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感動的作文(合集10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感動的作文，希望能夠幫助到大家。
感動的作文1
從小到大，我流過無數(shù)次的淚，有辛酸的淚，有生氣的淚，有高興的淚，有傷心的淚······總之，我的淚水總是代表著不同的意義，而令我最難忘的一次流淚是感動的淚。那是一個星期五的晚上，我吃完晚飯出來散步。耳朵隱約聽到了一段優(yōu)美動聽的音樂，好奇心促使我過去看看，只見一群路人圍擁著兩個衣衫襤褸的人，我踮起腳尖，從大人的腋下擠過去。發(fā)現(xiàn)原來是一對殘疾夫婦在路上唱歌乞討，那個叔叔拉著二胡，那個阿姨唱著動聽的歌兒。叔叔滄桑的二胡聲傳進了我的耳朵，我不由得流下了感動的眼淚。突然，我把目光轉(zhuǎn)向了一個破爛不堪的鐵盒，毫不猶豫地向里面投了五元錢，路人們用贊賞的眼光看著我，我急忙走出人群，心里十分高興，我?guī)椭藙e人，自己也很開心。走了幾步，我回頭一看，路人們也排著隊紛紛向那個鐵盒中投錢，五元的、十元的'、二十元的······贈人玫瑰，手有余香。聽到殘疾叔叔的二胡聲以及殘疾阿姨優(yōu)美的歌曲，我流下了感動的淚，淚水是世界上最真摯的感情，這種感情是表情和語言無法取代的。
感動的作文2
《100個真情故事》真像100顆珍珠似的在我眼前閃閃發(fā)光：有小姑娘背著弟弟在山路上緩慢而艱難地向前移動，她覺得背的是她對弟弟發(fā)自內(nèi)心的愛而不是一個人的重量；為瘓病的父親采草藥的徐建威，他歷盡艱難和危險救爸爸的.信心不變；小姑娘得了肺炎，她旁邊的小男孩常常和她答話，還會給她倒杯水。有一天小姑娘的病好了，她非常感謝小男孩；還有一個小男孩偷了賀卡店的書，賀卡店的保安要他的媽媽來領(lǐng)他回去。這時，一位阿姨說：“我就是他的媽媽�！卑⒁叹攘诵∧泻ⅲ畮啄赀^去了，男孩還在想著要再對這位阿姨說聲“謝謝”；馬上要到圣誕節(jié)了，小查德要為20個同學做賀卡，做了三天，賀卡全部完成了，圣誕節(jié)的早晨，小查德小心翼翼的把賀卡分給每一個同學。放學了，媽媽看到小查德開心的樣子，非常高興。
《100個真情故事》讓我真正的感受到了100個真情。我想只要你對他人付出了真情，你一定會很開心！
感動的作文3
在我的心中，諸葛亮是三國里最聰明的人物，因為他讓蜀國立起來，百戰(zhàn)不敗，真是天才呀！諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號臥龍先生，人稱臥龍，是三國時期的`思想家，一生追隨劉備，幫助劉備獲得荊州，得馬超，破許昌……
一生為蜀國立下了無數(shù)功勞，直到劉備死后，諸葛亮為報答劉備知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁，但諸葛亮在29歲就去世了。諸葛亮一生大戰(zhàn)過幾百回合，比如草船借箭。周瑜想讓諸葛亮死，周在許昌聽說蜀國缺少箭，不能戰(zhàn)斗，周瑜讓諸葛亮打造十萬把箭，而且是在十天之內(nèi)打造完成。第二天，諸葛亮借了幾條船，弄好草人。這一天有白霧，曹操視線不好，錯把草人當做了士兵，剎那間，萬箭齊發(fā)，每條船上都有五六千支箭，20多只船輕松集齊了十萬多支箭。周瑜無話可說。
諸葛亮是最令我感動的歷史人物，我永遠不能忘記他。
感動的作文4
暑假，由于在家無聊，我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動》來看，本來抱著打發(fā)時間的想法，翻開了第一頁，卻不曾料到之后再也無法放下。
《震動》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的關(guān)系，變得更加微妙復雜。這幾位少年的性格、經(jīng)歷完全不同，有的只是別人眼中的“問題學生”。但在經(jīng)歷災(zāi)難后，他們的心靈發(fā)生了變化，他們憑著意志走出了大山，去尋找他的`家人……
讀完這本書的最后一頁，我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會不知足？我應(yīng)該感謝身邊愛著我的人；我應(yīng)該感恩親人對我無微不至的關(guān)愛以及曾經(jīng)默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人
災(zāi)難無情，它毀滅幸福，奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力，但是，至少我們可以讓有限的生命盡可能地煥發(fā)出最耀眼的光彩。
“風雨過后是彩虹�！边@是我讀完《震動》這書后的第一個感受�？赐辍墩饎印�，我的內(nèi)心被震動了，而我，也知道，我們每個人都應(yīng)該要有一顆積極樂觀的心態(tài)，讓自己可以微笑的面對風雨，迎接彩虹。
感動的作文5
學校組織秋游活動，明天到金山海灘去拾貝殼，捉螃蟹，我開心的一蹦三尺高。
一回到家，我便迫不及待的按老師的要求，準備了一大包衣物和食品。
天才蒙蒙亮，鬧鐘一響我一個“鯉魚打挺”，爬起來匆匆忙忙洗臉吃飯，拎起背包就跑，媽媽說：“要帶的東西檢查一便呀！”“沒問題！”我已經(jīng)沖出了大門。
到了學校，同學們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳，又說又笑，恨不得馬上飛到海邊。這時，離開車時間還有五分鐘，大家陸陸續(xù)續(xù)坐好了位子。只聽一個同學喊了一聲：“蔣立，你媽媽來了！”我覺得奇怪，走出人群，只見媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁，她揚了揚手中的.帶子，哇！這不是我放毛巾衣褲的包嗎？對了，昨晚想把濕毛巾晾干在放進去的，想不到早上忘的一干二凈了。要不是媽媽及時送來，我下海后上岸沒干衣褲更換，不知有多狼狽呢！而且，濕衣服被風一吹，氣喘病說定又犯了。我望著媽媽漲紅的臉，不知說什么好！要知道，媽媽有高血壓病，醫(yī)生囑咐過不能進行劇烈運動，可是為了我……
汽車喇叭響了，媽媽催著我說：“快去吧，祝你玩得高興！”我跳上車，車輪就轉(zhuǎn)了起來，我望著車窗外，媽媽朝我揮著手，眼中充滿了關(guān)心，我的鼻子突然覺得酸酸的。
感動的作文6
在一片啜泣聲和演講聲中，我終于崩不住了，一向認為自己是鐵石心腸的我終于融在了這片哭聲中。
沒有一個人不會欠父母的債。不論是物質(zhì)、時間還是感情。
看著視頻中演講者說的事例，我不愿承認，卻無法辯駁。是誰總會擔心你溫飽，冷暖？是誰在你的'責備聲中無言地為添衣？是誰…
小時候，我不懂掛在陽臺上那潔白的衣裳是愛，也不懂一桌香噴噴的飯菜是愛，更不懂那一針一線縫制的毛衣上絲絲線線都是愛。但現(xiàn)在，那一個個感動的瞬間在我的腦海中一一展現(xiàn)：
三歲時，我欣喜如狂地看著爸爸千里迢迢從郵局帶回家的《幼兒畫報》，卻忽視了爸爸身上的塵土。
登山時，我總是喜歡爬土路，卻一遇到陡坡荊棘就讓爸爸為我披荊斬棘后心滿意足地前行，到了山頂，我大聲呼喊，偶然回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正在拔著身上的刺，拔完后為了我開心，又故作輕松…
吃飯時，我感嘆著姥姥做的飯好吃時，發(fā)現(xiàn)姥姥的胳膊上被油炸了后卻笑著看我吃…
發(fā)燒時，我的額頭上卻一陣清涼，原來是媽媽用涼毛巾給我降溫，待到毛巾被燒熱時，她又不厭其煩地沖洗毛巾，從夜晚到黎明…
這一個個事件，撥動著我的心弦，心中涌動著一股熱流，那是從未有過的感動的感覺。
感動的作文7
暑假里，我讀了《收獲靈感和感動》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部，我看了第三部，書中有68篇故事，這些故事都很感人。在這些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感動。題目是：《孩子，爸爸對你說》，這篇文章的內(nèi)容是這樣的：
有一位13歲的男孩，他讀初一時，名次較落后。父親便給兒子（男孩）寫了一封信。小時候，那個男孩十分聰明，大都盼著他讀大學。剛讀書時，他的作文很好，常常受到老師的表揚，在班中名列前茅。但現(xiàn)在，他的名次較落后，父母都十分著急。所以，父親寫了這封信，講了他（父親）小時候的故事，希望能激勵他兒子的學習成績。
這篇文章令我十分感動，讓我感受到父母的'辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細小的愛，都來自于父母。他們?yōu)榱宋覀兪〕詢�用，讓我們過上好日子。我們更應(yīng)該在這美好的環(huán)境里，好好學習，天天向上，以優(yōu)異的成績來報答他們。，《收獲靈感和感動》讀后感作文300字
感動的作文8
一天早上，朝陽剛剛露出了笑臉，我就和媽媽來到長江邊晨跑。瞧！那水平如鏡的江面上，金光點點，好象披上了一件綴滿顆顆金珠的紗衣。江邊上的游人有的在晨練，有的在照相，還有的人在欣賞著長江美麗的`風景。
我和媽媽跑著跑著，突然看到有一個穿著黑色衣服的年輕人，手上提著一個大垃圾袋子，走到江邊，毫不顧及地把垃圾丟到江里了，然后大搖大擺的走了。這時有一位清潔工，很有禮貌的對年輕人說：“你這樣做對嗎？”年輕人一副不服氣的樣子，清潔工又說：“長江是我們的母親河，我們?nèi)粘Ｉ疃茧x不開它�！蹦贻p人剛象爭辯，請柬工看到垃圾越漂越遠，而且都分散了。清潔工顧不上和年輕人說理了。他三步并作兩步，下了臺階。令人目瞪口呆的事情發(fā)生了，水竄上了清潔工的膝蓋，垃圾發(fā)出的惡臭，嗆的我們只好把鼻子捂住。而清潔工卻毫不由于的繼續(xù)向下走。那位清潔工費了好大的力氣才把垃圾全部撈上來。清潔工上來了長嘆一口氣。周圍的人都連聲稱贊。那個年輕人紅著臉底下了頭。
明亮的陽光照著每一個人，也照著我們的心，這件事在我心靈里永遠也忘不了，他激勵著我要做一位象清潔工那樣的人！
感動的作文9
在中國抗日戰(zhàn)爭期間，曾經(jīng)出現(xiàn)過不少英雄人物，他們的壯舉和他們的崇高精神令我深深地感動。在這些英雄人物中，最讓我感動的是狼牙山五位壯士。1941年秋，日寇向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。
七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給六班，六班的五位戰(zhàn)士為了拖住敵人，一連痛擊追上來和敵人，把敵人引上了狼牙山，一次又一次地把沖上來和敵人打下去。在完成了掩護任務(wù)以后，他們?yōu)榱吮Ｗo廣大人民群眾和連隊主力，在班長馬寶山的帶領(lǐng)下，毅然向蓮花瓣走去，把敵人也引上了絕路，最后，戰(zhàn)士們昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下深谷，用生命和鮮血譜寫了一曲感人的贊歌。五壯士的大無畏精神真令人贊不絕口啊！因為他們自我犧牲是為了祖國、為了集體，是自覺的，是樂觀的.。想到這里，我的心里既佩服，又感到很慚愧。
平時的我很懶惰，就拿寫作業(yè)來說吧，每到雙休日，周六我都去玩，總留到周日再寫作業(yè)，有時還會忘了做，我真不該這樣，跟英雄人物相比，我真慚愧，五壯士的壯舉真令人感動��！雖然他們已經(jīng)犧牲了，但他們的精神將永遠活在我的心里，他們永遠值得我去學習，為我們國家、人民奉獻我的畢生力量。
感動的作文10
當我第一次看見著本書時，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動”了！
這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的奉獻者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅強！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學生季潔為了救同學，生命永遠停在了17歲；同學李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的'衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進為了找人來救被困在山里的同學，當毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團結(jié)就是力量，團結(jié)就是希望，要想團結(jié)，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當就行！就像那次年級籃球比賽，我們?nèi)嗤瑢W都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現(xiàn)在開始，變得更加團結(jié)，變得更加堅強！
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