（優(yōu)秀）感動的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感動的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
感動的作文300字 篇1
今天出去逛街，在回來的時候，看見一家人上了車，男的走在前面，坐下了我身邊的空位，他身后是他的兒子妻子，他做下后我斜看了他一眼：厚厚帶眼鏡片，眼睛有點凸了，應(yīng)該是算殘疾人了。他的 兒子牽著他的妻子，到我后排坐下，兒子狠乖長得也很可愛，而他的妻子，帶著棕色帶墨鏡，我仔細(xì)看了一下，原來她是盲人，她的兒子挨著媽媽坐下，并且拉著媽媽帶手，兒子在后面和媽媽不停的說 話，兒子好像在說要去某個地方，媽媽有點不同意，兒子爭了一下后媽媽就同意了，爸爸也說好嘛，去就是了，在交警隊站他們一家就下了，兒子先下，然后是爸爸牽著媽媽，爸爸下了后站在車門邊， 拉著媽媽的手，這樣媽媽也下車了，車啟動了，我回頭久久地看著他們一家，爸爸還拉著媽媽的手，久是這一幕，又打動了我，我的眼睛又濕了，雖然他們的家庭有幾許的`殘缺，可是他們的愛，他們的 幸福卻那么的完美！
感動的作文300字 篇2
以前我沒見過北斗七星，因為城市的環(huán)境污染日益嚴(yán)重，晚上各種各樣的燈光把天空照的別說北斗七星了，我就連星星我也好像從來沒有見過，只在電視上和電腦上看過。前幾天，我和爸爸媽媽去新鄉(xiāng)的八里溝玩，讓我第一次見到了美麗的星星。
玩了一天之后，我坐在賓館的院子里休息，不經(jīng)意間抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)：有星星！我興奮極了，這可是我平生第一次看見星星��！我貪婪地看著天空：烏黑，廣闊的天空上東一顆西一顆的.灑滿了星星，發(fā)出微弱的光，這是怎么美的情景��！我不時地發(fā)出感嘆：啊！這一顆好亮！哎呀！這一顆好大！我開心極了。突然我發(fā)現(xiàn)有七顆星星明顯的連成了一個圖形，勺子！啊，難道這就是傳說中給迷途的人指引道路的北斗七星？我竟然見到北斗七星了！我竟然見到北斗七星了！我大喊著跑進了賓館，連忙把媽媽叫了出來，生怕北斗七星待會不見了。媽媽看了看，說：“哇，真的是北斗七星啊，沒想到我還能再見到北斗七星了。”說著，她給我講起了小時候看星星的故事。就這樣，我一邊看著星星，一邊聽著故事，享受著這令人感動的時刻。
真的，看見星星的那一瞬間，我被感動了。
感動的作文300字 篇3
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧一瞧。
有一次，我和爸爸媽媽看完電影，從電影院出來。我看見一個衣衫襤褸的乞丐在街上乞討，我嘟囔著：“又沒缺胳膊斷腿的，為什么不自己干活養(yǎng)活自己？非要來乞討�！蔽艺f完，忽然看見前面一位男子邊走邊摘下自己那黑灰格相見的圍巾，順手遞給那名乞丐，他頭往衣領(lǐng)里一縮，手往褲兜里一插，快步而去。他的這一系列動作一氣呵成，沒有半點猶豫滯怠，連腳下的`步伐都沒有放慢或錯亂一下，竟是那樣的隨意自然，不著痕跡。
望著他的背影，我震撼了。那個人的裝束和做派都清楚地告訴我，他是個最典型的咸寧平民。就在剛才我的第一反應(yīng)還是：這人真傻，他居然看不出乞丐穿的大衣比他的皮夾克都要厚。而此刻我隱約意識到，在這個“傻”人的眼里，恐怕看到的僅是乞者脖子上沒有的圍巾。我相信他的手套和帽子也一定是這樣一一遞了出去的吧。
一時間，我茫然了：到底什么是聰明，什么是傻？到底誰的靈魂更高尚呢？
我所置身的這條大街，除了浮華的霓虹燈和廣告窗，以及不加掩飾好無做作的淳樸人性。
感動的作文300字 篇4
小花感謝陽光，因為陽光讓它茁壯成長；小鳥感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它頂天立地。而我感謝大自然，因為大自然帶給我無盡感動……
感動，是動物之間最真實的情感。那天我在大馬路上走著，一抬頭，我看到天空中飛著兩只大雁，其中一只好像受了傷，飛得非常慢。而另一只大雁并沒有拋棄受傷的大雁不管，而是一直幫著那只大雁向前飛。我看到這一幕，心中發(fā)出感慨：動物的感情真深呀！
感動，是植物頑強的.生命力。有一次我走在花園中，看到一個不起眼的角落里，有一株小花，雖然沒有陽光的照射，但是這株小花依舊頑強的生存了下來。我被感動了，因為我真是沒想到一株小花的生命竟然這么頑強！
感動，是大自然萬事萬物的無私奉獻。水，滋潤了萬物，奉獻了自己，沒有水，人類也生存不了，整個世界，也不會存在；火，雖然火會給人帶來危害，但是火能夠照亮人類前進的方向，沒有火，世界將一片昏暗；土，創(chuàng)造了大地，讓人能夠走在路上，如果沒有土，人類，就永遠(yuǎn)沒有了路。
大自然的萬事萬物都讓我感動，我愛大自然。
感動的作文300字 篇5
楊老師是我的語文老師。
楊老師做事十分認(rèn)真，無論什么事。這幾年楊老師為我們付出了很多心血，也做了很多令我們感動的事。而我今天要說的事，就發(fā)生在一天早上……
叮呤呤，上課了。楊老師說這節(jié)課上語文，可有的同學(xué)在下面就發(fā)出了疑問，說：“嗯？這節(jié)課不應(yīng)該上科學(xué)嗎，怎么還上語文了呢？”因為今天已經(jīng)有一節(jié)科學(xué)課了，所以楊老師說：“一天不能上兩節(jié)一樣的'科任課！”
盡管楊老師已經(jīng)說了可下面是敲桌子的敲桌子，跺腳的跺腳，還有在下面喊“不公平、不公平，本應(yīng)該上科學(xué)課的，憑什么上語文��？！”楊老師說：“你們以為哪個老師愿意給你們上��？老師們也想休息！”可下面還是一片亂哄哄的。楊老師氣的說不上來話，只好找科學(xué)老師問個清楚。
結(jié)果科學(xué)老師說：“這節(jié)課上語文！”
聽到這句話下面立馬就安靜了。雖然楊老師很生氣，可她依然保持良好的心態(tài)給我們上完了半節(jié)課。
我十分感動，感動中有著一絲歉意……
楊老師謝謝您，有您這樣的語文老師“真好”……
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