載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,痛苦與幸!
我最感恩的人作文 66
這一天,我站在講臺上,手捧金色的“三好學生”證書,看著為我們辛勤付出的老師們,不禁感慨萬千……
老師,我記得那時,我是懷著一顆充滿不安和憧憬的童心來到這里的。從此,您用愛溫暖了我的心,用淵博的`學識將我的夢想一一實現(xiàn)。您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人。你常說,“勿以小而為,勿以小而為”;記住這一切。在您的影響下,我在多姿多彩的日子里贏得了很多同學的賞識。
老師,您像一位慈母,在我們心中播下愛的種子,讓我們在愛中成長;老師,您也像一位嚴父,嚴格要求我們,嚴格教育我們。當我們學習散漫,考試馬馬虎虎時,您嚴厲批評我們:“年輕人不努力,老大傷心”,“小坑不補,大坑遭殃”。老師,您多么希望我們長大后能脫穎而出,為祖國的建設貢獻一份力量。因此,我更加貪婪地讀書。在您不斷的鼓勵下,我在書中一個接一個地尋找答案。老師,今天我手上的“三好學生”證書,不正是您教育的結(jié)晶嗎?
老師,多少次,您春春教學的聲音,在安靜的校園里回蕩;多少次,你在更靜的夜里,離開課桌備課。老師,“春蠶死則蠶死,蠟炬成灰淚干”。你就像春蠶。
,不停地旋轉(zhuǎn),直到你生命的最后一刻;你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。你總是在平凡的崗位上做出不平凡的成就,同學們都很喜歡你。
“老師從天池里舀水灑向人間,培育新苗。”是啊,老師的恩情我無以回報。我只能用我優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑,贏得老師甜美的笑容。雖然我還是一只雛鳥,但我相信只要學好知識,總有一天我會如你所愿,成為一只勇敢的蒼鷹,展翅翱翔,為藍天增添一道亮麗的風景線。老師,今天,在這光榮的講臺上,請讓我真誠地向您說聲:“老師,謝謝您!”
我最感恩的人作文 67
眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛,衣服一天一個樣,不說不知道,一說嚇一跳的炮彈嘴,再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動超級武器的表情。她就是我的班主任——董老師。
這不上課了,董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發(fā)現(xiàn)了一個打瞌睡的同學,董老師如同幽靈一般飄到了那個人的身后。我心里為那位同學暗暗叫苦,因為董老師臉色陰得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老師就展現(xiàn)了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴,緊隨其后的就是狂風大雨——她對著那位同學一陣厲聲呵斥!看,天都被嚇哭了,地也被雨點兒打得叫起疼來,那位同學一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦,董老師又和顏悅色的開始講課。天吶,董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!
董老師不但表情變化非常豐富,而且還是一個心理專家。記得有一次一個同學家里出現(xiàn)了事故,然后整個人都不在狀態(tài)。董老師那敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)了這種狀況,對他進行了心理疏導。我只記得那個同學是低著頭走出教室的,回來的時候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽光。短短的幾分鐘不知道董老師跟他說了些什么,總之我覺得我們董老師是一個神奇的老師。后來我也問過這個同學。但他只笑一笑,并沒有說什么。從他后來的反應當中,我感覺到董老師改變了他很多。說句真心話,我也很希望董老師有一次和我這樣談話的機會。
這就是我們的.董老師,有時候是讓你苦味兒至極的苦糖豆,有時候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師,感謝您的狂風暴雨,感謝您的細心指導,感謝我的成長路上有你!
我最感恩的人作文 68
每當看到本上刺眼的紅叉和紅鉤,老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。
這是在時的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆,在黑板上揮動,整個黑板都是一道道高難度的題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,們像是找到救命稻草似的,就連班長也嘆了口氣。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還幫老師起外號,有位同學大聲地說:“每天都布置那么多作業(yè),真是想折磨死我們!逼渌瑢W紛紛附和道。其實我心里也是有點埋怨,最近真的太多作業(yè)了。
一天,我比往常還慢,正小跑著在走廊穿梭,路過辦公室時,不由得讓我停下了匆忙的腳步,一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細心地一題又一題地批改,時不時喝口水,便又繼續(xù)工作,那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。
我走在的,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦地為我們著想,不管我們怎么辱罵她,怎么埋怨她,她還是沒有就我們,我們不過是抄那么一點作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),不僅不去憐惜,反而還埋怨她。想著想著,心里很不是滋味。
第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤,心里羞愧極了。從那以后,我再也不埋怨老師了。
期末考試的前一天,老師問有什么話和建議想對同學或老師說的',輪到我時,我沉默了一會,說道:“我要說的只有一句‘謝謝你,讓我紅鉤和紅叉的背后’。”老師先是疑惑,但很快舒展成笑容,也許,她知道了。
老師,講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,這一切,我只想對你說三個字“謝謝您!
我最感恩的人作文 69
老師這個稱呼對于學生來說,那是在熟悉不過了。老師就是白天在學校里陪著學生學習的人;老師就是人類靈魂的藝術(shù)家;老師就是辛勤的園丁……
每天早上,當你還舒舒服服地賴在被窩里時,你可否知道,我們的老師早已在溫習備課。當你還懶洋洋地咬著面包,喝著牛奶,我們的老師早就跨上摩托車,迎著早晨的陽光和清鮮的空氣,踏上上班之路。當你急匆匆的走進教室,發(fā)現(xiàn)老師已在講臺前,你在想什么,老師又在想什么?
大家都說老師就像辛勤的園丁,我覺得這個比喻特別親切。
不管是哪位老師,都是用知識的雨露,用智慧的甘霖哺育我們,滋潤著我們。老師嘔心瀝血,把知識毫無保留地傳授給我們,我們的心里都是受益匪淺的。
無論嚴寒還是酷暑,當萬家燈火熄滅時,卻還隱隱約約地看到一兩家燈火還亮著。那燈火下的`背影不是別人,而是日日陪伴著自己的老師。〉搅艘股钊遂o的時候,遠處那盞燈依然亮著,燈光下的背影也依然久久不離去,耳朵仿佛還能聽到一陣細微的“沙沙”聲,那正是老師在批改著全班同學的作業(yè)啊……第二天,老師又比我們早起?吹酱饲榇司埃卸髦轭D時從我心里油然而生了!
老師是我們的再生父母,老師是我們的恩人,他們用豐富的知識創(chuàng)造了一個又一個奇跡,他們哺育了人類的靈魂,他們培養(yǎng)了一個又一個人才,他們養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女……
在我們的日常生活中,要感恩許多人。感恩父母,感恩親人,感恩朋友,感恩對手……但更該感恩的是老師,因為他們愿意付出,卻不求對自己的回報。
老師,謝謝你!
我最感恩的人作文 70
感恩老師光陰似箭,日月如梭,這一學期又要結(jié)束了。老師,我多么想對您說:“老師您辛苦了,老師我們愛你,我多么想贊美你啊!”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“捧一顆心來,不帶半根草去”。你為了我們,有時在深夜還在批改我們的作業(yè),一本又一本,認真仔細的批改著。有時我們犯了錯,您為我們的操心得連覺都睡不著。日夜的操勞,您的額頭上已經(jīng)爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發(fā)。然而無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富有創(chuàng)造的心,老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心中,您是天使,您是大樹,您是海洋;貞浧,我們剛進入這個校園時,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的崇敬來到校園。
然而,我們愈來愈熟悉,愈來愈淘氣。有時,我們甚至在背后罵您,但是您卻依舊關懷著我們,您的心胸多么寬闊,像大海無邊無際。有誰知道您的苦心?是您傳授了我們無限的知識,是您把我從無知的孩童帶到知識的殿堂。如果沒有你,就沒有我的.今天。我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水;每一點進步都離不開您的幫助與教誨。是您引領著我們在知識的海洋中盡情遨游。初二的大門向我們招手,新的生活讓我們向往,新的集體把我們盼望。我們像小鳥,展開滿懷理想希望的翅膀,向著藍天自由的飛翔。敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您在疲憊的時候,聽一聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句,塞在您的枕下,讓您在寒冷的時候感受到溫暖,感到我們熾熱的心跳。您的愛,比母愛更細膩,比父愛更嚴峻,比清泉更甘甜,比友愛更純潔。
我最感恩的人作文 71
在我們的成長過程中,我們每個人都要學會感恩。我們要感恩父母,是他們給予我們生命,是他們用父愛和母愛為我們遮風擋雨,陪伴我們成長;我們要感恩同學和朋友,是他們用真誠的友情給予我們鼓勵和歡樂,給我們留下美好而溫馨的回憶;我們要感恩社會,感恩大地……然而我覺得我們更要感恩老師,是他們用他們無私的愛,啟蒙著我們,又陪伴著我們走過我們成長中最重要的路程。
因為有了老師的愛,我們的`腳步變得更堅實,我們的心靈變得更堅強。這讓我又想起了兩年前汶川大地震中的老師們。2008年5月12日下午2點多鐘,譚千秋老師正在教室上課,突然發(fā)生地震,譚千秋老師立即喊道:“大家快跑,快……”同學們迅速沖出教室,往操場上跑,最后還有4位同學已沒辦法沖出去時,譚千秋老師立即將他們拉到課桌下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著4個學生。后來這4個學生獲救了,他卻被砸得血肉模糊,為了4個學生的生命,譚千秋老師獻出了自己的生命。在汶川大地震中,像譚千秋這樣的老師很多很多,還有嚴榮、張米亞、王同明、尹霞、向倩……他們都為了救學生,獻出了自己寶貴的生命,他們用生命向人們證明了什么叫做大愛。雖然災難是無情的,但是老師卻用生命抒寫了動人的贊歌。老師的一個微笑、一句話,往往會改變學生的一生,老師對學生的愛,它不僅包含著父母對孩子的慈愛,也包含著朋友之間的友愛。
老師不但傳授我們知識,還教給我們做人的道理。老師更用他們的一言一行影響著我們,讓我們不斷地成長。老師為我們付出這么多,我們應該拿什么回報他們呢?就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的辛勤培育吧!
我最感恩的人作文 72
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了感恩的心,它便把晴空萬里給予了人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地;老師把知識傳給我們,于是成人以后,我們?yōu)樯鐣,為祖國奉獻自己的力量。
悠悠歲月,歷歷往事,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心中也有許多話語在跳躍。學習的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。
有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說老師是園丁,默默無聞,辛勤耕耘;有人說老師是綠葉,托起花的絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領我們走向灑滿陽光的天堂。老師,您就是避風的港灣,保護著我們!
“飲其流者懷其源,學其成時念吾師”。
在學習的路上,永遠有人陪在我們的`身邊,那就是我們的老師。他們永遠比我們起得更早,監(jiān)督我們早自習背書,晚上還要備課。時常叮囑我們天冷了多穿衣服,會告訴我們少吃垃圾食品,下課玩時注意安全。無論什么時候有多大的困難,老師永遠在我們身邊,給我們支持幫助,陪我們度過艱難困苦。
老師,您的縷縷白發(fā),見證了您多年的付出,您的絲絲皺紋,目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了童年的稚氣,獲得了自信,拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊,做到了自立自強。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知,我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。
在教師節(jié)來臨之際,讓我們一起懷念,一起感恩,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂!”
我最感恩的人作文 73
老師,是一棵大樹,老師,是一條小溪,老師,是一位慈祥的父母,學生,是一棵棵小苗,學生,是一只只小魚,學生,是一個個頑皮的小孩,我就是這其中的小苗,小魚,這個頑皮的孩子。大樹為小苗遮風避雨,小溪給小魚延續(xù)生命,父母撫養(yǎng)孩子這棵大樹,這條小溪,這個父母,就是對你嚴格要求,批評過你的,表揚過你的人——老師,這個神圣的稱呼。
記的有一次,我們班的一個同學中暑啦,李老師馬上給他抓經(jīng),還及時打電話給他的.父母,他的父母沒來,李老師就給他買藥,手還不停的撫摸著他的頭溫柔的說:“好些啦嗎?頭還疼不疼,這個同學回答:“好多啦,聽到啦這句話,李老師的臉上才露出了笑容。
還有一次,同學都睡覺啦,我也要睡啦,可我的視線忘還是忍不住往老師辦公室看拉過去,天!老師的身影在窗簾上晃來晃去,我知道,這是老師在改這全班同學的作業(yè),因為老師正在改的作業(yè)就是同學們一天學習下來的成果,老師利用自身寶貴的睡眠時間來改作業(yè),都是為了我們。
老師不是只有老師這一個職位,他還是一位辛勤的園丁,而我們就是正在成長的花花草草,他每天用清水澆灌我們,用養(yǎng)料給我們補充營養(yǎng),正是因為有拉這位辛勤的園丁,才有我們現(xiàn)在這么健康的花草。我們第一感謝的就是父母,而老師就是我們的再生父母,他們同樣是我們感恩的對象,沒有老師就沒有現(xiàn)在的天才,沒有老師就沒有我現(xiàn)在的知識,沒有老師,世界上的每個人都是文盲啦,因此老師是我們生命中一個不可缺少的角色,一個非常重要的角色,老師,你對世界的奉獻是最多的,當你選擇老師這個職業(yè),你是已經(jīng)是每個人生命中的細胞啦。
我最感恩的人作文 74
我們常在宿舍里閑聊,聊著聊著便聊到了語文課,聊到了語文老師,我問:“田老師給你們最深的印象是什么?”她們異口同聲:“幽默!上次語文課,他……”
的確,田老師很幽默,這在我們班上已是共識。
有一次上蒲松齡的《狼》,田老師優(yōu)美地朗讀著“……屠自后斷其股……”隨即笑著問:“‘股’是什么意思啊?”有人說是“屁股”,有人說是“大腿”……田老師確認道:“‘股’是大腿!边呎f邊在大腿上拍了拍!昂竺嬗幸痪洹宦跺晡病摹辍攀瞧ü砂!币贿呎f又一邊在自己屁股上拍了拍,這一系列滑稽動作引得同學們哈哈大笑。當然,這個“股”和“尻”也就不再輕易會搞錯了。
文言文翻譯環(huán)節(jié),一般是讓同學們一句一句來翻譯。田老師不會固定在某幾個人身上,翻譯提問模式開啟,誰都有可能中招。翻譯進行時,他掃視了全班一眼,最后將目標鎖定在“VIP”座位上,田老師笑呵呵地走過去,遞給他話筒:“小宣宣,來一個。”小宣宣害羞地站起來:“老師,不會!边@又引得全班大笑,有人甚至學著田老師的口吻:“小宣宣,小宣宣”。
《伊索寓言》中有一則《赫爾墨斯的`雕像》,“雕像”這個詞語需要聽寫過關,不少同學把“雕”寫錯。田老師有點生氣:“同學們!惱火呀!這個字居然有很多人不會寫,左邊是個‘周’,右邊是個‘隹’,本義是體型較大的一種鳥。跟你們天天說的那個‘沙雕’一個樣啊!”一聽到“沙雕”這個詞,我們興奮莫名:“哎喲!老師都知道這個哦!”田老師抿了抿嘴,不失禮地笑了……
上語文課很有意思,哈哈!誰叫我們遇到一個童心未泯的田老師呢?!
我最感恩的人作文 75
容老師,祝您生日快樂!雖然我不知道你的生日是什么時候,但今天一定是你的節(jié)日!轉(zhuǎn)眼間,六年級就要到了,我正要告別母校,但我很高興遇到了許多好老師:德高望重的趙老師,才華橫溢的蘇老師,年輕而又感人的徐老師。
趙先生通常很善良。他真誠地對待他的同學。下課后,他和他們談論他的擔憂和他自己的想法,這讓每個人都感到非常親切。在課堂上,趙老師還不時幽默,批評也是必不可少的,正是老師的批評讓學生不斷進步。蘇老師是我們的`班主任,也是一位有才華的老師。他通常是認真的。當你第一次見到他時,你會感到害怕和他交流。但是在相處了很長時間之后,你會發(fā)現(xiàn)他非常擅長教學,并且會學到很多做人的道理。
我剛進學校。我一點也不明智。我害怕問候別人。我非常害羞。到了教室的前面,我非常焦慮,眼淚都掉了下來,我抱怨我的母親。這時,徐老師走過來親切地問我:你是一年八班的嗎?我遲疑地回答:是的
然后,老師友好地點點頭,輕輕地拉著我的手走進教室,給我安排了一個座位。在接下來的幾個月里,雖然我不像以前那樣害怕了,但我仍然不敢和別人打招呼。即使在教師節(jié),我也不能向老師問好。徐老師在我眼里是個特別好的老師。她非常關心她的學生。我記得那次,我們班的一個女同學在體育課上跑步時受傷了。體育老師立即要求學生告訴徐老師。徐老師知道后,親自幫助女學生去醫(yī)務室清洗傷口。一邊擦拭傷口,他一邊不停地問候女同學。還疼嗎?
站起來試著走路,你感覺怎么樣,還疼嗎?徐老師的眼神讓學生們羨慕不已。事實上,她對待每個學生都像對待自己的孩子一樣,一絲不茍,溫柔細致。今天,我想真誠地對世界上所有的老師說:老師,您辛苦了,我愛您!謝謝你!
我最感恩的人作文 76
“老師老師我愛你,就像老鼠愛大米”這句話,是我改編的,表達了我對老師的敬愛之情。今天是教師節(jié),我?guī)е钌畹膼蹃碣澝滥?/p>
今天要贊美的老師是科學杜老師,他的臉有點黝黑,遠看似一塊“黑炭”,他的鼻子筆挺筆挺的,一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的.的頭發(fā)閃爍著幾根白發(fā)。杜老師已經(jīng)是位五十多歲的老教師了,但他還堅守在教育一線。
他教學方法獨特,深受大家歡迎。他一上課就直奔主題,語言簡潔明了,用幾句簡單的話語就讓我們很快掌握知識,有時候他索性給我們講起了故事,然后我們就可以自習了。大家有的看書、有的寫作業(yè),可自在了。
杜老師平常都不發(fā)火,可一發(fā)起火來,那可不得了。記得那一次,我們又在自習,大家都在安靜地做作業(yè),可卻有一些調(diào)皮鬼在說話,玩游戲。一開始,他們十分安靜,后來不知為了爭什么,聲音一下子大了起來,還有一位同學站起來大叫。他們這幾個調(diào)皮鬼挑起了吵鬧的風波,頓時喧嘩聲一片,一聲比一聲大。這時,杜老師的眉毛皺起來了“川”字,他悄無聲息地站了起來。他想大聲勸阻但卻無能為力。他只好慢吞吞,卻嚴厲地說:“全班安靜!彼麄冞在鬧,他用盡力氣再喊一聲,我們把老師的話當做耳邊風。杜老師發(fā)飆了,他“跑”到講臺,如同包公拍驚堂木一般,拿書本拍桌子,那聲音使人震耳欲聾。頓時,全班鴉雀無聲,杜老師沉默了一會,用他那蒼老的聲音說:“全班安靜”。這時,下課鈴響了,同學們都被嚇得心驚肉跳,從此,杜老師的課就十分安靜。
我坐在位置上靜靜地思考:一個老人家發(fā)出這樣大的聲音,那么大的力氣,老骨子和喉嚨一定不好,老師,您辛苦了。在這個屬于老師的節(jié)日里,我想真誠地對杜老師說:“杜老師,您辛苦了!”
我最感恩的人作文 77
老師就像蠟燭,燃燒自己點亮他人;老師是園丁,我們是花朵,老師用心血澆灌我們成長。在老師的細心照料下,我們終究會綻放出最美麗的花朵。
老師你把我們從幼稚帶向成熟,走到文明的路上。你用生命的火炬為我們開道。所以我想成為像老師您一樣偉大的人:為祖國的花朵做出貢獻!
剛?cè)雽W時候稚嫩的我,忐忑不安地來到校園。看到您那燦爛的笑容,我的心頓時放了下來:原來校園不可怕。當您站在講臺上,大聲地說:“同學們請叫我趙老師。”聽后我便在下面一遍一遍的念著“趙老師”。
“令公桃李滿天下,何用堂前更種花?”
您的字是那么干凈漂亮,一個個秀麗的方塊字像士兵一樣整整齊齊地出現(xiàn)在黑板上。小小的我急于模仿,寫出來的字歪歪扭扭,難看極了。為此我很沮喪?墒悄嬖V我:“字如其人,寫字不能一味模仿,還要仔細觀察字的結(jié)構(gòu)!庇谑俏遗毩暎F(xiàn)在我寫出來的字越來越漂亮大方了。
小時候的我有些口吃,說話后經(jīng)常遭到同學的嘲笑。但是您聽了卻笑笑對我說,“不要灰心相信你一定會戰(zhàn)勝自己成為一個成功的人的`”。我聽了,心中一股暖流涌上心頭。
一份關懷,是備致。雙眸朦朧,三尺講臺撒汗滴。四季更替,四月籌備,五月備考的希冀,六月的契機,七月得成績。八方桃李遍地,九月十日祝老師身體健康。
從齊腰高到與肩并齊整整六年,六年間每天的兩聲“老師好”與“老師再見”載著我對你不變的情誼;蛟S是時光過的過于匆匆了,不知從什么時候起,你滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)。不知從什么時候起魚尾紋悄悄爬上了您的眼角,但在我眼中您永遠是年輕的,永遠是最美的老師。
“感謝您我親愛的老師!”
我最感恩的人作文 78
是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
記得剛上小學四年級的時候,我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道了問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵的目光,似乎在對我說“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
感恩老師,感謝您對我無微不至的'關心。你上的課生動有趣,同學們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點,我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓樱驗檫@活動是機不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師!
感恩您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當我們都進入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導他的學習,您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師!
感恩老師,感謝您無私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……
感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”
我最感恩的人作文 79
在我生病時,是母親在一旁無微不至地照顧我;在我考不好時,是母親在一旁鼓勵著我;在我傷心時,是母親在一旁安慰著我……
記得一年級的時侯,幾個同學送我一些迷你小橡皮,加起來大約有幾十個,我對這些小橡皮愛不擇手,就把它珍藏在一個小盒子里。到了晚上做作業(yè)時,我忍不住把那些小橡皮拿出來,邊做作業(yè)邊玩,到了快十點我作業(yè)還沒做完,媽媽知道了氣得火冒三丈,二話不說就把那些小橡皮“拍”的一聲全部扔進垃圾桶里,我非常舍不得那些小橡皮,但又不敢去撿,因為媽媽平時很重視我的學習習慣,我只好用最快的速度把作業(yè)做完,就去洗澡、睡覺。
睡覺的時候,我還是想著那些小橡皮,心里暗暗埋怨:媽媽,你怎么可以把我的小橡皮扔掉了呢!那些可是包含著我和同學的友誼,你扔掉的是我和同學之間的“友情”,媽媽,我恨你。
過了一個星期,我的'學習有很大的進步,在月考中也取得不錯的成績。媽媽高興之余給了我裝小橡皮的小盒子,我打開一看,讓我大吃一驚——里面裝著我心愛的小橡皮!我高興得一蹦三尺高,激動地問:“媽媽,這些小橡皮不是被扔掉的嗎?”媽媽說:“那天晚上,你去睡覺后,我就去垃圾桶把這些小橡皮一塊塊地撿起來,再把它們洗干凈、晾干后又裝回小盒子里!甭牭竭@里,我的眼睛濕潤了,一顆顆淚珠從我的臉上劃過,心想:我誤會媽媽了,媽媽是多么的愛我也,對不起,我不該這樣說你。我撲進媽媽的懷抱。
直到現(xiàn)在,我還忘不了這件事。我覺得,母愛非常偉大,我想對媽媽說;“媽媽,你放心!我再也不會邊做作業(yè)邊玩了,我要努力學習,回報你對我的愛。媽媽,我愛你!
我最感恩的人作文 80
早晨,我無意間翻開《智慧背囊》,看著看著,一篇短少卻含義深刻的文章呈現(xiàn)在我的眼前:一只母駱駝帶著幾只小駱駝在荒無人煙的沙漠中找水喝。終于,它們堅持不懈地努力,找到了一個半月形的深潭?墒切●橊剛儫o論如何也不能把嘴湊到水邊喝水。這時,駱駝媽媽不假思索地縱身躍進深潭…水漲了,小駱駝們開心地喝著水,可是駱駝媽媽卻因此犧牲了。
讀了這篇文章,我受益匪淺。駱駝媽媽這種為了自己的孩子而不顧生命的行為令我感動。我想:駱駝媽媽一定是為了不讓小駱駝被渴著,所以做出了這么驚人的行為。動物的母愛都這么偉大無私,那么我們?nèi)祟惖哪笎垡欢〞鼈ゴ蟾鼰o私的。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:在這個世界上,我們永遠需要報最美好的人,這就是母親。
大樹能夠枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,都因為在吸收大地媽媽的營養(yǎng)。
花兒能夠五顏六色,嫵媚動人,都因為有雨點媽媽的滋潤。
小兔能夠活蹦亂跳,快快樂樂,都因為有兔子媽媽的照顧………
我們能夠快樂學習,健康、幸福的成長,都因為有母親。母親養(yǎng)育了我們,并帶給了我們愛與關心。母親的教導、母親的.撫摸、母親的拍打………在母親的一言一行中,都寫滿了濃濃的愛———母親給予了我們一生都無法報答的愛。如果沒有母親,就沒有我們。
我們需要報答母親,感恩母親。“感恩”這個詞語在生活中非常多見,但是我們并一定感恩過。其實感恩很簡單:為剛下班的媽媽倒上一杯茶,為過生日的媽媽買一件小禮物,幫母親做一次飯,幫母親捶一次背,幫母親干一些力所能及的家務活………這樣,母親很快樂,我們也跟著快樂。
讓我們一起在母愛中長大,在感恩中成長!
我最感恩的人作文 81
中國自古講求孝道?鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢,一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。
每當望著媽媽筋疲力盡的模樣,我就想:媽媽太累了,報上說泡腳能驅(qū)除疲勞,不如我也幫媽媽洗腳,讓她解解乏吧!記得小時候,無論我的腳有多臟,媽媽都會幫我洗得干干凈凈,那孩提時的甜蜜與幸福時常充盈在我的心頭。媽媽,讓我也為您洗一次腳吧。
于是,我便做起了為媽媽洗腳的準備工作。我先燒了壺開水,拿來洗腳盆與毛巾,把滾燙的開水倒入盆中,又加了些自來水。緊接著,又往盆中撒了些花露水,熱氣騰騰的洗腳水中散發(fā)著一股淡淡的清香。
我把水端到媽媽面前,笑著對媽媽說:“媽媽,我來為您洗腳吧!”媽媽疲憊不堪的面容里露出了驚訝,我接著說:“媽媽,《三字經(jīng)》里有句話‘香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)’。黃香九歲能幫父母溫席,我都十二歲了,難道還不能幫您洗洗腳嗎?”說著便幫媽媽脫下鞋和襪子,讓媽媽的腳浸入水中。
媽媽的.腳通紅,顯得又瘦又小,腳底有又厚又硬的老繭,有幾個指甲灰白灰白的。我捧著媽媽的腳,從上到下用毛巾小心翼翼地反復搓洗著。過了一會兒,我把毛巾擰干了,把媽媽的腳擦干凈。媽媽看我洗得這么認真,欣慰地笑了?吹綃寢屖娣臉幼樱业男闹幸渤錆M了前所未有的喜悅。
是呀,在我們成長的過程中,爸爸媽媽為我們付出了多少心血,這份殷殷育子情是我們永遠無法還清的!我們在平時要做個有心人,抓住點點滴滴的機會,關心他們,用自己的實際行動來回報他們。這樣的情感回報,對于我們來說是力所能及的。所以,讓我們常懷一顆感恩的心,用實際行動來回報爸爸媽媽對我們的愛。
我最感恩的人作文 82
生活中,有許多人值得我去感恩,我最要感激的,是我的媽媽。
記得那是一個夏天,媽媽經(jīng)常會買大西瓜給我們解暑解渴。我雖然喜歡吃西瓜,但因為西瓜籽太多,每次我吃不了多少就不耐煩了。
那天,媽媽照樣又買了一個又大又圓的西瓜。她把西瓜切成小小的.一塊一塊的,端給我?匆娔呛诤诘奈鞴献,我就有點心煩。媽媽好像不了解我的心思,一個勁兒地讓我吃西瓜,說降溫解渴補充營養(yǎng)。她的嘮叨終于點燃了我內(nèi)心地怒火。我沖她大聲吆喝:“說了多少遍了,我不愛吃西瓜!拿走!”我一邊說,一邊使勁把媽媽往旁邊一推,差點把媽媽推倒。媽媽一聲不吭,默默地端著盤子走進了廚房。我以為媽媽生氣了,要把西瓜倒掉。我有點后悔,后悔剛才對媽媽發(fā)那么大的火,一定傷了她的心。我悄悄地走進廚房,想跟媽媽說聲對不起,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在用勺子將西瓜上的籽一個一個地摳掉。她摳得很專注,連我走進廚房都沒察覺到。我靜靜地站在媽媽身后,眼眶禁不住濕潤了。
過了好一會兒,媽媽才把盤子里所有地西瓜籽全部摳掉。她端著盤子,轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了我,又笑著對我說:“呶,你不是嫌西瓜有籽吃起來麻煩嗎?我把西瓜籽都摳掉了,快吃吧,吃了西瓜會涼快些。”我慚愧地拿起一小塊西瓜,放在嘴里輕輕咬了一口,甘甜、涼爽。我讓媽媽也吃,她卻說她剛才吃了好多了。媽媽只顧給我挑西瓜籽了,哪里吃得上一塊西瓜呢?那天晚上,我忍不住哭了。第二天,我告訴媽媽,以后再買西瓜,我自己會摳西瓜籽,不要媽媽再替我摳了。
生活中,媽媽總是如此無微不至地關心著我。謝謝您,媽媽!
我最感恩的人作文 83
有的人懂得了勤奮,有的人懂得了尊敬,有的人懂得了尊重,而我懂得了一個與眾不同的意義——感恩。
記得小時候,我特別頑皮。有一次媽媽正在洗碗,我在家里跑來跑去,不小心撞到某個東西上,哇哇大哭。媽媽連忙跑來,抱起我又是摸又是安慰的。那一刻,我仿佛覺得愛就在血脈中流淌,又明白了母愛是關心與撫慰。
隨著我漸漸長大,媽媽越來越嘮叨,越來越“煩”。然而,有一件事徹底改變了我的想法。
那是三年級的時候,我參加了少年演說家,媽媽一直為我忙上忙下,為我買衣服、為我寫演講稿、為我找好教師輔導……我知道,媽媽這樣都是為了我。比賽前兩天,我媽媽和我去了比賽現(xiàn)場,看我的小閨蜜——柳柳演說?赐炅难菡f,媽媽對我說:“要像柳柳一樣放輕松、自然點,又說那個要注意,這個不能犯。”看完柳柳的即興演說,媽媽嘰哩哇啦說了一大堆,還說要格外注意長短均勻,千萬不要出錯……又看完柳柳的.拉票,媽媽說了好幾句拉票語,比賽當天我才背了出來,但這時我發(fā)現(xiàn)媽媽的黑眼圈重了一圈,身子也瘦了許多。那一刻,我明白了母愛是包容與付出。
媽媽的工作很忙,但她每天都會抽時間檢查我的作業(yè),不許我有絲毫馬虎。當我考得好的時,她會告誡我;“不要驕傲,成績只說明你努力了!碑斘铱嫉貌顣r,她會鼓勵我:“不要氣餒,一次考試算不了什么,繼續(xù)加油!”這讓我明白母愛是教導,督促。
飛散的雪花會融化,短小的粉筆會消失,但媽媽的付出我會記在心里。感恩媽媽的陪伴與教導,我會珍惜這份珍貴的溫暖的母愛。
我最感恩的人作文 84
十一月的第四個星期是感恩節(jié)。當我看到“感激”這個詞時,我首先想到的是我的母親。我一生都要感謝我的母親。
我的母親是一個普通的農(nóng)村婦女。她的外表和其他母親一樣,但她的內(nèi)心卻與眾不同。她對我的愛可以從她的童年時代看出來。我這個年齡的孩子在他們父母的心目中是“小皇帝”和“小公主”,但我的母親并不那么寵愛我。
我上小學的時候,媽媽給我講了一個故事,F(xiàn)在我想起了這個故事:“一個善良的人看到一只蝴蝶掙扎著想破繭而出。他想幫助它,所以他輕輕地打開了繭。蝴蝶自由了。它從繭里出來,拍打著翅膀,但它不會飛。善良的人不明白,只有通過生命的奮斗,才能展翅高飛。這只蝴蝶只能在地上呼吸;它從來不知道自由的'滋味,從來沒有真正地生活過。我母親把這種愛叫做放手,但當時我并沒有真正理解真相。從那以后,我不得不自己做一切。我的母親,如果她有的話,會指導我去做,但從不幫助我完全完成它。那時,我對母親有些抱怨。在那之后,我有了一個妹妹。我有時覺得我是她生的。
我是在母親對放手的愛中長大的,這與我的同齡人不同。當我九歲的時候,我去了城市的寄宿學校,我獨自回家,而其他的學生不敢自己開車回家,讓他們的父母來接我。當我獨自回家時,我經(jīng)常聽到別人的稱贊。我知道這一切都是我母親的訓練。
現(xiàn)在我想起來了,我責怪母親是荒謬的。此刻,我無法用語言來表達我對母親的謝意。我也明白這句話并不能完全表達我的感激之情,但我還是想說——謝謝媽媽。
我最感恩的人作文 85
媽媽是在豐收的秋天生下了我,我的降落伴隨著他們雙重的喜悅。
秋天的稻子熟透了,田野里黃燦燦的一片,前兩天還在抱著我的媽媽,在第三天的時候就下地干活了。不止媽媽,家里所有的人都下了地,而我躺在一個用紗布包起來的搖籃里也下了地。
聽媽媽說,那時小不點的我整天都呼呼的睡著,聽話極了,她在田里收割著稻子,我則放在一旁的大樹下。
那個秋天是真正的大豐收,家里稻子的產(chǎn)量是這些年來最高的,雖然大家的臉上都是喜悅,但是,我知道媽媽很辛苦。如今媽媽說起當年的事來,語氣里透露著一種淡然,可是媽媽的病根子也就是在那時落下來的。
我們總說母親是偉大的,因為母親在有了我們后,她們世界的中心就成了我們,她們想著給我們最好一切。我的媽媽就是如此,不求回報的付出,希望給我最好的一切。
媽媽在生下我后,不管每天有多累,可是只要看到了在安睡中的我,她就是高興的。雖然現(xiàn)在累,可是一想到,接下來我就會喝上醇香的米湯,媽媽的.心里都藏著幸福。于是,媽媽每天干活更覺著有勁了。
每一位母親的心里都裝著一位小天使,而我們就是這位小天使。
感恩媽媽,感恩媽媽為我們做的一切。時間是無情的,我們在一天天的長大,媽媽一天天變老,我們的感恩要趁早。成長中的我們就應該明白感恩可以隨時開始,就算我們的個子不高,但是生活中的我們還是可以力所能及的為母親做出一些事,就算是倒上一杯水,這在媽媽的眼里也是讓她高興的一件事。
感恩媽媽,就從現(xiàn)在開始,從生活中最簡單的一件事情開始。
我最感恩的人作文 86
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;花朵感恩綠葉,因為綠葉襯托它更嬌艷。我感恩媽媽,因為媽媽讓我茁壯成長。
從小到大,媽媽辛勤培育著我,今天是母親節(jié),我決定給媽媽買一份禮物。我從儲蓄罐里取了二十元,興沖沖地走出了門,來到了飾品店。飾品店前的人擠成了餃子,我跟著人群擠了進去。
一到店里,紅彤彤的康乃馨,毛茸茸的玩具,閃閃發(fā)光的飾品,可真讓我眼花繚亂,都不知道該選什么了。我憑借著身高的優(yōu)勢,撥開人群,從下面鉆到了柜臺前。那一個閃閃發(fā)光的百合花發(fā)卡引起了我的注意,我便叫到:“喂,老板,這個發(fā)卡多少錢?”老板走了過來,說:“二十八!”?完了,完了,我只有二十元,看來得討價還價了。我嬌氣地說:“老板,老板,便宜點嘛!你看我是在給媽媽買禮物,你就便宜點嘍!”旁邊的哥哥姐姐們也來湊熱鬧,“你看你今天生意這么好,就便宜點唄!”老板爽快地說:“好吧,好吧,二十啦!”我遞給老板錢,手中握著發(fā)夾,向家的方向奔去。
回到家里,媽媽還是用平常的語氣說:“回來啦,洗洗手,準備吃飯。”我站在媽媽身邊,把發(fā)卡藏在背后傻笑著。“什么喜事讓你這么高興?”我捧出發(fā)卡,高興地說道:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽高興得都合不攏嘴了,把發(fā)卡夾在頭上,摸了摸,對我說:“好看嗎?”我對媽媽說:“在我心里,您是最美的!”媽媽喜上眉梢,臉上還蕩漾著燦爛的微笑,眼里泛起幸福的淚花。雖然這是件小事,但卻永遠記在了我的心里,它讓我懂得感恩。
感恩不是驚天動地,它應該在我們生活的點點滴滴,出門前的'一聲再見,生日時的一張卡片……只要擁有一顆感恩的心
我最感恩的人作文 87
母親是什么?她是我們的親人,她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關心,愛護,和保護的人,她的愛是無聲的,是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊,可是她為我們所做的事情,甚至是一個小小的動作,在你摔倒時扶起你。一句事后的責備,在你犯了錯誤時,她的選擇是立刻指出你的錯誤,而不是看著你一錯再錯。
母親,對我來說就是一個光環(huán),無時不刻都在籠罩著我,保護著我。在我成績不好的時候,她責備我的聲音此刻我還記得。其實,在她們眼中無論我們多大,多成熟,我們都還是小孩子一樣,需要她的.呵護。母親也是我直到此刻都最依靠的人,我只要一見到她,我就會有一種安全感。
或許,這就是母愛,它無處不在,也是偉大的;蛟S,她以往打過你,可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們,提醒我們不能再這樣下去,不能再犯同樣的錯誤;蚴且环N警告,警告我們不能做我們不該做的事。我此刻還還記得我母親打我的時候,每次打完我,她都會抱著我哭,嘴里說著對不起我的話,心里也是一萬個抱歉,記得一句老話叫做:打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯,因為我們是從媽媽身上掉下來的一塊肉。
每一個媽媽都會去拿兩個孩子來比較,然后就會說:“你看人家的孩子,什么都好,你要是什么時候也能變得像人家這樣就好了!逼鋵嵾@句話里并沒有責怪,并沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不期望自我的孩子天天開心,健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以,快去好好愛自我的媽媽吧,她永遠最愛你!
我最感恩的人作文 88
陽光,永遠照耀著我,它讓我不斷向上,積極進取,而母親則是我心中那一縷永不熄滅的陽光。
一年前,數(shù)學考試一次又一次的失敗,使我漸漸失去了信心,我開始失落、沉淪,母親不愿見我這樣下去,于是,那一天……
這天,我像往常一樣放學在家,心情很是壓抑,數(shù)學測試的失敗已徹底擊垮了我,怎么可能?唉,只有65分!無奈之余,我不知不覺走到了外面……
此時的`夕陽格外的美,晚霞將天空映得五彩繽紛,真是美不勝收。不多一會兒,夕陽開始慢慢往下沉落,最后那一剎那,她安然躲進云層,再也不見了。我癡癡地站在那里,幻想著能再看見它。
忽然,媽媽走到我面前,她端著一杯熱氣騰騰的奶茶,微笑著對我說:“靜,喝了它吧。”我接過奶茶,輕輕嘬了一口,一股清香頓時溢滿整個心扉。媽媽慢慢在我身邊的石凳上坐下,溫和地對我說:
“夕陽雖美,但它只是暫時的,朝陽也美,但它卻比夕陽多了一份蓬蓬勃發(fā),多了一份積極向上,多了一份努力進取。你是愿做朝陽還是夕陽,只有你自己選擇,因為選擇的權(quán)力在于你自己!
媽媽這番語重心長的話語讓我知道,她是希望我不要放棄,像朝陽那樣朝氣蓬勃,充滿著青春的活力。
終于,我找回了失去的那一份勇氣,銘記著那番話語,懷著十足的信心,再一次對數(shù)學學習充滿了激情。
媽媽從來不給我壓力,她只是在默默地鼓勵著我、支持著我、引導著我。她是那樣平凡,又是那樣偉大,她永遠都是我心中的那一縷最溫暖的陽光。
……
此刻我思緒飛揚,千言萬語,在心底凝成一句“媽媽,女兒永遠愛您!
我最感恩的人作文 89
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實在是太多太多了,感謝爺爺奶奶對我的無微不至的關懷,感謝老師對我辛勤地培養(yǎng),但我最想感謝的是媽媽對我無私的'關懷。
我的媽媽今年34中等個子,彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙黑寶石般會說話的眼睛,櫻桃似得小嘴,漂亮極了,一笑起來臉上露出兩小酒窩,樣子非常迷人。
有一天,陽光燦爛,萬里無云。我和我的媽媽在家,爸爸去上班了,媽媽問“本煌,今天我們?nèi)ツ抢锬?”我說:“今天去游樂場園”。媽媽靈機一動說:“你不會溜冰,我們?nèi)チ锉鶊鰧W習一下溜冰吧”我說:“不要,不要,我害怕摔跤。媽媽說:“男子漢要勇敢,不勇敢還是男子漢嗎?”我說:“當然不是!蔽宜斓卮饝藡寢,我到了溜冰場,換上暖和的衣服,穿上溜冰鞋,我看到在溜冰場的小孩,大人一起在溜冰就像水里的魚兒游來游去,我剛要往前走,雙腳便失去了平衡,砰的一聲摔了個四腳朝天,兩次,三次……我想站起來可是站不起來,我就大聲的哭了起來,媽媽聽到了就急忙跑過來,看到我摔倒在溜冰場上,趕快把我扶起來說,“傻孩子不會溜就溜,摔痛了沒有!蔽艺f:“沒有!眿寢屨f:“本煌你只要在失敗中吸取教訓,就一定能成功的。“我點點頭。在媽媽的鼓勵下,經(jīng)過了一次次的摔倒,又一次次的站起來。我終于學會了溜冰。我大聲喊:“我學會了溜冰!眿寢屨f“本煌你真棒!
媽媽我要感謝你,是你讓我學會了堅持就是勝利。你給予我的關愛,現(xiàn)在我還無以回報,但我會用優(yōu)異的成績來回報你!
世界上最偉大的愛是母愛,世界上最偉大的人就是母親!
我最感恩的人作文 90
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……沒媽的孩子像根草”。每當我聽到這首歌時,我就立刻想到了您——我親愛的媽媽!想到了您對我愉快成長、健康成長中無微不至的關心和愛戴!
我是家里兩代單傳,在您和爸爸、爺爺奶奶的呵護下,不免有點驕里嬌氣,身體稍有不適,便會傾家出動。
記得有一次放學回家的路上,天氣突然變壞,狂風暴雨把我“摧殘”成“落湯雞”!一到家便倒在了床上!是您,顧不上一天的勞累,用毛巾被把我裹起來,一邊撫摸我高燒的額頭,一邊打電話讓爸爸開車送我上醫(yī)院!
趕到醫(yī)院,天已經(jīng)完全黑了下來!是您給我掛了號!化驗血時,我怕見血,是您用雙手護著我的眼睛,鼓勵我要勇敢面對;輸液我怕扎針,是您一再囑咐護士阿姨“輕一點”,當針頭扎進我胳膊的瞬間,我看到您眼眶里滾動著心疼的淚水;雖然我有點疼,但看到您淚水已經(jīng)掉下來,反覺得自己應當有點男子漢的味道,輕輕地抹去您滴在我胳膊上的淚水,略帶微笑地服從護士阿姨的“一招一式”!不知什么時候,我就迷迷糊糊地睡著了!
當我完全清醒時,已經(jīng)是躺在家里舒適的被窩里了!雖然不知道什么時候換的藥,什么時候拔的針,什么時候回的家。但從您布滿血絲的.眼睛里,知道您整整一夜守候在我的身旁。心里暗暗地責怪自己太嬌氣,又讓您額外操心啦!
如今,已經(jīng)九歲的我在這里給您深深地鞠躬致意!并給您一個少先隊員的敬禮!謝謝您,媽媽!我一定不辜負您的期望,認真學習各門功課,加強身體鍛煉,長大做一個國家有用人才!好好孝敬您——我的好媽媽!
我最感恩的人作文 91
在漫長的人生中,隨著時間的流逝,身邊的人來來去去,而我的媽媽卻一直陪在我左右,關心我,陪伴我,鼓勵我。俗話說:世上只有媽媽好,媽媽的愛是徐徐的春風,吹拂著我的心靈;媽媽的愛是綿綿的春雨,滋潤著我的心田;媽媽的愛是香甜的蜜餞,讓我感受到生活的甜蜜。
媽媽您還記得嗎?記得有一次我三更半夜喊肚子痛,是你讓我披上外套再把我抱起來,一路上媽媽一直在念叨著什么,疑惑皺皺眉頭,雙手緊緊地攥著,臉上好像又多了幾分焦慮。到了醫(yī)院,醫(yī)生說我是患了急性闌尾炎,媽媽一聽十分緊張,仿佛是她患了闌尾炎,媽媽立刻把我抱了起來把我送到了兒童醫(yī)院的住院部,一路上還不停的問我:“寶貝,肚子還痛嗎?堅持住,馬上就到醫(yī)院了啊!”進了醫(yī)院,媽媽把我抱到了醫(yī)院的`床上,不久我就睡著了。
到了第二天早晨,我醒來了,看著媽媽眼睛里的血絲,和眼睛旁的黑眼圈,才知道媽媽整整一夜都沒有睡,媽媽有你真好。
媽媽,您還記得嗎?有一次,我的數(shù)學考砸了,只有七十多分。我十分害怕,生怕你會生氣,所以,悄悄地把試卷藏在了書包里,可最后還是被您發(fā)現(xiàn)了,我十分緊張,但您看了我的試卷并沒有生氣,使我的心放了下來,還溫柔的安慰我:“沒有關系,不要氣餒,一次考試不能代表什么,失敗是成功之母,認真復習,我相信你下一次測試就能考好!”
媽媽,您是一只粘合劑,能修補我受傷的心靈;你是一把雨傘,時時為我遮風擋雨;您是嚴寒冬日里的一縷陽光,給我溫暖。在您的呵護和陪伴下,我漸漸長大,慢慢懂事。媽媽,今天我真想真誠的對您說:“有您,真好!”
我最感恩的人作文 92
今天語文老師給我們講了一篇《第一次擁抱母親》的課文。
我們聽了很感動,她用八十多斤的身體日日夜夜抱著孩子們?nèi)胨。而且母親每天都要挑一百多斤的擔子翻山越嶺,我想用這樣的詩句來贊美母親,慈母手中線,游子上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。今天老師給我們講了一個叫”感恩“的故事,這個故事讓我們知道了什么是感恩,就讓我們一起來學著用感恩的心關心別人。
不知不覺,我已經(jīng)長大了,也上四年級了。雖然您也在三班,但是我一輩子也不會忘記您在生我的時候所受的罪,所吃的苦。您在醫(yī)院里生我的時候,忍受著巨大的疼痛。生了兩天兩夜才生下了我,讓我來到了這個世界上,感受到許許多多的歡樂,讓我有了美好的人生,學習了很多的知識。我永遠不會忘記我的快樂時您的痛苦換來的。媽媽,是你把我慢慢的'拉扯大的,這是一件多么辛苦的事情啊。而且您又是那樣的百般疼愛我,你真是我的好媽媽。您很偉大我長大以后一定會加倍的孝敬您的。
我還記得上幼兒園的時候你每天不辭辛苦的來接我,不管是刮風下雨總是風雨無阻?晌沂莻小調(diào)皮總是不想那么早回家,就在幼兒園里穿來穿去,蕩秋千,玩滑梯……你總是在我后邊追著跑怕我摔倒了,我從這些小事上知道媽媽真的很愛我,現(xiàn)在想想這樣的情形我很感動。
我剛上小學一年級的時候,我家是離學校最近的,媽媽您還是和以前一樣風雨無阻的來接我放學送我上學。自從我開始上四年級以后,我就自己走到學校不用你那么辛苦了。
媽媽,今天我才知道母愛是全世界最偉大的,所以我要以一顆感恩的心來報答您——我的媽媽。
我最感恩的人作文 93
今天又是一個母親節(jié),曾經(jīng)年輕的母親用自己的歲月一點點換取孩子的長大,母親是偉大的,母愛是偉大的,母親的心靈更是偉大的!
今天母親節(jié)為了感恩母親,我想為媽媽洗一次腳,因為從小到大都是媽媽給我洗腳,我現(xiàn)在給媽媽洗腳便有種說不出的自豪感。
吃過晚飯,我馬上拎個水壺去燒水。我在盆中先加了熱水又加了涼水,一摸太燙了,再加涼水后一摸太涼了,心里頓時感到不耐煩,心想:水溫這么難調(diào)?墒且幌氲揭郧皨寢尀槲蚁茨_時,試了一次又一次的水溫,我來回地跑著去調(diào)水溫。過了一會兒,終于不燙也不太涼了,這時媽媽正在忙家務,我告訴媽今天我要為她洗腳,媽媽說:“哪里用你給我洗腳,我自己會洗……”媽媽無論如何不讓我給她洗腳,我硬拉著她并對她說:“今天必須給你洗!眿寢尶次铱旒笨蘖,才不好意思地坐下來,我讓媽媽把腳放在水中,我揉著媽媽的腳覺得媽媽的.腳已經(jīng)皮皺了。為了這個家她付出了多少,她的腳隨著歲月變得粗糙,我心里酸澀極了。我看了一眼媽媽,媽媽閉上眼睛這時已經(jīng)沉浸在激動和欣慰之中。我一想到媽媽為我做了這么多,我卻只為了她做了這一件微不足道的小事,眼淚差點掉下來。我輕輕地揉著媽媽的腳。過了一會兒,我找到了一塊干凈的布,仔細地把媽媽腳上的水擦干。
母親!我只為你做了一件事,你就如此感動。你為我做出了這么多的事,我以前卻常常因為一點小事不順心就對你大吵大鬧,現(xiàn)在才知道平時你訓責我,在學習上對我嚴格要求是為了把我扶正,做一位對社會有用的人,有這樣的媽媽我應該感到驕傲和自豪,媽媽,我一定好好學習,好好報答你——母親!
我最感恩的人作文 94
媽媽:
親愛的媽媽,世界上只有媽媽,有媽媽的孩子就像寶藏.“每當我聽到這首歌,我就會想起媽媽愛我的場景.我媽媽用眼睛愛我。生病的時候,媽媽的眼睛是焦慮的;我睡著的時候,媽媽的眼睛是慈祥的;我學習的時候,媽媽的眼睛是驕傲的……,我跌倒的時候,媽媽用手把我扶起來,拍拍我的身體;我背一個很重的書包,媽媽會毫不猶豫的背;遇到困難的時候,媽媽拍拍我的肩膀,讓我覺得有一種力量.我知道在我媽眼里,我是一千塊不能換的錢,我是她的一切。
有人說,母親就像一片廣闊的天空,我們是在其中自由飛翔的鳥兒。我覺得母親就像一個辛勤的園丁,我們是小樹,被水滋潤著;有人說,世界上沒有永恒的愛情。我說不行!母愛是永恒的,她是一顆永不墜落的星。
世界上誰最愛我?媽媽。媽媽。母愛無與倫比!
有一天,雨下得很大。我留在最后打掃衛(wèi)生,因為我在值班。當我關好門窗,走出校門的時候,看到媽媽撐著傘站在學校門口等著我。母親的衣服被雨淋濕了。當時心里一熱,眼淚立刻就涌了出來。我媽照顧我多細致。‰y怪總有人說母愛有多偉大。媽媽們寧愿為孩子饑寒交迫,甚至無視孩子的'生命!
今年正月初四早上,媽媽突然肚子疼的厲害,爸爸打了120救護車。我們把我媽媽送到了醫(yī)院的急診室。我媽打針的時候,我就嚷嚷著讓我爸吃肯德基。我其實在旁邊玩玩具。奶奶說我太不懂關心別人,太自私!聽完覺得很慚愧。是的,我媽為了我們家很努力,特別是為了我,但是我沒有任何親密的照片。我只想到我自己,我太對不起我媽了!以后我一定要做一個懂事的孩子,理解別人,為別人著想,為家人分擔煩惱。
我最感恩的人作文 95
今天是三八婦女節(jié),我要對媽媽說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”這同時也讓我不禁想起以前的許多往事。
我記得一天夜里,突然發(fā)燒了,媽媽嚇得抱起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院醫(yī)生給我做了檢查,說:“沒什么問題,只是感冒引起的發(fā)燒。”那幾天媽媽為了照顧我好幾天都沒有睡好覺,白天忙著要上班,還要帶我到醫(yī)院掛水,回家了也不能休息,要燒飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生……
一天媽媽低頭掃地時,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)竟然有幾根閃著銀發(fā),我忍不住哇哇地大哭起來,我哭得好傷心呀,我那時候就發(fā)誓,要做個乖孩子,再也不讓媽媽操心了。
上個星期天,我把媽媽最喜歡的一只花瓶打碎了。媽媽回來了,我立即向媽媽坦白了花瓶打碎的事,我以為媽媽會訓我,但是媽媽不但沒有生氣,還把我抱在懷里,說:“誠實、勇于承認錯誤就是好孩子!笔菋寢屪屛叶昧诉@個道理,知道了要做誠實的孩子,每當我犯錯誤的時候,媽媽的話就會在我耳邊響起。
昨天我卻真的干了一件錯事,看見文具店里到了種新的橡皮,又香又漂亮,我特別想要,就急急忙忙跑回家跟媽媽要錢買,沒想到媽媽不同意,媽媽說:“你的橡皮已經(jīng)很多了,不需要再買了!钡疫是偷偷拿了自己平時存的`零花錢買了那個橡皮,我做作業(yè)時,媽媽看到了那塊橡皮,媽媽問我:“這塊橡皮哪里來的?”我只好坦白了,媽媽命令我立刻把橡皮退回去,我很不情愿地把那塊橡皮退了,回來時媽媽跟我說: “不是每件漂亮的東西都要買回家,家里有了就不需要再買了,要懂得節(jié)儉,節(jié)儉是一種美德。”我聽了媽媽的話慚愧地低下了頭。
媽媽,謝謝您教給了我那么多做人的道理,祝您節(jié)日快樂,永遠美麗,您永遠是我的好媽媽。
我最感恩的人作文 96
感恩母親,感激她賜予了我生命。感恩母親,感激她對我的教育。感激母親,感激她的善解人意。
就在這次,我的語文成績只考了70多分,這對我這個一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊;氐郊,我哭倒在母親的懷里,母親卻柔情的對我說:做不了一個偉大的人,能夠做一個歡樂的人,但至少要像小草一樣,能夠為人們奉獻綠色,供給氧氣。人生的道路上還會有很多次失敗發(fā)生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒考好說明你沒有努力,平時要多努力才行。
感恩母親,感激好的柔情。一次,我在和小伙伴一起玩沙子,不細心被沙子里面那無情的玻璃割破的雙手。我哭著跑回家,母親心疼地看著我,一邊給我擦*,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦。
感恩母親,她只是一位平平凡凡的干部,卻能說出一般母親說不出的話語,一次,我不細心打破了一位同學的`墨水,盡管我不停地向這位同學道歉,但他還是欺負了我。放學了,我悲痛地對母親說了這件事。母親對我說:“你怎樣不和他打一架呢?”我說:“是教師不讓打架!蹦赣H說:“打架有時是一件壞事,但有時卻是一件好事情!边@次別人打了你,如果你也打了他,他就會把你當做一個不好欺負的人,不敢再欺負你了。就像一個小男孩被開水燙傷過,就會對水異常細心一樣。如果你打過了他,就是一種武力上的征服。我聽了后,想想很有道理。
感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌,時刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚,歡快地游來游去。您是藍天,我是小鳥,在您的懷抱里飛來飛去。您是陽光,我是小草,感激,您賦予我的生機。
我最感恩的人作文 97
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我必須會珍惜……”
每當我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦;厥帯
感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去應對困難。記得一次數(shù)學測驗,我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽望見我的反常,坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽,令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,明白錯誤到哪里,這就是進步!甭犃藡寢尩脑,我的情緒一下子簡單多了。
父愛不像母愛甜蜜,父愛和母愛一樣無私偉大,感謝爸爸嚴厲的默默無聞的愛,雖然有時我不能理解。我永久忘不了那一次,老師布置了一項查資料的作業(yè),那天的作業(yè)個性多,已經(jīng)晚上9點多了,可我作業(yè)還沒做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項作業(yè)不重要。但是當我對爸爸說時,爸爸象沒聽見一樣。當時,我十分生氣,心想爸爸真是個小氣鬼,這點忙都不肯幫。隨著時間的'流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話語……父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。
我最感恩的人作文 98
“感恩的心,感恩的心,感恩的心,和我的一生一起,有勇氣讓我坐下。感恩的心,感激命運的心,開花的花,我要珍惜!泵慨斘衣牭竭@首感人的歌,我都會不由自主地想起養(yǎng)育我10年的父親和母親。
在過去的十年里,他們細心地照顧我,傳授知識,教我做人的道理,把我從呱呱叫的孩子培養(yǎng)成聰明懂事的姑娘。歲月悠悠,波光粼粼,只有父母的愛依然如故,父母的愛深如海,重如泰山,一個一個的場面總是在我的腦海中回響。感謝父母在我受挫時給予我鼓勵,安慰,給我勇氣,讓我勇敢面對困難。
記得一次數(shù)學考試,我只得了85分,我沮喪地回到家,作業(yè)也沒做好,飯也沒吃好。媽媽看到我的異常,坐在我身邊,和藹地問原因。我把1510考試的實情告訴了媽媽,我想不到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰了我!昂煤⒆樱皇且淮问【捅茸约簝(yōu)秀。你最好分析的原因,了解錯誤走向何方,這就是提高。”聽了媽媽的話,我的心輕松多了。父愛不像母愛那么甜蜜,父愛和母愛那么無私偉大,感謝父親嚴厲的無名之愛,但有時我無法理解。我永遠忘不了那個時候。老師布置了一個調(diào)查資料的作業(yè),那天作業(yè)很多,已經(jīng)晚上九點多了,但我還沒寫完作業(yè)。我想請爸爸查查資料,反正這個作業(yè)不重要。但是當我告訴爸爸的時候,爸爸好像沒聽見。那時,我很生氣,以為爸爸真的是個吝嗇鬼,這點事不肯幫忙。隨著時間的'流逝,我逐漸意識到父親的心思。爸爸想告訴我他的工作。
甜蜜的吻,一杯芬芳的熱牛奶,鼓勵的眼神,一句鼓勵的話。父母無聲的愛也無法估量。
我最感恩的人作文 99
是什么讓魚兒歡快游動,是大海;是什么讓鳥兒自由飛翔,是天空;是什么讓小草茁壯成長,是大地。那么,又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓返、幸福地、健康地活在這個世界上呢,是母親,偉大的母親。
我翻閱著書籍,看到書上描寫母親的片段,不禁思索:我得報答母親。今天,我要把努力的成果,把前所未有的愛心,用最忠實的方法獻給十一年來對我無比關心的母親。俗話說:父母是孩子的第一任老師。
對呀,是父母把孩子帶到這個世界上,是父母讓孩子見到第一縷陽光,是父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學去時,才鄭重地把孩子交給學校。其實,老師教給我們的是書本上的學問,而父母親教給我們的,卻是永生的智慧!從咿咿呀呀學說話到認認真真做作業(yè),哪一刻不凝結(jié)著父母的心血,哪一刻不訴說著父母對我們的關愛呀!
親愛的母親,雖然今天不是母親節(jié),但我還是送您一束美麗的花兒以表我對您的感恩。媽媽,您長得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的.微笑映襯得格外美麗。大家都知道,康乃馨代表母愛,母愛是無邊的,是無法用金錢買到的。如果一個人起初為了金錢而拋棄母愛,不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻,但是,實際上,他卻是自私的,因為他經(jīng)不起金錢的誘惑,為了金錢而舍棄了母愛,如果他還有孝心,哪怕只有一點點,那么,那一幕將永遠地烙在他的心中,抹也抹不掉……
小時候,我對母愛不以為然,并膚淺地認為:母親關愛孩子是天經(jīng)地義。但現(xiàn)在,我明白我理解錯了,母親是美麗的化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂一生吧!
今天媽媽很快樂!雖然今天沒有陽光,但我的心中卻有著一個火熱的太陽,那就是——心!
我最感恩的人作文 100
醫(yī)師用盡自身的青春年少,來治病救人,是的,大家應當感恩她們;職工用盡自身的青春年少,來改善生活,是的,大家應當感恩她們,教師用盡自身的青春年少,來教育大家,是的,大家應當感恩她們。
但我非常該感恩的,就是我的媽媽。
在我七歲時,媽媽還僅僅一個縫紉工人。一天夜里,媽媽忽然收到一個電話,電話掛掉后,她神情平靜地對我說:“父親沒有你一個人在家行嗎?”
我想了想一個人在家里孤零零的太可怕了,因此立刻說:“不能!
媽媽然后說:“那大家回去吧!
大家到一個縫制生產(chǎn)車間,但見媽媽坐到一臺縫紉機前,就逐漸開始做起了一些小包裝袋。
縫紉機傳出的響聲振聾發(fā)聵,但并不危害我的好奇心——我找了一些朋友們一起玩。
夜晚愈發(fā)地深了,朋友們也一個個都被她們的爸爸媽媽帶去了。
逐漸孜然一身的我,慢慢地累了,隔三差五就打一個呵欠。這一切,媽媽都看在眼中。
她對我說,到一旁的大桌子上先睡一會兒?p紉機的響聲枯燥乏味,聽了一會兒,我竟然在大吵大鬧無比的縫紉機響聲中睡覺了。在若隱若現(xiàn)當中,我感覺到有件溫暖的'長大衣披在了我的的身上。
等著我醒來,周邊早已沒了噪聲,僅有遠方的蛙叫,在靜靜的夜晚上空飄揚,也有那昏暗的道路路燈好像專為大家媽媽和兒子照明燈具。
我察覺自己躺在媽媽的身上。媽媽身背我,慢慢地走著,我望著幽黃的燈光效果,遠方隔三差五傳出還怎么組詞狗吠,我對媽媽說:“將我放下吧,自己走!
媽媽就說:“不需要了,都快到了!
媽媽走得又慢又輕,仿佛她身上的便是一整個世界。
媽媽,你造就了我,撫養(yǎng)了我,為了我們辛勤付出,你的大恩大德,我沒齒難忘!
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