感動校園
感動校園1
每個人都有被感動過,而我也不例外。有些感動是細小的,有些是偉大的,每一種感動都是真心的,即使是一種小小的關愛與關懷,只要把愛撒給生活周圍的人,就能使人從內心里感動。

安定我校,書香校園,校園中存在著許許多多的感動。沒有所謂轟轟烈烈,這些感動是微小的,也許在不經(jīng)意間你與這些感動擦肩而過,又也許,這些細小的感動正悄悄降落到你的頭上。
記得有一次,在校園組織全校大課間的時候,我們全都匆匆忙忙地從教學樓走下來,其中有位同學走的太快而腳扭到受傷了,我們班的班長鄭聚熒,立刻跑下來,扶著那位受傷的同學去校醫(yī)室,并自己陪著他,而不出去玩。直到那位同學的腳好點為止。這令那位同學十分感動。還有一次,在操場上,我們班在跳繩,可有許多同學因不會跳,而垂頭喪氣,沒有積極性。班長主動耐心地教會他們,指點他們。讓他們都能一起參加活動,從中得到樂趣。這樣才符合我們學校的口號:“高我品德,壯我體魄,靈我智慧,燃我激情,強我技能!蔽覀兊'班長就是這么有集體感。這讓我們全班都為之感動。鄭聚熒,就是我們班的典范,我們班以她為榮。是她,讓我們班一步步走向全校第一的位置。
鄭聚熒的幫助是溫暖的,幫助是照亮悲傷的燈,是可以讓人發(fā)自內心的感動。班長的為人處事、高尚品德讓我們感動。
感動校園2
在這個美麗、清凈的校園里,有許多人,許多事讓我感動不己。最使我感動的就是校門口的阿婆和阿公。他們是一對夫妻,就住在校門口的那間小屋里。
每天清晨,阿婆和阿公就會早早地起床,打開學校的`大門,迎來我們這些學生。碰到有書刊雜志和信件的時候,他們就又會一個班一個班得送過去,從不遲送。
在我的心中,他們就像爺爺奶奶那樣親切,不管是什么困難,我都會去找他們,時間久了,我慢慢地對他們有了一種依賴感。
記得有一次,我的車鑰匙找不到了,急得團團轉,一時竟不知怎么辦。就在這時,阿婆走過來問我:“小朋友,你怎么了?”“我……我的車鑰匙……找……找不到了!”我站在車旁,摸著褲兜。“你別急,我去問問別人!闭f著,阿婆就停下手中的活,去校門口問別人有沒有撿到鑰匙。一連好幾天過去了,我的鑰匙還是沒找到,阿婆一碰到我就問:“小朋友,你找到鑰匙了嗎?”“我還沒找到鑰匙,不過,我媽媽已經(jīng)不追究這件事了!蔽倚χf!笆菃?我還擔心你媽媽會批評你呢!”阿婆笑著說。
還有一天下午,天突然下起了暴雨,我又沒有帶傘,就來到阿公的小屋,對阿公說:“阿公,你有沒有電話?我想打給爸爸,要他來接我!”“你是不是沒有雨傘啊,回不了家了吧,我借你一把吧!”阿公笑著說!斑@……這多么不好意思呀!”我紅著臉說。阿公遞給我雨傘,對我說:“拿著吧,明天上學帶回來就是了!薄昂!蔽医舆^雨傘,說了聲謝謝,就出了校園……
這些小事雖然是平凡的,也許它算不了什么,但己讓我感動。阿公、阿婆,你們真是好人!你的這些行為感動了我,也感動著校園里的每一個人。
感動校園3
最近的這段時間,學校正在推選校園感動人物,推選對象為本校的老師或學生,可以寫他在學校里的一舉一動或自己親眼看到他對班級做出的貢獻,老師就讓我們用以上題材寫一篇作文。
我推選我們班的李春輝為校園感動人物,我推選他的理由是他為班級做出的貢獻最多,他樂于助人。記得有一次我們還在六年級的時候,有一位同學遇到了一道數(shù)學難題,就到李春輝身邊問這道題的解題思路,于是他放下了老師給他的任務,他把老師上課時講的那些規(guī)律,定理一字不差的將給那位同學,還把這道題的.解題過程講給那位同學聽,還反復叮囑那位同學上課時要好好聽老師講的那些規(guī)律,上課時還要認真記筆記,一時忘了老師教給他的任務,上課時受到了批評,他沒有一絲感到后悔的,我下課時問李春輝:““你挨了老師的批評為何不感到后悔呢?““他說:““我給別人講題就是給自己上了一課,也等于自己收獲了兩份知識!啊八f了這一句話,我呆住了,半天沒回過神來,那一天我滿腦子都是李春暉講的那句話。
李春輝對班級做的貢獻可不是用一二三能數(shù)出來的,每天他來的比我們都要早,他會認真地檢查每一個來的同學的作業(yè),這為老師們分擔了許多工作,他還會認真地檢查每天的班級衛(wèi)生,打掃的不全面的地方就會讓值日生重新打掃。像這樣的事例還有許多。
如果我們都能像他這樣,這世界是會多么的祥和。李春輝,是我們學習的榜樣,我們學習上的指路明燈。
感動校園4
感動如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。
我很高興可以寫下這篇感動校園人物推薦書,在我們的校園中有很多很多樂于助人,熱情開朗的學生,也有很多將自己的生活都犧牲在學生身上的.老師,但今天我要講的不是老師,是我們普通的學生。
L是我們班普通的一位男同學,但他卻令我印象深刻,我們班是今年組成為的新班,同學之間都很拘謹,在一次運動會,班里要選出參賽人員,體育委員都說了很多次,但還是沒有人報名,體育委員已經(jīng)報了很多項了,我那是真為這個班感到丟人,是他站了出來,報名參加比賽。
他不僅報名參賽,而且全力備戰(zhàn),很是積極,我們也都為他加油打氣。一切準備就緒,運動會開幕那天我們都很激動,沒有參加比賽的同學都在賣力的喊加油,等到了他的項目,我們就更加激動,但沒有想到,意外發(fā)生了,他摔倒了,他狼狽地倒在跑道上,原本拉開的差距也逐漸縮小,沒有。但他并沒有放棄,他努力的站起來,繼續(xù)跑步一瘸一拐,就那樣跑到終點,他感染到了我們,我們更加賣力的為他加油。
等到比賽結束后,我去看了他的傷,很嚴重,都是血,我倒吸了一口涼氣。
他的精神值得我們學習,也值得我們夸贊,謝謝你,你讓我看到了什么叫堅持,我要向你學習。
感動校園5
也許,擁有了你們,就擁有了全世界。
窗前,燭光,你
周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲,我卻眉目緊縮,手心滲出一層冷汗,腦中一片空白,毫無頭緒,哨響之后,我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身后響起,我木然的抬起頭,您看出我的沮喪,眼神示意我去找你。
我緊張的低頭看著腳尖,耳旁卻傳來您溫和的話語;“你不要怕,來,我教你。”我慌忙的從手里抱著的一堆雜亂的書里翻出試卷,您邊搖頭邊嘆息;“你啊你,公式都記錯了,怎么能考好?”然后您告訴我?guī)讉公式的`區(qū)別,我居然頓時開了竅,不再緊張,結果您手里筆,細細的演算。“恩,很好!還有這里……”涓涓細語,循循教導,我停在耳邊,記在心里。
窗戶沒有關緊,吹進來緝私?jīng)鲲L,燭光微弱的搖晃了兩下,剎那間又迸射出光明老師——您溫暖了我的世界
石階,月下,你
久久的我們都沉默。
終于,你先開了口;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!蔽乙汇,隨即被你逗笑了,你的眸子閃了又閃接著說道;“詩誰都會背誦,但是詩中的意境,我們又有幾個能真正的體會的到?”我低下了頭,再次反思,良久,我抬起頭看著你,你眼里的堅定給了我信心,想著這段時間的頹廢,我終于抑制不住自己內心的淚水,眼淚一涌而出,你伸出手默默地摟著我的肩膀,話不多說,我知道你懂我。
夜色如醉,月色皎潔,微微的光恰到好處,不刺眼而暖人心。朋友——你溫暖了我的世界!
感謝那三年,我經(jīng)歷了無數(shù)次感動;感謝那三年,老師伴我們成長,讓我揚起希望之帆;感謝那三年,我認識了很多陪伴自己的朋友!
感動校園6
五年級上學期的時候,我從蘭州轉到了南京的江蘇教育學院附屬小學五(1)班來上學。
五(1)班的班主任是嚴老師,她為人時而嚴肅,時而幽默。在有人犯錯時嚴肅,在表揚別人時幽默。開學幾天后,我認識了許多朋友,但是其中有一位同學不是很友好。
有一天,下課鈴響了,我跟一些朋友去樓臺上玩?墒牵斘彝娴谜_心的時候,那位同學硬纏著要我跟他玩,我說我下節(jié)課休息的時候找他玩?墒俏艺f什么他就是不聽,我就不理他了,我去找那些朋友去了,可是他依然追著我不放,后面他生氣了,用胳臂勒我的脖子,勒得我喘不過氣來。一急之下,我使勁拉他的胳膊,不小心把他的皮給弄破了。這時一位同學看見了,急急忙忙的把這件事告訴了嚴老師。上課鈴響了,我和大家火速跑回教室,就他一個慢慢悠悠地走回了教室。
放學的時候,嚴老師把我和那位同學流了下來。嚴老師問是怎么回事,我就將事情的來龍去脈都告訴嚴老師了,那位同學還狡辯說我不和他玩,還弄破了他的皮膚。嚴老師說:“人家不想和你玩,你可以再找別人去玩。你勒人家脖子是錯誤的也是危險的`,你快給人家道歉!边@時其他同學還說他還打過班里好多人呢。嚴老師厲聲讓他向他所有打過的人道歉。他道完歉后,嚴老師讓我先回家,她要再調查調查。我含著淚向嚴老師道謝。
這件事令我十分感動,嚴老師像一個辛勤的園丁,呵護著我們的成長。
感動校園7
人的一生,有三分之一的時間在學校,學校生活,也是人生必不可少的。一件件小事,構成完整的愛。無法用言語來評價這感受,只能慢慢來品味。
一個牙疼少女,日常就是牙疼。俗話說的很對“牙疼不是病,疼起來真的.很疼”。好像有一個人拿了一個小鐵錘在不停的敲打,嘣嘣嘣。又是牙疼,突然咬到了什么東西,鉆心的疼,眼淚一下子涌了出來。同行的好友,我的下鋪——郭曉雨,急忙趕來問道:“怎么啦?是不是又牙疼?”一邊又連忙去按手上的合谷穴,可能是太頻繁了,并不是很管用。開始疼一直疼,連忙去找,班主任請假。晚飯時間班主任出去吃飯,又連忙去找值班領導,發(fā)現(xiàn)值班領導是班主任。53中的校園內,一個忙碌的身影不停奔跑。從教學樓二樓跑下來,又跑到大門口去看值班領導名字,在從門口跑到辦公樓一樓,又跑回教學樓二樓,告訴我這個消息。朋友和我一起下到一樓,給家長打電話,拜托走讀買止痛藥。在短短20分鐘內解決所有,真的非常非常感謝,讓人在太陽落下的傍晚,感受到陽光的美好。
在平時生活中,我們也是住的很近的朋友。在期中考放假的第一天,家中無人無法覓食。只得求助她,一個電話就能叫來的人真的不多了。寒風中,感受著人生百態(tài)。已經(jīng)下午,本來還有事的她,愣是陪我在街上,買了飯取了快遞。最后才在催促中回家,將我送回到家。天氣真的非常冷,沒有一點點太陽,只有滿天的云,和你滿滿的愛。
人生這趟列車,無法停止,只能不停的前進,活著就在進化,不愿意被催促,只能前進。感動只是一剎那,想要給你永遠的愛。
感動校園8
很榮幸來到五十三中這個大家庭里,在這小半年里,感覺心里很溫暖。領導很平易僅人,沒有想象中的嚴厲,同事之間相處的也比較好,可能是年齡相仿的緣故吧,大家相處起來顯得很輕松自然。今天就簡單的說一下其中的一個同事,夢圓吧。
夢圓,是我們辦公室里的開心果,每天都是激情滿滿的,感染著我們每個人。上課也是滿懷激情,聲音洪亮,課堂氣氛活躍。特別是近段時間該考試了,她更是忙的不行。晚上在辦公室不是備課就是批改作業(yè)。由于我們學校的打印機經(jīng)常壞,夢圓有次中午為了給學生打印卷子,忙活了一中午,但是那個不爭氣的打印機還是沒有打印好卷子。然后,晚上就跟冉冉忙活到十一點,把卷子都給打印出來了。中午忙的飯都沒有吃,因為,有學生過來背書。接連好幾天,都有學生過來背書,她都耐心的對學生進行指導。特別是有一次生病了,當時還堅持著上完課,每天還忙著處理班里的好多事情。這些都感動著我。
不僅僅是夢圓,我們周圍還有好多老師,都像夢圓一樣努力工作著。有領導,還有老師,還有食堂師傅,保潔阿姨……都堅守在自己的工作崗位上,守著自己的責任,為五十三中的`美好明天努力著、奮斗著。我為作為五十三中的一員感到驕傲,同時也在努力的把自己的工作做得更好。
感動校園9
雖說和他相處的時間不長,還不到一個學期,但我深深的知道了他對我們班人的關愛,是他感動了我。
他是我們的高中班主任,是個男的,但卻很溫柔。我們是一五班,還記得剛開學的軍訓,他陪著我們,盡管烈日炎炎,他還找看著我們,生怕我們出事,看到有同學暈倒就快步上前攙扶這個人,一直把他送到陰涼地才算完事。他還很幽默,在軍訓時還給我們鬧著玩,給我們開玩笑,說話自帶笑容,還有兩個小酒窩,雖說沒女的好看吧,但還勉強湊合。就這樣他陪我們度過了這次軍訓。
他對我們很用心,我們犯錯了他也會很嚴肅,記得有次我犯錯了,上課睡覺,被他發(fā)現(xiàn)了,他就嚴肅問我怎么回事,上課是睡覺的時候嗎?其實那次是我生病了,實在受不了了,才趴下了,我告訴了他,他立馬溫柔的問我病的嚴重不,多喝點水,去包點藥,好好休息會兒,他就這樣的.關愛我,關心我,這讓我很感動。后來他看我冰還沒好就給我包要去了,還給我送過來,沒辦法這就是我們的班主任_老楊。
他還很又文才,會寫詩,會唱歌。他的詩寫的雖然沒有古代詩學家寫的好吧,但也差一不差二了,他的詩飽有深意,讀起來朗朗上口,節(jié)奏分明,是我們學校的大詩人,他的詩還上過校報,全校的師生都對他贊美有佳。他的歌,我不知道別人怎么想,但我認為很棒,畢竟努力學習了,學習了一星期,認認真真的,對這件事專心致志,這是他的毅力。
我們的班主任很棒,我推薦他成為我們學校的感動人物。
感動校園10
開啟記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海中游走,那張溫情的笑臉使我思緒萬千,心潮澎湃。
那是一個夏日的午后,太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽,陽光卻透過縫隙在樹蔭地里灑上點點光斑。這節(jié)體育課,我剛跑完3000米長跑,眼冒金星,唯嚨像著了火一樣,我覺得自己快要暈倒了。 “丁零零······”下課鈴聲終于響了,同學們從各個角落鉆出來,陽光燦爛地照射著我們使我們個個成了“落陽雞”。我拖著疲倦的.身子邁上樓梯,終于到了教室。剎那間,嗓子干燥得不想說任何話,感覺身體內的水分全都被蒸發(fā)干凈了,恍然間,我似乎明白了自己需要的是什么!八!水!我要水!”我的內心在吶喊?墒,杯子里空空的。我的雙腿像軟面條一樣一步也走不動了,我絕望地趴在桌子上,心想:“誰能給我點水?滴水之恩,必當涌泉相報!
“渴了吧?來,喝點水!睆谋澈髠鱽砣玢y鈴般清脆的聲音。我轉過身,映入眼簾的是她微笑的臉龐,那么可愛,我得到了這夢寐以求的水,卻激動地說不出一句謝謝!皝,小心點,別燙著!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯時卻驚呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端著那滾燙的杯子,杯子上面還在冒著熱騰騰的水氣!她的手被燙得紅紅的。
我抬頭看她,她依然笑著,她的笑似一股微風,吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰得水,眼睛不覺得濕潤了,難以想象她的手怎么來承受這溫度。我朝她的方向望去,她笑容依舊,我也笑了,“謝謝”在心里重復。
雖然說人生如夢,又似一場戲,但總有一份感動留在心里;貞浲拢洃浿販厮顪厍榈男θ,將定格在我心中。
感動校園11
在我們生活中總會有一些陪伴我們身邊的一些朋友,她們會陪我們一起吃飯,一起學習,一起努力……
在我的身邊也不乏有這些的朋友,但現(xiàn)在我只說一個。
她是一個學習努力,有理想的人,但是是一個情商低的人,我要是用一個詞來形容她,那只有短小精悍,嗯,她總是影響著我學習,在我想偷懶不上晚晚自習的時候,她總是說晚上還有數(shù)學作業(yè)、語文作業(yè)、英語卷子…上吧上吧,別再懶了,然后每天跟她一起,讓她幫我補課;她還是一個生活規(guī)律的人,要上晚自習,就會上下去,絕不會上一天缺一天,(考試那幾天除外);最讓我佩服的`一點就是她晚上只要弄好,躺在床上她就可以一動不動,然后入睡一覺到天亮。
她每次在我不開心,不想說話時,會默默陪在我們身邊,而我總會陰晴不定,每次看她這樣不知道為什么就會覺得對不起她:-)其實我只想說她現(xiàn)在也有自己喜歡的,但一直在控制自己,其實她也喜歡偶像劇里的那些暖男情節(jié),她也喜歡那些青春期女生喜歡的小包包,口紅,衣服,但是她總是說考上大學以后我在買…我也有這些向往,每次聽她說后,總是會想到我現(xiàn)在不是干這個的時候。
我也想像她一樣有自己的思想,有自己的自制力,但我總是漂,所以希望以后可以和她一樣,有自己的思想……也希望我們的友誼可以像她喜歡的電影里的姐妹一樣,即使路上有坎坷,不過,結尾是她就好。
感動校園12
那星星點點的溫暖,匯成一條浩瀚的銀河。
——題記
食堂一“座”情
摩肩接踵中,我好不容易買到了飯,但這人山人海中,何去何從?心中正焦急,“范煒晨,這邊!”忽聽得有人在喊我的名字。扭頭,見小李同學正沖我揮手,她身邊有個空餐位。我心里一陣感激,趕緊走去,很自然地坐下。和她無言的對視一笑,自己默默地吃飯了。沉寂之中,一種暖意在心底閃亮,雖然只是一個座位,對我來說卻無異于雪中送炭,送來溫暖。
教室一“題”恩
一道難題迎面一卡,我的刷題之路頓時“交通堵塞”。正在我滿面愁容之時,組長又來插上一手。只見她在草稿紙上飛快列下幾道公式,又在圖形上輕車熟路地加上一條輔助線,隨后滔滔不絕地為我講解。一條通往正確答案的大門向我慢慢開啟——她解題的思路:條理清晰,敘述明白。講述完畢,她微微一笑,又轉身離去,如一只翩翩飛舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起,我心底濕潤了,如下過一場春雨,帶給我一點點的感動。
操場一“句”暖
大病初愈的我在冷風中又跟著同學們跑在八百米的跑道上,可惜體力不比往日,雙腿無力,如踩在棉花上。好想休息一下,我已無力顧及其他,耳邊全是自己的喘氣聲,眼前只有一個個晃動的人影。“加油!范煒晨,再堅持一下!”班長跑到我身邊,她輕聲的鼓勵驅散了我耳邊的嘈雜。她飛揚的長發(fā),潔白的校服,紅撲撲的臉蛋,明星般的眸子,給我的冷冷的心靈注入了新的力量,我努力提腳跟上隊伍。她的鼓勵如清泉浸潤了我的.心,又如太陽般給我溫暖,找回我繼續(xù)堅持的信心。
……
一件件小事微不足道,但它們卻如同一粒;鸱N趕走我心中的冬天。
校園里的微感動,是同學們互相幫助的情意,溫暖了我的心。
感動校園13
摘不到的星星,總是最閃亮的,錯過的電影,總是最好看的,失去的情感總是最值得懷念的。當我們失去一件事物時候去接受另一件事物的時候,我們總會排斥帶著一種排斥的感情。
升入高二以來,班主任連續(xù)換了兩個。這班里的氣氛有些浮躁,雖然班主任是年級主任,但是因為時間很少在班里邊過走動。在開學沒有多久之后學校給我們換了一個班主任,但是新的班主任沒有立即上任,而是以副班主任的形式叫我們身邊關注我們好長一段時間。
她非常寵愛我們,而,且并不把我們當成學生而是當成她的弟弟妹妹們在對待。所以有時候很嚴厲,但是經(jīng)常關心我的身體和生活!拔覑圻@個班級也愛你們這些熊孩子們”她經(jīng)常說這些話。從這些話中,我們能體會到她對我們的愛。
在剛開始的.時候可能同學都不能體會到她對我們的愛,各種各樣的飄著,而且把她對我們的溫柔當成對我們放縱,于是她表現(xiàn)出嚴厲的一面,那些犯錯過頭的人都被他變相帶去的去談談人生。但是他對我們的愛還是沒有改變,在班里要換座位的時候,他拿著座次表一直考慮了很久,他想呢每個人安排在班里最合適的位置。因此我們班換座位的時候都要開始期中考試了,他寫了很多張座次表,起了一次又一次一張又一張,每次都感到很不滿意知道很久之后她才確定。
他對我們的管理是那種放養(yǎng)的,但是他總是在暗處關注著我們,他很少來班里看我們但是總是從監(jiān)控中觀察我們。
她對班里的每件事情都盡心盡力盡心盡責。班里的所有活動,她希望每個同學都來參加。使二二班這個班級變成一個二二班的家庭。
她或許不能感動整個校園,但她可以感動整個二二班。
我們的燁姐。
感動校園14
伴隨著中招的結束,我們迎來了高中的新生活。在進入高中里,我們必修的第一課便是軍訓。然而在軍訓里,接觸最多的不是同學,而是教官和班主任。因為大家都剛升入高中,同學之間并不是很了解。
軍訓雖然很短,但是卻發(fā)生了很多令我感動的事。我們的班主任毋南南在軍訓的時候真的非常照顧我們,那些有特殊情況的人,班主任不論何時何地,總是會惦記著他們,關心著他們。一次,我們寢室的一個同學因為訓練而導致膝蓋腫了起來,班主任知道后就趕到我們寢室來看這個同學的情況,了解完情況后,就又找冰塊,沒有冰塊就又去商店買雪糕,當時已經(jīng)晚上十點多了,商店都已經(jīng)關門,班主任又想辦法聯(lián)系商店老板,沒有現(xiàn)金,又沒辦法用唉,真心感覺那時班主任心好累,經(jīng)過一系列復雜的買雪糕歷程,雪糕終于到了那個同學的'手中,但那時候,雪糕也有一些化掉了,可見買雪糕之艱難。從這些你可能會覺得這算什么,我們班主任也會這樣為我們,但是,我們的我們的班主任她是第一年當班主任,況且,我們班主任也并沒有比那個同學的情況好到哪去,她的腳也已經(jīng)腫了幾天了,腫的老高了,又紅又腫,看了都特別心疼,但是這并沒有影響她關心我們的心。
這就是我們的班主任毋南南,總是無時無刻的關心著我們,即使有時候我們惹她生氣,但是生氣歸生氣,并不會影響她關心我們。
感動校園15
星期天的早上,終于下了今年的第一場雪。雪花像無數(shù)白色的小精靈悠悠然從天空中飛落下來,洋洋灑灑地飄了一天,整個大地仿佛是被披上了一條厚厚的銀毯,散發(fā)著素雅的光芒,美麗極了。
可是第二天上學的問題來了。望著外面厚厚的積雪,從來不送我上學的媽媽也不放心了,非要送我上學。一路上的行人都是小心翼翼的,生怕摔倒!皩W校的雪還不知道有多厚呢,走路一定要小心呀!”媽媽不停地在我耳邊叮嚀著?墒钱斘屹M力地踩著積雪走進學校大門時,才發(fā)現(xiàn)校園并不是我想象的那樣。雪地里有一條被掃得很干凈的小道,我和同學們順著小道一直就走到教學樓的門口。我看見在門衛(wèi)值班的'爺爺正拿著大掃帚清掃門口的積雪呢。嚴冬的早上是那樣的寒冷,爺爺?shù)念~頭卻滿是汗水,有的汗珠被甩到了雪地上,雪地上便有點點雪坑,雪坑隨即便又被一掃而過。他掃完最后一段,用袖子擦了擦臉上的汗,拍了拍粘在身上的雪,然后把大掃帚扛在肩上轉身朝門口走去,一邊走還一邊用手捶打自己的腰部。我看著他漸行漸遠的背影,個子不高,不胖也不瘦,還有點駝背,普普通通的和別的老人沒什么不同。就是這樣一位不起眼的老人,在這個寒冷的季節(jié),默默地用自己的行為帶給我們一絲溫暖與關懷。
那一刻,我小小的心被融化了;那一刻,我明白了在平凡的外表下依然可以有一顆淳樸善良的心靈;那一刻,我知道我也要做這樣一個人!
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