初中作文7篇【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
從他轉(zhuǎn)身的那一刻起，我就知道，曾經(jīng)的已不屬于我了。沒(méi)有失落，沒(méi)有怨恨，仿佛是早已料到結(jié)果，老天愛(ài)捉弄人，即使這樣，也沒(méi)有了后悔，也不會(huì)有后悔。往事就讓它隨記憶散盡遺忘吧，時(shí)間會(huì)慢慢撫平心中的傷痛……
倘若真的有來(lái)生，你是否會(huì)天涯海角地尋找我，帶我四處漂泊，和你一起浪跡天涯呢？我知道，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛擬而美好的夢(mèng)，可是，我多么希望這夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，哪怕要付出再大的代價(jià)，可夢(mèng)依然是夢(mèng)，還是無(wú)法改變事實(shí)。
明知這是無(wú)法改變的，但我還是要欺騙自己，當(dāng)每天新的太陽(yáng)升起來(lái)的是時(shí)候，我還是一如既往地沉迷在煙霧繚繞中，昏昏沉沉的過(guò)著生不如死的生活，我痛，每一想到他，心就如刀割般痛，無(wú)時(shí)不刻地忍受著思念的折磨，我要摧殘自己的身體，只有別處痛了，心里的'痛才會(huì)少很多，就一次次用鋒利的刀片緩緩的滑過(guò)滑手腕，那感覺(jué)讓我痛快淋漓，我就這樣眼睜睜的看著鮮血一滴一滴流到地上，濺起一朵朵小小的血薔薇，原本空落落的心里填充了許多，變的沉甸甸的，接著一陣暈眩，然后就什么也不知道了。
初中作文 篇2
星期日下午，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了外婆家。
剛來(lái)到外婆家，表哥龍豐說(shuō)：“匡思宜，我們?nèi)メ烎~(yú)吧？”我高興的說(shuō)：“好呀”。
我和表哥挖好了蚯蚓，拿著魚(yú)竿，來(lái)到了小溪邊。我和表哥分頭行動(dòng)。我在魚(yú)鉤上掛上蚯蚓，調(diào)好浮標(biāo)，再把魚(yú)鉤扔到小溪里，往浮標(biāo)所在的地方灑了一把酒米，這樣就開(kāi)始釣魚(yú)了。我等待了一會(huì)，魚(yú)還沒(méi)上鉤，我等得不耐煩了。一會(huì)兒把魚(yú)鉤扯上來(lái)，一會(huì)兒又把魚(yú)鉤丟下去，忙得不亦樂(lè)乎，忙了半天，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤，真是可惡�？杀砀缒莾阂呀�(jīng)有魚(yú)開(kāi)始上鉤了，隔一會(huì)兒釣一條魚(yú)，隔一會(huì)兒釣一條魚(yú)，我看的.羨慕死了。我求表哥向我介紹一下經(jīng)驗(yàn)。表哥告訴我，釣魚(yú)要有耐心，要安靜，不能一時(shí)沒(méi)有魚(yú)咬鉤就心浮氣躁，不停的扯鉤甩鉤，這樣會(huì)把魚(yú)嚇跑的。意識(shí)到了錯(cuò)誤，我重新開(kāi)始安安靜靜坐下來(lái)釣魚(yú)了。
果然功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，果然浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了，我迫不及待的往上拉，魚(yú)鉤上除了蚯蚓以外什么也沒(méi)有。我驚奇問(wèn)表哥：“哥哥，我剛才一拉，為什么任何東西也沒(méi)有？”表哥說(shuō)：“你剛才拉快了，魚(yú)兒還沒(méi)咬緊魚(yú)鉤�！�
我按照表哥說(shuō)的那樣做，把魚(yú)鉤甩下小溪。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)又在往下沉，我吸取剛才的教訓(xùn)，不忙著拉，等浮標(biāo)往上開(kāi)始回時(shí)，我才用力一拉，一條小鯽魚(yú)出現(xiàn)在我的魚(yú)鉤上。我高興極了，又接著往下釣，一條條魚(yú)敗在了我的魚(yú)鉤下。由此看來(lái)，真是時(shí)時(shí)處處皆學(xué)問(wèn)那，任何事只要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的摸索，自然會(huì)有成功的時(shí)候。
天漸漸黑了下來(lái)，我和表哥收起釣竿，我們的魚(yú)簍里都裝滿了魚(yú)，滿載而歸。
初中作文 篇3
陽(yáng)光穿透許久的陰霾，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光輝。即使是用盛夏熾熱的溫度，也不足以表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與血液的沸騰！因?yàn)槲覈?guó)小說(shuō)家莫言獲得了中國(guó)歷史上第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)�？上部少R！
然而，莫言的成功像那炫麗的光，照亮了中國(guó)文學(xué)前進(jìn)方向的同時(shí)，也照見(jiàn)了我國(guó)教育的失敗。他小學(xué)畢業(yè)，靠的是自學(xué)成才。我國(guó)已有五千年的歷史，是世界上數(shù)一數(shù)二的文化與教育古國(guó)，這樣的地位是世界上任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法代替的.。而我們一直陶醉于應(yīng)試教育中，優(yōu)哉游哉。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)應(yīng)試化的教育確實(shí)可以達(dá)到某一程度上的成功，然而這種成功卻有極大的局限性。這樣的教育方式勢(shì)必會(huì)壓抑人們的創(chuàng)造力和思想的活躍度。這樣的教育可以培養(yǎng)出許許多多考試與競(jìng)賽的冠軍，卻難以培養(yǎng)出真正的高手。這也就是國(guó)寶級(jí)大師錢(qián)學(xué)森之問(wèn)吧！而更令人擔(dān)憂的是，我們知道這種教育所存在的弊端，卻沒(méi)有能力或者說(shuō)很難去改變它，這才是我國(guó)教育真正的悲劇。
但愿莫言的成功給我們帶來(lái)改革的希望，即便它渺茫；愿莫言開(kāi)辟的文學(xué)道路給我們以啟示，即便它曲折艱辛。我想，我們唯一能做的就是堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持！
我仿佛看到明亮的光已經(jīng)擊穿了云霧的阻擋，但離烏云消散的那一天似乎還很遙遠(yuǎn)。
初中作文 篇4
風(fēng)吹了，云淡了，柳芽也已爆青了，大雁已陸陸續(xù)續(xù)地回到了北方，應(yīng)是欣喜�？蔀楹窝笠缰环N悲傷？是想家嗎？
我的心此時(shí)也不甚喜悅，時(shí)值立春，我的心卻時(shí)值寒冬，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦，窗外，楊柳青青，他們?cè)缫呀?jīng)過(guò)嚴(yán)冬的肅殺，立春的時(shí)候，他們可曾欣賞喜悅？他們整日吸食云雨天露。奮力的向上生長(zhǎng)、可最終不是終究逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗？
就在這時(shí)，一縷清風(fēng)拂過(guò)送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？
經(jīng)歷了一冬的寒冷，也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會(huì)有枯葉滿天。明知會(huì)有雪凍寒枝。但畢竟只是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的.清香終能溢滿天地，綿綿長(zhǎng)存。
不知何時(shí)，心中竟覺(jué)暖意融融，心中了然，過(guò)程為主，立春過(guò)后，花兒終會(huì)開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？
立春，既是一個(gè)轉(zhuǎn)折，又是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志。是的，既是轉(zhuǎn)折，為何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾？
初中作文 篇5
地球村離市區(qū)約100公里的路程。大巴車(chē)在地球村剛剛停穩(wěn)，同學(xué)們就像一條條快樂(lè)的魚(yú)兒迫不及待地?fù)沓隽塑?chē)門(mén)，用陌生而又好奇的眼神環(huán)顧著四周的一切。地球村果真名不虛傳：這里空氣清新，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如同人間仙境。清洌的河水里有一群潔白的小鵝正在悠然自得地玩耍嬉戲，它們憨態(tài)可掬的模樣，讓我第一次親身感受了唐詩(shī)里“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波”的美妙意境。
在地球村生活的日子里，我們先后玩了蕩木樁、劃船、過(guò)五關(guān)斬六將、走鋼絲等游戲，每個(gè)游戲都那么生動(dòng)有趣，令人難忘，但給我留下深刻印象的還是走鋼絲和劃船。
當(dāng)教官講解完走鋼絲的`要領(lǐng)，做過(guò)一遍示范后，便點(diǎn)名讓我給同學(xué)們做一次示范。說(shuō)實(shí)話，我可是第一次走鋼絲，當(dāng)時(shí)我的心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下的。不過(guò)，生性好強(qiáng)的我還是壯著膽子毫不猶豫地走上鋼絲。我緊緊地抓牢頭頂上方的繩索，沒(méi)想到平衡感把握不夠，走在鋼絲上東倒西歪，把我嚇出了一身冷汗。膽小的女同學(xué)見(jiàn)我這副模樣也嚇得捂住眼睛大聲尖叫。在同學(xué)們的鼓勁加油下，漸漸地，我放松了緊張的心情，找到了平衡的感覺(jué)，終于順利地走了過(guò)去。當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲业某晒恼茪g呼時(shí)，我的周身涌動(dòng)著一股暖流，內(nèi)心充滿了對(duì)同學(xué)們熱情鼓勵(lì)的感激。在我的示范下，同學(xué)們消除了緊張的心理，都爭(zhēng)先恐后地走向鋼絲。有的同學(xué)剛走上去就摔了個(gè)四腳朝天，有的同學(xué)像走貓步似的扭來(lái)扭去，但在快樂(lè)的笑聲里，同學(xué)們都得到了一次鍛煉膽識(shí)的機(jī)會(huì)。
劃船游戲又稱(chēng)“蛟龍搶珠”。游戲規(guī)則是：教官把皮球扔在水面上。讓我們劃船過(guò)去搶球，看哪一組搶的球最多就為勝者。可是我這組的同學(xué)總是把握不住船的航向，讓船向東走可船偏要向西行，急得大家像熱鍋上的螞蟻沒(méi)了主意，豆大的汗珠順著面頰流淌。盡管使出了渾身解數(shù)，可我們最終一個(gè)皮球也沒(méi)有撈著。眼睜睜地看著眼前的皮球被其他小組的同學(xué)撈起，看著別人旗開(kāi)得勝后歡呼雀躍的高興勁兒，我們?nèi)M的同學(xué)卻像霜打的茄子——蔫了。雖然輸了，但卻輸?shù)梅䴕猓l(shuí)讓我們技不如人呢。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。一天的地球村生活結(jié)束了，但在這里生活的每一段時(shí)光都是耐人尋味的，她使我陶冶了情操，豐富了知識(shí)，鍛煉了膽識(shí)，提高了獨(dú)立生活的能力，真是受益匪淺。
再見(jiàn)了，地球村里美麗如畫(huà)的風(fēng)景；再見(jiàn)了，地球村里可親可敬的教官；再見(jiàn)了，地球村里豐富多彩的生活。我們盼著明年再來(lái)這里參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
初中作文 篇6
“惹禍”這個(gè)詞，好像和我很親近，它像一只粘粘蟲(chóng)，從小到大一直跟在我后屁股，我到哪都會(huì)惹出一個(gè)禍來(lái)，所以大家都叫我“惹禍大王”。
這次，大名鼎鼎的“惹禍大王”又要去一個(gè)地方了，不知道還會(huì)惹出什么禍來(lái)？我要去的地方是爺爺家，那是一個(gè)有古時(shí)農(nóng)村環(huán)境的地方，爺爺家還是用土灶燒飯，這讓我覺(jué)得十分新奇，因此，我好想去燒一次飯呀！
到了目的地，時(shí)間還早著呢，爺爺奶奶在廚房里忙來(lái)忙去，我們坐在外面看電視，覺(jué)得很無(wú)聊，我就央求爸爸媽媽讓我來(lái)燒一次飯，本以為他們一定不會(huì)同意的.，可沒(méi)想到的是，他們看我這么真誠(chéng)，竟然同意了。我興沖沖地向廚房奔去，坐到小板凳上，就拿起一大塊柴木放進(jìn)火爐去，火漸漸大起來(lái)了，我一心想把火燒得更大、更旺，不管三七二十一，就又放了許多木塊進(jìn)去，卻忘了土灶上的飯。突然，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，我以為她會(huì)夸獎(jiǎng)我燒得好，就轉(zhuǎn)過(guò)頭笑嘻嘻地看著媽媽?zhuān)聦?shí)不是我想得那樣，只見(jiàn)媽媽一把把我拉起來(lái)，馬上用灰熄滅柴火，又打開(kāi)鍋蓋澆了點(diǎn)熱水進(jìn)去，這時(shí)一股焦味迎面撲來(lái)，一聞就讓人覺(jué)得刺鼻難受，我看看鍋里，�。吭趺础趺磿�(huì)燒焦呢？在好好教訓(xùn)了我一頓后，只好讓爺爺又重新燒了米飯，害得大家要很晚才能吃飯。
其實(shí)惹禍不是自己跟在我后面的，而是我粗心大意造成的，這個(gè)經(jīng)歷給了我啟示：以后做每一件事都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，這樣才能遠(yuǎn)離惹禍！
初中作文 篇7
我的家坐落在金華市金東區(qū)的新城區(qū)，那里生活方便、環(huán)境優(yōu)美、鄰里和睦，真是個(gè)居住的好地方。
小區(qū)有點(diǎn)大，一條無(wú)名小溪從小區(qū)中間穿過(guò)，把小區(qū)分成南北兩部分。不知什么時(shí)候開(kāi)始，住在小區(qū)的大爺大媽們看著小溪兩岸的地荒著，就拿起鋤頭開(kāi)墾出一畦畦菜地，經(jīng)過(guò)溪水的澆灌，各種蔬菜長(zhǎng)得生機(jī)勃勃：金黃的油菜花，綠油油的青菜，白花花的豌豆花，秋風(fēng)中蕩漾的地瓜葉，溪水里站崗的茭白。一群群的小青蛙也來(lái)這里湊熱鬧了，呱呱呱，唱起了交響曲！“幸虧有了這條河，瞧！我家的青菜可水靈了，摘些去，晚飯燒著吃吧！”“天天喝著這么清的水，難怪四季豆長(zhǎng)得這么嫩了！”聽(tīng)著人們的夸贊，小溪?dú)g快地向前奔跑著。
可是在去年春天，天空就像是被誰(shuí)戳破了似的，雨不停地下著，“嘩嘩嘩”， “嘩嘩嘩”……一直下了幾天幾夜�！昂稹稹毙∠舶l(fā)怒了，水位猛漲，溪水不停地翻滾著，使勁地沖打著兩岸。一畦畦的菜被渾濁的溪水淹沒(méi)了，有的`還 被沖到下游去。
洪水過(guò)后，居民們來(lái)到“菜地”旁，看見(jiàn)這里已經(jīng)一片狼藉：整齊的菜畦早沒(méi)了蹤影，綠油油的蔬菜也不知去向，只留下了黑漆漆、黏糊糊的淤泥。大家都垂頭喪氣的，小溪兩岸一片沉默。突然，有人發(fā)現(xiàn)泥地上插了一塊告示牌，落款為金東新城區(qū)建設(shè)指揮部的這則告示中，幾個(gè)詞語(yǔ)特別引人注目：水土流失、綠化、美化、五水共治……
這時(shí)，人們才恍然大悟：為了滿足自己暫時(shí)的食物要求，我們把小溪的衣服都扯破了，溪岸兩旁的土沒(méi)有自己穩(wěn)固的家，哪能經(jīng)得起洪水的沖擊呢？這就是水土流失呀！是我們自私的行為招來(lái)大自然的報(bào)復(fù)呀！于是，設(shè)計(jì)師請(qǐng)來(lái)了，挖土機(jī)開(kāi)來(lái)了，一車(chē)車(chē)的樹(shù)苗也運(yùn)來(lái)了，小區(qū)里的大伯大媽們也自告奮勇地加入到為小溪變“身”的隊(duì)伍里來(lái)了�？矗∠獌砂缎藿艘蝗硕喔叩暮拥�，光禿禿的河岸上全部鋪上了碧綠的草坪。上游的堤岸邊架起了一根根水泥欄桿，一條木頭長(zhǎng)廊沿著小溪倚水而建，長(zhǎng)廊邊的小廣場(chǎng)上一群大媽們激情地跳著廣場(chǎng)舞，我們一群小孩子騎著滑板車(chē)在一邊的坡上瘋狂地滑行；下游的堤岸邊一棵棵垂柳依偎在小溪邊，就像一位位長(zhǎng)發(fā)姑娘優(yōu)雅地坐在水邊照鏡子；玩累了，跳累了，人們坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上聊聊家常。
小溪享受著美景，傾聽(tīng)著我們的歡聲笑語(yǔ)，又歡快地向前奔跑著！
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