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初中的作文300字

時間:2026-02-28 14:08:02 初中作文

初中的作文300字錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初中的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文300字錦集八篇

初中的作文300字 篇1

  母愛就是天地間最偉大的愛。他把我們重另外一個世界帶到這個美麗的世界來。父母的愛就是偉大的,威嚴(yán)的,無私的',也就是慈祥的。父愛猶如高山,此時因為山高巍;母愛猶如海水,此時因為海水深不可測。然而這一絲不茍的愛都讓我們難以回報!

  我們生活在多姿多彩,五彩繽紛的世界里。就是誰給予了我們點點滴滴的教誨?就是誰讓我們在生活中受到很少的挫折?就是誰在我們生病的時候無微不至地照顧我們?就是誰在我們痛苦,悲哀的時候來安慰、陪伴我們?那就就是我們的父母,他們總就是不離不棄地照顧我們,無微不至地關(guān)注著我們。

  父母的愛就是十分偉大的,在這世界上,有誰不擁有父母之愛。

  當(dāng)下雨的時候,涼颼颼的。那個時候只有一把傘,此時你就能夠在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著?赡阍袥]有想過,在你身邊的那位母親或者就是父親正在被那傾盆大雨淋著。

初中的作文300字 篇2

  我有一位對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。她每天上課,批改作業(yè),講題解決學(xué)生糾紛。這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師,董老師。

  董老師有著一雙烏黑的大眼睛,一對月牙形的眉毛,一個讓人看了就會覺得親切的.面孔。還有一頭卷卷的頭發(fā),聲音柔和而又甜美,一聽就知道她是個好老師。

  還記得在五年級時,過完暑假剛開學(xué),老師就請假了,找了一個老師給我們代課。雖然這個老師也很負(fù)責(zé),但我依然想念董老師。過了許多天,老師終于回來了,但回來的幾天,她的心情一直很低落,有時甚至還會偷偷的哭。但她依然堅持給我們講課,有時嗓子啞了,但她并不因此而停止講課,反而越講越有激情,我們也更加認(rèn)真的地聽。讓老師開心些,其實,我們也不想讓老師太辛苦,但老師決不請假,一定要堅持下來。

  有人說,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人。有人說,老師像園丁,為我們修枝剪葉。還有人說,老師像燈塔為我們指引方向。

  這就是我的老師,她沒有驚天動地的壯舉,沒有感人肺腑的故事,但她與學(xué)生故事可以寫成一本很厚的書。老師,我永遠(yuǎn)愛您,你在我心中是最高尚的人。

初中的作文300字 篇3

  生活需要掌聲 云南省曲靖羅平 羅雄一中82 莫惠霞 在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的`表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的響起.生活需要掌聲.

  當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨......

  可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲.倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠.

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

  生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點掌聲.

初中的作文300字 篇4

  一走進(jìn)我們的小區(qū)就可以看見那個引人注目的噴泉,這個音樂噴泉是從天一廣場模仿過來的,每到夏天晚上的時候噴泉就會隨著音樂翩翩起舞。

  剛開始的時候響起的是緩慢的音樂,噴泉隨著音樂的旋律噴出不同的水霧,水柱忽高忽低,音樂驟起的時候水柱隨之會噴的很高,看得我目瞪口呆,突然音樂的曲調(diào)不一樣了,水柱也一下子停一下子有,前面的水柱像蘑菇一樣一朵朵的,有時又像一根根水柱直沖云霄,有時又像美麗的煙花落下,一束接著一束,太美麗了,正當(dāng)我陶醉在優(yōu)美的`音樂聲中的時候突然來了一首擂鼓的音樂,水柱左邊右邊不停的交換噴出,我們正驚嘆噴泉的壯觀時,中間又竄出了更高的水柱,&ldqu;哇&rdqu;觀眾們顯然被嚇了一跳,幸好我已經(jīng)有準(zhǔn)備了

  音樂噴泉真是又美麗又壯觀我都舍不得離開了。

初中的作文300字 篇5

  1.興于《詩》,立于禮,成于樂!鬃

  2.人生的游戲不在于拿了一副好牌,而在于怎樣去打好壞牌,世上沒有常勝將軍,勇于超越自我者才能得到最后的獎杯。

  3.人們總是在努力珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。

  4.云彩悲哀的是自己控制不了自己,牲口悲哀的'是自己養(yǎng)活不了自己,人悲哀的是自己戰(zhàn)勝不了自己。

  5.知識是勤奮的影子,汗珠是勤奮的鏡子。

  6.不要隨便說自己沒時間,時間都是擠出來的。

  7.傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。——魏徵

  8.書是靈魂最好的麻醉劑。——錢伯斯

  9.漂亮的臉孔是給別人看的,而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

  10.鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡!(元)許名奎

  11.不以其道,得之不去也。

  12.愚昧者怨天尤人,無能者長吁短嘆, 儒弱者頹然放棄。

  13.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。

初中的作文300字 篇6

  卷面分(5分):

  書寫仔細(xì)認(rèn)真,單詞拼寫準(zhǔn)確,大小寫、標(biāo)點符號運用規(guī)范,卷面干凈,整齊。(根據(jù)情況教師給予卷面分1-5分)。

  作文分(15分):

  第一檔:(12-15分)

  完全符合題目要求,完成了試題規(guī)定的任務(wù),覆蓋所有內(nèi)容要點,準(zhǔn)確使用豐富的詞匯和語言結(jié)構(gòu)。語言通順,語意連貫,具有邏輯性。全文結(jié)構(gòu)緊湊,有效地使用了語句間的連接成份,符合英語交際習(xí)慣,允許有個別語言錯誤。

  第二檔:(8-11分)

  完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),覆蓋所有內(nèi)容要點。恰當(dāng)使用較豐富的詞匯和語言結(jié)構(gòu),適當(dāng)運用了語句間的連接成份,較好地達(dá)到了交際的目的。語言基本通順,有少量語言錯誤,但不影響整體理解。

  第三檔:(4-7分)

  基本完成了試題規(guī)定的任務(wù),未能覆蓋所有內(nèi)容要點。詞匯和語言結(jié)構(gòu)不能完全滿足寫作任務(wù)的要求。文章不夠連貫,影響對寫作內(nèi)容的理解。

  第四檔:(0-3分)

  未完成試題規(guī)定的'任務(wù),漏掉較多內(nèi)容要點或?qū)懙膬?nèi)容與規(guī)定任務(wù)無關(guān)。詞匯和語言結(jié)構(gòu)錯誤較多,內(nèi)容不連貫,無法傳達(dá)有效信息。

初中的作文300字 篇7

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了20xx年了,現(xiàn)在的汽車可不像20年前那樣了,就讓我來介紹一下吧!

  這種汽車采用的發(fā)動機是型號名為LRX—kompressor的,它總共有三種模式,分別是太陽能模式、光能模式和二氧化碳模式。所以,這種發(fā)動機起到了零碳、零污染的環(huán)保作用。這種汽車采用的鋼板是用金剛石(鉆石的原石)和優(yōu)質(zhì)鐵礦冶煉后鍛造而成的;它的骨架也是用航天鈦合金、鋁合金和碳纖復(fù)合材料制成的,就算用鋼錘猛打、用刀狠刮、用火燒或者倒硫酸,這種汽車都毫發(fā)無傷,再加上撞擊自動修復(fù)車身技術(shù),讓這種汽車的安全更是如虎添翼。這種汽車的車頂安裝了太陽能板,這能讓它收集光能和太陽能,然后輸送到發(fā)動機,發(fā)動機將太陽能或光能轉(zhuǎn)化為電能。它的`二氧化碳驅(qū)動原理是:先由置于后橋的強力吸氣器吸入空氣,再輸送到置于底盤中央的過濾器,濾出空氣中的氮氣、氧氣、水蒸氣、氙氣等其它氣體,保留二氧化碳,然后輸送到發(fā)動機,發(fā)動機將二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能和氧氣,然后把氧氣排放出來。

  要實現(xiàn)這個夢想,就要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取考上好大學(xué)。

初中的作文300字 篇8

  來的突然——跟著一陣風(fēng),跟著一片片烏壓壓的云,雨,猛然間來了。

  先是聽見他的聲音,從很遠(yuǎn)的天邊傳來,從很高的山坡上傳來——

  嘩啦啦,嘩啦啦……

  像一曲迸發(fā)歡樂的歌謠,神奇地從四面八方飄然而來。一個個雨珠像充滿激情的音符,執(zhí)意要把夏天的炎熱趕得一干二凈。

  雨似一個頑皮的孩子,對樹葉的綠色萬分貪戀。玩夠了,又去花傘上打個轉(zhuǎn)。拿雨棚當(dāng)滑梯,拿高樓當(dāng)跳臺,拿樹干當(dāng)秋千,遲遲不肯投入大地媽媽的懷抱。

  雨聲里,每樣?xùn)|西都成了雨滴的樂器,每一片樹葉都是雨的琴鍵,每一塊巖石都是架子鼓,每一叢綠草都是舞伴。飄飄灑灑的雨珠是無數(shù)的'手指,奏出一首首大快人心的音樂,每個音符都帶著幻想的色彩。

  猛然間,雨停了。風(fēng),卻依然在舞者,唱著。樹葉的沙沙作響,鳥兒地歡快啼轉(zhuǎn),仿佛傾述著浴后的歡暢。陽臺上凝聚在窗臺的雨滴還在留戀,還在回眸……

  滴答,滴答……

  仿佛是一場秋雨的余韻,生動,調(diào)皮。

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