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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-01-25 23:27:40 感動(dòng)的作文

【熱門】讓我感動(dòng)的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】讓我感動(dòng)的作文8篇

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  我是一名四年級(jí)的中小學(xué)生,在記憶里中,有一個(gè)要我終生難忘的人——徐老師。

  徐老師出任我二、三年級(jí)的教導(dǎo)主任,教大家語(yǔ)文課。她是位年青的女老師,高高地身高,中長(zhǎng)款飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙眼睛會(huì)說話像會(huì)講話一樣。她平常很柔和,每一次大家提問題時(shí),她都很有耐心,笑容著回應(yīng),可有時(shí)候也很嚴(yán)格,在我們做錯(cuò)事時(shí),她會(huì)失禮地強(qiáng)調(diào)來,期待大家糾正。我對(duì)徐老師是又敬又怕。

  在徐老師教我的二年里,有很多讓我感動(dòng)的瑣事。

  有一次,就是我做值日組長(zhǎng),一早我也發(fā)覺徐老師總用手去摸著咽喉,講話響聲是嘶啞的,原先老師喉嚨疼。語(yǔ)文課堂上,老師閱讀的響聲和以往顯著不一樣了,沒有那麼流暢、有情感,我明白她盡可能操縱著,讓自身那痛疼不己的咽喉能傳出最好聽的聲音。課后練習(xí),我詢問她:“老師,你為什么病了也要來讓我們授課呢?”她笑容地說:“老師不舍得大家呀,假如不可以給大家授課,咽喉會(huì)更痛喲!”

  也有一次,由于父母都公出了,叔叔來接放學(xué)后。下課后,我還在專車接送處左等右等也等不到叔叔,校門口的街上類似早已沒人了,可連叔叔的身影也沒見到,我焦急萬分。就在這時(shí)候,徐老師下班了經(jīng)過,見到我孤零零地立在階梯上,跟我說如何還不回家。我遲疑了一會(huì)兒,支支吾吾地說:“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒有來來接。”徐老師說:“來,進(jìn)入車內(nèi)吧,我送你回家。”我過意不去地說:“我父母公出了,家中沒有人!毙炖蠋煆拇永锶〕鍪謾C(jī)上,接入了母親的電話……以后,徐老師一直陪著我等了一個(gè)半多鐘頭,叔叔總算來到,他抱歉地說:“抱歉,今日下午喝多了,耽擱了這一事情,過意不去,感謝老師!毙炖蠋熜χf:“沒事兒,之后留意點(diǎn)就可以了!敝v完騎進(jìn)入車內(nèi)離開了?匆娎蠋煹墓陋(dú)背影,我內(nèi)心一陣溫暖。

  在寫作層面,徐老師可算作我的老師。她一再規(guī)定大家每日培養(yǎng)臨睡前閱讀文章三十分鐘的良好的習(xí)慣,我的英語(yǔ)詞匯量豐富多彩了,語(yǔ)言表達(dá)能力工作能力也強(qiáng)多了。三年級(jí)下學(xué)年,她強(qiáng)烈推薦日了“小主人報(bào)新聞報(bào)道院!保院笪业淖魑乃疁(zhǔn)有一定的提高,已不像之前寫“流水賬”了。老師及時(shí)處理了我的進(jìn)步,將我寫的好文章讀給學(xué)生們聽,并給與了好的點(diǎn)評(píng)。老師的'激勵(lì)更提升 了我寫作的主動(dòng)性。漸漸地,我對(duì)寫作造成了深厚的興趣愛好。在期末的評(píng)價(jià)語(yǔ)中,徐老師的一句話,要我印象深刻:你讓寫作變成了一種個(gè)人愛好,它是非常好的。僅有多練多寫,才可以越寫越高!

  徐老師是我心中的明燈,映照著我,推動(dòng)著我,在發(fā)展的路面上邁向光明的未來。

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  我的表哥劉煒翔,他是一個(gè)孝順而又勤奮好學(xué)的人,他的言行舉止感動(dòng)著我。

  表哥他很會(huì)孝順長(zhǎng)輩。我的婆婆(表哥的奶奶)遠(yuǎn)在臺(tái)山農(nóng)村,身體比較虛弱,很容易生病,而表哥身為高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)大而又緊張,不能隨時(shí)回臺(tái)山看望奶奶。表哥以他的行動(dòng)感動(dòng)了我——每周六晚上,一回到家,就打電話給我的婆婆,把我的婆婆紅的哈哈笑。還有一次(母親節(jié)那天),我和爸爸去到表哥家,看見他在給舅母捶背,幫舅母拖地,做家務(wù)……啊,表哥,你的'孝順長(zhǎng)輩真感動(dòng)我呀!

  表哥他勤奮好學(xué)。表哥就要參加高考了,一天到晚都在上課,難得碰上周末,我想找他一起打球呢?墒且坏剿依铮吹降氖撬G的身軀:上網(wǎng)找學(xué)習(xí)資料、打電話和同學(xué)討論學(xué)習(xí)難題、記英語(yǔ)單詞(表哥的英語(yǔ)底子差)……啊,看來要等表哥高考后才有時(shí)間了。表哥,你的勤奮好學(xué)感動(dòng)了我,明年我就要考初中了,你就是我的榜樣!

  啊,真慶幸,我有一個(gè)好表哥,他的精神感動(dòng)著我,激勵(lì)著我要做一個(gè)人人喜歡的乖孩子。

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  感動(dòng)無所不在,細(xì)心觀察,它或許就在你的身邊。

  有這樣一個(gè)故事,是黨和國(guó)家的第一代領(lǐng)導(dǎo)人,由于身體虛弱,所以早早就進(jìn)入了休養(yǎng)所,每一天的清晨,任老的保安都要陪自己去公園散步。

  一天,保安還是照樣陪著去公園散步,可是公園離休養(yǎng)所有點(diǎn)遠(yuǎn)了,以的速度,一時(shí)半會(huì)是到不了公園的,大約一個(gè)小時(shí)后,他們終于到了公園的盡頭,走著走著保安看見了一扇門,于是保安想:如果走這里的話,那可以節(jié)省多少時(shí)間和精力啊,接著,保安對(duì)說“咱們從這里進(jìn)去吧”任老看見門上拴著一條繩子,繩子上掛上了一張,紙上寫著“游人止步”這四個(gè)大字任老看了以后,無奈的搖了搖頭,拖著沉重的步伐,向正門走去,看了這個(gè)視頻,我熱淚盈眶,心想!可真?zhèn)ゴ螅悄敲从赂,守信用,是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。

  想起這個(gè)視頻,我就能想起我那任性的奶奶,她和一樣,也是身體虛弱,但是她從不抱怨自己的身體,反而和我的爺爺開了一家餐館,我記得有一天,我在奶奶家里吃晚飯,店里來了一位和我爺爺年紀(jì)差不多的老人,他身上穿的衣服東補(bǔ)一塊西補(bǔ)一塊,褲子幾乎全是補(bǔ)丁看起來像一個(gè)沿街乞討的乞丐,當(dāng)他走進(jìn)門時(shí),我抬頭一望,心里想:店里為什么來了一個(gè)乞丐!我正要把他趕走時(shí),我奶奶用手?jǐn)r住了我,我說奶奶,你為什么要攔住我呢?店里來了一個(gè)乞丐,我奶奶一五一十的回答到“你看,那乞丐多可憐,還是讓他留下吧”我反省了一下說“好吧”于是,我便回到收銀臺(tái)繼續(xù)看我的動(dòng)畫片,

  同時(shí)也在觀察那個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐因?yàn)樯砩蠜]有錢,所以只點(diǎn)了一份水煮白菜和一碗米飯,但我的奶奶又多炒了一盤肉,端上了餐桌給他吃,當(dāng)他吃完飯,準(zhǔn)備付錢時(shí),我的奶奶突然跑到收銀臺(tái)說,您不用付錢了,這一次我請(qǐng)您吃。我疑問似的說道“奶奶你為什么要請(qǐng)他吃飯呢?你們又不認(rèn)識(shí),”我奶奶到我耳邊悄悄的.說:這位老人都有那么大歲數(shù)了,還在外面以乞討為生,實(shí)在是太可憐了,所以我沒有收他錢。

  聽了奶奶的話,我的眼眶濕潤(rùn)了,原來我的奶奶也是個(gè)熱心腸的人,是一個(gè)樂于助人的人。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  熾熱的太陽(yáng)散發(fā)著金色的光芒,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,萬里無云的一天里,我們一家四口乘火車去香港游玩。經(jīng)過十個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔馳,火車進(jìn)站了。

  我們終于站在了聞名以久的香港的土地上。一輪金黃的明月懸掛在空中,向大地灑去銀色的光芒,星星點(diǎn)綴著夜空,如同黑布上鑲著幾顆寶石,那么閃亮,那么耀眼。

  大街上的路燈也自動(dòng)亮了起來,各種店面的電子招牌五光十色,把整條街照得比白天還亮,各種彩光交織在一起,宛如大雨過后的彩虹一樣,在空中晃來晃去,使人看著十分賞心悅目。

  我們一家四口在馬路上舒適的閑逛著,一路上談笑風(fēng)聲。突然,街對(duì)面一家很大的美食店引起了我的注意。我飛奔過去,橫穿了兩條馬路,我跑到了它的面前?粗锩娌A淮袄锏母鞣N香噴噴的美食,十分高興,剛想叫媽媽來買,一轉(zhuǎn)頭,我就驚呆了——

  我的背后根本就沒有跟著媽媽,大街上都是陌生人,周圍的建筑也都不認(rèn)識(shí)。完蛋了!因?yàn)樗麄兊碾娫挀Q成了臨時(shí)的香港號(hào)碼,我沒有記下來。香港這么大,怕是找不到爸媽了。一起到這里,我的心像從天堂掉進(jìn)了地獄。我含著淚光,無助地在大街上亂走。

  刺骨的寒風(fēng)吹打著我的身體,一旁的樹葉“沙沙”作響,似乎是為我在嘆息。月亮不知何時(shí)被烏云遮住了,星星在夜空中仿佛也黯淡了許多。我傷心地走到一個(gè)指路牌前,一個(gè)人劃著手指。

  就在我絕望的時(shí)候,一位慈眉善目的老大伯挺著個(gè)大肚子,一搖一擺地走了過來。他一眼就看見了我,發(fā)現(xiàn)我愁眉苦臉的'站在路牌前,嘴里不停地念叨著:“完蛋了,我要被困死了!

  他聽我講的是標(biāo)準(zhǔn)普通話,料到我迷了路,用我聽不太懂的香港普通話問我:“小朋友,你怎么了?迷路了嗎?”開始我聽不懂他在講什么,可是他又放慢語(yǔ)速講了好多遍,我才勉強(qiáng)聽懂了。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他又問我知不知道所住旅館的名字。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì)!我怎么沒有想到!我興奮地說出了旅館的名字,他攔了一輛出租車,把我送到了賓館,還特意去前臺(tái)詢問,確定我們是住在這里后,把我托給前臺(tái)的工作人員,就跟我說再見了。

  看著他一搖一擺走出去的背景,我的心里充滿了感激之情,只覺得心口熱熱的。過了不知道多久,一輛出租車上走下來沮喪的爸媽和弟弟,我迎了上去,他們激動(dòng)得說不出話來,只是緊緊地抱住了我,我又找到了我的爸媽。

  雖然事隔數(shù)年,可我仍忘不了那個(gè)大伯那天使般的笑容,原來世界上有這么美好的一件東西,那就是人與人之間的關(guān)愛。

讓我感動(dòng)的作文 篇5

  啪的一聲,我的頭就被什么東西砸了一下,我從地上撿起來一看,原來是一個(gè)粉筆頭。我頓時(shí)覺得有些不對(duì)勁,抬起頭一看,原來教室里男生和女生分成了兩個(gè)陣營(yíng),正在進(jìn)行一場(chǎng)“粉筆頭大戰(zhàn)”!這下我也來勁了,從講臺(tái)上抓了一大把粉筆頭向女生投過去,這一下打得女生叫苦不矢,連喊帶叫地鉆到了桌子底下。

  正當(dāng)我們玩得正興奮時(shí),上課鈴響了。我啊地叫了一聲,同學(xué)們也才醒過神來。怎么辦?一地的粉筆頭也來不及掃了,沒辦法,只好硬著頭皮回到了自己的'座位。

  不一會(huì)兒,田老師就拿著課本興沖沖地來到了教室?吹搅说厣系囊黄墙,臉色一下子暗了下來。我們都心虛得低下了頭,等待那即將爆發(fā)的訓(xùn)斥?墒翘锢蠋焻s又恢復(fù)了臉色,依然和以前一樣,微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們這節(jié)英語(yǔ)課做個(gè)游戲好不好?”我們都如釋重負(fù)地齊聲說好!

  于是她接著說:“我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了從一到一百的數(shù)字的英文表達(dá),那么今天呢,我把咱班分成三組,每一組的同學(xué)都有,在地上撿粉筆頭,哪個(gè)組的同學(xué)撿的最多,并能用英語(yǔ)準(zhǔn)確得數(shù)出來就算獲勝好不好?”等她發(fā)出口令,同學(xué)們都紛紛俯下身?yè)炱鹆艘粋(gè)個(gè)粉筆頭……

  就這樣,本來是一頓訓(xùn)斥批評(píng)變成了一個(gè)有意思的游戲,我們都很感動(dòng),她了解我們的頑皮并沒有惡意,所以她就以這種方式默默地原諒了我們。我們也理解了她的良苦用心,從此在她面前更乖了。

  在這里,我好想對(duì)她說一句:田老師,您真是一位好老師,我們永遠(yuǎn)尊敬您!

讓我感動(dòng)的作文 篇6

  在生活中,有許許多多令我感動(dòng)的情,有父母與我之間的那份偉大的、無私的親情;有同學(xué)和朋友與我之間的那份無價(jià)的、珍貴的友情;還有鄰里之間互相幫助的那份令人難忘而感動(dòng)的鄰里情。

  每當(dāng)我看見那為我們照亮昏暗道路的手電筒我就會(huì)想起我與鄰居家孩子之間的那份互相幫助的鄰里情。

  那是剛下了傾盆大雨的一個(gè)下午,那一天放學(xué)后,我走出校門,就發(fā)現(xiàn)今天的天空暗的特別早,并且更讓我無奈的還是我家的那一個(gè)區(qū)域還停了電,還好媽媽中午就提醒我打上手電筒了,因?yàn)槲壹业哪且粭潣堑脴堑篱_著路燈就很暗,一停電的話那就什么一看不見了。于是我打著手電急忙上樓回家,走著、走著,仿佛身后有人也在緊跟著,回頭一看,才知道那是三樓鄰居家的小弟弟,他原來沒帶手電筒,正扶著欄桿上樓呢!開始我本想繼續(xù)往上走,可剛走幾步,我覺得心里特別慚愧,于是我便將手電筒對(duì)著小弟弟前行的路,這樣一直照到了三樓,他安全回家了,小弟弟很禮貌的對(duì)我說:“謝謝你,大哥哥”。我回答了一聲“不客氣”后就繼續(xù)上樓回家了。

  后來不知過了多久,那又是一個(gè)停電的下午,那一天我沒帶手電筒,當(dāng)我扶著欄桿在昏暗的梯間摸索上樓的時(shí)候,忽然聽見樓上有個(gè)人飛快地跑回了家,我不明白,他也沒帶電筒,跑這么快干嘛?會(huì)不會(huì)是我上樓的聲音驚嚇到他了嗎?我繼續(xù)上樓,突然一道明亮的光束向我掃了過來,當(dāng)我欣慰地抬起頭,透過光線,這才發(fā)現(xiàn)正是我三樓家的小弟弟拿著手電為我照路。這下我終于明白他跑那么快的原因,是回家取手電。頓時(shí),我竟被這無比溫暖的鄰里情所包圍著。那一道光,不僅照亮了我前行的`路,而且還溫暖了我的心。就像是“掉進(jìn)無盡深淵的人,終于在絕望中看見了希望的光芒”。

  是啊,人與人之間的每一份情都是那么的溫暖!它也許就體現(xiàn)在為別人照路時(shí)那揮手的一瞬間。這一細(xì)小的動(dòng)作竟能如此溫暖,那么天下有哪一份情不令人感動(dòng)和難忘呢?讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“5.12”大愛精神吧!那么我們的社會(huì)將更加和諧、美好!

讓我感動(dòng)的作文 篇7

  在人世間,有許許多多令我們感動(dòng)的瞬間。那一瞬間可能平凡的不能再平凡了,而也許,人生就被那一瞬間的感動(dòng)所改變。人生的一瞬間多得數(shù)不清,有些已被遺忘,有些會(huì)被永遠(yuǎn)銘記。有一件事會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記在心中。因?yàn)樵谀羌轮形覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,更懂得了生命的珍貴。

  那是一件我親身經(jīng)歷的事。在二零零八年五月十二日十四點(diǎn)二十八分零四秒,那一刻有多少家庭在撕心裂肺的哭泣。里氏八級(jí)汶川大地震,這突如其來的自然災(zāi)難,使人猝不及防,在這驚恐后,有多少家庭破裂,失去了親人,知心朋友陰陽(yáng)兩隔,也許只有在大災(zāi)大難面前,才能提煉出金子般的友情,我曾經(jīng)就聽過在那段痛心的日子里,一對(duì)朋友間的事跡。

  一位中學(xué)生被壓在水泥板下,手腕上牽著根輸液管,臉龐上留著血漬,另一個(gè)男孩子舉著輸液瓶站在那里焦急的守護(hù)他。這是一場(chǎng)校園里的兄弟情。舉瓶的男孩名字叫李陽(yáng),輸液的男孩叫廖波。在五月十二日下午,李陽(yáng)前往縣委禮堂,準(zhǔn)備在一個(gè)活動(dòng)中表演節(jié)目。那時(shí),廖波正在學(xué)校上課。兩個(gè)人的命運(yùn)被地震緊緊牽在一起。十四時(shí)二十八分地震發(fā)生,李陽(yáng)與參加活動(dòng)的同學(xué)一起撤出。一小時(shí)后,老師安排同學(xué)們回家,李陽(yáng)卻沒回家,他向?qū)W校跑去。她在廢墟里找了一會(huì),終于看見壓在天花板下的廖波。醫(yī)護(hù)人員給廖波打點(diǎn)滴,李陽(yáng)毫不思考就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了手舉吊瓶的重?fù)?dān)。廖波在痛苦的呻一吟著,李陽(yáng)開始說話了:“你是我最好的兄弟,我不想讓你死!北M管接下來大大小小的余震不斷,李陽(yáng)的話一直支撐著廖波。次日廖波被救出。

  這件事說明了“烈火見真金,患難見真情”的道理。我知道了朋友之間的友誼的力量是無窮的。在這個(gè)令我感動(dòng)的事跡中,正是有了朋友的支持,疼痛不再害怕,因?yàn)橛信笥训呐惆,生命不再孤單,因(yàn)橛信笥训?鼓勵(lì),就有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量和希望,因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椴庞辛嘶钕氯サ挠職,有了朋友的陪伴?nèi)心的陰影才會(huì)被趕走。

  在大災(zāi)難中體現(xiàn)的感動(dòng),體現(xiàn)使人潸然淚下的故事精神,體現(xiàn)永世長(zhǎng)存的精神與感動(dòng)。

讓我感動(dòng)的作文 篇8

  放學(xué)了,天空中烏云密布,似乎整個(gè)世界都被烏云給遮住了。不知道什么時(shí)候會(huì)下傾盆大雨。

  我和同學(xué)們正在收拾著書包,準(zhǔn)備馬上離開教室,可我剛走出校門就發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶雨傘。我只好默默祈禱著:老天呀!你可不要讓我還沒回家就變成了落蕩雞呀!可我還沒走多遠(yuǎn),雨就“嘩啦啦……”下了起來,我只好找了個(gè)街邊的屋檐躲在下面。看著外面豆大的雨珠像子彈一樣不停地打在地上,我嘆了口氣:今天估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒回不去了喲!

  正當(dāng)我嘆氣之時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是我們的老師,老師好像看到了我,打著傘走了過來,彎下腰關(guān)心地問我:“你是不是沒帶傘?”我不好意思地說了聲是!澳俏宜湍慊丶野!”老師一邊扶我起來一邊說。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我就和老師共打著一把傘,有說有笑地走到了我家門口。之后,我們揮手告別,我大聲對(duì)遠(yuǎn)處的老師說了聲謝謝!老師就回過頭笑了笑。回到家不久,天上的烏云漸漸消失,陽(yáng)光又照亮了大地。第二天,我來到學(xué)校,正好聽到同學(xué)們說老師住津洋口。我當(dāng)時(shí)就愣住了,原來老師住得這么遠(yuǎn),怎么還要老師送我回家呢?我的鼻子酸酸的',我昨天真不該讓老師送我回家,她到家應(yīng)該已經(jīng)晚上了吧!可想到老師給個(gè)淡淡的笑容,我心里溫暖極了,眼淚也不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)……

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