實(shí)用的初中生作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
憶往昔，往事一幕幕涌上心頭，如品味一杯甘醇的陳年老酒，如品味一杯清香的濃茶，如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)……啊!初中這匆匆而去的日子，留下了我們多少歡歌笑語(yǔ)，記下了我們多少酸甜苦辣，灑下了我們多少拼搏與辛勤的汗水……
初中生活多么美好，編織著夢(mèng)想也交叉著現(xiàn)實(shí)；渴望有一張成熟而長(zhǎng)大的臉；渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆于故作姿態(tài)，雖然多彩的生活中也難免會(huì)有尷尬與誤會(huì)，但在我們十六，七歲的金色年華中，即使是這些也是美麗的、動(dòng)人的。
初中生活緊張而繁忙，再精彩的'電視也留不住我們，深夜孤燈長(zhǎng)明，這都是為了明天的——考試。
晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個(gè)明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中，靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn)，擺出一副苦臉：“唉，都是看電視，昨天什么也沒(méi)復(fù)習(xí)，今天考試準(zhǔn)得砸鍋�！薄耙彩恰绷硪晃灰裁碱^緊皺連連點(diǎn)頭地均表同感，心里卻在想：“聽(tīng)他這么說(shuō)，指不定昨天晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)呢……”于是大家都沉默下來(lái)，不約而同地打開(kāi)課本……緊張的考試開(kāi)始了，同學(xué)們有的在“咬牙切齒奮筆疾書(shū)”，也有幾個(gè)急得抓耳撓腮有心地下活動(dòng)一番，在老師的巨眼寒光之下卻不敢輕舉妄動(dòng)……直到戰(zhàn)斗結(jié)束了，教室里才重新熱鬧起來(lái)，大家迫不及待地對(duì)答案，頓時(shí)教室里響起一片哀嘆：“呀，全完了!錯(cuò)了那么多……”盡管大家也都很謙虛懊喪的，但眼神中還是露出得意的笑容。
初中生們有時(shí)是溫文爾雅的學(xué)子，有時(shí)竟也會(huì)肆無(wú)忌憚地大呼小叫，毫不掩飾自己的感情。這是因?yàn)槲覀儾粌H有緊張的學(xué)習(xí)生活，還有豐富多彩的業(yè)余生活，例如——
籃球賽
每天早晨來(lái)到學(xué)校，總是看到同學(xué)在比賽打籃球，一個(gè)個(gè)同學(xué)盡力而為地為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，拼命地打。每一個(gè)隊(duì)伍都團(tuán)結(jié)一致，配合的很好，在旁觀的同學(xué)不時(shí)竄出一句“加油!又打中一個(gè)”，有的為了分?jǐn)?shù)在斗嘴，爭(zhēng)的面紅耳赤。這種對(duì)集體的真摯感情值得我們回味無(wú)窮。
差不多初中將要?jiǎng)e離，使我們體會(huì)到友誼的可貴，最盼望的是友人的來(lái)信，那幾句溫馨的問(wèn)候與鼓勵(lì)讓我們激動(dòng)半天，而聯(lián)絡(luò)感情自然少不了精美的——賀年卡。
新年將至，小攤販們不失時(shí)擺出一套套賀年卡，引得初中生們愛(ài)不釋手地挑選，想到朋友們收到賀卡時(shí)那驚喜的樣兒，我們嘴角蕩起甜蜜的微笑。于“我要兩張，便宜點(diǎn)兒，行不行？”唉，經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，窮學(xué)生實(shí)在沒(méi)有那“一擲千金”的豪氣。而說(shuō)到討價(jià)還價(jià)，老師雖沒(méi)教過(guò)，此時(shí)也只好硬著頭皮，大膽試一試。當(dāng)我們抱著精美的賀年卡踏上歸途，囊中的錢已所剰無(wú)幾，且還要擔(dān)心下個(gè)月的開(kāi)支。只要朋友喜歡，這點(diǎn)困難又算得了啥!高唱著“船到橋頭自然直”，我們笑逐顏開(kāi)。賀年卡已成為我們生活中不可少的一部分，難道不是嗎？
初中生作文 篇2
生活就像一個(gè)百花筒，有喜怒哀樂(lè)，也有酸甜苦辣;有一些事我們?cè)缫淹鼞�，有一些事情還留在心里遲遲不能忘懷。
記得有一次，那時(shí)候正好是大年初一，大人們都去包餃子去了，只有我一個(gè)閑人，特別無(wú)聊。這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你會(huì)包餃子嗎?”“當(dāng)然會(huì)啦!”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就迫不及待的回答起來(lái)。爺爺說(shuō)：“真的?”聽(tīng)到爺爺這樣質(zhì)疑我，我當(dāng)時(shí)就生氣了，說(shuō)“切，不就是不就是包餃子嗎，誰(shuí)怕誰(shuí)啊?包就包。”爺爺只是笑一笑，然后就忙去了。我馬上開(kāi)始包起了餃子，可是剛才只顧和爺爺賭氣，卻忘了我真的不會(huì)包餃子，我心想：以前看奶奶包餃子那么多次，我應(yīng)該會(huì)一點(diǎn)。邊想著，我的小手就開(kāi)始包了起來(lái)。可是我始終包不起來(lái)，不是肉餡太多，一包就撐開(kāi)了，就是把餃子皮捏壞了。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我浪費(fèi)了那么多餃子皮，于是就開(kāi)始教我怎么包餃子。
媽媽說(shuō)：“你先弄少一點(diǎn)的肉放入餃子皮中間，再用食指沾一點(diǎn)水，看見(jiàn)沒(méi)，就是那個(gè)小碗里裝的水�！薄班�，看見(jiàn)了�！蔽一卮鸬�。媽媽又說(shuō)：“然后用沾有水的`食指在餃子皮邊緣涂幾圈，這樣就方便包起來(lái)�！蔽一腥淮笪�，怪不得我之前怎么包，餃子皮都會(huì)散開(kāi)，原來(lái)要沾水。媽媽又說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，先別學(xué)花邊了，你就把餃子簡(jiǎn)單包起來(lái)就可以了，以后再教你�！蔽抑荒苈�(tīng)從。啊，包好了我人生中第一個(gè)餃子了!我高興不已。之后我還連續(xù)包了8個(gè)，一共9個(gè)。“嗯，還不錯(cuò)!"我贊嘆了一下，然后就讓爺爺來(lái)看。爺爺看了連連叫好，還讓其他人來(lái)看了看，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，能做事了，夸得我臉都紅了。
餃子下鍋了，我告訴奶奶我要把我包的餃子全吃了，奶奶笑著答應(yīng)了我。不久，餃子就好了，吃著自己包的餃子真是有一番滋味啊!
這就是我難忘的一件事。
初中生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在西白山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美。家前面有稻田和一條小溪，山上有許多的樹(shù)，還有野花和野草，還有雄偉的高山！ 春天來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩葉小草從地里探出頭來(lái)，看看春天有多美。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇��！ 炎熱的夏天到了，那可是我最喜歡的季節(jié)了。因?yàn)橄奶斓搅宋覀兙涂梢缘叫∠锶プ紧~(yú)捉蟹了玩得可高興了。就算到了傍晚，我也不想回家。因?yàn)槟抢锏腵水涼涼的，太舒服了。還有，樹(shù)也是綠的！景色很不錯(cuò)！ 秋天到了，許多果子都成熟了稻田也披上了一件金黃色的衣服，農(nóng)民伯伯，也要開(kāi)始勞作了。既要摘果子，又要割稻子，農(nóng)民伯伯可真忙啊。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊！ 寒冷的冬天來(lái)臨了！雪花姑娘從天上飛下來(lái)，讓房頂、地面、樹(shù)都穿上了雪白的衣服。小溪也被凍住了。雪停了之后，我就和我的伙伴們出去玩雪了。我們既堆雪人，也打雪仗。玩的開(kāi)心極了。回家之后就覺(jué)得冷死了，玩的時(shí)候么不得冷。 這就是我美麗的家鄉(xiāng)，四季的風(fēng)景都很美。我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
初中生作文 篇4
愛(ài)有偉大的力量，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài)，我也擁有過(guò)愛(ài)，我體會(huì)到的愛(ài)，在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí)，因?yàn)閺男W(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，生活規(guī)律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化，使我很不適應(yīng)，進(jìn)入初中后，因?yàn)橐獙?xiě)大量的作業(yè)，每天會(huì)到很晚才能睡覺(jué)，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě)，好早點(diǎn)休息，明天還要早起讀書(shū)呢。”每次我都會(huì)頂嘴沖著奶奶說(shuō)：“我知道了，煩不煩啊�！蹦棠虖男【吞蹛�(ài)我，她知道我因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)心里著急，說(shuō)話沖，所以也不和我小孩一般見(jiàn)識(shí)了。月考前的一個(gè)晚上，作業(yè)要比平時(shí)還多，當(dāng)我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上不知道什么時(shí)候放著一個(gè)剛剛削好的`蘋(píng)果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳，看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的沙發(fā)上睡著了，原來(lái)為了不影響我學(xué)習(xí)，奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)。看著奶奶滿頭的銀發(fā)，布滿皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對(duì)奶奶說(shuō)話的態(tài)度，我的眼睛濕潤(rùn)了，我體會(huì)到奶奶是多么疼愛(ài)我，從小我一直在奶奶身邊長(zhǎng)大，我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì)我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了，睜開(kāi)了眼對(duì)我說(shuō);“孩子，寫(xiě)完了嗎?”這時(shí)，我終于控制不住自己的眼淚，哭著對(duì)奶奶哽咽的說(shuō)：“我……我……”奶奶拉著我的手說(shuō)：“孩子不用說(shuō)了，寫(xiě)完作業(yè)，就快點(diǎn)睡吧，明天好有精神去參加考試.”
這件事后，我很快的適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率也大大提高，通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶，愛(ài)我的家人了，每當(dāng)我回想起這件事，我心里感覺(jué)是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠(yuǎn)回蕩在我的心中。
初中生作文 篇5
樂(lè)天派掌門(mén)：
您好，最近我心情不好，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間——我和友人的兩封信。不知為什么，我總是碰壁。自己的很多想法常常被別人一票否決。真是想不明白。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)一些機(jī)器人。但是，每次只要我剛坐下來(lái)畫(huà)，媽媽就說(shuō)：“你這算什么畫(huà)啊，畫(huà)得這么差。還不如去做作業(yè)！”說(shuō)著，就沒(méi)好氣地把我的'畫(huà)撕了，轟我去做作業(yè)。哎，老媽怎么就這么不理解我呢？難道我就不能畫(huà)出童話一般美妙的畫(huà)嗎？真是郁悶。
我還喜歡做一些科學(xué)試驗(yàn)�？吹綍�(shū)里一些有趣的試驗(yàn)，我都想一試。那感覺(jué)簡(jiǎn)直自己就是愛(ài)迪生。但是，每次我不是打翻了這個(gè)瓶子，就是弄破了那個(gè)杯子。媽媽每次都是怒氣沖沖地說(shuō)我不仔細(xì)，不小心。為什么我就不能做出一個(gè)成功的試驗(yàn)?zāi)兀?/p>
為什么我這么多美麗的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)呢？
愁云派舵主
×年×月×日
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