初中生作文（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
清澈見(jiàn)底的小河，漂亮的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園，滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來(lái)，構(gòu)成了家鄉(xiāng)漂亮的春景圖。
春少女的腳步邁進(jìn)了我們這個(gè)小山村，讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化，山村的小河又露出可愛(ài)的一面。清澈見(jiàn)底的小河，每天它唱著歡快的歌，歌聲飄到正在勞動(dòng)的農(nóng)民的耳朵里，給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點(diǎn)樂(lè)趣。
每天晚上，整個(gè)村莊的人們又聽(tīng)著小河美妙的歌聲入睡。小河里許多可愛(ài)的生命在歡快地游來(lái)游去，有小魚、蝌蚪、螃蟹等。電桿上的電線倒映在水里，好像五線譜似地，電線上的一只只春燕似一個(gè)個(gè)音符，好像在演奏一首春天的贊歌。
春少女撒下神奇藥水，田野里，小草鉆出土地，柳樹發(fā)出新芽，長(zhǎng)出新葉。果園里，果樹長(zhǎng)出新芽，開(kāi)出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼，麥苗過(guò)了幾天已經(jīng)冒出來(lái)了，它們像一群群孩子在歡笑，給大地媽媽穿上了綠色的衣裳，使大地媽媽格外漂亮。果園里，果樹開(kāi)著漂亮的花朵，桃樹開(kāi)著紅色的小花，梨樹開(kāi)雪白的小花，杏子樹開(kāi)粉紅的.小花等，漂亮極了。
春少女用顏料筆染了小山村的山，使山變綠了，更青了。山上的酸花也開(kāi)了，滿山遍野的酸花，摘一朵下來(lái)嘗嘗真酸吶！漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點(diǎn)光彩，使小山變得更漂亮了！恐怕只有畫家才能畫出這么漂亮的畫。
��！家鄉(xiāng)的春天真美�。∥覑�(ài)家鄉(xiāng)的春天！
初中生作文 篇2
一個(gè)新的學(xué)年，有興奮也有擔(dān)心。但那緊到連成一串的時(shí)間，也著實(shí)給了我一個(gè)下馬威。
過(guò)慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的.又?jǐn)f著下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道：
記得有一次，是吃午飯的時(shí)候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊(duì)隊(duì)人群已經(jīng)向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會(huì)沒(méi)飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去�？傻搅耸程�，我被從頭排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜，一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次，剛剛下課，我剛準(zhǔn)備點(diǎn)水，就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見(jiàn)了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機(jī)。假如那飲水機(jī)有生命，定會(huì)大聲渲泄它的不滿。終于，人群漸漸散去了。我萬(wàn)分高興的跑過(guò)去，擰開(kāi)龍頭�？娠嬎畽C(jī)只發(fā)出一聲足以表達(dá)它的處境，只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。
在后來(lái)的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學(xué)的速度，迎接初中的生活。我會(huì)用最快的速度，開(kāi)始初中的奔跑。
初中生作文 篇3
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就從網(wǎng)上幫我訂購(gòu)了一套兒童家具，讓我一個(gè)人睡在兒童房里。
在下決定之前，媽媽就警告我：“嘉宜，買家具可不是鬧著玩的，可要四千多元呢！”“知道了！”我還在玩拼圖，就頭也不抬地回答道。媽媽見(jiàn)我答應(yīng)得挺爽快，就更不放心了，又來(lái)打我的預(yù)防針：“家具買來(lái)以后你就要安分地睡在兒童房里，可不要賴皮哦！”“沒(méi)問(wèn)題，您就放心吧！”我拍了拍小小的胸脯，自信滿滿地回答道。我想：“不就是自己睡覺(jué)嗎？這我可不怕，媽媽，你就等著我的表現(xiàn)吧，讓你小瞧我。”
不久，家具就運(yùn)到了家，媽媽把早就買好的床墊在床上鋪平，又三下五除二地整理好房間，一眨眼功夫，床就整理得整整齊齊的了。
晚上，我就沒(méi)有白天那么有“大無(wú)畏”的精神了，一想到鬼片里的情景，我身上的每一根神經(jīng)就繃緊了，腿還不住地瑟瑟發(fā)抖，關(guān)燈以后就更怕了：那一飄一飄的是什么，不會(huì)是鬼魂吧？那沙沙的聲音是什么，不會(huì)是鬼在我房間吧？那嘿嘿的笑聲是哪里發(fā)出來(lái)的`？不會(huì)是鬼吧？那個(gè)黑影是什么？會(huì)不會(huì)是幽靈……我越想越害怕，滿腦袋想的都是鬼，想得呼吸變得急促，上氣不接下氣，頭皮開(kāi)始發(fā)麻，吱吱地作響……不知不覺(jué)中，我漸漸地忘記了害怕，眼皮開(kāi)始打架了，我緩緩地合上眼皮，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，忘記了一切，做了一個(gè)十分美好的夢(mèng)。
第二天，我一睜眼才知道一個(gè)人睡并不可怕，我嘗到了成功的滋味，比蜜還甜！
初中生作文 篇4
做一個(gè)文明的鄂爾多斯，讓我們的這個(gè)城市更加美麗。
創(chuàng)城是對(duì)全市物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)成就的全面評(píng)估。城市是我們自己的家園，她的文明美麗，與我們息息相關(guān)；她的平安繁榮，是我們共同的愿望。我們既是文明城市的享受者，更是文明城市的建設(shè)者。作為鄂爾多斯市民，我們有責(zé)任以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，共同來(lái)呵護(hù)我們美麗的家園。
下面我提倡；
一、積極參與，從我做起。首先要知道并了解創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)文的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛(ài)心的.良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創(chuàng)文的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)文齊喝彩，為創(chuàng)文齊出力，為創(chuàng)文添光彩。
三、講究文明禮儀。自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力養(yǎng)成文明行為習(xí)慣；帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人；注重個(gè)人形象，講究必要禮節(jié)，舉止文雅，說(shuō)話和氣，寬以待人，相互禮讓。
四、遵守公共秩序。牢固樹立法制意識(shí)，自覺(jué)學(xué)法、守法、用法；遵守市民文明公約和有關(guān)制度；遵守公共場(chǎng)所的各種規(guī)定，不影響、不妨礙他人的正�；顒�(dòng)。
五、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，以主人翁的態(tài)度對(duì)待國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)，珍惜社會(huì)共同勞動(dòng)成果；愛(ài)護(hù)廣場(chǎng)道路、水電、通訊、消防等公用設(shè)施；愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。
六、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣。進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)健康、綠色生活方式，從小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不用或少用塑料袋，不亂扔亂倒垃圾，外出盡量選擇乘坐公交車。
七、參與公益事業(yè)。大力弘揚(yáng)志愿者精神，關(guān)心弱勢(shì)群體生活，熱心社會(huì)公益事業(yè)。從我做起，從現(xiàn)在做起，加入志愿服務(wù)組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
初中生作文 篇5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我的記憶盒子又堆滿，塵封了許久的記憶再返眼前。我必須握住歲月的剪刀，裁下原來(lái)的一些記憶。當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心靈，我看見(jiàn)了您，一抹微笑甜在心頭，我也微微地笑了……
事情發(fā)生在好久之前了，我不太常回望過(guò)去的事，但還是清晰地記得了那一抹微笑，一見(jiàn)傾心。
那個(gè)清晨，陽(yáng)光帶著暖意，一縷縷地照亮了我的身影。開(kāi)學(xué)的第一天，我遇見(jiàn)了您，“老師好！”，回應(yīng)我的'是您微微的一笑和輕輕點(diǎn)動(dòng)的下巴。我就在心里默默地想：這個(gè)老師好和善，她——就是我的班主任。
開(kāi)學(xué)不久，就有連續(xù)幾天的軍訓(xùn)，訓(xùn)練結(jié)束，老師讓我們寫一篇軍訓(xùn)感言。您看中了我的作文，細(xì)心地批改，時(shí)不時(shí)臉上洋溢著笑容。您用輕柔的聲音，低聲說(shuō)到：“明天有軍訓(xùn)大會(huì)，段長(zhǎng)讓我選一名學(xué)生上臺(tái)發(fā)表演講，你可以勝任嗎？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次參加演講，緊張和興奮是難免的。
次日的太陽(yáng)從東方升起，我和全年級(jí)的同學(xué)一起參加了這次大會(huì)。當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我的心兒跳得更加劇烈。上臺(tái)了，我拿起了稿子清了清嗓子，調(diào)整好狀態(tài)，如行云流水般地念了下去，緊張的心放松了許多，我漸漸適應(yīng)了臺(tái)上的氣氛。
眼看快要講完了，一個(gè)病句在我的視野里出現(xiàn)。我又開(kāi)始緊張了，停下來(lái)思考著該怎么改好，可腦子里卻是一片空白，思緒亂如麻，臺(tái)下開(kāi)始有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
我將目光聚集在您的身上，您一點(diǎn)兒也不緊張，只是露出了淺淺的笑顏，輕輕點(diǎn)了一下下巴，我愣了一下，這正是我與您初次見(jiàn)面的情形。您用最美的語(yǔ)言讓我拾起信心，勇敢地演講下去……
您的微笑如一縷陽(yáng)光，照亮了我的心窗。那一抹微笑，終生難忘……
初中生作文 篇6
秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她飛到果園里細(xì)心地給蘋果涂上了鮮艷的紅色，給橙子填上了芬香的橙色，還給梨子畫上燦爛的金黃色。全城都是一派清爽的秋天的色彩！
秋天真美麗！我走在小徑里，享受這迷人的秋天帶給我的快樂(lè)。如今已是金秋十月了，我看著樹上的葉子，草坪里的青草、鮮花，心里感慨萬(wàn)千：“好一個(gè)四季如春的廣州！”但是我不想秋天就這樣隨著時(shí)間的遷徙慢慢地過(guò)了，于是我突發(fā)奇想：“如果我可以把秋天留下，那就把秋天裝到瓶子里，那樣我就可以每時(shí)每刻欣賞秋天了！”
我心里想著想著，不禁笑出了聲。
說(shuō)干就干，我把剛喝完的水瓶拿在手里，一邊走一邊收集秋天。我看到地上散落著的楓葉，我馬上拾起一片兩面對(duì)稱的楓葉輕輕地放進(jìn)瓶子里，仿佛像一把小小的扇子。我開(kāi)心地開(kāi)始尋找下一個(gè)“秋天”，我看到紫荊樹上翠綠的.葉子和紫色的花朵，我暗喜了一會(huì)。但是可惜我夠不著。正當(dāng)我為此苦惱時(shí)，一位阿姨迎面走了過(guò)來(lái)。我心里糾結(jié)著該不該去向那個(gè)阿姨求救，但是那個(gè)阿姨好像看出了我的心思，就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么啦，小朋友？有什么要我?guī)兔Φ膯�？”我說(shuō)：“阿姨，您可以幫我從樹上摘一朵紫荊花和一片葉子嗎？”阿姨爽快地答應(yīng)了。
成功拿到紫荊花之后，我邁向了下一個(gè)行動(dòng)。我不知不覺(jué)沿著小徑走到了曉港公園。我對(duì)自己說(shuō)：“公園里肯定有許多秋天的素材。”一個(gè)小弟弟手里拿著一朵金黃色的菊花，我快步走上去問(wèn)：“小弟弟，你這朵菊花石從哪里拿的？”小弟弟指著一片花叢說(shuō)：“姐姐，那里有好多好多這樣的花！”我心里高興極了，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你哦！”于是我就大步流星地走到那篇花叢，摘了一朵可愛(ài)的菊花放進(jìn)瓶子里。
接著，我還摘了一朵“玫瑰花”，但是一位大姐姐對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這可不是玫瑰花哦，這是月季花�！蔽业哪槨班А钡匾幌录t了，我一定要好好學(xué)習(xí)，可不能再鬧這樣的笑話了！
我走到湖邊，用瓶子舀起水。我把水瓶拿在手里，左右旋轉(zhuǎn)著，瓶子里展現(xiàn)出五彩繽紛的漩渦，真美！
帶著一整天的收獲，我心滿意足地踏上了回家的道路。我一邊走一邊笑著，仿佛這笑聲可以壓過(guò)公路上的汽車。廣州的秋天真美啊！我一定要好好保護(hù)她，讓廣州永遠(yuǎn)都那么美麗！
初中生作文 篇7
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。
每個(gè)人都有自己的理想，剛開(kāi)始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開(kāi)始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有志者，立長(zhǎng)志;無(wú)志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窭蠋煛�
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無(wú)聞，但卻責(zé)任重大。老師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。
我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái)，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的`頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李老師充滿了感謝，也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。老師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
初中生作文 篇8
人們都說(shuō)新疆是一個(gè)具有獨(dú)特風(fēng)情的地方，而且這里是中西文化的交匯處，同樣它也是一個(gè)充滿神秘的地方。我也很向往這個(gè)地方，幸運(yùn)的是，今年我能夠跟媽媽一起到夢(mèng)寐以求的新疆游玩。
我們先乘火車經(jīng)過(guò)蘭州、敦煌，最后到達(dá)新疆吐魯番。在這個(gè)過(guò)程中，看到渾濁的、怒吼的黃河，體會(huì)到“跳進(jìn)黃河洗不清”的滋味;欣賞各種各樣的、奇形怪狀的水風(fēng)車;走遍了長(zhǎng)城的盡頭，天下第一關(guān)——嘉峪關(guān);領(lǐng)略了大漠風(fēng)情，近距離觸摸了鳴沙山;看到了青綠色的葡萄之鄉(xiāng)——新疆吐魯番，感受關(guān)外的異族風(fēng)情;最后到達(dá)了新疆的省會(huì)——烏魯木齊，去看望那神秘而又美麗的天山。一路上，我感受最深刻新疆的太陽(yáng)落得好遲呀，即使晚上10點(diǎn)鐘，太陽(yáng)還掛在半空中，不肯落下來(lái)，讓我感嘆不已!
在這次旅途中，最好玩的地方莫非屬鳴沙山。在那里，我看到一望無(wú)際的`沙漠，聽(tīng)到了那悠悠的駝鈴聲，從高處直落而下的滑沙，從滑翔機(jī)上俯瞰整個(gè)沙漠的全景，蹦來(lái)蹦去的越野車從一個(gè)山峰直沖另一個(gè)山峰，真是刺激!我們騎著駱駝，在向?qū)У膸ьI(lǐng)下，向了鳴沙山出發(fā)，真像一只龐大的“商隊(duì)”!駱駝在一條小路上穿梭前進(jìn)，兩邊都是一眼望不到頭的沙漠。我們到了目的地，下了駱駝，踩在沙子上行走，就像走在浮云上一樣松軟，踩一腳陷一腳，就像踏入沼澤地。我們好不容易到達(dá)山頂，滑沙的游戲就開(kāi)始了。我們坐在皮圈里，向陡峭的山下滑去。在滑的過(guò)程中，我耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，帽子都要被吹跑了，媽媽尖叫不已，聽(tīng)得我心驚肉跳。在媽媽亂七八糟的吶喊聲中，滑沙結(jié)束了。我一一品嘗了沙漠中種玩意的滋味，讓我興奮不已!給我增添不少的樂(lè)趣!
這次七天之旅，讓我明白祖國(guó)的領(lǐng)土是多么寬廣啊!讓我感受到塞外的荒涼，各族人民的人情!也讓我感受到祖國(guó)的邊疆是多么遼闊!
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