初中感動(dòng)作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中感動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中感動(dòng)作文 篇1
在一次我看“中國(guó)驕傲”這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我看見(jiàn)里面講了這樣一件事，令我感動(dòng)：
在冬天，一個(gè)六七歲的小男孩在河邊玩，他看見(jiàn)河里的冰很厚，就跑到上面去玩。正在他玩得高興的時(shí)候，前面有一個(gè)大窟窿，由于他滑的很快，所以沒(méi)停下來(lái)，猛地一下就扎進(jìn)了河里。
小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒(méi)有一個(gè)去救他，小男孩越漂越遠(yuǎn)，就在這時(shí)，有一個(gè)正在買(mǎi)冰棍的小伙子聽(tīng)見(jiàn)了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過(guò)去，他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個(gè)孩子。這時(shí)，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個(gè)位置還形成了漩渦，這一幕，給在場(chǎng)的人們都帶來(lái)了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩�？炝耍斓搅�，在人們心里懸著的石頭落下了一半�？墒�，就在人們感到快要成功的時(shí)候，小伙子卻被那個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見(jiàn)了小男孩的頭，便說(shuō)：“孩子，別害怕，我這就來(lái)救你!”小男孩卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，他很擔(dān)心小男孩會(huì)堅(jiān)持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經(jīng)游了差不多一個(gè)小時(shí)，這給小伙子在救援的'過(guò)程中帶來(lái)了極大的困難。就在快要抓住孩子的時(shí)候，一股水流沖了上來(lái)，就像死神給小伙子來(lái)個(gè)下馬威，孩子又漂遠(yuǎn)了，這時(shí)已經(jīng)將近了一個(gè)鐘頭，人們看到這情況，便報(bào)了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對(duì)付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇?tīng)I(yíng)救。真是眾人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開(kāi)搜索，營(yíng)救小伙子。水流大的無(wú)法想象，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的生死考驗(yàn)，還是沒(méi)有小伙子的線索。
救援隊(duì)長(zhǎng)召集所有在場(chǎng)的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報(bào)!”他說(shuō)。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個(gè)被冰凍上的東西。大家團(tuán)結(jié)一心，拉上來(lái)的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當(dāng)小伙子的尸體被送到岸上時(shí)，在場(chǎng)的人全都感動(dòng)得流下了眼淚�！斑@真是一位英雄啊!”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了!”人們都議論著。
雖然小伙子沒(méi)能生存下去，但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學(xué)習(xí)他，把他作為我們心目中的榜樣!
初中感動(dòng)作文 篇2
時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多美好的記憶隨著日子的消失而漸漸褪色，但是有一件事總在我的腦海里流動(dòng)，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
記得有一天放學(xué)，因?yàn)槭艿搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，心情非常好，蹦蹦跳跳的往家走，等到了家，我正準(zhǔn)備掏出鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里空空如也，“壞了，一定丟在路上了！”我在心中暗暗叫道，急得直冒冷汗，馬上沿路去找，可鑰匙偏偏跟我玩捉迷藏，怎么也找不到。天漸漸黑了，還小起了小雨，我既擔(dān)心又害怕，無(wú)助地哭了起來(lái)。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一陣稚嫩的童聲傳進(jìn)了我的耳朵，我抬頭一看，是一個(gè)大約七八歲的小男孩，胖乎乎的圓臉蛋上一雙明亮的大眼睛，穿著一件很干凈的白襯衫，一看就知道是一個(gè)聽(tīng)話可愛(ài)的孩子，那個(gè)素不相識(shí)的小男孩手里抓住一把鑰匙，稚聲稚氣地問(wèn)：“大姐姐，這是你丟的東西嗎？”我仔細(xì)一看，緊皺的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)，這不正是我苦尋未歸的鑰匙嗎？那個(gè)小男孩看到我興奮的表情，指著前面一個(gè)地方說(shuō)：“大姐姐，我是在那里撿到的，因?yàn)橄掠�，我怕失主著急，所以一直在這兒等著，你現(xiàn)在終于來(lái)了！”聽(tīng)這位小男孩說(shuō)完，驚訝馬上爬滿了我的'臉，我好奇他難道一直在這兒等我嗎、下這么大的雨，他不怕家人著急？我滿臉疑惑地問(wèn)：“小弟弟，雨這么大，你完全可以把它放在地上不管啊，你為什么要在這里一直等失主��？不怕家人擔(dān)心嗎？”聽(tīng)我說(shuō)完，他拍拍自己的胸脯，自豪地說(shuō)：“我可是一個(gè)小小男子漢，怎么能放任它不管呢？老師說(shuō)過(guò)，要多多幫助別人，我想爸爸媽媽知道后，也不會(huì)怪我的。再見(jiàn)了大姐姐，我要回家了！”小男孩說(shuō)完，冒著大雨跑走了，我看著他的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失在雨中，心中感慨萬(wàn)分，我很感謝小男孩幫我找回鑰匙，同時(shí)我又為他的純真質(zhì)樸的精神所打動(dòng)，他給我上了一堂看似簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W無(wú)窮的教育課，讓我懂得了很多，他那在雨中奔跑的背影，永遠(yuǎn)記在了我的腦海中……
現(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可小男孩質(zhì)樸的語(yǔ)言和他的背影仍深深的記在我的腦海中，它是我童年中最深刻的教育，也是我怕最難忘最值得回憶的一件事。
初中感動(dòng)作文 篇3
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一個(gè)普普通通，平平凡凡的人�？伤�，卻給我留下了深深地印象。
因?yàn)殡p腿有殘疾，因?yàn)檎f(shuō)話不利索，因?yàn)榧依锔F，他不得不輟學(xué)�？刹恍业氖虑橛殖霈F(xiàn)了：他爸爸在送水的路上生病了。這點(diǎn)錢(qián)怎能維持他們現(xiàn)在的生活呢？沒(méi)辦法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到達(dá)了目的地。當(dāng)別人給他工錢(qián)的`時(shí)候，當(dāng)他高興時(shí)，我們是否想過(guò)，在這個(gè)時(shí)候別人可能都是在緊張考試！要是他不輟學(xué)，他也許會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)，他也與會(huì)把賺來(lái)的錢(qián)來(lái)給爸爸治��！也許就不會(huì)這樣了，可是，沒(méi)辦法……
有一次，爸爸帶著我們?nèi)ネ馄偶遥愤^(guò)的時(shí)候，我又看見(jiàn)他，他騎著破舊的三輪車(chē)，后面裝著很多水，他騎得很慢。我頓時(shí)明白了，原來(lái)他是到龍華村送水去啦，可從鞠家村到龍華村要好幾個(gè)小時(shí)呢！雖然開(kāi)車(chē)只需要半個(gè)小時(shí)，但如果騎車(chē)呢？他騎的還是三輪車(chē)啊可能是一二個(gè)小時(shí)，也可能是三四個(gè)小時(shí)��！他是多么勞累啊！可是，沒(méi)辦法……
每次看到他那掛滿汗水的微笑時(shí)，我總想跟他說(shuō)一聲：“歇一會(huì)兒吧，不會(huì)遲的！”
初中感動(dòng)作文 篇4
生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動(dòng)我們的心靈，帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人，我的同學(xué)“靦男兒”。
他個(gè)子不高，l瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說(shuō)話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái)：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他站在那里，面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽�，心中暗想：你行嗎？誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái)：把800米也給我報(bào)上吧！這次我們大家都被“雷倒”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后，只見(jiàn)他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又一次站在了起跑線上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動(dòng)手臂，發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn)，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后，我跑過(guò)去向他祝賀，并問(wèn)他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)？他先給了我一個(gè)微笑，然后對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷，他跑向遠(yuǎn)方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來(lái)在“靦男兒”的身上，蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神，這也是男子漢應(yīng)該具備的`品質(zhì)。今天，他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！
“靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我，也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，“靦男兒”就是這樣一個(gè)人，他帶給我一份感動(dòng)，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
初中感動(dòng)作文 篇5
在生活中，有許許多多令人感動(dòng)的人和事。而我就遇到過(guò)這樣一件事……
這是一個(gè)下著傾盆大雨的一天。星期四下午第二節(jié)課，因下了雨，許多同學(xué)上不了課，但在五（3）班的教室里卻發(fā)生了這樣一件事……
“……啪啦……”“……嗚嗚……”忽然在教室里傳出了一陣東西碎裂的聲音，緊跟著又傳出一陣哭聲，這是怎么一回事呢？原來(lái)李小林莫名其妙地打碎了我的改正帶，又扔了我的作業(yè)本。我忍不住悲痛，哭了。因?yàn)檫@個(gè)改正帶可是媽媽特意買(mǎi)給我的。
這時(shí)，阮小涵似乎為我打抱不平，把李小林的改正帶也摔壞了。但我依然在哭泣，窗外的雨一直在下，并且越下越大。似乎連老天爺都在為我打抱不平，那雨似乎也在為我而哭。
教室里的.人似乎無(wú)視我的存在。有的打開(kāi)電腦看電視，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的正淡定地在看書(shū)。整個(gè)世界似乎遺忘了我……
只有阮小涵和金小迪在安慰我，他們幫我撿起作業(yè)本，和我一起寫(xiě)作業(yè)，一直陪著我。此時(shí)，我覺(jué)得，同學(xué)們平時(shí)所說(shuō)的同情心和關(guān)愛(ài)，這時(shí)已消失得無(wú)影無(wú)蹤，連我最好的朋友選擇了視而不見(jiàn)，他們是懦弱還是膽小，難道關(guān)愛(ài)他人比登天還難嗎？不過(guò)，有了阮小涵和金小迪陪伴，我的心情好了許多。他們的話語(yǔ)猶如晴天的陽(yáng)光，照耀我受傷的心靈。我慢慢停止了哭泣，最后轉(zhuǎn)哭為笑了。
一個(gè)哭泣的下雨天，一個(gè)傷心的下雨天，也是一個(gè)令我感動(dòng)的下雨天。
初中感動(dòng)作文 篇6
那一次，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，在這之前，我從不會(huì)因?yàn)橐患钪械男∈露錅I，直到那一次……
那是一節(jié)電腦課，教室里的聲音就像是千百只蜜蜂一樣“嗡嗡”著，給人感覺(jué)并不怎么好，課這時(shí)也上完了，百般無(wú)聊的我打開(kāi)了，看見(jiàn)小學(xué)摯友有一篇日志，點(diǎn)開(kāi)一看，一段小小的文字出現(xiàn)了：“王番 走了，帶著陽(yáng)光走了，走的時(shí)候，只是輕輕的說(shuō)了一聲拜拜�！蔽翌D時(shí)愣住了，腦海中浮現(xiàn)出了與朋友們離別的情景，那是一個(gè)安靜美麗的黃昏，陽(yáng)光從不遠(yuǎn)的天空照射下來(lái)，把一切都渲染成了栗色，仿佛置身于夢(mèng)幻之中，夕陽(yáng)的斜輝無(wú)聲的望著我們，淚水充盈在了眼眶，卻遲遲不肯流下，我們就這樣停止著，一切也都凝固了，時(shí)間仿佛已經(jīng)停止，不知過(guò)了多久，我們才發(fā)覺(jué)天空已經(jīng)依稀出現(xiàn)了幾顆星星……
“唰——”我回到了現(xiàn)實(shí)，手微微顫抖著，心也不聽(tīng)使喚的跳了起來(lái)，腦袋里亂得像一團(tuán)麻，那些畫(huà)面不停的翻滾，旋轉(zhuǎn)，翻滾，旋轉(zhuǎn)……，我的'眼睛瞬間模糊了，鼻子也發(fā)酸了，我想竭力把這種感覺(jué)止住，可是根本是不可能的，我只好抬頭看著天花板，不讓酸澀的液體流下來(lái)，當(dāng)我平息下來(lái)的時(shí)候，內(nèi)心卻是甜甜的，溫馨的，我想，這就是感動(dòng)了吧。
這些話語(yǔ)雖然看起來(lái)有些微不足道，可是當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀它時(shí)，心中便升起了一種暖暖的感覺(jué)，心中便有了港灣，有了依靠。是的，生活中的小事也能讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，品味道理和啟迪，所以，我感謝生活，它讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇7
毒辣辣的陽(yáng)光驕傲地灑向大地。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑下來(lái)了，樹(shù)下像散落著一些碎銀子。樹(shù)葉正熱得耷拉著頭，蟬兒有氣無(wú)力地叫著，車(chē)也熱得虛脫了，慢吞吞地開(kāi)著。
我和媽媽雖然站在枝繁葉茂的樹(shù)下，但還是汗流浹背。我們?cè)诘溶?chē)去莆田玩。我伸長(zhǎng)了脖子，瞇著眼睛向遠(yuǎn)處眺望。瞧了好一會(huì)兒，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地叫起來(lái)：一輛車(chē)！我的喜悅難以言表，馬上精神抖擻起來(lái)。
車(chē)一扭一扭地爬過(guò)來(lái)，“吱嘎”一聲。發(fā)出了幾聲沉重的聲響，看來(lái)車(chē)熱得“關(guān)節(jié)”都生銹了。我挑了座位，像一灘爛泥一樣滑了下去。真爽，我愜意地在座位上蠕動(dòng)。不一會(huì)兒便昏昏欲睡，不一會(huì)兒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我“醒”了過(guò)來(lái)。睜眼一看，周?chē)撕芏�，每個(gè)人都苦著臉。車(chē)子里塞滿了人，公交車(chē)嘟著嘴極不情愿地走著，它的乘客太多啦！
到了下一站，車(chē)門(mén)一開(kāi)，一群人一窩蜂地爭(zhēng)先恐后地?fù)磉M(jìn)來(lái)，同時(shí)飛入耳朵的還有雜的聲音，幾只不同的手往投幣口“喂”硬幣，然后抓住一根欄桿，站在那里。
尾隨其后的有位老爺爺，他頭發(fā)稀疏，是如雪的白；臉上的'皺紋很多，那是歲月的印記；一對(duì)發(fā)黃的眼珠，混濁，暗淡無(wú)神；一雙手，血管突起，像一條蚯蚓。
他捏著硬幣，顫抖地將硬幣小心翼翼地投進(jìn)投幣口。然后，他四下張望，希望有人給他讓座。有的人無(wú)動(dòng)于衷，有的人碰到他灼熱的目光，也只是低頭做自己的事情，老人眼里添了一絲惶恐。
但是媽媽不同，從老人上來(lái)的那一刻，她就起身，叮囑我看好空位，然后一點(diǎn)一點(diǎn)“扳”開(kāi)擁擠的人群，來(lái)到老人身邊。
媽媽說(shuō)：“來(lái)！來(lái)！”然后牽著老人的手，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走，老人擺手謝絕。媽媽一再勸說(shuō)，老人這才同意。媽媽左手拉著老人，右手放在老人肩上，老人慢慢地踱步。來(lái)到了座位上，那一瞬間，我感動(dòng)了。老人感激不盡，臉上的皺紋笑成了花。
烈日當(dāng)頭，車(chē)?yán)飬s像加了一些冰塊一樣涼。這是為什么呢？
初中感動(dòng)作文 篇8
父愛(ài)，是一生的財(cái)富父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂我的父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂我的父親俊朗的面容因何憔悴，不懂我的父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂我的父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)??直到初三。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車(chē)上準(zhǔn)備下車(chē)后獨(dú)自回家，可是，我卻看見(jiàn)了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的`衣角———是我的父親！透過(guò)窗子，清晰地
看見(jiàn)了我的父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，我的父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)??那被不斷壓倒和挺起的究竟是我的父親的白發(fā)還是我的父親的心？車(chē)靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，我的父親望見(jiàn)了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。那一刻，我分明看到了我的父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
我的父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將我的父親的手攥住，我的父親卻忙躲開(kāi)，“我的手太涼了�！蔽也活櫸业母赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。
我的父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒??
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