感動的作文(集合3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動的作文1
暑假，由于在家無聊，我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動》來看，本來抱著打發(fā)時間的想法，翻開了第一頁，卻不曾料到之后再也無法放下。
《震動》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的關系，變得更加微妙復雜。這幾位少年的性格、經歷完全不同，有的只是別人眼中的“問題學生”。但在經歷災難后，他們的心靈發(fā)生了變化，他們憑著意志走出了大山，去尋找他的家人……
讀完這本書的最后一頁，我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會不知足？我應該感謝身邊愛著我的.人；我應該感恩親人對我無微不至的關愛以及曾經默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人
災難無情，它毀滅幸福，奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力，但是，至少我們可以讓有限的生命盡可能地煥發(fā)出最耀眼的光彩。
“風雨過后是彩虹�！边@是我讀完《震動》這書后的第一個感受�？赐辍墩饎印�，我的內心被震動了，而我，也知道，我們每個人都應該要有一顆積極樂觀的心態(tài)，讓自己可以微笑的面對風雨，迎接彩虹。
感動的作文2
感動像一杯溫熱的果汁，酸酸甜甜，無法忘記。在生活中，感動無處不在，只要你用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)它的存在。
在一個暑假，我們一家人去海邊玩。當時我才六歲，還不會游泳，便套著游泳圈，在我能觸到地面的地方中水區(qū)玩。當時烈陽高照，泡在冰涼的海水里，簡直再愜意不過了。由于泡在水里的時間太長，我的皮膚開始有點酸疼，后來像針扎著一樣疼，我再也忍不住了，就跟爺爺說我的皮膚疼，爺爺一聽，馬上知道怎么回事了，便跟我說：你這是泡在海水里的時間太長了，海里全是鹽，你的皮膚太敏感，所以疼，你趕緊上岸吧。”
聽了爺爺?shù)脑�，我便轉身往岸上游。突然，一個大浪撲來，雖然對于現(xiàn)在的我它不值一提，但是對于當時的我來說，那大浪像一個黑色的、張牙舞爪的怪獸，向我撲來，好像要把我吃掉。我驚恐極了，忘記了躲閃，嘩！咕咚！我頓時感到頭暈目眩，我一抬頭，啊呀，我撞在一個叔叔的腿上了，我急忙說對不起，心里暗暗抓狂：完了完了，不知道他會不會生氣。
沒想到這個叔叔竟然一點也不生氣，反而幫助我站起來，怎么樣，有沒有受傷？你要小心一點啊�！彼吞@地問道。沒有，”我搖搖頭，又趕緊說，謝謝你！”叔叔笑著點點頭。頓時，我的'心里溢滿了感動，轉身往岸上走去。
雖然我和那個叔叔是素不相識的陌生人，但是他卻幫助了我，讓我體會到感動的感覺，以后我也要多幫助別人，帶給別人更多的感動。
感動的作文3
當我第一次看見著本書時，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動”了！
這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者，看到了世上最重要的.東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅強！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學生季潔為了救同學，生命永遠停在了17歲；同學李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進為了找人來救被困在山里的同學，當毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團結就是力量，團結就是希望，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當就行！就像那次年級籃球比賽，我們全班同學都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現(xiàn)在開始，變得更加團結，變得更加堅強！
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