感動(dòng)的作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文1
俗言說(shuō)的好“ 世上只有媽媽好”．?huà)寢寕優(yōu)榱俗约旱膬号瑢幵父冻鲆磺写鷥r(jià)，甚至陪上自己的寶貴生命！我有一位好媽媽?zhuān)秊榱宋业慕】党砷L(zhǎng)默默而無(wú)怨無(wú)悔的付出，為了我上學(xué)而不辭勞苦，忍受痛楚！
記的在一年的`國(guó)慶七天長(zhǎng)假中，舅舅把我接到他那里去度假．但在臨走的前一天，媽媽因騎自行車(chē)去街上被車(chē)輪絞到腳了，還有點(diǎn)嚴(yán)重，腫的像個(gè)饅頭．今天我一個(gè)人去舅舅家，留下媽媽家，留下媽媽一個(gè)人，還真有點(diǎn)擔(dān)心，好在媽媽的腳還勉強(qiáng)能走幾步．
我在舅舅家很快度完了長(zhǎng)假，我讓舅舅把我送回去，可是因?yàn)樗惺�，所以晚上送我回去，可是到了晚上，也不�?jiàn)舅舅回來(lái)．
第二天一大清早，舅舅用摩托車(chē)把我送到大堤，這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)河對(duì)岸扶這自行車(chē)站在那．��！是媽媽?zhuān)∥腋鎰e了舅舅，急忙跑到船里坐著．這時(shí)，那位船夫問(wèn)我說(shuō)：“那是你的媽媽嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)．接著他告訴我，媽媽昨天晚上也有來(lái)過(guò)，等到天黑才走的．此時(shí)，我感到眼前一片模糊，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛．腳沒(méi)好，還跑來(lái)幾次，還讓媽媽一個(gè)人等到天黑……
船靠岸了，我跑到岸邊，對(duì)著媽媽傻笑，但我好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“ 您的腳好些了嗎？”
感動(dòng)的作文2
在世界的每一個(gè)角落都會(huì)發(fā)光，發(fā)光的，不是金子，是感動(dòng)，那平凡的感動(dòng)。那感動(dòng)是再平凡不過(guò)了——一位交警叔叔牽著一個(gè)小男孩的手過(guò)那繁華的.馬路。
有一位小同學(xué)大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他。這位同學(xué)是低年級(jí)的。它的家住在學(xué)校馬路對(duì)面。每天上學(xué)過(guò)馬路也沒(méi)有家長(zhǎng)或是大人接送他，他總是自己一個(gè)人非常獨(dú)立的過(guò)那汽車(chē)來(lái)往的馬路。
今天，小同學(xué)還是一個(gè)人走在上學(xué)的路上，他卻偶然的遇到了交警叔叔，交警叔叔看著他那又瘦又小的身材，生怕出什么危險(xiǎn)，出什么事故。于是便下定決心，把小同學(xué)送過(guò)馬路。上前跟小同學(xué)說(shuō)了一句：“走，我送你過(guò)馬路。”說(shuō)著便拉起小同學(xué)的手準(zhǔn)備過(guò)馬路。
來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛都在交警叔叔一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)下停住了。在人行橫道上只有交警叔叔和小同學(xué)兩個(gè)人，很安全。但是小同學(xué)并沒(méi)有放肆的亂跑，還是緊緊地拉住交警叔叔的手。交警叔叔帶著白手套，可我們也能感覺(jué)到叔叔心里的溫度。小同學(xué)被順利的送過(guò)了馬路。小同學(xué)也不忘說(shuō)一句“謝謝交警叔叔”交警叔叔也只是微微一笑：“不用謝！”別人幫助了我們，我們應(yīng)該說(shuō)聲謝謝。
我的心久久不能平靜，只是靜靜的想著：這是多么感動(dòng)啊！這感動(dòng)是多么平凡�。∵@是再平凡不過(guò)的感動(dòng)了。
感動(dòng)的作文3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。一對(duì)家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著，親密無(wú)間地交流著什么。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，不幸的事發(fā)生了……
燕媽媽躺在馬路上，她穿著藍(lán)黑色的外衣，腹部白色，尾巴分叉，形如剪刀，非常美麗。只不過(guò)她耷拉著翅膀，歪著腦袋，身上流著血。死里逃生的燕爸爸箭一般地落在燕媽媽身旁，關(guān)心地凝視著她，心想：燕媽媽?zhuān)阍趺戳耍?/p>
燕爸爸輕輕地呼喚著燕媽媽?zhuān)鄫寢屢粍?dòng)也不動(dòng)。燕爸爸急了，展開(kāi)翅膀不停地用力扇動(dòng)著，大聲呼喚到：“快醒醒吧！家里可愛(ài)的.小燕子還需要你哺育。如果你走了，小燕子們?cè)趺崔k？”
燕媽媽還是一動(dòng)也不動(dòng)，燕爸爸更加用力地呼喚了，他手腳并用，想把燕媽媽拉起來(lái)，可是都失敗了。燕爸爸傷心地說(shuō)：“剛才還跟我說(shuō)要跟我白頭偕老，現(xiàn)在難道就這樣走了嗎？”
燕媽媽最終沒(méi)有醒來(lái)，燕爸爸絕望了，只好無(wú)可奈何地離開(kāi)，依依不舍地一步一回頭……
感動(dòng)的作文4
一天，小明背著書(shū)包，哼著小調(diào)，來(lái)到爺爺家，正巧爺爺對(duì)他說(shuō)：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找嗎？”小明一口答應(yīng)，還沒(méi)放下書(shū)包，就去找母狗了。剛走十幾米，小明就看見(jiàn)他家母狗生下來(lái)的小狗，“汪汪”邊叫邊急速地向前跑來(lái)，小明摸了摸臉，又摸了摸腦袋，真是丈二的和尚摸不著頭腦，眼看小狗就要撲上來(lái)，小明趕緊跑向大樹(shù)，他邊跑邊想：“呀！這是怎么了？噢（豁然開(kāi)朗）我明白了，他肯定以為我們把母狗殺了吃掉了！”想到這，小明已經(jīng)爬上了樹(shù)，等待著大人的.到來(lái)
“汪汪！”這是誰(shuí)在叫呀？原來(lái)是母狗聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的叫聲便趕來(lái)了，“汪汪”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲，便趕忙跑上前去和媽媽捅抱。這時(shí)小明也下來(lái)了，看著它們那令人感動(dòng)的場(chǎng)面，他的眼淚也在不知不覺(jué)中流了下來(lái)。他默默感動(dòng)了一會(huì)兒，便對(duì)那兩只狗說(shuō)：“汪汪，你該回家啦！”小狗似乎聽(tīng)懂似的，“汪汪”叫了幾聲，便跟著小明回家了，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)了“汪汪”的叫聲
狗也懂得“愛(ài)”，那么我們?nèi)祟?lèi)就更應(yīng)該懂：乘公交車(chē)時(shí)，我們就應(yīng)該把座位讓給那些老年人；到別人家玩去時(shí)，就應(yīng)該問(wèn)好；碰到熟人時(shí)我們就應(yīng)該打招呼這些事，都是我們能做到的，而我們?yōu)楹尾蝗プ鲞@些事呢？
感動(dòng)的作文5
在我們的生活中令我們感動(dòng)的.事例有很多很多，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……今天，我要說(shuō)一說(shuō)老師的事情。
在學(xué)校中，小學(xué)生最恨的就是老師，為什么留那么多作業(yè)，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽(tīng)課就罰站？就是因?yàn)檫@些，同學(xué)們一直對(duì)老師懷恨在心，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)老師有多辛苦，整天批作業(yè)、備課、教育學(xué)生。老師表面上很?chē)?yán)厲，實(shí)際上老師很關(guān)愛(ài)學(xué)生們的。
那是在我初一第一次上晚自習(xí)的時(shí)候，那天，晚自習(xí)結(jié)束后，我和幾個(gè)同學(xué)在教室值日，老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“哎呀，都幾點(diǎn)了，教室很干凈了，你們走吧。”我心想：算你還有點(diǎn)良心，知道我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語(yǔ)文書(shū)忘拿了。于是，我跑回了教室，老師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個(gè)箭步?jīng)_上前，抱住老師說(shuō)：“您辛苦了！”
老師是一個(gè)辛勤的園丁，他不僅教我們知識(shí)，而且還照顧我們，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
感動(dòng)的作文6
生活猶如一杯濃情的苦咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體會(huì)它混在枯澀中的淳美與香甜。
——題記
也許是母親的柔，天生創(chuàng)就了我多愁善感的性格，我一向看起來(lái)都很堅(jiān)強(qiáng)，可人是有弱點(diǎn)的，當(dāng)觸及到心靈深處的時(shí)候，會(huì)不得不哭鼻子的，或許是無(wú)奈的`慷慨，或許是些許的遺憾，當(dāng)自己被感動(dòng)痛苦流涕之時(shí)，卻又要咬緊嘴唇告訴自己那是騙人的，矜持著，那種感覺(jué)就好想夾緊了臉卻要假笑般的尷尬，但心地的感動(dòng)會(huì)是永恒的。
音樂(lè)——讓我歡喜讓我憂(yōu)
仰望著藍(lán)天，躺在碧綠的草地上，感受著大自然的氣息，呼吸著彌漫著泥土清香的空氣，聽(tīng)一首最?lèi)?ài)的歌曲，是我的愿望。這時(shí)，會(huì)釋放所有壓力與苦楚，取而代之是對(duì)生的感慨與無(wú)限熱愛(ài)。聽(tīng)支快樂(lè)的歌，天也新，地也新，春光更明媚，處處增光輝，聽(tīng)支悲愴的歌，聚也傷，離更苦，一切都會(huì)為之改變，音樂(lè)就是有如此魔力，讓你不得不為之嘆許，感動(dòng)，悄悄為自幸運(yùn)的相識(shí)而喝彩！
感動(dòng)的作文7
最近，我在報(bào)紙上 看到這樣一則新聞：白芳禮老人靠蹬三輪車(chē)為生，雖然他的個(gè)人賬戶(hù)上是0，但他卻捐資助學(xué)34萬(wàn)。
他，一個(gè)普普通通的老人，自己沒(méi)有文化，卻資助了300多名學(xué)生；他，一個(gè)蹬三輪車(chē)?yán)畹娜�，把自己僅有的800元養(yǎng)老金和5000元保險(xiǎn)金全部捐給了當(dāng)?shù)氐母F學(xué)生。白芳禮老人的'生活幾近乞丐，他用木頭搭了一座房子，夏天，房子里的溫度高達(dá)40攝氏度，冬天，在房子里放杯水就能結(jié)冰。他在這個(gè)房子里生活了整整5年。他用自己對(duì)貧困學(xué)生的愛(ài)作為動(dòng)力。
白芳禮，一個(gè)多么可敬的人，他用愛(ài)傳遞著人世間最美的真情，用真情譜寫(xiě)著人世間最華美的樂(lè)章。如今，我們的生活水平提高了，而像白芳禮這樣的人卻少了。是人們的冷淡，還是資金的缺少？讓我們向白芳禮老人學(xué)習(xí)吧！用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。正如一首歌所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
感動(dòng)的作文8
星期日中午放學(xué)，我到了東大門(mén)一看，連爸爸的人影也看不見(jiàn)。我猜爸爸肯定有事情。所以我在大門(mén)等。我等�。〉劝�！……直到大門(mén)關(guān)了我還在等。
看著剛才同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都回家去了，我心里好著急，怎么爸爸還不來(lái)接我。終于有人來(lái)接我了，你們別誤會(huì)：是我的大哥哥。走在半路上，我遇到了奶奶，到了奶奶家。媽媽打電話(huà)說(shuō)，要給我買(mǎi)手機(jī)，我高興地合攏嘴。第二天下午媽媽真的說(shuō)到做到，我拔了幾個(gè)號(hào)碼真好用。我終于有一個(gè)能打電話(huà)的.手機(jī)了。
后來(lái)我才知道，因?yàn)閶寢屔习嗝ν舜螂娫?huà)告訴奶奶。聽(tīng)到媽媽那擔(dān)心的聲音。一直在跟我說(shuō)：“對(duì)不起兒子！兒子對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)事，有點(diǎn)累�！蔽颐靼讒寢尣皇枪室獾�。瞧！這是媽媽的愛(ài)—手機(jī)。
感動(dòng)的作文9
真心流露，只為感動(dòng)。
——題記
微風(fēng)拂過(guò)小河，蕩起陣陣漣漪，柳樹(shù)擺動(dòng)自己柔長(zhǎng)的發(fā)絲，一切都顯得那樣恬靜。不知不覺(jué)的回到以前的時(shí)光，閃著金色的記憶正浮現(xiàn)在眼前。
有時(shí)候突然生的是真實(shí)的，也是值得留念的。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，爸爸媽媽外出有事了，我們學(xué)校不知為何也突然放假。我漫不經(jīng)心地走在回家路上，思考著該如何解決今天的午飯問(wèn)題�；氐郊铱纯措娨暎瑫r(shí)間“嗖”的'一下流逝了。肚子也適時(shí)的叫起來(lái)。怎么辦？先吃幾塊餅干墊墊。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，“救星”來(lái)了——鄰居老奶奶，只見(jiàn)她笑呵呵的走進(jìn)來(lái)，手里還拿著兩個(gè)碗，再一看，里面是熱騰騰的米飯和菜，她問(wèn)：“快吃飯吧，餓了吧？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶又囑咐我許多話(huà)。晚上，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只能自己先睡。這時(shí)，突然響起了敲門(mén)聲，原來(lái)是老奶奶。外面的風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)兒也伴隨著起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷？老奶奶說(shuō)：“××，快點(diǎn)睡覺(jué)啊，爸爸媽媽馬上就回來(lái)了！”聽(tīng)了她的話(huà)，原本有些慌亂的心頓時(shí)多了幾分安慰，想著老奶奶這么晚了，這么冷的天來(lái)我家，只為擔(dān)心我，一股油然而生的暖流瞬間流露。
真心流露，唯有感動(dòng)。
感動(dòng)的作文10
感動(dòng)，相信大家都不陌生。感動(dòng)究竟是什么？是一個(gè)善意的微笑？是一句溫暖的問(wèn)候？還是一句充滿(mǎn)愛(ài)意的呵斥？
感動(dòng)的概念太廣太廣了：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親端來(lái)的一杯熱牛奶；遇到挫折時(shí)，父親一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；遇到難題時(shí)，老師一個(gè)信任的眼神，都會(huì)令我們感動(dòng)不已。
感動(dòng)，已成為我生命中的一部分。其實(shí)，我是一個(gè)很容易感動(dòng)的'女孩，老師一次不經(jīng)意的撫摸，我會(huì)難以忘懷；朋友送的一張貼紙，我會(huì)好好保存。感動(dòng)如茶的清香——沁人心脾，回味無(wú)窮。
記得，我曾看過(guò)一個(gè)故事：故事里講了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩生下來(lái)就有一種超能力，可是，她從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)這種能力，因?yàn)�，使用這種超能力，代價(jià)是付出全部，包括生命，她一直很謹(jǐn)慎。直到有一次，她為了救哥哥，使用了超能力。的確，這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是，我相信女孩那顆救人的心是真摯的。
眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)，一不小心就滴了下來(lái)，感動(dòng)也許就在一秒之前映入腦海，淚便是賦予前一秒的報(bào)酬，感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單！在被別人感動(dòng)著的同時(shí)，同樣也感動(dòng)了別人，因?yàn)楦袆?dòng)就是如此的簡(jiǎn)單！
感動(dòng)的作文11
感動(dòng)，是讓人流淚的畫(huà)面；感動(dòng)，是讓人心酸的畫(huà)面；感動(dòng)，是讓人忘不了的畫(huà)面。
我的姥爺像一本很厚的書(shū)，讓我感覺(jué)很溫暖。從小我就很佩服姥爺，但我不懂其中的含義。隨著我慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸地了解了我的姥爺。他是一個(gè)在別人害怕時(shí)給予安慰，他是一個(gè)遇到挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
這些事一直深藏在我的內(nèi)心深處。
姥爺非常勤勞，每天早上他都會(huì)很早起床，給家人做早餐。每天姥爺都送我到班車(chē)站點(diǎn)，陪我等班車(chē)。由于姥爺?shù)募?xì)心，我就變成了一個(gè)小馬虎。記得上學(xué)期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我忘記帶跳繩，急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，姥爺雪中送炭把東西給我送到學(xué)校。冬天，在等班車(chē)的時(shí)候，因?yàn)樘鞖夂芾洌褷敃?huì)讓我在暖和的地方，自己卻站在寒風(fēng)中怕錯(cuò)過(guò)班車(chē)。
北風(fēng)起了，天氣冷了，冬天來(lái)了。
你是否想過(guò)，在寒風(fēng)刺骨的.早晨，有很多人為我們清掃馬路，為我們清除馬路上的積雪，可這一切在我們的眼里卻變得不屑……
我感激自然，感激它天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草般的性格，是它讓我陶醉在這個(gè)幸福的世界里。
我愛(ài)感動(dòng)！
感動(dòng)的作文12
“可憐天下父母心”，在我的記憶深處的角落里，就藏著一件令人難忘的事，它讓我深深地體會(huì)了母愛(ài) 的偉大。
二年級(jí)的一天傍晚放學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨，雷公公好像生氣了。別的學(xué)生都被爸爸 媽媽 “救”走了，唯獨(dú)我還在校門(mén)口旁等候，心里很不是滋味，又冷又急，差一點(diǎn)哭了起來(lái)。這時(shí)，在那雨中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“是媽媽?zhuān) 蔽疫吔羞厯溥M(jìn)她懷里。天啊，媽媽的身體冰冷冰冷的，整個(gè)身體就像一塊冰。她哆嗦著的同時(shí)又打了好多噴嚏，手顫抖著幫我撐著傘。我和媽媽在傘的庇護(hù)下，走進(jìn)了雨中。媽媽把傘推向了我，而我也一個(gè)勁的把傘推向媽媽那邊。可最后，還是媽媽那一邊的肩膀濕了，我忍不住偷偷掉下了兩滴眼淚 。在這個(gè)冷冷的`下雨天，在這個(gè)小小的雨傘下，我覺(jué)得真暖。
回到家以后，媽媽還是在意料中病了……
事情已經(jīng)過(guò)去了很久，可是媽媽為我付出的辛酸，我會(huì)深深記得，因?yàn)樗焉钌羁淘谛睦铮啦荒ㄈァ?/p>
感動(dòng)的作文13
2019年2月8日，武漢爆發(fā)新型冠狀病毒的肺炎，許多人幫助武漢減少疫情壓力，如全國(guó)很多醫(yī)護(hù)人員，離開(kāi)自己安全的家，去危險(xiǎn)的武漢援助醫(yī)護(hù)工作。
“媽媽?zhuān)瑒e走�！北M管母親關(guān)門(mén)時(shí)已經(jīng)很小心，但是還是驚動(dòng)了女兒，“乖，媽媽去武漢給別人治病�！薄翱墒恰迸畠赫f(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)病毒很可怕，會(huì)傳染，會(huì)死人……”頓時(shí)空氣充滿(mǎn)了安靜“媽媽不怕，我會(huì)安全回家的.，好嗎？”母親說(shuō)。女兒向媽媽微笑，母親也回了一個(gè)微笑。母親一下把女兒拉到懷里。
早飯后，母親要走了，女兒卻拉著母親的手，不讓他走出家門(mén)半步。母親把女兒抱起來(lái)，摸了摸女兒的頭發(fā)，慢慢地說(shuō)：“我要幫病人，我要幫武漢，我要幫中國(guó)�！薄拔摇迸畠赫f(shuō)不出話(huà)來(lái)�！爸挥形胰チ�，你才能更早的自由”“好……吧……”母親放下女兒，走向車(chē)子，女兒看著母親的背影，大顆大顆的淚水從眼中涌了出來(lái)。
哪個(gè)媽媽不希望孩子在身邊？哪個(gè)人真的不怕死？只因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)，肩上有責(zé)任，才義無(wú)反顧，貢獻(xiàn)自己。
感動(dòng)的作文14
我們的班主任陳老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心，陳老師對(duì)班級(jí)里的`每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé)任。
比如，我語(yǔ)文題目不會(huì)做，陳老師就會(huì)認(rèn)真教我，如果我還不明白，陳老師也不會(huì)生氣，她會(huì)更認(rèn)真地教我，直到我會(huì)了為止。并且告訴我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，而且回家后要認(rèn)真預(yù)習(xí)�！蔽野凑贞惱蠋熣f(shuō)的去做了，果然，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，我真高興。
當(dāng)我的同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，陳老師就會(huì)耐心地幫他補(bǔ)習(xí)，如果他還不了解，那么陳老師就會(huì)放學(xué)后讓他留下來(lái)，幫他仔細(xì)地補(bǔ)課，直到他懂了為止。并鼓勵(lì)他：“回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會(huì)很快追上同學(xué)的�！�
陳老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！”
陳老師對(duì)我們做過(guò)的一點(diǎn)一滴，都讓我們非常感動(dòng)。
感動(dòng)的作文15
讓我感動(dòng)的是，生活中有很多感人的事情，其中最感人的是“最漂亮的司機(jī)”吳斌的事跡。
20xx年5月29日11: 40，公交車(chē)司機(jī)吳斌在無(wú)錫返回杭州。在高速公路上，以每小時(shí)90公里的速度行駛，突然一塊鐵片向吳斌飛來(lái)。這塊鐵皮打碎了玻璃，擊中了吳斌的腹部和雙手。后來(lái)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，鐵板的速度達(dá)到了每小時(shí)150公里，鐵板的長(zhǎng)度達(dá)到了4分米。這顯示了吳斌大師當(dāng)時(shí)遭受了多大的痛苦。然而，就在這種情況下，幾乎一秒鐘后，吳斌大師的`手再次穩(wěn)定了方向盤(pán)。盡管他自己也很痛苦，但他還是一直看著前方，慢慢地?fù)Q了手閘的檔位。他放慢車(chē)速，按下雙向燈提醒過(guò)往車(chē)輛。在做好這一系列動(dòng)作后，吳艱難地站起來(lái)，踉踉蹌蹌地走向乘客，告訴他們不要逃跑。
最美麗的司機(jī)吳斌用自己的生命來(lái)保護(hù)車(chē)上所有乘客的生命安全，并用他的生命權(quán)來(lái)解釋他的職責(zé)。
這種舍命為人的崇高精神是不朽的，值得我們學(xué)習(xí)。
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