關(guān)于感動的作文【熱門】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于感動的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　星期五下午，最后一節(jié)課結(jié)束了。

　　同學(xué)們坐在教室里，等著班主任羅老師。羅老師進(jìn)來了，拿出一根粉筆，寫下周末的英語作業(yè)，交代了要做的事，就離開了。

　　我明顯感覺到老師的不對勁，但也沒有多問。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開，而還有一本同學(xué)，包括我，由于任務(wù)還沒做完，留在了教室里。

　　我好不容易忙完了，背著書包，準(zhǔn)備走時，看見辦公室的燈亮著，于是打算跟羅老師打個招呼，我一伸頭，卻看見羅老師皺著眉打了個電話后，就趴在桌子上不動了。

　　我輕聲地問道：羅老師，您還好吧？

　　羅老師仍然趴在桌子上，我小心翼翼地走過去，又問了一句：羅老師，您怎么了？

　　只聽羅老師小聲說：頭好疼。

　　我連忙跑回教室叫來即將回家的其他同學(xué)，同學(xué)們一股腦涌到了羅老師旁邊，不知所措。

　　這時巡邏的老師來了，看見羅老師的情況，對我們說：我去打個電話，你們最好留兩個人在這里守著。

　　令我十分感動的是，在場的所有同學(xué)都留下來了，每個人都表示自己希望看到羅老師平安。

　　平時看到羅老師時，我們總是躲到一個她看不見的地方，今天看到羅老師可能生病了，反而沒有一個人走，這股濃濃的師生情著實感動了我。

　　后來見老師們都來了，我們就回家了。

　　回家后上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在談?wù)摿_老師，其中一條信息吸引了我的注意：羅老師被120拉走了。

　　我感到奇怪，便回復(fù)：學(xué)校門口的確有一輛120救護(hù)車，但并不是來接羅老師的，120走的時候她還在辦公室呢。

　　同學(xué)說，是啊，后來又來了一輛，我看見幾個老師把羅老師扶下樓，送進(jìn)了救護(hù)車。

　　我很驚訝，但是我們出去的時候都將近7點了，難道你們還在校門口守著嗎？

　　對呀，我們不放心，看到羅老師上車后才走的。同學(xué)們說。

　　我再一次被感動了，7點鐘，天已經(jīng)黑了一半了，同學(xué)們卻還擔(dān)心老師的安危，守在校門口，我第一次真正敬佩這些同學(xué)。

　　雖然這件事已經(jīng)過去好幾天了，但每想到，仍然溫暖著我，感動著我。

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