感動為題的作文[熱門]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感動為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![感動為題的作文[熱門]](/uploads/00/b8d0b6af2_2.jpg)
感動為題的作文 篇1
太陽下班了，天空漸漸變得陰暗。一位看起來已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人背著她今天撿來的垃圾徑直走向垃圾場，今天她又得到了5元錢。
她返回走到一個(gè)小巷子時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子拿著刀擋住了她的去路：“快，把你身上的錢全部交出來！”她手里緊攥著自己的錢，往后退了幾步。那歹徒以為她有什么重要的值錢的東西，一下子沖上去奪走了她的錢。她立刻著急了，沖上去又奪，歹徒也死命不放。歹徒把她的三根手指頭都掰斷了，她也沒有放棄。這場驚天動地的斗爭也引來了許多群眾，他們一起幫助老人從歹徒手里奪回了錢，可歹徒卻落荒而逃。
當(dāng)人們得知那些錢只有5元錢時(shí)，人們都不理解她為什么這樣做。他們就偷偷跟著老人，老人在一個(gè)水果店里用5元錢買了一些水果，然后她又走到墓地，跪在一塊墓碑前。接下來她說的一句話讓眾人為之一震，明白了她這么做的.原因，她說：“兒啊，你媽沒本事，讓你這么年輕就死了，媽今天來看你，知道你喜歡吃水果就給你買了點(diǎn)，可要趁著新鮮吃��！”說著，她放下水果，揮淚而去。
一個(gè)已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老人為了自己的兒子付出了她那已經(jīng)遲到的母愛，誰讀了能不感動？
感動為題的作文 篇2
淳厚如釀醞了百年的女兒紅，無盡的香濃暖在心頭縈繞不絕。那份感動，我會傾我一生去呵護(hù)，去珍惜�！}記
每每聽別人說起自己的兄弟姐妹時(shí)，我總會抑制不住地興奮地說：我有一個(gè)弟弟！然后眼角嘴角都洋溢著幸福地補(bǔ)充一句他很疼我哦。
其實(shí)以前不是這樣的。
因?yàn)閷τ诘艿�，我有太多的不憤，我出生在�?zhèn)醫(yī)院，而他在縣醫(yī)院；我出生時(shí)家里是土磚瓦房，而他出生時(shí)家里已是三層的樓房；我兒時(shí)因騙了兩角錢而被狠狠地用藤條抽了一回，而他的童年盡是單位以元計(jì)的糖果……所以那時(shí)我總是有些報(bào)復(fù)似的快速吃完自己的冰棍然后搶弟弟的，一碗我和弟弟的最愛——土豆爆牛肉，總是早早地被我填進(jìn)肚子……
直到5年前，他6歲，我11歲，那時(shí)我們姐弟倆在爸媽的帶領(lǐng)下去醫(yī)院驗(yàn)血，檢驗(yàn)報(bào)告出來后，爸爸告訴我們姐弟倆都是O型血。我永遠(yuǎn)都記得當(dāng)時(shí)弟弟一蹦三尺高興地歡呼雀躍：太好了！以后姐姐需要血的話就可以抽我的啦！看著弟弟因?yàn)榕d奮而漲得通紅的小臉，幸福與感動油然而生。我怎么忽略了——來醫(yī)院的路上我因?yàn)榫o張一直在哆嗦，差點(diǎn)哭出來，小我整整5歲的弟弟抑制著自身的恐懼孩用小手緊緊攥著我的手，對我說：姐姐不要怕。大片的潮濕氤氳了視野，我蹲下身緊緊地包著弟弟，淚水終于決涌而出，模糊中弟弟被我又哭又笑的表情嚇壞了，拼命地用小手抹我的.淚還安慰我說：姐姐不要哭不要哭。
直到很久之后我才知道，原來弟弟知道我的不憤，每次有好吃的總是裝作吃得很慢，等著我去搶，他是故意的！我問他為什么，他只是憨憨地?cái)[擺小手說：沒什么，因?yàn)槲沂悄愕艿苎剑?/p>
因?yàn)槲沂悄愕艿苎�！這份感動，我會一直銘記與珍惜。我還是會滿臉幸福地跟別人說我有一個(gè)這樣可愛的弟弟。
謝謝你，我的好弟弟！
感動為題的作文 篇3
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對了，再說謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實(shí)�！蔽覒M愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的.接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動為題的作文 篇4
生活中有許多感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
金秋到了，這正是橘子成熟的季節(jié)。一個(gè)周末，我在家里面看書，一陣叫罵聲打破了周圍的寧靜。我探頭一看，原來是位買橘子的大嬸，她挑著兩筐金黃金黃的橘子。我喊住了她，想買些橘子解一解饞。她抬頭看了看，上樓來了。
我挑了一些橘子放在秤上，她稱了橘子對我說：“小妹妹，一共5角錢。"大嬸微笑著遞過橘子。我忙接過來，掏出錢放在籮筐上。她看也沒看就塞進(jìn)口袋里，挑起籮筐離去了。
回到屋里，我剝開一個(gè)橘子嘗了嘗。啊，真甜��！橘子汁猶如一股清涼的泉水，滋潤著喉嚨。品嘗完了，我數(shù)余下的錢，咦，怎么只剩下5角錢了？我原來有5元5角的呀。仔細(xì)想想，糊涂的我呀，錯(cuò)把5元當(dāng)5角花了。那5元是媽媽給我買本子的'錢。
“咚咚咚”忽然傳來急促的敲門聲，我垂頭喪氣地打開了門，無精打采地看了看，是她——買橘子的大嬸！她氣喘吁吁地掏出4元5角錢，塞在我手里，然后上氣不接下氣地說：“小妹妹，我急著坐車回鄉(xiāng)，沒數(shù)錢，就出了差錯(cuò)了，讓你著急了�！彼Ａ送＃又f：“該要的一分不能，不該要的一分也不能多。不然，不但別人不信任你，而且讓自己心里懸著石頭不好落地�！闭f完她又朝我笑了笑，匆匆地走了。
望著大嬸遠(yuǎn)去的背影，我緊握著手中的錢，感動得流下眼淚。
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我腦海里揮之不去，難以忘懷。
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