【熱門】初中感動(dòng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初中感動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中感動(dòng)作文 篇1
詩(shī)，像一尾魚(yú)，在歷史的長(zhǎng)河中溯洄從游；
詩(shī)，像一只鳥(niǎo)，在歲月的大樹(shù)上低吟淺唱；
詩(shī)，像一顆星，在古時(shí)的天空里兀自璀璨。
讀詩(shī)，總能帶給我莫名的感動(dòng)，它如青色藤蔓上開(kāi)出的白色花，明艷動(dòng)人。
在晨光熹微的清早，伴著幾朵羞紅的云。我在院子里讀李白的詩(shī)，他說(shuō)：“蜀道之難，難于上青天�！蔽蚁肫鹉且粋�(gè)個(gè)在險(xiǎn)峻山谷修建的通道。中國(guó)古代的先人們是那么勇敢，那么富有想象力，他們不畏艱難，不怕路遙山險(xiǎn)，用自己的雙手創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。他還說(shuō)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”好一句有魄力的表達(dá)。在險(xiǎn)惡的官場(chǎng)處事實(shí)屬不易，難能可貴的是他還留有一身正氣！正直是一種風(fēng)骨，如同山崖蒼松，冬日臘梅，于風(fēng)急雪大處方顯出風(fēng)骨高峻。他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的`豪情。我感動(dòng)；他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)情，我感動(dòng)；他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼，我亦感動(dòng)。這幾句，讓我看到了世間的光明與友誼，我懂了思念的溫暖但又凄涼。
在驟雨初歇的午后，嗅著一絲泥土的清香，倚在窗邊，領(lǐng)略詩(shī)中的人生。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！比猓冀K是亙古不變的黃沙，戈壁，那些將士還要忍著風(fēng)沙的肆虐作戰(zhàn)。我敬佩他們，贊揚(yáng)他們。鄧稼先在沙如雪月似鉤的戈壁隱姓埋名幾十年，真是很難想象他是怎么做到的。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”氣勢(shì)磅礴。中國(guó)人這種骨子里的傲氣是泯滅不掉的，現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)也不見(jiàn)得一片光明，局部沖突不斷。我們中華民族是個(gè)不容小視的民族，面對(duì)挑釁，我們絕不能輕易妥協(xié)，我們應(yīng)該向古人那樣，勇敢地站起來(lái)，捍衛(wèi)中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán)！
在緩沖的日落中，聞著幾聲?shū)B(niǎo)鳴，在疏影橫斜的小屋子里暢游。我看見(jiàn)那個(gè)終日凝眸，柔腸愁結(jié)的思婦在暗自神傷：“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁�！彼翘陋�(dú)了嗎？她才下眉頭，卻上心頭的愁，有誰(shuí)體會(huì)？載不動(dòng)的許多愁，又有誰(shuí)來(lái)為她分擔(dān)？心頭，也不由得被一層陰霾籠罩。我猜想：易安會(huì)有多少次獨(dú)坐幽落冷清的庭院，會(huì)有多少次看盡西風(fēng)卷簾的無(wú)情，又會(huì)有多少次，獨(dú)自一人，失落在人比黃花瘦的傷感中？“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，讀到這兒，我多想替她拂去心中蕩起的塵埃，多想為她斟上三杯兩盞淡酒與她同醉。
詩(shī)，是那飛揚(yáng)的雪花嗎？只一片，足以讓人安寧。一個(gè)人的時(shí)候，為自己泡上一杯香茗，于靈動(dòng)的墨色中，感悟詩(shī)魂。
初中感動(dòng)作文 篇2
生活中有很多事讓我感動(dòng)，雖然都是一些小事，但給我的感動(dòng)卻是莫大的，在我初一的生活中，就有一件令我十分感動(dòng)的事，也是我在初中生活中的第一次感動(dòng)。
剛剛步入中學(xué)的校門，剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的班級(jí);剛剛看到一群陌生的面孔。我不由得特別的緊張，不知為什么，大家為人處事都變得謹(jǐn)慎起來(lái)，或許是不相識(shí)。班級(jí)陷入了一片死寂，一上午，沒(méi)發(fā)生什么事，到了中午，氣氛才開(kāi)始慢慢地緩了口氣。變的'融合了一些。有的同學(xué)開(kāi)始幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)拿起了餐盤(pán)。有的同學(xué)自主的排好了隊(duì)，還不時(shí)地謙讓著。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)，大家互相詢問(wèn)名字，漸漸地聊了起來(lái)，氣氛活躍了。
抬飯的都弄好了，這時(shí)老師來(lái)了。一上午老師都在埋頭工作，下課休息時(shí)，也只喝兩口茶，又接著工作，看到老師伏案的身影，我的心里不由得肅然起敬，這肯定是位負(fù)責(zé)的好老師。這時(shí)班級(jí)靜下來(lái)了，沒(méi)想到老師卻開(kāi)始為同學(xué)打起飯來(lái)，這讓我百思不得其解，老師怎么能給同學(xué)打飯呢?看著老師熟練的身手，我明白了，老師應(yīng)該教每一屆學(xué)生的時(shí)候都為他們打飯，所以身手才會(huì)如此敏捷。我們班五十多人，老師一個(gè)一個(gè)的為他們打飯。到我的時(shí)候，我悄悄地看了一眼老師的手，滿是皺紋，這也是老師辛勤的見(jiàn)證，打完飯了，老師便拿起最后一個(gè)餐盤(pán)為自己打飯。以后每天都是如此，老師照舊給我們打飯，照舊最后一個(gè)吃飯，而且從來(lái)不剩菜，剩飯，這也是讓你給我最深受感動(dòng)的地方。
我的第一次感動(dòng)，就是老師為我們打飯，這件事雖然小很平凡，但是給我留下的記憶卻是無(wú)限大的，我想生活中，會(huì)有許多事令我感動(dòng)，可是與這件事相比之下，我還是在這件事上感悟頗深，因?yàn)�，這畢竟是在我初中生活中的第一次感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇3
在生活中，有許多讓我們感動(dòng)的瞬間。別人的一舉手、一投足甚至一個(gè)鼓勵(lì)、贊賞的眼神你會(huì)感動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起時(shí)你會(huì)感動(dòng)，聽(tīng)朋友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候或父母、老師一句叮囑的.話你會(huì)感動(dòng)，一篇優(yōu)美的文章、一場(chǎng)精彩的演說(shuō)或一部扣人心弦的電影你會(huì)感到
在我的小學(xué)生活里有一段動(dòng)人心弦的故事。那時(shí)我讀二年級(jí)，不懂事，十分厭學(xué)，不喜歡聽(tīng)老師講課，更不喜歡回家做功課。當(dāng)媽媽問(wèn)我功課做好沒(méi)，我總是說(shuō)我們沒(méi)功課。直到有一次，我忍不住不想上學(xué)了，于是開(kāi)始逃課。我本來(lái)就天性愛(ài)玩，又天天把我關(guān)進(jìn)籠子里，覺(jué)得沒(méi)有自由，所以認(rèn)為逃出籠子便可以獲得自由。
叮叮叮下課了，放學(xué)了。我也從別處冒出來(lái)背著書(shū)包回家了�？蛇@急壞了老師。在回家路上，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你今天沒(méi)去上學(xué)，把老師急壞了。明天老師準(zhǔn)要叫你請(qǐng)家長(zhǎng)。頓時(shí)，我心里產(chǎn)生了一種深深的自責(zé)，霎時(shí)間周圍的樹(shù)木好像在嘲笑我、諷刺我，好像在說(shuō)我沒(méi)用，一點(diǎn)兒苦難也克服不了！我慢慢地回家，烏云密布，不一會(huì)兒雨落下來(lái)淋濕了我的衣服。
我一邊走一邊想：回家說(shuō)不說(shuō)呢？如果說(shuō)了會(huì)被媽媽打嗎？會(huì)被爸爸罵嗎？回到家，我還是說(shuō)了。媽媽沒(méi)有打我，只是第二天隨我去了學(xué)校。到了校門口，我心驚膽顫的，害怕會(huì)被老師訓(xùn)斥。她們聊了很久，突然媽媽看著我，給了我一耳光。我承認(rèn)了錯(cuò)誤，全班同學(xué)詫異的看著我。從此我不再厭學(xué)了。
到期末，我進(jìn)了班上前三名。我拿著獎(jiǎng)狀，不是高興，而是飽含淚水，是媽媽喚醒了我，給了我一次刻骨銘心的教育。
在生活中有許多感動(dòng)，而那些都是善良的人們對(duì)社會(huì)的回報(bào)，真應(yīng)了古話誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這件往事回想起來(lái)是辛酸的，同時(shí)卻又是甜美的。
初中感動(dòng)作文 篇4
開(kāi)始的開(kāi)始，生活與我們平起平坐。
它賜予你春暖花開(kāi)的溫柔，也毫不收斂流金鑠石的火爆；它張揚(yáng)出萬(wàn)物凋零的冷寂，卻悄悄還你一片晶瑩剔透的天地。我們?cè)谶@種分明的季節(jié)更替中看著時(shí)光一節(jié)一節(jié)地前行，自然而然地反省著自己在失去的生命里留下了多少凸現(xiàn)價(jià)值的印記，繼而規(guī)劃著下一段行程又當(dāng)如何經(jīng)營(yíng)。過(guò)程，有條不紊。
它常常在你被溫暖簇?fù)頃r(shí)突然翻臉，它知道有時(shí)候你需要一些細(xì)小敏銳的寒冷來(lái)抵抗呼嘯而來(lái)的麻木。
它偶爾借著文字向你描述那些天南海北的山水風(fēng)物，傳達(dá)淵博深邃的人生真諦……然后留下足夠廣闊的空間讓人延伸現(xiàn)象、縱橫思考、細(xì)心揣摩、編織夢(mèng)想，所有這一切，正是因?yàn)楹茈y有所謂終點(diǎn)，才足以讓人在過(guò)程中感受到無(wú)限美好。
這樣個(gè)性十足的它，讓我們的內(nèi)心不知不覺(jué)變得細(xì)膩、豐盛、敏銳、聰靈。
如果他一直都是這樣，可是——
后來(lái)的后來(lái)，生活被我們豢養(yǎng)。
它開(kāi)始理所當(dāng)然的馴順起來(lái)，臣服于人來(lái)至高的創(chuàng)造力和影響力，自身的性情逐漸隱匿無(wú)蹤。
一年四季它呈遞出來(lái)的是如出一轍的溫和氣息，任我們被時(shí)間的洪流無(wú) 聲的卷走而無(wú)動(dòng)于衷。它不再肆無(wú)忌憚的制造各種落差來(lái)教會(huì)我們一些東西。光陰的琴鍵不再凹凸錯(cuò)落，音符一成不變，旋律平靜如水。如此，我們忘記了那些不該忘記的——有些東西存在時(shí)的難能可貴，有些東西在當(dāng)下是需要被珍惜的，失去后的追悔是多么可笑。
在我們的馴養(yǎng)下，它慷慨的將我們思考過(guò)的、想象過(guò)的、憧憬過(guò)的事理景物帶到我們眼前，清晰展現(xiàn)，不再遙遠(yuǎn)空曠充滿遐想，而存在得毫無(wú)懸念。不曾想，一旦距離感被抹去，其中本真的味道即刻蕩然無(wú)存。
我們生活的節(jié)奏越來(lái)越混沌了吧，我們思維的空間越來(lái)越來(lái)狹隘了吧。
再打量這個(gè)已經(jīng)發(fā)展得幾乎一切“高于生活”的`社會(huì)，不免疑惑，是我們玩弄了它，還是它玩弄了我們？
比起在任何時(shí)候都垂手可得的食物，我們似是更沉浸于在特定季節(jié)收獲它的喜悅。
比起各種充斥著數(shù)碼味道的字符圖片，我們似是更沉迷于一抹淡淡的書(shū)卷氣息。
比起穿越光纖冰冷如無(wú)物的電子郵件，我們似是更緬懷通過(guò)一張泛黃信紙傳來(lái)的千里之外的相思……
那樣原始的感動(dòng)都被掩藏在了浮華背后，找尋的路那么長(zhǎng)。我只是不斷記起這樣一句令我動(dòng)容的話：要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
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