有關(guān)被老師感動的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的被老師感動的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

被老師感動的作文 篇1
感動,如沁人心脾的甘泉。感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感動如令人心者的白雪。感動,它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮動的紅梅。
記得快開學(xué)的時候,我的制學(xué)校要換老師,我當(dāng)時心中不住的埋怨學(xué)校,暗暗地想:“原來的蔡老師不是很好么,為什么要換?”我當(dāng)時已經(jīng)對新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺。當(dāng)開學(xué)的時候,我買著沉重的步伐走入班級,當(dāng)周老師走入班級的時候,全班都因“她”而震驚了!
“她”是一個年近四十的女人,最重要的事,“她”那冷酷的臉,我們?nèi)喽己ε碌恼J(rèn)為“她”不會笑,難道,真如我班的小偵探所說,他是個不會笑的'女魔頭?當(dāng)她在講臺上嚴(yán)肅的講了她新立的規(guī)定時,我忽然覺得她好害怕。
有了這些壞印象,上她的課我會覺得枯燥無味,久而久之我的成績下降了很多。可有一次“她”留了一張小卷讓我們做,卷子很簡單,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,當(dāng)我要回去時,她突然叫住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,周老師在向我微笑,我心中不禁流過一絲暖流,我的眼睛濕潤了,我借著上衛(wèi)生間為由,再也抑制不住內(nèi)心的喜悅在衛(wèi)生間大哭了一場。
老師那一個微笑,成為我永遠(yuǎn)的動力,是這個微笑讓我知道,周老師也那么溫柔,和藹可親。老師的一個微笑送給了我一份珍貴的感動。
被老師感動的作文 篇2
這一件事發(fā)生在學(xué)校里,讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
這次數(shù)學(xué)考試我原本以為可以考到八、九十分左右,但是試卷發(fā)下來后,我快要嚇?biāo)懒,居然只考了六十多分。我想老師知道后肯定會批評我的,回家要也一定會被媽媽揍的。到下午第七節(jié)課的時候,程老師突然問:“今天試卷發(fā)下來了吧!”“發(fā)下來了!迸砻懒颊f。老師邊改作業(yè)邊說:“梁夏雨,把試卷拿上來看看!
我聽了之后,心里忐忑不安的。心想這下壞了,老師肯定會批評我的,我磨磨蹭蹭地走到老師身邊,把試卷遞給老師,低著頭不敢正視老師,程老師的`眉頭慢慢的皺起來了,臉色也越來越難看了。我的心里也越來越害怕了。老師沉思了一會,緩緩地說:“你考得這么糟糕,是什么原因啊?”
我低下頭不敢吭氣,程老師仔細(xì)的檢查了我的試卷,語重心長地說:“你知道為什么沒考好嗎?你看你這些題,你應(yīng)該都會做的呀?但你不細(xì)心,如果你認(rèn)真點,考九十分是沒有問題的,就是粗心,你看黃今朝他們學(xué)習(xí)為什么那么好?因為他們細(xì)心,自覺,所以你也要認(rèn)真,知道嗎?”
我點點頭,老師看我害怕的樣子,又笑著摸摸我的頭:“知道害怕了?希望你能吸取這個教訓(xùn),這一次沒考好,不要緊,下次一定要考好。你要知道,時間是不等人的。少壯不努力,老大徒傷悲啊。”
聽了老師的話,我又感動,又慚愧。是啊,老師平時為我們付出了多少啊,教我們語文,還抽時間給同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué),聽寫英語單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五,別的老師在休息的時候,老師還在給我講數(shù)學(xué),但我還是這個樣子,再不改正,真的對不起老師對我的一片愛心了。
被老師感動的作文 篇3
米老師的愛最讓我感動。
米老師長得不高,年紀(jì)卻很大了,上課時喜歡帶著一副老花鏡,眼睛圓圓的,鼻子鼓鼓的,整體顯得很端正,也帶有一些嚴(yán)厲。
記得那是上四年級時,米老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都寫一篇對于母親愛自己的作文,然后再選出幾個人,去參加比賽,第二天,我們把作文交給了老師,中午,米老師在班上選了幾名同學(xué),讓我們帶著鋼筆,去大辦公室,起初我還不知道是去干什么,但一到了大辦公室,看見二班的幾名同學(xué)正在抄作文,我才恍然大悟,原來米老師是讓我們來抄作問的呀!米老師讓我們找了一個空的辦公桌坐了下來,然后把草稿發(fā)給了我們又讓我們一個個的去他辦公桌前,再給我們講講,我接到我的草稿,看到,上面全是紅圈和紅線,我在心里暗暗的想:米老師都這么大年紀(jì)了還這么認(rèn)真的'給我們批改作文,而且我們班有有四十多個學(xué)生,米老師真厲害呀!該我到米老師面前時,老師對我說:“孟佳璐呀!老師知道你寫的都是真情實感,你把‘說’前面的動詞和神態(tài)都加上去,然后,把語句寫通順了,最后,再把文章的題目改一下,你的這篇文章就更好了!蔽一氐搅宋业囊巫由,又把剛剛老師說的話,仔細(xì)的琢磨了一下,又咽了一口唾沫,開始改作文了,我改完了,有認(rèn)認(rèn)真真的把作文抄了一遍。
米老師的愛,讓我永遠(yuǎn)也忘不了,我也很喜歡米老師。
被老師感動的作文 篇4
1老師,感動我的身心
微風(fēng)拂著我可愛的臉龐,我獨(dú)自漫步在氣勢澎湃的海浪聲的周圍,沉重的步伐一步步踏上了解除煩惱、拋去苦悶的道路上。在我眼前,昔日的花朵不再顯得燦爛;昔日的小草不再顯得茂盛;昔日的魚兒不再顯得活潑;昔日的海水不再顯得清澈……
我默默地把僵硬的身軀,就如十年一個動作地仰望著蔚藍(lán)的、一望無際的天空。我站在巖石上眺望著,微風(fēng)吹拂著我烏黑的長發(fā),抵擋了我眼前美好的景色,一片漆黑。此刻,讓我回想起了“既悲又歡”的校運(yùn)會,我眼眶里如珍珠般的淚珠從我的臉頰里滑落,它掉落在我的'胸口,如發(fā)射出的子彈般狠狠地刺到了我的心底。從沒有過的痛苦;從沒有過的瘋狂;從沒有過的拼搏……我讓這個班失去了勝利的機(jī)會,我把這個期盼已久的校運(yùn)會摧毀了,一切都已敗在我的手上。若沒有我的存在,一班就不會有著失敗……
突然間,天氣就如孫猴子的臉——說變就變,天空降落了毛毛細(xì)雨,我滾燙的熱淚與冰冷的雨融合在一起,我已無法辨別那是我滾燙的熱淚還是冰冷雨滴。在這個孤獨(dú)、悲傷、蒙奇奇的地方,我的眼前卻隱隱約約地看見有一個身影在遠(yuǎn)處隨我迎來,隨著距離越來越近,那眉清目秀的身影清晰地展現(xiàn)在我眼前。
她用柔軟的手把我凌亂的頭發(fā)弄好,我抬起頭仰望著她——Oh,原來是我的老師。我的手趕快地擦去了我的淚水,沙啞的聲音說:“老師好!”和藹可親、溫柔細(xì)膩的老師,輕聲地說著一番番帶有道理而又有安慰的話語,“別傷心,這次校運(yùn)會你都已盡力了,都能為你們一班爭光了。其實、我們比賽并不是在乎最終取得的結(jié)果,而是你怎么去面對這個挑戰(zhàn)的過程。在我們眼里總是友誼第一,比賽第二。我們都覺得你是最棒的,你參加一項又一項的比賽,我們每個人都會為你所付出的感到自豪。”那一句句讓人樂觀面對的話語……她撫摸這我的臉龐,溫暖我的身心,我的眼眶里再次滑落下淚珠。
我靠著老師的身旁,與老師一步步地邁上了回家的道路,沉重的心情,卻一瞬間走得無影無蹤,我眼眶里的淚水, 充滿老師對我的關(guān)愛。老師卻在我失望、傷心的時刻給予我希望并且深深的感動了我。
微風(fēng)吹拂著我的臉龐,我的沉默因你的出現(xiàn)而透露出一絲的光彩;貞浿羧赵诶蠋熽P(guān)愛的歲月,我流連忘返。
被老師感動的作文 篇5
那時,我才讀四年級,新來的班主任還未到,我們班既任數(shù)學(xué),又任電腦,還管班上事情的婁老師,就是最令我感動的老師。
四年級開學(xué)的第一天,那天是9月1日,也是我的生日。下午放學(xué)時,同學(xué)們大多都走了,惟有我與幾個同學(xué)在教室玩。我想:“今天是我的生日,又是開學(xué)第一天,我還是再玩玩吧!”沒想到在我跨過椅子時,一不小心沒站穩(wěn),下巴碰到桌子,竟摔了下來。等我站起來時,旁邊幾個同學(xué)大聲說:“你看他下巴流血了!”雖然我感覺不到下巴疼痛,雖然同學(xué)有可能騙我,但我還是趕緊查看一下。不看不知道,一看嚇一跳,我的下巴真的在流血。我突然感到害怕,因為今天是我的生日,我可不想惹那么多事。有一位同學(xué)趕快跑去叫老師,另一位同學(xué)說:“可能要縫針!蹦菚r,我因為不知道縫針是怎么一回事,所以越來越害怕了。
就在這時,我看到婁老師緊張地跑過來,問我:“怎么樣?”“你痛不痛?”“你父母電話是多少?”……一大串的問題,雖令我無法一時回答,但令我感到希望,看到光明。
聽完我的回答,他馬上拔通我爸爸的'手機(jī),“你是趙泱融的爸爸嗎?……請您馬上過來。”接著他又對旁邊的同學(xué)說:“快拿紙巾過來!”他又問我:“痛不痛啊?”婁老師一直陪在我的身邊安慰我……這時,我已不再害怕了。我突然非常感動,雖然只是第一天認(rèn)識婁老師,但婁老師給予我的關(guān)懷卻是無微不至的。
爸爸來到學(xué)校,帶著我急匆匆地走了。我回眸看到婁老師正目送我遠(yuǎn)去……
后來,我得到了一個傷疤的“獎勵”,這個傷疤既是對我的警告,又是婁老師對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在,我見到一到六年級的老師,除數(shù)學(xué)老師外,都可以馬上叫出他們“×老師”。惟有看到數(shù)學(xué)老師,最先反應(yīng)是叫“婁老師”,后面才慢慢想到這個數(shù)學(xué)老師叫什么……
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