實用的初中優(yōu)秀作文9篇（熱）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
如果有人問我：“你的理想是什么呢？”我會堅定而自信地說：“當一名發(fā)明家！”
“發(fā)明家？！”也許你會驚呼。我并不驚奇，因為身為一個女孩子，當發(fā)明家確實令人汗顏。不過，當你知道了我的故事之后，也許就會明白，為什么我的理想會這么特別了。
記得實在很小的時候，那年冬天特別冷，我的手和腳都冷冰冰的，那時媽媽正牽著我上街購物。買了幾件衣服后，媽媽逗我說“寶寶，你長大了想當什么呀？”我嘟著嘴說：“媽媽，寶寶冷死了，寶寶要穿衣服！”媽媽笑著說：“好，好，寶寶穿上了衣服再告訴媽媽，��？”
我穿上了媽媽買的小棉襖，感覺全身熱乎乎的，便很開心地告訴媽媽：“寶寶要當畫畫的`人！”媽媽說：“哦？寶寶要當畫家啊，做個偉大的畫家，是嗎？”“是！”我高興地回答。
在路上，我們遇到了一名乞丐，正拿著一只碗請求過路的人施舍。我于心不忍，便央求媽媽給我一塊錢。媽媽笑了：“我家寶寶真有愛心，呶，這是一塊錢，拿去吧！”我高興地跑到乞丐面前，拿出那一塊錢放在乞丐的碗里。走近了我才發(fā)現(xiàn)，這個乞丐只穿了一件衣服，在寒風中顫抖著縮緊了身子。我看不下去了，放完錢就跑向媽媽那里，牽著手一起回家了。
回到家，我看著窗外，想著那個乞丐，他身上單薄的衣服，污濁的皮膚，瘦削的臉……我忍不住去找媽媽了。媽媽看我的樣子，以為我又要哭了，急忙哄我：“寶寶不哭，不哭，媽媽在這里。”我擦了擦眼睛，對媽媽說：“媽媽，寶寶不哭，寶寶不想當畫家了�！薄芭�？那你想當什么”我看著媽媽的眼睛，堅定有力地說：“寶寶要發(fā)明出一種東西，春天能開出美麗的花朵，夏天可以吸收陽光，讓人們不那么熱；秋天和冬天可以放出熱量，讓這個冬天不冷，讓那個乞丐也不冷，哦，還要讓他有棉襖穿。”媽媽摟著我說：“寶寶，你是世界上最偉大的發(fā)明家！”
從那以后，我就開始更刻苦、更勤奮地學習，為當一名發(fā)明家而奮斗，學習成績也穩(wěn)定了。我的一個小小愛心，使我陶醉在了學習中。我想，世界不會辜負我的，只要有堅定的信念，冬天也能開滿鮮花。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我想說，我曾經(jīng)以為自己只是一個普通小男孩，在這個千奇百怪的世界里顯得那么平淡，那么渺小。但我發(fā)現(xiàn)我錯了，我擁有這個世界上最寶貴的財富——愛。
春雨
窗外，淅淅瀝瀝的春雨在不停的下著。
“怎么下雨了，我沒帶傘啊!怎么回家呀�！闭n室里的一句句唉聲嘆氣的怨句不斷傳出來。
“喂，你有沒有帶傘呀?”一位好友走過來�！皼]有呀，你呢?”“我也沒有，看來只能淋著回家了�！蔽冶緛硪蚕敫黄饹_的，但頭上的傷口使我打消了這個想法。
隨著時間的推移，課室里的他同學越來越少，有傘的早走了�！案宜狸牎眰円矐摏_出了重圍。最后課室里還剩下了我一個人，看著那烏黑的天空絲毫也沒有露出停雨的跡象。
這時一個熟悉的身影進入了我的視野，她那肥胖的身子，她那蹣跚的步伐......是她，就是她——是母親來了。她把手里的另一把大傘遞給了我，突然，我頭上的幾個止血貼吸引著她的眼球，我只好老實交代——是體育課不小心摔倒的。
我不知道是什么促使一個懷了孕好幾個月的母親在大雨的摧殘下為自己的孩子送傘，這或許是母愛的力量吧。
炎夏
窗外，知了在不停的叫著。
這時“嘀鈴鈴......”的聲音加人了我這知了的合唱團，原來是電話響了，媽媽接起了電話�！拔�，是啊......原來是老師啊!......嗯嗯.....哦哦，好的好的'。”什么，是老師，是哪位老師，會不會是來投訴的?頓時，我的小心肝被嚇得“蹦蹦”地跳了起來。我連忙走了過去，把耳朵豎得高高想聽點什么，但沒聽清。我又試圖從媽媽的臉上打探出一些消息，但最后還是失敗。
媽媽打完電話后也沒說什么，我還是忍不住問了，原來是補習班的老師呀，她打電話過來準是好事。果然不出我所料，她說我學習自覺了，愛聽課了.....
如今謝老師去了離這兩百多千米的珠海開補習班，但我依然無法忘記她對我的表揚，對我的鼓勵——“不錯呀，這個單詞三個字母，你已經(jīng)寫對了兩個，再加把勁，把那個字母也寫下。”
這或許是老師對我的關心，鼓勵的愛吧。
寒冬
窗外，呼呼的寒風吹過。
“叮零零”電話響了，我順手接了起來�！拔埂薄肮詫O子，是爺爺。我剛剛看天氣預報說明天會有一股冷空氣，記得多穿件衣服啊，別凍著了�！薄班牛抑懒�，你也是。”第二天當同學們還是單薄一件時，我早也挨上了厚厚的衣服。
這或許就是爺爺對我的關愛吧。
我想說無論四季怎樣變更，我的生活都是同樣的季節(jié)——愛的季節(jié)。只要你靜下心來，細細地品嘗，你也會發(fā)現(xiàn)你的生活也充滿了愛。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā)，不大也不小的眼睛鑲在臉上，紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃，如果用一個成語來形容的話，那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話，就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句，后面的你就無言以對了!
有一次我期末考試時，語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想：媽媽回來的時候我一定要給她看，媽媽看了一定會夸獎我的'!!!呵呵，說不定~~~當當當，當當當;我們家的敲門聲響了，我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中，可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開，看見門外站的是媽媽，就對媽媽說：“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說：“看，媽媽，您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字，我又接上一句說：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說：“羿君啊，你今天語文考了100分，雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力，下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了，說：“媽媽，我再也不驕傲了，下次一定努力再考100分!”說完，我走進書房讀起了書。
我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說話很厲害吧!
初中優(yōu)秀作文 篇4
那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地撫摩著你，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個個角落，枯燥的操場邊開始濕潤起來，開始嫩滑起來。
校園的陽光也慢慢地多起來，不象早春時候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個地方。每個地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。
云朵兒開始多起來，可是不象早春時候你們密集，那么陰沉。這個時候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會兒跑到東邊，一會兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時候也會下點雨，不過大家這里是最習慣在晚上下雨。
你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點都不討厭，因為大家大家都在屋子里，它誰也淋不著。而且這雨下了后，保準明天又是個很艷陽的晴天。
校園的草坪里，被那一陣陣和風吹綠的草，她們在春雨的滋潤下，生長得更快，更壯了，當然也更翠綠了。全然不像初春時候的樣子，只冒出點點似有似無的綠油油的顏色來。一陣風吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。
花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催大家起床呢。還有那星星點點的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數(shù)不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。
校園里的墻邊上，大家去年栽種的小樹已經(jīng)長出葉子，這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的.枝條也變得更強壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把大家校園裝點得更加美麗。
不過更加美麗的不是這些東西，而是大家校園里的人。老師們和同學們都比初春更有精神了。他們不再穿得像過去那么厚實的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和大家的同學就是這春分校園最美麗的花朵兒。
而大家的老師就是這些美麗花朵兒的看護人，她們?yōu)榇蠹覞菜�、施肥、修枝……好讓大家更加茁壯成長起來。
天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……
初中優(yōu)秀作文 篇5
重拾美好
那天，我牽著一個小姑娘的手走在街上，她說：“母親節(jié)的時候，我畫了一幅畫送給我媽媽，媽媽說我很愛她，我也感到很幸福�！毙」媚锿Ｏ铝四_步，認真的看著我。我心里猛地一震，沒想到，“愛”與“幸福”在一個孩子眼里竟是如此簡單。千百年來，人們用了多少形容詞，什么“海誓山盟”，什么“長相廝守”都黯然失色了。我重新思考了“愛”和“幸�！钡暮x。
曾經(jīng)，看電影里小說里，主人公用傷痕累累換來了幸福的故事，心里很疑惑：幸福，一定要用生死離別這樣的大災大難來換取嗎？幸福，一定要雕刻得很華麗才有意義嗎？
以前，我認為答案是肯定的，但聽了這個孩子的話，我心里覺得缺了一塊。缺什么？缺愛嗎？不，是缺少感知幸福的能力。我應該重拾這些美好。
如今，人的一生尋尋覓覓，遍體鱗傷只為追求心中那遙不可及的美好，最后命懸一線時，以為自己找到了真愛，卻忽然發(fā)覺了自己忽略了觸手可及的幸福。他伸手想要拾起，卻為時已晚。
重拾美好，不要等到為時已晚。
從現(xiàn)在開始，牽著母親的手出門逛逛街吧。你可以把學校的趣事講給她聽，你可以把煩惱向她傾訴，她會為你出謀劃策。
從現(xiàn)在起，坐下來陪父親聊聊天吧。你可以把看到的新聞和她分享，你可以說說你最近有哪些體會，對事物又有了什么新的看法。
從現(xiàn)在起，和朋友手挽手散散心吧。接受她衷心的贊美，真誠的祝福，然后開懷大笑。閑看流云，仰望藍天，云展開了笑顏。
這些平凡而微不足道的事情凝聚著愛，身在其中的.你感到很幸福。原來幸福很簡單，就是同關愛你的人在一起談談心，散散步。沒有極大的考驗，只是有時拌拌嘴，然后相視一笑，就風輕云淡了。
一個孩子說：“愛就是當你掉了一顆大門牙，都依然可以坦然微笑。因為你知道你們的朋友不會因你的不完整，就停止愛你。”這就是幸福，愿你我重拾美好。
初中優(yōu)秀作文 篇6
書是知識的結晶，書是思想的寶庫。莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這就說明了書的重要性，他就像陽關會給我們的生活帶來溫暖與光明。我們的智慧里如果沒有書籍上的知識，那么我們就像一只失去了最重要的翅膀的鳥兒！
一本好書是經(jīng)受了時間考驗的經(jīng)典，不論放在那個年代，放在哪一個國度，都是熠熠生輝的金子，經(jīng)久不衰。我是一個名書迷。我從小到大讀過許多好書，都使我受益匪淺：《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；《海底兩萬里》給我插上了科學幻想的翅膀；《西游記》讓我領略了中國神話傳說的魅力！
最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開書就被主人公“保爾”的悲慘命運所傷痛。當我讀到保爾在這站食堂當伙計不小心做錯事就被客人和老板揪著耳朵，對他訓斥。他當時的情景仿佛就出現(xiàn)在我面前，我真想走進書中。把自己的零花錢都給保爾，讓他不要再去做工挨打了；當我讀到保爾長大后當了紅軍，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣時和他在對同志們講述革命歷史時。我仿佛就像是他的一位戰(zhàn)友陪他一起向敵人進攻，津津有味的聽他的'講述；當我讀到保爾一次次再戰(zhàn)場上受傷但是又投入到建設祖國的偉大事業(yè)中，我不禁被革命戰(zhàn)士的愛國之情和他那對革命事業(yè)的投入所感動！最后保爾因為太投入工作而身體越來越差，全身癱瘓，雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上，但他又靠著頑強的意志又拿起新的武器——文學創(chuàng)作，開始新的生活。讓我明白了要有堅定，頑強和剛毅的精神！
讀了這本書我明白了我們只有通過自己的努力奮斗才能取得成功。我們應該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣，有著鋼鐵般堅強的意志。雖然生活上有很多不如意，但我們?nèi)匀灰獙娒鎸�，奮勇前進才能到達成功的彼岸！
書就像海洋是茫茫的，是無邊無際的。我們現(xiàn)在在課內(nèi)所學的知識只是書海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀！書籍就像是一位朋友，在生活中伴隨著自己成長；書籍就像是一位偉大的長輩，把他的智慧結晶無私的傳承給我們；書籍就像是一位老師，教導了我們豐富的人生經(jīng)驗和大道理！莎比亞說的：書是全世界的營養(yǎng)品。我們應該多讀好書，才能把精神的營養(yǎng)充足！
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書為友，快樂的成長吧！
初中優(yōu)秀作文 篇7
作文課上，劉老師出了個很奇特的作文題：向您介紹“我”。我急匆匆地走回家，迫不及待地徑直來到大衣柜前。穿衣鏡里立時出現(xiàn)了我的身影：高高的個兒，細細的腰，瘦瘦的瓜子臉微微有些發(fā)黃，一對不粗也不細的眉毛下，閃著一雙雖不水靈但也頗有神采的眼睛，其次便是小巧的鼻子和一張愛說愛笑的嘴了。
看我的外表，簡直有些弱不禁風，無怪乎初見我的人都認為我是個文靜的女孩子，無怪乎父母給我起了個“雅蜻”的乳名，大概是他們希望我成為一個文靜而又有才能的人吧。然而，我并不象人們所想的那樣，我的性格一點也不文靜。常和我在一起的人都知道，每當和伙伴們一塊玩兒的時候，我便是她們當中最活躍的一個：談天說地，打打鬧鬧，陰陽怪氣地唱上幾句流行歌曲，“一本正經(jīng)”地給她們講話……。瘦弱的軀體是先天賦予的，父母的愿望只是主觀的，都不能決定我的性格。人既有眼就要看，既有嘴就要說，既然有感情，就難免哭哭笑笑，和伙伴們在一起生活怎么能扳起面孔保持沉靜呢？
由于我愛說好動，慢慢地養(yǎng)成了爽朗的性格。如果你光看我這一點，準會說我是個“樂樂呵呵”而又“大大咧咧”的女孩子。然而你又錯了。在我家的成員中，就我是個孩子，由于和大人們沒有共同的語言，我不得不沉默點。媽媽是教師，每天晚上桌上總擺著改不完的作業(yè)；哥哥是師范生，自然是愛看書的。這安靜的農(nóng)村小屋居然也有點書香門第的氣氛。小時候看著媽媽工作，哥哥讀書，我心想：他們?yōu)槭裁蠢想x不開書呢？難道書里有什么寶貝嗎？慢慢的，我也學會從書中探寶了。每當夜深人靜，家人都進入夢鄉(xiāng)的時候，我最愛靜靜的.看書或者深深的思考一些問題，這時的我好象脫離了塵世，走進了一個仙境，只我一個人在仙境中漫步。在這樣的情況下，我的靈感就來了，精彩的文句一句接著一句，一篇不錯的文章便會在很短的時間內(nèi)脫穎而出。這時的我才真正配得上“雅靖”這個名字呢。
正如朱自清所說的：“我愛熱鬧，但我也愛冷清；愛群居，也愛獨處�！睈壅f好動使我養(yǎng)成爽朗樂觀的性格；看來象“浮”但“浮”不出格。沉靜獨處把我引向知識的海洋，看來象苦，但苦中有樂。
親愛的朋友，聽了我的介紹，你們大概都知道我的性格了吧？由此，。我聯(lián)想到；看一個人光看他的外表是不行的，外表往往不決定他的本質(zhì)，你們說，我講的對嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇8
若是讓你拿白天與黑夜作比較，你更喜歡哪一個呢？對我而言，白天更美一些，因為她擁有黑夜所沒有的燦爛陽光。
我愛陽光，因為她明亮。她總是能夠輕松地帶走我心中的黑暗，像母親一樣安慰我，告訴我，上帝關上了生命中的一扇門，但也會為你打開眺望遠方的一扇窗。于是，我心里的憂郁便不復存在，因為陽光讓我知道，希望就在不遠處。
我愛陽光，因為她溫暖。她永遠不會拋棄我，即便是在黑夜，不放心的她還要派月光來加班�？稍鹿饫淅淝迩宓模瑳]有一點點溫暖。我永遠不會懂，為什么只有陽光才會懂得要給人溫暖，而她的.影子??月光卻不行呢？
我愛陽光，因為她美麗。她是那么的純潔無暇，讓我忘記這凡塵的庸俗。陽光走過的地方很多，丑陋的，邪惡的，虛假的，可她卻“出淤泥而不染”，永遠保持著最初的美麗，善良，真誠。她讓我擁有一顆同樣純真的心，去靜靜地觀察這世界，這生活。陽光讓我發(fā)現(xiàn)，原來熱愛生活這么簡單。
我愛陽光，因為她無私。她不求人為她做任何事，只要安詳?shù)亍⑹娣叵硎苤�，陽光便心滿意足了�！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來”也許人們也已經(jīng)習慣了陽光不求回報的付出和沉默，我也免不了世俗的煩擾，開始對陽光熟視無睹。可是陽光的無私讓她毫不在意，依舊天天來陪伴我們，從不爽約。
我愛陽光，因為她明亮，她溫暖，她美麗，她無私。
初中優(yōu)秀作文 篇9
這是一座火車學校，共有六節(jié)車廂，每一節(jié)車廂是一個年級。小豪在第一節(jié)車廂，他是一年級�；疖嚴锏淖槐粨Q成了小學生的桌椅，最前面的墻上掛著一塊大黑板。
這里和其他學校不一樣，這里沒有日課表。每天的第一節(jié)課，老師會把所有課的要點密密麻麻地寫黑板上，你可以從自己最喜歡的科目開始做，不喜歡的那門，在放學前完成就可以了。
學校的圍墻是樹，樹上開著美麗的花。學校的中心是大禮堂，是大家吃飯和上音樂課的地方。上音樂課時，校長發(fā)給大家一支鉛筆，讓大家隨著音樂節(jié)奏在地上或墻上畫畫。所以，火車學校的學生，從
不在面亂涂亂畫。大禮堂的右邊是火車教室；左邊是花壇；前面是辦公室；后面是廁所。火車學校的游泳池，兩頭稍窄，像船一樣。火車學校的游泳池底下的顏色可以變換，紅的、綠的、紫的、藍的、粉的、橙的……五光十色，美麗極了。還可以把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫合在一起，像彩虹一樣。也可以把兩種、三種……合在一起。
火車學校的門口出現(xiàn)了一個大哥哥，他在買健康樹皮。他大聲地吆喝著：“賣健康樹皮，你每天早上起來咬一口，如果感覺苦，那你就生病了；如果感覺不苦，那你很健康。每天測測您的健康，只要兩元錢�！薄疤阋б豢谠囋�？”太太拿起咬了一口�！翱鄦幔俊薄坝悬c苦，一點點�！贝蟾绺缂饨姓f：“太太，您多保重，因為您生病了�！�
“我要一根�！碧f。
小豪想說：“我也試試。”但說不出口，只好問：“大哥哥，我放學的時候，你在不在呢？”大哥哥回答道：“在�！�
小豪來到學校，問大家：“誰能給我兩元錢？”“我給你�！崩蠋熣f。
放學后，小豪來到買健康樹皮的地方，挑了一條寬大概三厘米、長大概十五厘米的樹皮，回了家。
第2天，測出來，火車學校的人都很健康。
小豪早晨來到學校，發(fā)現(xiàn)多了一節(jié)車廂。
早晨，校長先生說：“新的一節(jié)車廂是圖書室。你們那一本都可以讀，讀那一本都可以。如果你想帶回家讀，那你也可以借回家讀；如果你家有什么好書，你希望讓大家讀一讀，老師非常歡迎你帶來給同學看。總之，希望你們多多讀書。
大家七嘴八舌地對校長先生：“第一節(jié)課就上圖書課吧！”
“是嗎？”校長先生看到大家興奮的樣子，開心地笑了，說：“好的，就這么辦吧！”
于是，所有的學生選好書后，發(fā)現(xiàn)只坐得下一半的人，其余的只能站著看。所以，就出現(xiàn)了一幅大家在擁擠的火車看書的情景。這幅情景，乍一看，很好笑，但大家快活的不得了。
大家只安靜了一片刻工夫，就聽到了朗讀聲、換書聲，問別人著么讀。
總之，孩子們讀書的'樣子，看起來很動人。
小豪拿到了一張成績單。
回到了家，他趕緊去找龍龍，龍龍正在陽臺上，把肚皮緊緊地貼在地上乘涼。
小豪把成績單給龍龍看，龍龍看了看眼前的這張紙，又聞了聞了紙的味道，然后，一動不動地盯著小豪。小豪說：“好吧！”“汪汪�！�
“媽媽，看看，我的成績單�！毙『勒f。
小豪走了以后，龍龍慢慢地坐下，緩緩閉上眼睛。任何人見了，都會覺它在休息，其實它在思考。
“這是什么呀？”媽媽問。
“這是成績單�！毙『阑卮�。
原來，這是小豪第一張成績單。
不過，成績單上面寫著“甲”和“乙”，他們不知道“甲”和“乙”是“甲”大還是“乙”大。
暑假快完了，火車學校重要的活動要來了，火車學校重要的活動是溫泉旅行。
溫泉在一個島上的海邊，校長先生的爸爸在海邊有一幢別墅，可以住下全校一到六年級五十名學生。
他們坐上了客輪，不一會就到了。
“哇！真漂亮��！乳白的白云，金黃的沙灘，蔚藍的大海�！贝蠹耶惪谕暤卣f。
他們第一次在海里，海里溫泉沒有界限，你向前走幾步，水就變涼了。
在邊上，熱乎乎的泉水正淹到脖子，非常非常非常非常非常非常舒服。
第二天，他們看到一位叔叔正在做一只大木船，叔叔還送給了小豪一根刨花。
第三天，他們坐火車回去了。
火車學校要開運動會了。
火車學校的運動會共有三個項目，是鉆鯉魚、找媽媽、揀食物。
鉆鯉魚是中間放一條布鯉魚，然后大家鉆過去，看似非常簡單，但里面一片漆黑，什么也看不見。有些人還從鯉魚嘴中出來看看，又急匆匆地鉆進去。
找媽媽是從一個小盒子里抽一張小紙條，上面寫著誰，就到觀眾席上找到她。
揀食物在地上揀一個個橘子，看看那個人揀得多，就可以得到獎品。
放學了，大家都得到了蔬菜。原來，火車學校獎品是蔬菜。
但是，有些人怕別人嘲笑，不敢把蔬菜帶回家。校長先生說：“把這些蔬菜帶回家做成菜，不是很好吃�！�
大家七嘴八舌地說做成什么菜。
火車學校要去野炊了。
他們到了野炊的地方，分工成六組，開始做飯、肉湯。
小豪被分到了煮肉湯，他開始煮了，他利用兩根木棒摩擦的古老方法點火。不過，他錯了。他以為一碗水，煮過已后會變成兩碗水，結果他只放了一點水，肉都粘在鍋底了，卻沒熟，還不能吃。
第二次，小豪多放了水，卻先放了蔬菜，后放了肉進去了，菜都燒糊了。
“失敗是成功之母�！贝蠹夜膭钏f。
第三次，他做得很好，大家都很喜歡，咸淡適宜、味道鮮美、大家吃了贊不絕口。
開始吃了，大家狼吞虎咽，吃好后，大家異口同聲的說：“真好吃！”
再見，再見
再見，再見，火車學校起火了。
日本的B?29飛機向火車學校投下了炸彈。
數(shù)枚炸彈投向了火車學校，火車學校在一瞬間燃燒了。
校長和學生們逃脫了。
原來，日本攻擊上海了。
大家都乘電車逃跑了。
電車載著人們不安的心情緩緩地開走了。
他們討論著下次上什么學校。
是啊，不知到什么時候才會有這樣的學校。
后來，這里造了一座幼兒園。但是在一年以后了。
大家都回來看過了。
大家都哭了。
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