【實(shí)用】初中作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)，原以為父母會(huì)帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰(shuí)知，父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活，翻松軟泥土，沒(méi)有干完活便不許吃飯，還說(shuō)什么“不勞則無(wú)獲”。
沒(méi)辦法，我只好與姐姐一起完成任務(wù)。剛一開(kāi)始，我很有勁頭，也許是因?yàn)楦械胶闷姘�，但過(guò)了一會(huì)兒，我便想打退堂鼓，四周黃土飛滾，熱辣辣的驕陽(yáng)下，連土都咯腳。僅干了一會(huì)兒，臉上已被浸得癢癢的，我煩躁地擦了一把汗，真渴望能有一陣風(fēng)，手里握得緊緊的`鋤頭也都“出汗”了，可我卻不能放棄。“不勞則無(wú)獲�！� “啊，不勞動(dòng)，我連飯也沒(méi)得吃，所以，我累得氣喘吁吁也不休息，心中只有一個(gè)信念：”堅(jiān)持就是勝利！“
有好幾次我快支撐不住了，但我想到平時(shí)爺爺勞累干活的身影，我便長(zhǎng)嘆：爺爺每天肯定很辛苦吧，獨(dú)自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累，真不應(yīng)該，所以我只好拼搏著，拼搏著……
終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺(jué)得原來(lái)飯是那么的美味！正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，天空突然陰了下來(lái)，空氣十分清新，我感到很無(wú)奈：為什么不早點(diǎn)，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。
今天，我通過(guò)干農(nóng)活，深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè)！
初中作文 篇2
“節(jié)能減排”，好大的一個(gè)字眼�。∵@個(gè)字眼作為一個(gè)相對(duì)資源緊缺、生態(tài)環(huán)境脆弱的人口大國(guó)來(lái)說(shuō)，是遵循人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)當(dāng)今世界發(fā)展潮流的戰(zhàn)略舉措，是適應(yīng)生態(tài)基礎(chǔ)和局部惡化的生態(tài)環(huán)境的必然選擇！但是，這并不代表，節(jié)能減排只是政府、國(guó)家的事情，我們這些小老百姓一樣可以做到節(jié)能減排的。你想想看，我國(guó)共有13億人口，任何一個(gè)微不足道的數(shù)字乘上13億，將是一個(gè)怎樣的天文數(shù)字。比如說(shuō)：全國(guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0.5千克，每年可節(jié)約能源24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳61.2萬(wàn)噸。再說(shuō)一個(gè)普通得不能再普通的例子：家里所有節(jié)能燈具加起來(lái)，功率大約150瓦。同樣是照明，如果選擇亮度相似的白熾燈，功率大約要750瓦。以節(jié)能燈的壽命為5000小時(shí)計(jì)算，使用節(jié)能燈可以省1650元電費(fèi)，而購(gòu)買這些節(jié)能燈的所有花費(fèi)不超過(guò)500元。使用節(jié)能燈，既省錢又省資源。這些，難道不是我們這些小老百姓也能做得到的嗎？
如此看來(lái)，如果我們每個(gè)人都不節(jié)約，那無(wú)論國(guó)家和政府怎樣的努力，也是沒(méi)有用的。換一個(gè)角度來(lái)看，我們?cè)诟鞣N小地方節(jié)能減排做得越好，家庭的能量循環(huán)就可能進(jìn)入良性循環(huán)。那么的話，在城市里，也有可能可以享受到鄉(xiāng)村般的清涼了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)家庭70%的消費(fèi)是通過(guò)婦女進(jìn)行和完成的，那么來(lái)說(shuō)，婦女會(huì)怎樣選擇她們所要買的商品，婦女們能否選擇低耗能、低污染的綠色商品是改善生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、改善環(huán)境狀況的關(guān)鍵。這再一次指出：節(jié)能減排，不光是國(guó)家、政府的事，人民怎么做，是重要的一環(huán)！
節(jié)能減排，國(guó)家、政府、企業(yè)可以做的有很多，但我們做的也是一樣可以無(wú)處不在。節(jié)約用水、用電、用氣、用暖；減少糧食、蔬菜、煙酒浪；合理使用空調(diào)、電風(fēng)扇、電腦、電視機(jī)、打印機(jī)；用手帕代替紙巾；拒絕過(guò)度包裝；減少一次性筷子使用；使用節(jié)水型潔具、節(jié)能型電器、無(wú)磷洗衣粉；夏季空調(diào)設(shè)定高于26℃；垃圾分類回收；一水多用、紙張雙面使用，買菜拎布袋、菜籃（少用塑料袋和一次性餐具等等�？纯�，這么多措施，可其中又哪樣不是我們可以隨手做到的呢？
我們能為生態(tài)平衡，為資源環(huán)境做的貢獻(xiàn)實(shí)在是太多太多了，這種做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，無(wú)處不在的在我們的日常生活中出現(xiàn)。
我們不是想要美好的`生活嗎？我們不是想要地球媽媽恢復(fù)往日的美麗嗎？我們不是想要青山綠水嗎？我們不是想要天然的清香而不是人造的精油嗎？我們不是想要一出門就是滿眼五顏六色的鮮花和充滿勃勃生機(jī)的小草嗎？想要過(guò)這么舒適的生活，就要好好的努力，在各個(gè)方面仔細(xì)的計(jì)算消耗的能源或是要排放的污染物�？傊褪且刮覀児餐牡厍蚰軌蚋用利�，更加的賞心悅目！
節(jié)能減排，就從我們這些小老百姓開(kāi)始做起吧
初中作文 篇3
我默默地伏在窗口，眺望著窗外的一切。天，陰沉沉的，好像在朝著大地皺眉頭。馬路邊一棵格外顯眼的大樹(shù)吃力的擺動(dòng)著笨重的樹(shù)枝，樹(shù)葉隨風(fēng)而落。
霎時(shí)間，烏云密布，時(shí)不時(shí)閃過(guò)一道刺眼的閃電。雨滴應(yīng)聲而落，雨越下越大，，無(wú)情的拍打在玻璃，發(fā)出嘩嘩的聲音。一條又一條彎彎曲曲的水路在玻璃上快速的流動(dòng)著，分叉，結(jié)合再分叉。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。心里開(kāi)始后悔，后悔為什么要和媽媽吵架，為什么要賭氣不帶傘。
正當(dāng)失落之時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影，那個(gè)身影正快速的走來(lái)。不一會(huì)那個(gè)模糊的身影變得清晰起來(lái)了，是母親，她來(lái)送傘來(lái)了，我接過(guò)傘，注視了幾秒。在這幾秒里，我感受到了凝聚在傘里的`濃濃母愛(ài)。
回家的路上。我一蹦一跳著避開(kāi)路上的水洼，而媽媽則撐著傘緊緊跟在我旁邊，踩進(jìn)一個(gè)又一個(gè)大大小小的水洼。
媽媽后背上的帶子不知何時(shí)松了，我要為媽媽系一次帶子，媽媽笑著答應(yīng)了。我為媽媽系帶子時(shí)，傘突然動(dòng)了一下，抬頭看了看才發(fā)現(xiàn)傘的大部分都偏向我站的位置。順著向下看，媽媽的左肩都漏濕了。濃濃的母愛(ài)同時(shí)也表現(xiàn)在這樣一把不同的小傘上。
雨傘下的那個(gè)最遮雨的位置；陽(yáng)光下的那個(gè)最溫暖的位置；看電視時(shí)的那個(gè)最方便的位置；睡覺(jué)時(shí)的那張最舒適的床…甚至細(xì)微到吃飯時(shí)的那雙質(zhì)量最好的筷子，如影隨形全是我的。這既不是偶然也不是運(yùn)氣，這一切都是母親精心為我準(zhǔn)備的。
你現(xiàn)在想這的人也許是要好的朋友；也許是某個(gè)可愛(ài)的小孩；也許是一個(gè)真正理解你的人；但你生命中最重要的人一定是父母。
初中作文 篇4
腦海中或夢(mèng)里經(jīng)常浮現(xiàn)一些畫面，或許有一個(gè)雅士正輕撫琴弦，一股美妙音色傾瀉流淌進(jìn)人們的心中；或許在那山峰之上，綠蔭之下，有一女子吹起橫笛，裙擺輕輕飄起，佳人的美貌更加凸顯；又或許在那寂寂的夜晚，有人執(zhí)著酒杯問(wèn)月傷感，動(dòng)情之處，眼角潤(rùn)濕，而我也跟著默默感動(dòng)，那眼眸瑩瑩的樣子，讓我銘記；而恍若間，又見(jiàn)那丁香一般的姑娘，漫步于小路之上，身影之后有一傾慕的目光…
我沒(méi)有小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)器，不能穿梭于他們的時(shí)代，不能看見(jiàn)他們的喜怒哀樂(lè)，只能憑想象勾勒他們的一顰一笑、一動(dòng)一靜，他們不時(shí)出現(xiàn)在我的想象，開(kāi)出不起眼的花朵，但那份馥郁足以讓我微笑。我憧憬那夢(mèng)幻般的生活，不問(wèn)凡塵俗世，只為心中向往，堅(jiān)持那份美好，忠實(shí)于自己，為自己而活。
在我看來(lái)，那是神仙般的生活，那種狀態(tài)是在云端之上的，讓人觸碰不到。他們有自己的小世界，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，他們的生命注定不會(huì)平凡，我愛(ài)的不是某一個(gè)人，而是那一種生活方式，那一份超脫自然，那一種真摯又虛幻的意境�；蛟S那是我的憑空臆想，沒(méi)有真實(shí)發(fā)生過(guò)，是我構(gòu)造的假的世界，但在我的腦海，那真真切切的存在，在一個(gè)小小的角落，沒(méi)有多重要的位置，但又不可缺少。
我不能從現(xiàn)實(shí)生活中找到那久違的'感覺(jué)，忙碌的現(xiàn)實(shí)的生活，就像我，經(jīng)常莫名的感傷，我覺(jué)得我自己像一只小烏龜，背著承重的殼，是家長(zhǎng)的希冀，是自己的平凡，是自己選擇的孤單。完全沒(méi)有那份達(dá)觀自然,，一點(diǎn)影子都沒(méi)有。有些問(wèn)題是禁不住想的，想來(lái)想去，到最后甚至覺(jué)得活著都沒(méi)有意義。其實(shí)生命的本質(zhì)是一樣的，不過(guò)是因?yàn)榻?jīng)歷的不同，而賦予了生命不同的含義。我不敢對(duì)自己或別人的人生妄下定義，我只想把我夢(mèng)中的一點(diǎn)點(diǎn)折射到現(xiàn)實(shí)罷了，有這么難嗎？
直到那一刻，我才懂得，自己追求的不是古人的生活方式，而是真摯的感情。我的對(duì)面是幫我看病的醫(yī)生，媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事吧，我有點(diǎn)害怕……”原來(lái)爸爸媽媽跟我到濟(jì)南來(lái)的目的只是一句我害怕。我不理解，明明在萊蕪已經(jīng)看過(guò)了，為什么要再一次讓我經(jīng)歷害怕，我甚至跟媽媽吵過(guò)，但我現(xiàn)在全都明白，媽媽對(duì)我的感情是那樣的豐沛，而我竟是這樣的狹隘。
我的夢(mèng)中，是文人雅士追求音樂(lè)的情感，是看見(jiàn)自己心愛(ài)女子的情感，是對(duì)自己家人的想念之情。我才懂得，那不只是夢(mèng)，它是與現(xiàn)實(shí)相通的，它來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，但高于現(xiàn)實(shí)。人可以平凡，但要真實(shí)，真實(shí)地表現(xiàn)自己的感情，不做作，那樣的人才算是真正的活著！
又是一個(gè)夜晚，我又做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了……
初中作文 篇5
晚飯吃好了，爸爸開(kāi)汽車帶我們?nèi)胰フ破鸸珗@玩。到了公園，天上還有幾顆星星。我跑到蹦極那里，看見(jiàn)兩個(gè)小朋友蹦得得很高很高，我正想去玩蹦極，天上閃了一下就下雨了，爸爸把我拉到亭子下躲雨，半路上我的鞋子都
掉了。雷停了還在下雨，我們馬上跑到汽車上用餐巾紙把身上的.水擦干。
到了家里，爸爸說(shuō)：“幸好文遙沒(méi)有玩蹦極，不然，文遙會(huì)淋成落湯雞�！�
這次下的暴雨可真大��！如果不去玩的話就好了。
初中作文 篇6
一節(jié)節(jié)45分鐘的課，構(gòu)成了我們五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。如果我們把學(xué)習(xí)生活比作一首樂(lè)曲，那么一節(jié)節(jié)45分鐘的課就是其中的音符。這些音符有甜美的，有生動(dòng)的，有令人難忘的。
最令我難忘的一節(jié)課，就是我步入初中生活后的第一節(jié)班會(huì)課了。這節(jié)課不是因?yàn)槔蠋熤v得多么生動(dòng)有趣，而是因?yàn)檫@節(jié)課充滿了紀(jì)念意義。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴響，我們迎來(lái)了我們初中生涯中的第一節(jié)班會(huì)課，我們走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里一張張陌生的面孔，再也不是昔日的鐵哥們了，心里不禁有些緊張。教室里還有新的班主任，新的科任老師，新的.同學(xué)。一切都是嶄新的。
上課開(kāi)始了，我們的新班主任自我介紹了自己，她姓林，是我們的數(shù)學(xué)老師，隨后她和我們交流了一下，就讓我們上臺(tái)來(lái)自我介紹。
起初，同學(xué)們都不敢上臺(tái)，在林老師的鼓勵(lì)下，有一位陌生的同學(xué)走上了講臺(tái)，向我們介紹了他自己，秀出了自己的風(fēng)采。一個(gè)人敢了，大家便都敢了，同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)個(gè)輪流上來(lái)介紹自己，有的人比較淘氣，有的人比較憨厚，有的人比較開(kāi)朗，有的人比較內(nèi)向。
輪到我了，我一開(kāi)始就把自己開(kāi)朗的個(gè)性展現(xiàn)給了大家，然后把自己的資料告訴了大家。我下臺(tái)了，我的新同桌便和我閑聊著，我們倆很快成了好朋友。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快下課了，同學(xué)們很快熟識(shí)了，結(jié)交了一對(duì)又一對(duì)的好朋友，一對(duì)一對(duì)的好伙伴，當(dāng)然，我也是其中的一員。大家很快融入了這個(gè)新的班級(jí)，有了新的鐵哥們兒。
正是這一節(jié)節(jié)45分鐘的課，融成了我們有滋有味的學(xué)習(xí)生
初中作文 篇7
七月，我的初二生活結(jié)束了，我揮了揮手沒(méi)有流淚就告別了它，只是把有關(guān)初二的所有記憶鎖進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的抽屜里，開(kāi)始瘋狂的享受那個(gè)憂傷但唯美的夏天，開(kāi)始瘋狂的做夢(mèng)，做童年的夢(mèng)，做青春的夢(mèng)，做關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。
九月，悄無(wú)聲息的來(lái)的了我的身邊，來(lái)的那么的悠閑，那么的不經(jīng)意，卻又是那么的凝重，是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里，擱在我的肩上，滲透到我的心里，以致在不知不覺(jué)中和我融為一體。早上五點(diǎn)四十的鬧鐘吃力的掀開(kāi)我親密的眼皮，八點(diǎn)十五才從老師暴怒的音節(jié)里徹底的清醒，直到放學(xué)的鈴聲響起時(shí)刻內(nèi)心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎，午夜拖著疲憊的身子躺進(jìn)被窩的時(shí)候，才真正發(fā)現(xiàn)我被時(shí)間征服了。
初三我討厭你。初三是格外緊張的，這在以前的學(xué)姐口中就知道的，當(dāng)我正真遇到的時(shí)候我更加深刻的領(lǐng)會(huì)了當(dāng)時(shí)學(xué)姐那憂郁的眼神。只覺(jué)得自己一次次的被考試分割著，刻畫著，有些難以招架頹廢。如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是學(xué)生的上帝，那我將是最虔誠(chéng)的信徒，為了上帝我相信我會(huì)百般的去努力，盡管有些無(wú)奈有些不情愿。
初三我喜歡你。你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴。青春是用來(lái)拼搏的，我情愿和青春在起跑線上角逐，一路上有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，有恩師的`傳授解惑和諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)誠(chéng)摯的友誼相伴，讓我底氣十足。在青春的時(shí)期，我遇到了人世間至真至純的大愛(ài)，給于了我無(wú)窮的奮斗力量，相信我的的青春將是無(wú)悔的。是初三的生活給于了我充實(shí)的每一天，我喜歡我人生的初三生活。
初三我明白你。我知道初三是難熬的是艱辛的，可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道，況且沒(méi)有披荊斬棘的經(jīng)歷，沒(méi)有鳳凰涅槃的煎熬，是難以到達(dá)理想的彼岸的，相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被為夢(mèng)想奮斗的汗水淹沒(méi)的，被一步一個(gè)的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲的說(shuō)，我也曾有過(guò)初一新生只能的臉龐，我有過(guò)初二學(xué)生的懵懂，我更有過(guò)初三用汗水鋪就的水晶般的道路。在初三，我長(zhǎng)大了，我也明白了，努力和上進(jìn)是我和青春角逐的魔杖。
為初三加油，我青春加油，我不會(huì)輕易言敗的！
初中作文 篇8
每個(gè)人心里或多或少都會(huì)有一個(gè)能一直激勵(lì)著自己向前的人或事物，如果覺(jué)得心空了，不妨去尋找一下自己心中的信念�？纯醋约旱膬�(nèi)心，到底想要如何在自己的社會(huì)里自處，翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)的篇章。
——題記
幾年前，我有一個(gè)同桌，是一個(gè)胖胖的女孩子，笑起來(lái)有淺淺的酒窩，雖然頭發(fā)很短，但總是把頭發(fā)梳的精光。
她說(shuō)話的聲音比較細(xì)，總是慢吞吞的，所以作為和她綁在一起的同桌，我這個(gè)急性子，總是喜歡著急的大吼她，她總是一邊道歉一邊慢吞吞的做事。每次我都會(huì)被這個(gè)胖女孩氣到內(nèi)傷，可她卻一臉笑瞇瞇的看著我，雖然我心胸不寬闊，但是有一刻卻是喜歡這甜甜的笑容的。
有一次我閑下無(wú)聊，便和她談心。她便給我講了一個(gè)故事，讓我自己都銘記于心。
“我小時(shí)候，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗，叫豆豆，它和我一樣，都是肥胖肥胖的。可是有一次，它被車撞了，死了。我很傷心，有好長(zhǎng)一段時(shí)間都不開(kāi)心。可是爸爸告訴我說(shuō)，一個(gè)人，要走的路有很長(zhǎng)，如果因?yàn)橐患戮捅粨舻�，那就什么也不是了�！?/p>
我之前，也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗，那是一只陪伴我整個(gè)童年的玩伴，可是卻在我十二歲的時(shí)候老死了。以至于我現(xiàn)在都無(wú)法走出心結(jié)，只要一接觸到過(guò)去的事，想起我曾經(jīng)的小狗，都會(huì)不開(kāi)心。
知道了胖女孩和我驚人相似的故事，我一時(shí)間和她仿佛有了無(wú)盡的話談。
可是。很快的，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。
班里的同學(xué)都舍不得她，當(dāng)時(shí)還為她開(kāi)了一個(gè)送別會(huì)。她在講臺(tái)上發(fā)言，一一提到了班里的同學(xué)，提到我時(shí)，我全然不記她說(shuō)了什么，只是哭的'很傷心，覺(jué)得很舍不得她。
后來(lái)回到了座位上，我大哭，告訴她自己和她其實(shí)是多么有緣。
“你也有只小狗？”胖女孩甜甜的笑著問(wèn)我。
“是啊，可惜……老死了。我現(xiàn)在還覺(jué)得傷心�！�
“上次的，豆豆的故事，我還沒(méi)講完呢。”
“你的小狗豆豆，不是死了嗎？”
胖女孩依然笑了笑，低下頭，繼續(xù)講了那個(gè)‘未講完的故事’。
“豆豆死了之后，爸爸又給我?guī)?lái)了一只小狗，我一開(kāi)始很開(kāi)心的養(yǎng)了它，可是我養(yǎng)了一個(gè)星期之后，我就給我爸爸說(shuō)，我不想再養(yǎng)它了�！�
“為什么？”
“因?yàn)�，我只要一想到這只狗狗會(huì)和豆豆一樣，終有一天會(huì)離開(kāi)我，我就會(huì)很難過(guò)�？墒前职指嬖V我�！�，不能因?yàn)楹ε戮筒蝗碛辛恕Ｖ挥行膽严Ｍ�，不斷向前，才可以變成一個(gè)更好的人。’現(xiàn)在我也把這句話送給你。”
后來(lái)啊，胖女孩就走了，可是這段話卻一直在我心里記著。我現(xiàn)在的所有努力，都是為了她的這些話，我想，如果沒(méi)有她激勵(lì)的這些話，可能我現(xiàn)在還是個(gè)渾渾噩噩的傻女孩呢。
心懷希望，不斷向前，在一篇新的章頁(yè)里，我究竟想要如何自處。
初中作文 篇9
或許你的假期是在游歷祖國(guó)山水，或是沉浸在精彩的世界杯中……可是我的假期------好像有些不同尋常。
因?yàn)樵诩倨跁r(shí)，我已經(jīng)踏入六年級(jí)了。
這意味著：肩上負(fù)起了更“沉重”的擔(dān)子，好的成績(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都應(yīng)該為我們的未來(lái)著想。
早上七點(diǎn)起床，洗臉?biāo)⒀莱燥垺?/p>
再寫幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，然后背課文，默寫，上輔導(dǎo)班……
枯燥的知識(shí)貫入我的'大腦，一批又一批，源源不斷。
閱讀成了緩解枯燥的好辦法。
先是四大名著，接著是《名人傳》，《魯濱孫漂流記》……讀了又讀，百看不厭。書漸漸成為了我假期時(shí)光中必不可少的一部分。枕邊一本，餐桌上隨手放的一本，書桌上許多本。
在寂寞的假期中，我收到了名作作家的鼓勵(lì)，聆聽(tīng)過(guò)貝多芬的鋼琴曲，見(jiàn)證過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的刻骨銘心。閱讀也許不是消磨時(shí)間的最好辦法，但至少它會(huì)是你的精神寄托。閱讀像一盞燈，領(lǐng)你去摸索黑暗的幽徑。
我感謝閱讀，是它告訴我：無(wú)路可走的時(shí)候，就不斷回到原點(diǎn)。閱讀便是我在假期中最值得留戀、回憶的一段時(shí)光。
卅載光陰彈指過(guò)，未應(yīng)磨染是初心。讓我們?cè)跉q月流逝的滴響中，堅(jiān)守著自己最有價(jià)值、最值得懷念與學(xué)習(xí)的信仰和時(shí)光。
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