初中生的作文精華【7篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　水果清新怡人，牛奶營養(yǎng)價值高，怎樣把這兩者很好地結合呢？當然是水果奶昔。

　　水果奶昔應該如何制作呢?首先，是準備工作。原料的采購很重要，挑選的水果必須新鮮，如香蕉、桔子等。至于水果的種類，不宜超過三種，因為水果的種類如果過多，各種水果的味道便會過分地混雜在一起，不但難以分辨，還會影響牛奶的鮮美，所以，水果種類不宜過多。另外，水果的數(shù)量也不宜太多，否則會與牛奶的比例失調�？傊�，水果的種類依個人喜好而定，兩三種即可。

　　接下來，你該怎么做呢？洗水果，能去皮的.要去掉皮。至于切，如果你的攪拌機功能很好的話，可以大概切幾下，對于一般的機器，最好是切成小塊，這樣才會和牛奶均勻搭配。

　　水果準備好后，你該準備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶，如果實在沒有，酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點兒情趣的話，買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。

　　接下來，你需要準備好攪拌機，最普通的即可。對于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕），沒有什么特別要求，不過，如果你不想花費很多時間去清洗機器的話，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶時動作要輕，否則牛奶會濺起來。

　　把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子，打開攪拌機。攪拌過程中，最好雙手把機器扶穩(wěn)，否則大力很可能把機器掀翻。攪拌的時間，不可短于兩分鐘，否則拌出來的不是奶昔，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘，否則你就只能喝清湯了。

　　三四分鐘后，關掉攪拌機，把你的“成果”倒到杯或碗中。此時，它香氣撲鼻，色澤宜人，鮮美無比，請品嘗吧。

　　整個水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘，成本也極低，味道自不必說，當然是分外香甜。

　　清新、怡人，制作簡單，不費時，不費力，營養(yǎng)價值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。

　　整個過程就是如此簡單，你記住了嗎?

　　介紹到這里，相信你一定“心動”了，“心動不如行動”，動手吧!

初中生的作文 篇2

　　放學回到家，我隨手拿了一本《意林》翻了翻，里面的內容引起了我的注意，本期的話題是關于自己家的老二，就是弟弟妹妹。從頭到尾，我看了許多小作者對于自己弟弟妹妹的看法，但大多數(shù)都是一肚子的抱怨，要不就是他們搶走了爸爸媽媽對自己的寵愛，要不就是自己買的零食都必須得給他們捎一份，要不就是他們不乖不聽哥哥姐姐的話，總之很少有發(fā)自內心喜歡弟弟妹妹的作者。這讓我想起了我年幼的妹妹。

　　大多數(shù)家里有老二的，都是和弟弟妹妹相差四五歲，最多的也不過就是七八歲，可是我跟我的妹妹卻相差十一歲。對我來說這簡直就不是一個時代，根本沒有什么共同語言。我到現(xiàn)在還清楚地記得，上小學六年級時，中午放學，奶奶急匆匆的把我?guī)У结t(yī)院。也就是那天，我有了一個妹妹，也就是那天，我們家新添了一個人。我第一次看到妹妹，看到這個小生命，我的心跳得很快，在激動的心情下，又不知道以后和妹妹在一起的生活會怎樣。

　　妹妹都已經三歲了，可是我覺得她并沒有完全進入我的生活，倒是她把我這個姐姐看的挺重。有時候上學繁忙，回到家聽到有一聲發(fā)音不準的“姐姐”，我才想起，噢，原來我還有個妹妹啊。有一次，我們一家出去玩，妹妹一下車就直奔爆米花攤，想吃爆米花，媽媽付了錢，妹妹卻說“太少了，太少了”。媽媽說：“你一個人能吃多少啊，占那么多干嘛？”妹妹卻眉頭一皺指向正在從遠處走過來的我，說：“姐…姐姐也要吃�。　蔽殷@訝的看著她，我長這么大，從來都是爸爸媽媽爺爺奶奶關心我吃不吃，現(xiàn)在反倒加了一個小不點。我咪咪眼搖搖頭，溫柔地對她說：“謝謝嘟嘟，姐姐不吃�！�

　　有了妹妹后，也難免和她放生爭執(zhí)。別看她小，但我也不大，最不能忍受她的任性，兩個倔脾氣對到一塊，家里就整天不安寧。有一次我回來晚了，肚子很餓，瞪眼看到桌子上的酸菜魚，我口水都到嘴邊了。拿著筷子還沒開動，妹妹從房間里出來，看到我準備吃她的酸菜魚，急忙大叫：“啊…爸爸媽媽，姐姐大壞蛋，在偷吃我的酸菜魚呢�！蔽耶敃r餓得暈，也顧不得她在喊什么，說著幾口就下去了。沒想到，妹妹卻開始哭了，把爸爸招來。爸爸說：“嘟嘟可乖啦，姐姐還沒吃飯呢，你都吃了兩碗了，明天爸爸再給你買多多的.�！泵妹貌还苷f什么，只管一個勁的哭，嘴里還說著：“不行，不行…”。我實在受不了了，狠狠地拍一下桌子起來，憤怒的說：“你夠了沒，誰規(guī)定這是你的啦？你憑什么說不行？你有什么理由說不行？”我說完后，妹妹目瞪了一下，但沒過幾秒，又開始哭了，聲音比剛剛還大。我去，誰惹你啦，這明明就是一神經病嘛，這是我妹妹嗎。我氣得在房間里轉圈，恨不得把她給賣了。這時，妹妹好像被爸爸勸通了，悄悄地把酸菜魚挪到我倆中間，羞答答的說：“姐姐，咋們兩個一起吃吧！”那個樣子頓時把我萌化了，瞬間被KO了。

　　嘟嘟，雖然有時候覺得你搶走了爸媽對姐姐的一半寵愛，但你卻會把那半份愛給我；雖然姐姐買零食經常忘了你，但你卻買什么都會想著我；雖然你有時候很任性，也有時候是姐姐的不對，但是和姐姐拌完嘴后，都是你先道歉，說對不起。謝謝上帝，賜福我一個這樣可愛的妹妹。嘟嘟，姐姐雖然不能保證陪你一輩子，但是姐姐會保證愛你一輩子。

初中生的作文 篇3

　　輕輕的哼著這首歌，想著媽媽那溫暖的懷抱，想著爸爸那堅實的臂膀，想著老師那期盼的眼神，想著同學那真摯的友誼。往事如藤蔓般，密密麻麻的纏住了我的心，即使是心靈最深處，也被陽光照得一覽無余，原來感動竟是如此簡單。

　　感謝你，親愛的媽媽，是你把我?guī)У竭@個美麗的`世界，讓我不再漂泊；感謝你，親愛的爸爸，是你用結實的胸膛作我的避風港，讓我不再寒冷。小時候，總覺得放學回家的道路是那末漫長，但是只要朝家的方向看看，就可以看到窗口那溫暖的燈光，我知道你們正在家中等著我。還記得上小學一年級時，你們送我去學書法。那時候，每次都是有爸爸陪我擠公車上課，而且要轉三次車座兩個小時才能到達培訓學校。我在上課時爸爸就一直站在外面等我下課，一等就是兩個小時。不論狂風暴雨，還是鵝毛大雪，爸爸總是這樣等著，高大的背影深深的烙入我幼小的心靈。我長大一點后，你們的工作忙了起來，每天很晚才回來。可是每當你們踏進家門時，總是最先來到我的房間里。我不會忘記爸爸為我掖被子是粗糙的大手，也不會忘記媽媽留在我額頭上的吻。五年級時，由于工作需要你們去了上海，留下了二姑和小姨照顧我，其實他們把我照顧得很好，你們可以放心。但是每天早晚媽媽都會給我打電話噓寒問暖，爸爸也總會給我發(fā)一封電子郵件鼓勵我。在團圓的日子里，我看著你們雙鬢新添的白發(fā)，我知道我已長大，在你們的付出中長大，在你們的牽掛中長大……

　　書上說父母是守護孩子的天使，我感謝上蒼，賜予我如此溫馨的守護天使。我如此幸福，又怎末能辜負你們對我的養(yǎng)育之恩?親愛的爸爸和媽媽，我要成為你們心中永遠的驕傲！

初中生的作文 篇4

　　冬，我最喜歡下雪，下雪了，一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬萬的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，燦爛得耀眼，讓人、他不忍心踩上一腳，放眼望去，樹林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可愛的'小伙子在痛痛快快的玩耍。

　　記得有次在外婆家，我和弟弟看見天空下了雪，連衣服也顧不得穿上，連忙跑到外面，頓時我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一個大雪人，我用雪裹了一個大圓球作雪人的身體，弟弟又裹了一個小圓球作雪人的頭，然后，在用土貼在雪人頭上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插個胡蘿卜，是雪人的鼻子，再讓雪人受上呢個掃帚，看上去好像是一個保衛(wèi)祖國邊疆英勇的小戰(zhàn)士。

　　雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑進房里，媽媽看見我和弟弟的手紅通通的，衣服就沒穿，就知道怎么回事了。

　　我愛雪，因為它能把大地裝扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花，將自己的一切奉獻給大地母親，把世界點綴的更加美麗。

初中生的作文 篇5

　　對于六年的小學生活，我懷著深深的懷念于不舍�？墒�，卻因為時間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。

　　轉眼間，我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活，對于過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光，我時常想：是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的一切。

　　少了一份快樂，多了一份尷尬

　　自從進入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。

　　正因為我進入這個新空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學生了......�！币郧懊總�周日早上，都習慣性跑上媽媽的`床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。

　　再平時，路上遇見認識的阿姨，她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學去呢��？”還不忘對我成熟的點點頭。而我，卻只能笑臉相陪。

　　面對一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。

　　酸甜交錯的初中生活

　　“叮~叮~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。

　　不過，想起白天在學校里的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校里的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。

　　酸酸甜甜我喜歡

　　就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累......但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調皮和友誼，喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。

初中生的作文 篇6

　　遠處一陣悠遠的長笛聲傳來，那一瞬，我癱倒在地，再次睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)我已在一只小船上，而船，也在汪洋中漂泊……“為什么會這樣，到底發(fā)生了什么事呀？”我對著天空、對著大海吶喊著，只是再也沒有人能回答我了……

　　不知過來多時，海平面上出現(xiàn)了一座小島，在周圍薄霧的籠罩下，更顯得神秘。船飄飄搖搖，已靠近海灘，我邁出腳，踏在久別的地面，心里踏實多了許多。一步一步向前走著，驀然，眼前被一座碑豐擋住了視線，“什么！‘語文島’，這是什么怪東東呀！我怎么會到這來!!世界之大真是無‘奇’不有�。　被蛟S是好奇心作祟，我走入了島嶼，開始了“語文島”的短暫旅游……

　　“哇，好漂亮的森林呀……呀！這花好美哦，以前似乎都沒有見過耶……”突然，我的身體失去了平衡，陷入了大坑里，“奇怪！為什么平坦的地面突然變成…變成這樣了呀??”這時，坑的內壁顯現(xiàn)出了一排排文字……“咦？是語文題耶…這是什么？‘只要你能完成壁上所給出的題，我們就讓你出去，并實現(xiàn)你的一個愿望’，這樣啊，嗯…可以，還好我的語文水平還可以，應該可以完成吧……”

　　虛時后，我成功完成了，也如壁上文字所說的，我脫離了那個“大坑”，也實現(xiàn)了一個心愿，想知道是什么嗎？其實，我現(xiàn)在只想要一艘更好的船，上面有我所需要的物品，僅此而已，因為……我想回家！

　　帶著一籮筐的疑問離開了那座所謂的“語文島”，我的這艘船又繼續(xù)漂泊于海上，直到又看到一座島嶼……

　　“到島上瞧瞧吧，看是什么島……咦？又是這樣的石碑，和‘語文島’上的一樣，不會是??不是吧…‘數(shù)學島’��！”數(shù)學，要知道這可是我不擅長的一科目呀！“還是快走吧！……啊，怎么啦…這什么怪島呀，連枝條也會抓人…5555…”地面上霎時也浮現(xiàn)一行文字“凡到島上的人若沒完成我們所出的'一題數(shù)學題，就別想離開。”什…么，要做數(shù)學題，又是一題，要是超難的，，怎么辦。正當我驚恐之時，題目慢慢的浮現(xiàn)我眼前，正如我想的，好難啊��！“嗚…什么怪島呀，我數(shù)學本來就不擅長，又出這么一道怪題，表明就時欺負人嘛��！我不干啦…嗚…！”

　　一片葉子悠悠從半空中飄落，落地后，，變…變成了個人??!!

　　“你這小丫頭，沒事在這哭個沒完，搞什么飛機呀…”

　　“你誰呀！我又不認識你，你管我……”

　　“告訴你，我是本島最厲害的精靈——葉倏。丫頭，你叫什么呀…干嘛哭呢？”

　　“什么丫頭啊，你這小子。我叫拉拉”（咦，他說他是這個島最厲害的精靈，那讓他幫我，或許…我就可以離開這怪島了…嘻！）

　　“嗯…你叫葉倏，對嗎？”

　　“嗯，你怎么哭了呢？”

　　“是這樣的，我的數(shù)學水平不是很好…你看，這題這么難，我…不會嘛！…你…你幫幫我，好不好？”

　　“哦…這樣呀！這太簡單了，我是最厲害的精靈嘛！只要你叫我?guī)煾�，我就教你方法，怎樣！！”（真是個惡心的家伙，自戀��！要不是我有難，才不讓你占便宜呢�。�

　　“師父…可以了吧！”（真惡心）

　　“乖，徒弟…來，這題是這樣的……”

　　……

　　經過這個惡心的葉倏的幫助下，我逃離了那座怪島，繼續(xù)漂流……可是，我還得漂流到“英語島”，過這一關才回得了家……（這是葉倏告訴我的）

　　船兒漂呀漂，帶我又來到了奇怪的“英語島”，這次，我又遇到了我的救星，一個叫‘飛鳥’的女孩。在她的幫助下我也完成了題目。離開島嶼，船兒繼續(xù)在汪洋中漂泊……

　　現(xiàn)已夕陽西下了，天邊那漸漸褪去的晚霞，仿佛哪位仙人拿著筆，只是那么輕輕一抹，就給它涂上了美麗的色彩……遠處，悠遠的長笛聲再次傳來，“這笛聲不是……”剎那，我再次癱倒……

　　“拉拉，快醒醒呀…你怎么了！”在死黨關懷的“呼喊”聲中，我慢慢張開了眼，“拉拉，你怎么了，怎么……”“我沒事了，可能太累了吧，走，我們回家吧！”

　　或許沒有人能夠知道我這次神奇的“旅行”，但是葉倏和飛鳥，不就如我身邊幫助我的人嗎？我要努力，那三座奇怪的島嶼……有機會再次遇見，我會征服你們的……

　　生活就是這樣，就像一把大弦琴，彈出多重美妙的旋律，在樂譜上起伏、跳躍，煥發(fā)各自的魅力，譜寫更美的樂曲……

初中生的作文 篇7

　　風輕輕地吹著，云海慢慢地變皺、變皺，像一縷清風似的，悄悄地散去，露出了淺藍色的天空。我的思緒伴著清風般的云飄落在三年前：

　　四年級的一次月考后，全班惟獨我的試卷不翼而飛了，我好害怕，我害怕回家后沒法交代，有理說不清。果然，回到家以后，當父母得知我的試卷不翼而飛的時候，大發(fā)雷霆，連夜審訊我，爸爸竟然懷疑我是考好，而故意把試卷藏起來不給看。我委屈極了，剛說了一句：“我沒……”，臉上便留下了五個手指印，火辣辣地疼。我不再反駁，我知道這只會讓我跳進黃河也洗不清了。爸爸掏出手機，鍵、鍵地按著。我知道，爸爸在打電話給我的老師。“嘟——”爸爸撥通了電話，一分鐘、兩分鐘。眨眼半個小時了，爸爸終于掛了電話，他此時已怒火中燒，臉色變得鐵青，牙發(fā)出“呲呲”的聲響。他的手突然揚了起來，我蜷縮成了一團。

　　就時，一陣急促而清脆的門鈴聲是緊張的氣氛，稍稍緩和了一下。爸爸揚起的手垂落了下來，只見沐沐手里拿著走了進來，沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前，把手里的東西遞給了爸爸，接著，又轉過身來對我說了聲“起”，我被搞得稀里糊涂，只聽爸爸大叫了一聲：“哦!沐沐，你……”，我忙踮起腳尖，看了看爸爸手里的東西，那是一長試卷，上面還分明寫著我的名字和大大的“100”。我頓時明白了這是怎么一回事。我好傷心，我用不相信的眼光看著沐沐，沐沐臉憋得通紅，想涂了胭脂一樣。她的目光不知所措地四處亂望，不經意間與我對視了一會兒，此時，我已像一頭憤怒的獅子了，沐沐的眼眶里有淚水了，她奪門而出，我一把從爸爸手中搶過試卷，也隨即追了出去。

　　我在離沐沐家不遠的'地方，追上了沐沐，她轉過身來，對峙了好一會兒，我才開口：“你為要做?你知不知道，我把你當成我的朋友?”沐沐淚流滿面，輕輕地搖了搖頭，我望著沐沐也不再說話，淚泗橫流……

　　沐沐轉身離開了，我頭也不回地回家了。我看者試卷，突然在寫我名字的地方精心地涂改，還隱隱約約看得見沐沐的名字，我茅塞頓開，這是沐沐的試卷，她幫我竟……我再也控制不住的淚水，任它打么一份寄托著我與沐沐友情的試卷上。

　　風又一次吹來，吹動著我的心，沐沐，你讓我懂得了真摯，謝謝!

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