【熱門】以感動為題作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的以感動為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感動為題作文 篇1
你，我，兩個小小的人兒在空曠的田野里許下諾言：永不分開。
懷念，懷念過去的你，懷念曾經(jīng)做在你單車后面的感覺，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起來的風(fēng)。
那時，你說全世界都背叛了你，我都會在你身邊，有地獄我們一起去猖獗。很對很對，什么地方我都會陪你去的，如果身邊沒有了你，我的心就空了。記憶中的'你一直都咧著嘴笑，一直都說我很快樂很快樂。自己不快樂也說快樂，讓你的笑感染我。
小時的我們，無憂無慮，我有些笨，有些傻，總被別人欺負(fù)，而你總是一直默默幫助我，然后再輕松一笑說走吧一直把你當(dāng)做守護(hù)神的我，總是你的跟屁蟲，你也無奈，便一直都和我在一起。
10歲，升入初中，離開了你，我開始獨(dú)自走陌生的路，看陌生的書，聽陌生的歌，原本一切熟悉的東西都消失，只留下一片陌生撞擊著我的眼球，有時自己坐著的時候，會向旁邊露出一個笑臉，可仔細(xì)一看，什么都沒有。呵，我真傻，心中空了，空空的，怎么也填不滿。
我總是笑，快樂也是笑，不快樂也是笑。很多時候，當(dāng)悲傷的淚水還沒來得及涌上來，笑容已經(jīng)爬上眼角眉梢。
那天，我仍然寂寞的徘徊。老天竟眷顧我，讓我又碰上了你，你把我?guī)У搅四慵依�，空空的心瞬時又被填滿，然而真正快樂的時光總是過得這么快，還未來得及仔細(xì)品味就消失了，回到家，媽媽開始教育我不要這么晚回家……我什么也不回，只是一直在想那短暫的幾小時。
第二天，我又變得機(jī)械，重復(fù)著天天都一樣的生活。
大家都說我好快樂好快樂，天天都笑，怎么天天都有高興的事�？捎钟姓l知，在每個笑容背后，我卻有著只有自己才能感受到的疲憊，如同用很薄很薄的刀片在皮膚上劃下一道很淺很淺的傷痕，那種音樂但細(xì)膩而持久的疼痛，有時候會被忽略，有時候卻排山倒海般向我涌來。
我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗與隱忍，留下的眼淚也沒人看見。寂寞難耐，仰天一笑淚光寒，有時卻又感到淚水是這么燙這么燙。
我笑，我快樂，我要撲捉到你的身影，珍惜你的那份感動，看到了嗎？我們一直都是在一起的，永不分開……我沒食言，你呢？
以感動為題作文 篇2
我一直不懂得什么是感動，但是奶奶卻給了我答案。
記得有一次中秋節(jié)，爸爸買了好多又肥又壯的大螃蟹，奶奶煮完以后，我不禁"口水直下三千尺"，拿起一個就馬上吃光了，奶奶見我這么愛吃，挑了一個最肥的給我，我馬上吃起來，可是，吃到最有肉的地方時，剛要發(fā)起"進(jìn)攻"，我又想到：奶奶給我最肥的吃，她還沒吃呢，我要留著給奶奶吃。于是，我就說："奶奶，你吃吧，我不吃。"可奶奶就要給我吃，我就不要，最后，奶奶還是放在自己的手里，假裝吃蟹肉，見我放松警惕，就說要給我菜吃，當(dāng)我吃下第一口的時候覺得有點(diǎn)甜，猛然覺悟道：奶奶竟然把蟹肉夾在菜里給我吃了。我問奶奶："奶奶，你為什么把螃蟹肉給我吃?"。奶奶說："好東西當(dāng)然先給你吃，等你長大后，再把好吃的留給奶奶吃。"我說："那以后你必須吃好東西。"奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，可她依舊吃剩下的東西，讓我吃好吃的東西。我心里不覺有一絲顫動：奶奶的這一舉動溫暖了我幼小的心靈。
從那以后，我便真正懂得了感動。原來感動存在于每個人的`真誠笑臉上，存在于每一份鼓勵中，存在于每一個我愛的和愛我的人身上。
以感動為題作文 篇3
第一次教一年級，讓習(xí)慣了教高年級的我第一次體會到孩子們的天真無邪。那一句句天真的話語，一張張無邪的笑臉，一次次與你零距離的親密接觸，如陽光，似鮮花，像綢緞，柔柔的，暖暖的，甜甜的，時常讓我心中激蕩著一種感動。這種甜蜜的暖流充盈心中已久，不吐不快。
“老師，你也做個試驗(yàn)�！�
剛?cè)雽W(xué)不久的一節(jié)創(chuàng)造活動課上，最后一個環(huán)節(jié)是討論這樣一個問題：一只白紙折的白船，一只用蠟筆涂了顏色的紙折的彩船，哪一只先沉？“彩船先沉！”許多學(xué)生不假思索地說。“為什么？”“因?yàn)椴蚀苛祟伾�，重了，所以先沉。”學(xué)生振振有辭，聽上去也好像有一定道理。我說：“同學(xué)們先不用急著說出答案，先小組討論一下�！� 可能是孩子還太小，可能是孩子們生活經(jīng)驗(yàn)還太少，也可能是學(xué)生已經(jīng)對剛才的答案產(chǎn)生了思維定勢，直到下課鈴響起，答案還是沒有變化。我說：“今天我們回家做試驗(yàn)，每人做兩只小船，在水里放一夜，明天早上看看到底那只先沉�！薄昂�！”學(xué)生興奮地高呼，個個躍躍欲試并成竹在胸的樣子。看到孩子們情緒這樣高漲，我的心情也很好，當(dāng)我往辦公室走時，聽到后面有人喊：“老師，老師，”我停下來，看見個子小小、笑起來甜甜的徐彥杰跑過來，說：“老師，給你兩只小船，晚上也做個試驗(yàn)！”一股暖流涌遍我的全身，“這個小機(jī)靈鬼，動作這么快”我心里想著，感激地看著這個可愛的小女孩，說：“好啊，謝謝你�！�
“老師，我很想叫你媽媽。”
大課間，我是跟班教師。學(xué)生們都在跳繩，有幾個學(xué)生沒帶跳繩，我就帶著他們空手跳繩，跳了一陣以后，學(xué)生們可能有些累了，圍著我說這說那，我也興奮地跟孩子們說笑著。忽然，平時靦腆的王玉慧一下子抱住了我，說：“老師，我很想叫你媽媽�！薄笆裁矗俊蔽液喼辈幌嘈抛约旱亩�，吃驚地看著她。王玉慧是一個有著與她年齡很不相稱的眉宇間透著憂郁的大眼睛女孩，有些內(nèi)向。我一直不明白這么小的一個孩子為什么會有這樣的性格。從她的媽媽那了解到她的爸爸因車禍去世了，她現(xiàn)在的爸爸對她沒有耐心，經(jīng)常嫌棄她，逐漸導(dǎo)致了她現(xiàn)在的性格。我聽了以后很著急，多好的孩子呀，不能讓大人的行為影響了孩子的性格，性格決定命運(yùn)哪！于是，我跟她的媽媽商量好，要多鼓勵孩子，并由她去做王玉慧繼父的思想工作。在課堂上，我也是以鼓勵為主，經(jīng)常提問她，并號召全體同學(xué)多給她掌聲與微笑，耐心和呵護(hù)，逐漸地，我看到孩子的`笑臉了，聽到她大聲講話了，往日憂郁的小玉慧像變了一個人似的，她也跟老師走近了，經(jīng)常拉著我的手說這說那。
“媽媽，媽媽”，聽著一聲聲的呼喚，我再細(xì)看那雙眼睛，明顯透著對母親的眷戀，我平生第一次觸及到如此的來自孩子的眼神，盡管我努力遏制，淚水還是流了下來。
“老師，你吃藥了嗎？”
這幾節(jié)課紀(jì)律出奇地好，原來隨便說話的學(xué)生也都管住了自己的嘴巴，我感到很奇怪，為什么學(xué)生會突然變化這么大？百思不得其解。有一天課間跟學(xué)生聊天時才找到答案。董淑晴說：“老師，你吃藥了嗎？我媽媽說這次感冒很厲害，你要多吃點(diǎn)藥�！编嵨纳阂贿吔o我捶背一邊說：“老師，看你咳嗽這么厲害，現(xiàn)在咱班紀(jì)律特別好，那是怕你多說話，嗓子就更不好了�！薄霸瓉硎沁@樣�！蔽业男娜诨恕Ｍ瑫r也不禁汗顏：七八歲的孩子能做到這些，我們做老師的，在學(xué)生身體不適或?qū)W習(xí)有困難時，又做了什么呢？
跟孩子們在一起，我就這樣快樂著，感動著，幸福著；就這樣學(xué)習(xí)著，反思著，成長著；就這樣愛著和被愛著。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像歡快蹦跳的音符，一個又一個匯聚成一首綿軟悠長的樂曲，成為我生命中的永恒！
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