感動(dòng)的作文7篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)的作文 篇1
生活中,我們常常被感動(dòng)著,有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑,有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ),有時(shí)是一些平凡的小事......那感動(dòng)是什么?感動(dòng)是炎炎夏日里的一縷涼爽的風(fēng),感動(dòng)是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)!因?yàn)橛辛烁袆?dòng),讓我不斷的成長(zhǎng)著!
記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我光榮的代表五一班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩比賽。在賽前的幾次測(cè)試中我都跳到了一分鐘一百八十個(gè)的紀(jì)錄,這個(gè)紀(jì)錄是當(dāng)時(shí)五年級(jí)男生組的`最好成績(jī),因此我有些沾沾自喜,心想:這一次的第一非我莫屬了!第二天,臨上場(chǎng)比賽前,楊老師走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō):“陳遠(yuǎn)哲,你準(zhǔn)備好了沒?檢查一下繩子長(zhǎng)短是不是合適,一會(huì)跳的時(shí)候控制下節(jié)奏,不要慌“,此時(shí)的我,信心滿滿,感覺第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)就如探囊取物了!正在這時(shí),楊老師發(fā)現(xiàn)我的鞋帶有些松,竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊,我有些不好意思,但是當(dāng)時(shí)心里感覺暖暖的,心想:我一定要拿到第一名,為我們班爭(zhēng)光!
比賽開始了,我雙手揮舞著繩子,努力的跳著,一百零一,一百零二,突然我感覺左手的繩子飛出去了,頓時(shí)我都愣住了,感覺眼前的一切都靜止了,愣在那里不知所措,直到楊老師在場(chǎng)外對(duì)我大聲的喊著:“陳遠(yuǎn)哲,撿起繩子趕緊跳!”我回過(guò)神來(lái),慌忙撿起繩子,奮力的跳著比賽結(jié)束后,由于我在賽前粗心大意沒有仔細(xì)檢查好跳繩握把的接口,導(dǎo)致在比賽中握把與繩子松開,最終只取得了第二名的成績(jī);氐桨嗉(jí)場(chǎng)地后,我感覺鼻子酸酸的,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),不知什么時(shí)候,楊老師來(lái)到我的身旁,拍著我的肩膀,親切的對(duì)我說(shuō):“第一次參加比賽,取得第二名也是非常棒的,沒關(guān)系,繼續(xù)努力!”聽著老師安慰我的這些話,那一刻淚水終于象洪水一樣,順著臉頰奔流而下。。。
每當(dāng)我想起這件事,心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許感動(dòng)不只是落淚,不只是平凡的話語(yǔ),而是人與人之間發(fā)自內(nèi)心濃濃的愛!
感動(dòng)的作文 篇2
20xx年的5·12汶川大地震我想大家還是記憶猶新吧。上面就是筆名“右手”的的著名漫畫家為汶川受災(zāi)人民所寫的詩(shī)歌《20xx四川·汶川》。
就是這樣一場(chǎng)國(guó)際性的大災(zāi)難,從中,發(fā)生了許許多多感人至極的故事,很多都轟動(dòng)了全球。其中最令我感到感動(dòng)的就屬一位母親和他孩子身上發(fā)生的傳奇故事了。
地震時(shí),母親立刻有所察覺,她便帶著兒子飛速?zèng)_出房間,正當(dāng)要沖出危險(xiǎn)的境地時(shí),樓房“轟……”的`一聲倒下來(lái),將這對(duì)母子深深掩埋在了廢墟深處,不見天日。
過(guò)了許久,母親聽到隱隱約約地召喚:“媽……,媽媽……”母親漸漸恢復(fù)了知覺,她感到一陣的痛楚。原來(lái)她的身體多個(gè)部位都已被樓房碎塊擠壓得變形了。
過(guò)了會(huì)兒,母親又一次聽到那個(gè)呻吟聲:“媽媽,媽……”聲音原來(lái)來(lái)自她兒子那端。母親用微弱的聲音安撫著兒子。從兒子只言片語(yǔ)的弱回答中,母親得知兒子就在她大腿旁。漸漸的,越發(fā)稀薄。察覺不妙后,母親用盡力量,用手和腳支撐起她的兒子,形成了一個(gè)三角的空間,“沙沙……”許多沙石陷入了三角空間里為了保護(hù)兒子,她也只能繼續(xù)支撐著。
就這樣,母親用她薄弱纖細(xì)的臂膀和大腿支撐著她那六歲半的寶貝兒子。在那廢墟的三角空間里持續(xù)了三天。她那雙手已失去了血色,饑餓和疲憊輪翻攻擊著母親盡剩的一點(diǎn)體力。母親曾想過(guò)放棄,但在她心中,一直有一個(gè)聲音在回蕩:不能放手,不能放手,我是最寶貴的兒子還在上面,消防員一定會(huì)來(lái)救我和兒子的。就是這內(nèi)心的回聲,讓這位普通的母親創(chuàng)造了那偉大的奇跡!
感動(dòng)的作文 篇3
我永遠(yuǎn)也忘不了那雙手,那雙潔白、小巧的手,正是這雙手,讓我流下了感動(dòng)的淚水。
記得那是一個(gè)雨天,我和同學(xué)正打著“雨傘架”,說(shuō)是“雨傘架”,也不過(guò)是用雨傘揮來(lái)?yè)]去罷了?删驮谶@時(shí),不幸的事情發(fā)生了。正當(dāng)我們打得歡騰時(shí),我不幸滑倒了。這不幸發(fā)生得真快,我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),就往前趴了下去。那一瞬間,我的門牙磕到了地上,破了皮,雨傘也被摔得變了樣。
疼痛不已的我坐在地上,痛苦地哀嚎著。與我打鬧的同學(xué),此時(shí)仿佛變成了石頭一般,一動(dòng)不動(dòng)地待在原地,一臉驚呆。我試圖爬起來(lái),這時(shí)一位善良、美麗的小女孩跑了過(guò)來(lái)。她伸出了那雙潔白、小巧的手,把我扶了起來(lái),隨后將她那把只夠遮一個(gè)人的雨傘舉到我的頭上,彎下腰,再幫我把那把變了形的雨傘撿起。無(wú)比感動(dòng)的我連聲道謝,我的同學(xué)這時(shí)也仿佛蘇醒了一般,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒有事,幫我檢查了傷口,想扶我去醫(yī)務(wù)室,我連忙說(shuō):“不用了,謝謝!”我的嘴角滑過(guò)了一股暖流,我一摸臉,分不清是淋了雨,還是因感動(dòng)而流下了淚水。
沒想到的'是,同學(xué)見我臉濕透了,關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?還是去醫(yī)務(wù)室吧!”我趕忙搖了搖頭。那位好心的女孩和我的同學(xué),一路送我到了門口。我與那位女孩揮手告別,目送她離開。
此刻,我仿佛從云里看到了太陽(yáng),看到了女孩那雙潔白、小巧的手,更清晰地展現(xiàn)在我的面前!
感動(dòng)的作文 篇4
句句講解,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩,次次提醒,飽含深意。她就是我們的班長(zhǎng)——宜欣。
當(dāng)班長(zhǎng)是一件名副其實(shí)的苦差事:需要幫助老師進(jìn)行工作,需要配合學(xué)校組織活動(dòng),還要管理班級(jí)紀(jì)律,不僅容易招惹麻煩,講了半天紀(jì)律同學(xué)們還不聽就更是令人頭疼。
可是宜欣辦起這些事時(shí),卻總是那么游刃有余。同學(xué)們是否遲到或講話的時(shí)候,會(huì)抽空背背課文。同學(xué)參加活動(dòng)遇到困難,她會(huì)幫助他想解決的辦法,解決完后她又可以迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。似乎每一個(gè)角落都能撞到她的身影,她仿佛一只陀螺在班級(jí)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看似沒有規(guī)律卻又總有她自己的節(jié)奏。
一次自習(xí)課,宜欣坐在講臺(tái)上管理紀(jì)律。當(dāng)時(shí)的`天氣不知怎么,異常燥熱,猶如一個(gè)大火爐,炙烤著同學(xué)們的耐心。講話似乎成了消除燥熱的唯一方式!昂镒觿e講了!再講就給我出去!”宜欣大吼一聲,“啪”的一聲拍響了桌子。他扔下手里的筆,忽地站起:“你們?cè)俪骋幌陆o我試試!”這幾乎失控的場(chǎng)面令宜欣不得不這樣做。她本是一個(gè)溫柔的女生。在我講話時(shí),她總是細(xì)聲提醒我。那提醒如一陣春風(fēng),潛入心底,化為微微的感動(dòng)和慚愧。本應(yīng)令人惱火的提醒卻讓人反倒慚愧。如此溫柔的女生,今天卻生了這么大的氣,讓人不免心疼?稍谛奶壑冢氲剿秊榘嗉(jí)做的這些,又不免感動(dòng)。
一節(jié)課結(jié)束,宜欣回到座位上。她的頭微微垂下,眼睛瞇著。臉上是滿滿的疲倦。有一縷細(xì)細(xì)的頭發(fā)散了下來(lái),瘦瘦的她顯得更加柔弱。
這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題,那同學(xué)叫他幾聲,可宜欣卻沒有搭理。那位同學(xué)失望地跑走了。我不免疑惑:平常那么熱心的宜欣這是怎么了?他不會(huì)不理同學(xué)的。我急忙沖過(guò)去一看,竟是睡著了。遠(yuǎn)看就盡顯疲憊的她,近看更是令人心疼——她睡著時(shí)的眉毛竟是皺的——想必還在想著如何能更好地管理班級(jí),如何讓這個(gè)班變得更好吧。
心微微抖動(dòng),無(wú)數(shù)說(shuō)不出來(lái)的感覺忽地涌出,漫向全身。但在這些感覺中,我知道一定有一種是感動(dòng)。
風(fēng)兒輕輕地吹,心里的感動(dòng)漸漸凝固。對(duì)她,更多的是一種敬佩,一種因感動(dòng)而生的敬佩。
感動(dòng)的作文 篇5
“爸,家里啥也沒有,那晚飯咋辦?”我問(wèn)。
“好象是哦,我得出去買。”爸爸說(shuō)。。课铱戳丝赐饷娴拇笥,說(shuō):“算了吧,隨便湊合一下吧,外面的雨可大了。”
“沒關(guān)系的'。不能餓著我們寶貝兒子!我走了哦!”爸爸匆匆?guī)е话研銢_進(jìn)了茫茫雨簾。
過(guò)了好一會(huì),他才推門進(jìn)來(lái),滿頭滿臉的雨水,頭發(fā)被雨大的十分凌亂,面色蒼白,背上全是汗。上衣濕了,身上的雨水嘩嘩地往下流。鞋子上也全是水。他又匆匆換好鞋,連傘也不放回去,就先把熱騰騰的飯菜放在桌子上對(duì)我說(shuō)“餓了吧兒子?我們吃飯了!”
我心里涌出了一股暖流。
爸爸真是太偉大了。
感動(dòng)的作文 篇6
世上有多少令人感動(dòng)的事,多少事讓人們默默地流淚!但是讓我永遠(yuǎn)銘記的還是發(fā)生在我身邊的小事,現(xiàn)在想起來(lái)不禁讓我心酸。
那時(shí)好幾年前的事了,一天下午,奶奶照例去散步,在散步時(shí)奶奶遇到了一塊凹凸不平的路,奶奶一不小心,被絆了一下,摔倒在地,好心人將奶奶送到醫(yī)院。媽媽知道了,急急忙忙帶上我來(lái)到醫(yī)院,我看著奶奶,急切地說(shuō):“ 奶奶,您這是怎么了?”奶奶微笑著說(shuō):“沒事,沒事就是骨折了!边^(guò)了兩個(gè)月,奶奶傷好了,媽媽把奶奶接回家。囑咐她在家里好好休息。第二天,放學(xué)了,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有人來(lái)接我,于是我便回班了,過(guò)了一會(huì)兒,家人還是沒有來(lái),我急了,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,竟然是奶奶!“奶奶!”我高聲喊道,奶奶看到我,露出了慈祥的笑容,我跑到奶奶面前,奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,等急了吧!奶奶真應(yīng)該早點(diǎn)來(lái),讓你等這么久,奶奶真不應(yīng)該!睖I水模糊了我的雙眼,我說(shuō):“奶奶,誰(shuí)讓你來(lái)的',你為什么不在家里休息。俊蹦棠陶f(shuō):“中午,你媽媽說(shuō)她下午忙,可能接不了你,讓你爸爸接你回家。我聽了,就打算下午來(lái)接你……”我沒聽完,就打斷她的話說(shuō):“媽媽不是讓您在家休息嗎?您傷剛好,要多休息!薄澳棠虥]事,奶奶沒事!蔽蚁耄耗棠潭际菫槲抑。我竟撲在她懷里哭了。
奶奶是多愛我呀!望著奶奶帶著微笑的臉我的心就感覺暖暖的。這件事真令我難忘啊!
感動(dòng)的作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中,許多事早就淡忘了,但是唯有一件事使我記憶猶新,終身難忘。只要我一想起來(lái),就會(huì)情不自禁的流出眼淚。
那是我6歲那年的'暑假,我和爸爸一起到供電局交電費(fèi),我們走進(jìn)供電局,正當(dāng)排隊(duì)交費(fèi)的時(shí)候,我們家隔壁的盲人奶奶走了進(jìn)來(lái),我奇怪的問(wèn)我爸:“爸爸王奶奶來(lái)這里干什么?她家也時(shí)常不用電呀!”
正當(dāng)我說(shuō)完的時(shí)候,王奶奶來(lái)到服務(wù)臺(tái)前,對(duì)工作人員說(shuō):“麻煩年輕人,能不能在我家門口安一盞路燈嗎?”
服務(wù)員見是盲人就很親切地問(wèn):“這位老太太您要安路燈干什么?”
王奶奶說(shuō):“我家那段路不好走,雖然我是盲人什么也看不見,但是總能聽見路人摔倒的聲音,每當(dāng)我聽到這種聲音,心里就特別難受,這是我所有的積蓄,你看夠不夠,不夠我再攢!
我聽得呆了,看了一眼爸爸,就走過(guò)去扶住了老奶奶的胳膊,像是也在支持她吧。多么善良的老人,多么慈祥的老人!難道老奶奶這種舍己為人的精神不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎?
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是卻令我終身難忘。
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