初中生的作文8篇(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
生命原是一個不知來自何處至何方的奇跡，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停地奮斗，來印證我們生命的真正存在。
我們所擁有的生命是五彩繽紛的，它分解了陽光的亮度，折射出了亮麗弧度，生命不止是我所擁有的最寶貴的東西，也是更應(yīng)該去為之奮斗的東西。
沉浸在挫折中時，生命是金色的，它擁有耀眼的光芒，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，當(dāng)我們理解著挫折所帶來的副產(chǎn)品，鼓足干勁，奮力拼搏，我們就已經(jīng)一步步揚(yáng)著勝利的風(fēng)帆，朝那金色的未來駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)我們充滿熱情時，生命是紅色的.，它是朝陽般有活力的象征，當(dāng)我們身上淌著紅色的血液，洶涌澎湃的氣勢是所有困難所無法抵擋的，而且我們也應(yīng)該有著紅軍那股不怕遠(yuǎn)征難的勇氣。
一個品德高尚的人是需要有廣闊胸襟的人，這時，生命是藍(lán)色的，它是大海那股納百川，有容乃大的廣闊胸襟，是一股萬里無垠的氣度非凡，它擁有我們所需要學(xué)習(xí)的高尚品德，大海的顏色輝映了生命的藍(lán)色。
生命還有一種希望的顏色——綠色。它象征著春意盎然與勃勃生機(jī)，它是一顆待發(fā)的種子，它是一片朝氣的綠葉，它帶著美好的希望不斷地成長，朝著夢想奮力去拼搏。
有誰說過生命不美好？有誰說生命沒有價值，匆匆之間就往返于生與死的邊緣？這是錯的，生命的價值在于創(chuàng)造，在于做出的努力有多少，要想驗(yàn)證自己活過的痕跡，就要讓生命在貢獻(xiàn)中升華，生命的價值才會不斷延伸。
生命的每一種色彩都在啟示著我們，活出自己獨(dú)特的價值，相信自己是別人無法代替的。我們是學(xué)生，我們帶著青春的力量在奔跑，也許生活不盡人意，也許自己不如別人出類拔萃，心態(tài)是成功的因素之一，其次，微笑待人就是對生活的一種肯定，對自己的引以為傲的介紹信，未來的顏色是多彩的，用汗水點(diǎn)綴的。
生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清純的歡欣，命運(yùn)把握在自己手中，生命的顏色由自己改變，相信自己，認(rèn)識自己。
初中生的作文 篇2
小時候，我總喜歡騎在爸爸的脖子上，高高的，因?yàn)檫@樣我可以看到更遠(yuǎn)，仿佛整個世界都是我的.....
窗外耀眼的陽光照進(jìn)屋子里，落在了斑駁的舊照片上，給褪色的笑臉重新涂上了色彩，漸漸地，照片上的人像活了一般，動了起來......
“飛嘍—”爸爸的聲音，我從滑梯上滑下，落在前面的坐墊上。
“哈哈哈，真好玩！”，伴著我的笑聲爸爸一把將年幼的'我抱起來扛在了肩上�！鞍职郑“职�！我要玩那個！”我興奮地用手指了指不遠(yuǎn)處的過山車。
“不可以哦，那個很危險的，小孩子不可以玩的。”爸爸裝作很害怕的樣子搖著食指對我說。
“我就要玩，我不是小孩子！”我大喊一聲。
“可是爸爸害怕怎么辦呢？”
“哈哈哈，老爸是個膽小鬼，老爸是個膽小鬼！那我自己去玩好不好，膽小鬼？”我眼巴巴地望著爸爸，好像在說：“哼！你要是不讓我玩，我就把你是膽小鬼的事說出去！”
“好好好！什么都依你�！卑职挚次疫@么倔就只好同意了，只能扛著我不情愿的走向過山車。
“爸爸！你就這樣扛著我坐不行嗎？”我有無理取鬧的問。
“這次真的不可以哦！”
“好吧�！笨此@次態(tài)度這么堅(jiān)決，我只能認(rèn)輸。
“啊——老爸！我怕！”還沒過半分鐘我就沒出息地大喊，“我要下去，我不玩了！老爸——”
幾分鐘后：
“老爸，你騙人，你怎么不怕呀！我再也不要玩這個了！嚇?biāo)廊肆耍 蔽翼斨鴱埳n白的小臉，向爸爸伸出兩條短短的胳膊，“我要騎大馬！”
老爸恨鐵不成鋼地?fù)u搖頭，擼擼袖子，把我扛到了肩上。
說來也奇怪，坐在他肩上我馬上有了安全感，害怕什么的都沒有了，又看到了更遠(yuǎn)的地方。
“還是這種高度適合我呀！”我很沒天良地拍拍爸爸的頭。
“吱——”隨著開門的聲響，陽光挪了挪位置，掠過了相框，照片又黯淡了下來，變成了一張褪色的紙。
開門進(jìn)來的是爸爸，他仍然留著和年輕時一樣有精神的板寸頭，只是顏色變老了。
“老爸，我要騎大馬。”
“臭丫頭！都多大了，老爸都老了！”爸爸說完就扛起地上的箱子，彎著腰一步一步地挪了出去。
我一陣恍惚，風(fēng)吹進(jìn)屋子，“啪——”吹掉了玻璃的相框，劃破了照片上的笑臉，回頭看，只見那被壓彎到再也直不起的肩膀。
我忽然意識到，再也沒有這張照片，再也沒有童年，再也沒有游樂場......
再也沒有能撐起我的那雙肩膀。
初中生的作文 篇3
我用殘缺的記憶
思念著著剩余的光輝：
這一絲已傷痕累累，
那一絲只是慘聚虛征；
這時刻該是我的生命逆轉(zhuǎn)，
�。ㄋ劳�，赤之左瞳如血染，
掌管生命的神，彰顯著魔力）
我碰到鐮刀與鐵鏈的`寒徹；
這萬水奔匯的海洋溫暖如春，
著記憶的潮水慢慢涌出；
母親的黑絲她當(dāng)年黑發(fā)如瀑
是那么的柔，那么的美……如若星光閃閃；
母親的倦容憔悴而憂傷，
在哪里，我用殘缺的記憶……
緩慢回思，像冬日的傲梅，秋季的雪蓮
看父親，他早已淚光閃閃，
思念是回憶里的海，
回憶是母親眼角的皺紋，父親滄桑的聲音，
在記憶的爐火邊醒來，
和藹歡樂，瀟灑而英勇豪邁。
我把勇氣與智慧轉(zhuǎn)化成逆境下的宣言。
記在心上，賦予堅(jiān)韌和一切鼓勵，
因?yàn)橹挥心抢锸菤堦�，是余�?/p>
會將夢想實(shí)現(xiàn)，帶來感動，
因?yàn)橹挥心抢镂也幌耜幱舻暮⑼?/p>
自卑的孩子……那里，自己純凈的心靈。
初中生的作文 篇4
“滴水之恩，涌泉相報”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
一個成功的人，一定懂得如何愛別人.因?yàn)樗麩釔鄹改福瑹釔塾H人，熱愛社會，熱愛祖國――有愛走遍天下。而愛，就是在感恩之中油然而生的。學(xué)會感恩，學(xué)會回報，才是人生中最成功的事。
作為孩子，首先要學(xué)會感恩父母�？梢哉f，沒有父母，就沒有我們；沒有父母，就沒有我們?nèi)松腥绱司剩篮玫哪敲炊嗟谝淮巍Ｊ钦l教會我們走第一步路？是誰教會我們說第一句話？又是誰教會我們認(rèn)第一個字？......是父母！
記得我生日那天，爸爸正在出差，但他卻特地千里迢迢趕回家，為的只是讓我快樂。而媽媽則為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴。當(dāng)我得知她因此割破了手卻強(qiáng)忍著不讓我知道時，我的鼻子突然一酸，淚水不爭氣地往下流淌，“爸，媽，你們......你們這么愛我，我......我一定會好好報答你們！”“不，孩子，只要你開心，我們就滿足了�！眿寢尩脑捳Z如同輕柔的春風(fēng)般吹拂著我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著我的'頭，一邊語重心長地對我說：“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來找到一份好工作，自己能幸福時候就好。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭......
是啊，父母的愛是無私的，更是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們不就驗(yàn)證了這句話嗎？
一聲問候，一杯暖茶，一張賀卡，一束鮮花......這些都能感恩父母。但是，父母真正想要的是什么？既然兒女是父母的全部，那他們還企求什么？當(dāng)然，是我們的未來。因此，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績來感恩父母，這才是我們應(yīng)該做的，也是我們以現(xiàn)在的能力最合適的感恩方式。
于是，從此我認(rèn)真對待每一個問題，認(rèn)真對待每一個作業(yè)，認(rèn)真對待每一堂課。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面，我都一絲不茍。我抓緊每分每秒，如饑似渴地學(xué)習(xí)著，學(xué)習(xí)著......在學(xué)習(xí)的天空中，我是一只為了感恩，為了回報的小鳥；在知識的海洋里，我是一條追求愛心，追求真理的魚兒。終于，“皇天不負(fù)有心人”，在期末考試中，我取得了顯著的成績。當(dāng)我向爸媽匯報這個喜訊時，他們的臉上露出了久違的笑容，笑容如花般綻放在我眼前，似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望，這一幕將定格，成為一副永不褪色的畫卷，一個永不逝去的神話。
辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。感恩父母，這不僅是一種基本禮儀，也是一種健康心態(tài)，更是一種社會進(jìn)步的體現(xiàn)。
感恩父母，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣作我自己；
感恩的心，
感謝命運(yùn)，
花開花落，
我一樣會珍惜。
......
學(xué)會感恩，我們才能有一種積極的生活態(tài)度去面對復(fù)雜的現(xiàn)代生活；學(xué)會感恩，我們才能微笑面對困難的挫折；也只有學(xué)會感恩，我們才能發(fā)現(xiàn)這個世界其實(shí)十分美好。愛的熏陶，感恩！
初中生的作文 篇5
白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個個實(shí)驗(yàn)……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的.夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
初中生的作文 篇6
母親出生在膠東半島一個小村子里，村東頭是通往縣城的公路，村西是清澈見底的小河。母親出生時，外婆家境不錯。外公是后母，在母親6、7歲時，大家族分家，外公空著手被掃地出門，家境一落千丈，妹妹的相繼出世，使這個破落的家庭雪上加霜。
母親9歲時，迎來了新中國的誕生，外公分了房子和地，母親才有了上學(xué)讀書的機(jī)會。那時外公的家境僅夠溫飽，外婆有嚴(yán)重的心臟病，作為長女的母親，自然成了家里的主要勞動力，家里家外的大部分活計(jì)都是她干。外公勞動之余，做豆腐賣錢補(bǔ)貼家用，推磨的.活自然是母親的。母親白天上學(xué)，晚上推磨到深夜，常是腰里推著磨棍，手里拿著課本。即使這樣，母親讀書在學(xué)校仍是一流的。
那時侯升初中要考試，據(jù)說每三、四孩子里，只有一個有機(jī)會讀初中。母親在第一年的升學(xué)考試?yán)铮昧巳绲牡谝幻�。拿著通知書，母親哭了，家里的狀況不允許她繼續(xù)讀書。母親收起入學(xué)通知書，開始了面朝黃土背朝天的日子，那時候她不過十幾歲�？墒巧院脧�(qiáng)的母親不甘心，她邊勞動邊自學(xué)，第二年，她又參加了入學(xué)考試，又收到了錄取通知書。母親連著考了三年，據(jù)村里老人告訴我，三年母親拿了三個公社第一。第三年，公社里派了個老師親自把通知書送到外公手里，勸外公：讓孩子讀書吧，不然可惜這個好苗子了。
縣一中離家10多公里，母親去讀書就要住校。學(xué)費(fèi)加上伙食費(fèi)，對外公來說是個不小的數(shù)目。外公外婆也感到耽誤了孩子太可惜�？墒峭馄诺牟⌒枰Ｄ瓿运�，三個姨媽還小，家境的困難，使外公實(shí)在無力供母親求學(xué)。外公和外婆愁得幾天幾夜沒合眼。母親反而安慰外公：“我去考試，是為了讓人們知道我不是因?yàn)楸坎泡z學(xué)的。家里這么困難，我不讀書了。爹你不用愁�！蓖夤蘖恕＞驮谕夤换I莫展時，村里的人們伸出了援助之手，答應(yīng)借錢給外公，而且說：等你有錢了再還。
懷揣著左鄰右舍湊起來的學(xué)費(fèi)，母親走進(jìn)了一中的校園。
初中生的作文 篇7
看，迎面走來一位俊俏的女孩。她扎著可愛的小盤頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的珍珠般的大眼睛，那小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴……
她的成績可是出類拔萃的，是班上的優(yōu)等生。那次考試，題很難，同學(xué)們都是一副愁眉苦臉的模樣，有的低著頭苦思冥想，有的托著下巴左思右想，可無論如何也想不出恰當(dāng)?shù)拇鸢��？稍倏纯此齽偃谖铡⑿赜谐芍竦谋憩F(xiàn)——臉上面帶微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒有什么題能難得住她似的。成績出來了，她名列前茅，全班唯一一個滿分，可她并不驕不躁，依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。下課了，她又像什么事情都沒有發(fā)生過一樣，依然默默無聞。
她的心地善良，常常助人為樂，每當(dāng)我們想要感激她時，她總是溫柔地笑笑，說上一聲：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！边�記得那次數(shù)學(xué)測試，一向成績穩(wěn)定的XXX這次卻發(fā)揮失常，只得了90分。下課了，她沒有蹦蹦跳跳地沖出教室，而是趴在課桌上想心事，她見了，輕輕走過去，悄悄地說：“一次考試失誤算不了什么，每個人都有被困難絆倒的時候，你難道沒有聽過這句話‘失敗是成功之母’嗎?不要傷心了�！甭犃怂腵話，朱晴的情緒漸漸有了好轉(zhuǎn)，隨后，就開開心地跳起來說：“謝謝你了，咱們一起去跳皮筋吧!”說完，拉著她的手跑出了教室。
“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”咦，這優(yōu)美的歌聲來自何方?哦，原來，是出自于她那張靈巧的小嘴。她的嗓音優(yōu)美動聽，就那那次十佳歌手比賽來說吧，她的一首“小小白鴿”就打動了在場的老師，她們隨著歌曲的節(jié)奏搖擺著身體，還跟著她唱出了聲。等到一首歌曲唱完后，老師們還沒有回過神兒來，仍然瞇著眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給她了一個燦爛的微笑!
她就是我的好朋友之一——淳樸、善良、美麗的侯婉琪。
初中生的作文 篇8
還我一個家，一個完美的家；還我一個綠色家園，一個美麗的綠色家園；還我空氣，我要清新的！’’這時，我正在向我的知心朋友小魚訴苦�！澳銢]好日子過，我更沒有。你看，我的家都成垃圾站了；工業(yè)污水，生活廢水已經(jīng)使我失去了往日的容顏；白色垃圾遮住我的雙眼，我已經(jīng)忘記了天空的顏色。你和我都很無奈啊！’’小魚輕輕地嘆息一聲，說道。這究竟是為什么？環(huán)境殺手是人類嗎？
啊！找到了根源！環(huán)境殺手真的.是人類！可他們究竟做了什么呢？
原來，人們將森林里的樹恣意地砍伐，用來制成一張張精美的紙張，打造一件件精致的家具。然后在這里建起了一幢幢的高樓大廈，成立了一個個產(chǎn)值過億的工廠。接下來廢水、廢氣的大量排放，致使土壤遭受到嚴(yán)重的破壞，樹木遭受到酸雨的侵蝕。我們鳥兒不會在木墩上安家，也無法在煙囪上安家。我們需要高大、茂盛的樹叢給我們遮風(fēng)擋雨，我們需要湛藍(lán)的天空任我們飛翔。人們砍去了我們唯一的依靠，我們將如何生存？！還我一個完美的家！
我努力撥開眼前的黑煙，去小魚的家園看看！謎團(tuán)解開了。
哇！這真是不看不知道，一看嚇一跳！小河一側(cè)一些管道里排放的是黑黑的，一些管道里排放的是黃黃的，到處都是泡泡堆積在一起，那是水嗎？另一側(cè)水面漂浮的全是綠色的水藻，還有因缺氧、中毒死亡的魚兒。我的朋友��！
這一切都是人類的所作所為！他們一味地追求富饒，盲目的開發(fā)，卻忘了我們需要完美的家！
“你知道小鳥喜歡涼爽的綠蔭；我知道春風(fēng)喜歡芬芳的花朵；你知道那藍(lán)天喜歡七彩的云霞；我知道魚兒喜歡清清的水波……”人們在歌聲中這樣寫到，可是他們做到了嗎？我們都渴望有一個家，一個完美的家。在人類富有的背后有一個不索取任何代價的使者，那就是——大自然！但接連的自然災(zāi)害卻使人類遭受到天譴。我們也希望人類擁有財富，但更希望人類、小魚和我能和諧相處。
如果在你的生活中沒有綠色，你，不覺得空虛嗎？還我大自然，我想有個完美的家……“讓我們把綠樹栽得很多很多，讓我們把花兒栽得很多很多，啊！裝扮那藍(lán)色的地球……”
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