（精選）初中的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我第一次到江心嶼的時(shí)候，我就被那蔓延的綠給攝住了心魂。
江心嶼是甌江上的一座小島，風(fēng)景秀麗，被稱為“甌江蓬萊”。要想去島上，就得坐船。站在岸邊，你最先看到的也許是兩座凌空的東西雙塔，但你立馬就會(huì)被那自然的蔓延到無(wú)邊無(wú)際的綠給吸引住了。我不知道那是什么樹，只知道他們長(zhǎng)得自由自在，全然不像鼓浪嶼的樹被人工修剪地完美無(wú)瑕。隔著一江水遠(yuǎn)望江心嶼，濃密的樹枝肆意生長(zhǎng)，攀出沿欄，直直向江里沖去。那種肆無(wú)忌憚的綠是被拘束著的我最向往的，那種綠的生機(jī)是年紀(jì)輕輕就時(shí)常傷春悲秋的我最羨慕的。
此時(shí)，我正坐在船上慢慢向這座江中島嶼靠近。登上島嶼以后，我才算是看清了那片綠，那是榕樹，放眼望去一排的大榕樹，許是因?yàn)槟隁q太久，有的榕樹已經(jīng)長(zhǎng)得歪歪斜斜的了，一部分的樹根都露出了地表。根莖粗壯，大概有我的兩個(gè)手臂那么粗，樹干足足要兩個(gè)人圍起來(lái)那么壯，它牢牢地抓住地面，盤踞在一角，成了人們納陰乘涼的好去處。那攀出沿欄的樹枝仿佛遠(yuǎn)眺著打漁歸來(lái)的漁夫，仿佛目送著奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的英雄。(原創(chuàng)投稿 )
旁邊是英國(guó)駐溫州領(lǐng)事館舊址，典型的歐式風(fēng)格，十分典雅，但比不上旁邊的那樟樹來(lái)的引人。午后兩三點(diǎn)，太陽(yáng)正熱烈地在當(dāng)空揮灑著他的熱情，蒸烘地我們懶洋洋的，但來(lái)到這條道上以后，陽(yáng)光都被隱逸了，只有絲絲縷縷的幾束光透過(guò)樹枝間的縫隙斑駁在石板路上。我抬頭看著那棵樟樹，密密麻麻的樹枝勃勃地生長(zhǎng)，更讓我驚奇的是上面長(zhǎng)滿了蓬松的藤蔓，好像胡須一樣，為這棵正值壯年的大樹平白地增添了幾分歲月的滄桑。那樣的深綠乃至墨綠充滿了年歲的印象，仿佛向我們?cè)V說(shuō)著這座島上的時(shí)間的故事。
江心嶼還有個(gè)島中島，那片綠是新生的，那種翠綠非親眼所見不可體會(huì)。仿佛是會(huì)流動(dòng)一樣，充滿生命力，陽(yáng)光淌在上面金燦燦的。不管我想怎么形容，都找不到合適的描述它的語(yǔ)言，如果說(shuō)像有一盆綠色的顏料不停在上面傾瀉，那這種綠就有些虛偽了，不夠真實(shí)，不夠流暢；說(shuō)像。
冥冥之中，我覺得這樣的綠不僅僅是水、陽(yáng)光、泥土所能哺育的，或許一個(gè)曾短短在此處停留過(guò)的英雄的氣節(jié)也滋潤(rùn)了這里草木名姝——文天祥。大宋有幸，有文天祥這樣既有氣節(jié)又有能力的能臣保家衛(wèi)國(guó)；大宋無(wú)幸，這樣好的.能臣來(lái)的太晚，大宋氣數(shù)已盡。
他要做的事是尋找、是反攻、是扶持。他是信國(guó)公，手握長(zhǎng)槍，浴血沙場(chǎng)；他是右丞相，手執(zhí)狼毫，指點(diǎn)江山。那柄長(zhǎng)槍，那枝毛筆，自他步入仕途的那一天開始，就始終與元兵反復(fù)對(duì)抗。他失敗了，終究又勝利了。
他開始在南方扶持新的宋朝政權(quán)。他沒有什么后援，他就是自己的頂梁柱。都城臨安府淪陷，宋恭宗被俘獲，但是宋朝仍有一息尚存。你說(shuō)他愚忠也好，死板也罷，只要大宋王朝的血脈還沒斷絕，他們就不會(huì)放棄復(fù)國(guó)的理想�！耙冠吀哙]，迷失道，幾陷死；質(zhì)明，避哨竹林中，邏者數(shù)十騎，幾無(wú)所逃死；至高郵，制府檄下，幾以捕系死。。�！比绻皇俏奶煜樽约簩⑦@段經(jīng)歷寫在《指南錄后序》中，我們不會(huì)知道這條無(wú)比驚險(xiǎn)的逃亡之路————警戒危惡，層現(xiàn)錯(cuò)出，非人世所堪。直到百年后的今天，當(dāng)我看到這段文字，那地獄般漆黑的夜晚，如幽靈一樣飄過(guò)的邏者的衣角，砰砰砰敲打著心臟的馬蹄聲，仍然讓我為他捏了一把汗。他的這點(diǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)忠肝義膽，而后他不知多少次的戰(zhàn)斗，卻早已消失這片土地，血腥氣消散殆盡。
他沒有料到如同喪家之犬的敗將，他的事跡在百年后仍然為人們津津樂道。沒有人去嘲笑他的失敗，沒有人譏諷他不自量力，妄圖以一己之力挽救大勢(shì)已去的母國(guó)。文天祥什么也不知道，他只知道從小所讀的經(jīng)史子集，從小教書先生教給他的就是君君臣臣，就是入仕報(bào)國(guó)。所以即使“萬(wàn)里風(fēng)霜鬢已絲，飄零回首壯心悲”，他還是要聯(lián)絡(luò)各方仁人志士，“暗度中興第二碑”。
那柄戰(zhàn)槍，早已在戰(zhàn)場(chǎng)遺落，那支狼毫，也被折斷，但我分明在浩然樓、在問信國(guó)公祠、在這片綠里，看到了不散的英魂。
初中的作文 篇2
每一次的相遇都是為了最美的離別，每一天的過(guò)去都是為了寂靜的告別；但是那一天就成了最后一次的相識(shí)。
——題記
還記得三年前8月是對(duì)初中的開始那場(chǎng)軍訓(xùn)嗎？踏入陌生的環(huán)境，新生活降臨；班上只有4位小學(xué)同班同學(xué)。我們感到慶幸；穿著一身小學(xué)的校服，這也許為了小學(xué)的美好所作出的留戀吧！懵懂的我們只知道累，卻沒有一絲的驚恐；猛烈的太陽(yáng)把我們的汗水都蒸了出來(lái)。我們就在那次的軍訓(xùn)交流，卻是第一次的溝通。
新的生活卻是默默地到來(lái)，開始接觸新的同學(xué)；老師。我們迷糊地交換了Q號(hào)，迷糊的自我介紹，慢慢地卻成為了朋友。
初一兒童節(jié)：那一天是我們最難忘的一天，我們開始知道大家的名字，卻總不了解大家，一個(gè)純真的蛋糕就在教室中奔放出奶油的氣息。那次的瘋，我們并不認(rèn)識(shí)什么是離別。
初二開始踏入青年時(shí)期，擔(dān)任起關(guān)鍵的一年，或許默默地意識(shí)到初中三年是過(guò)得如此的快吧！就這樣，清涼的雨季揚(yáng)起第二年的過(guò)去，那次的歡笑，我們認(rèn)識(shí)了什么叫告別。
最后一年的兒童節(jié)，我們卻歡笑課堂，我們偷拍著大家，或許認(rèn)真看看我們的`笑，看著我們的成功。我們從一百天的宣誓儀式走到了最后一個(gè)月，班里的情侶也不知所措，只好珍惜來(lái)形容這些日子，可是在最后一年卻誕生了一對(duì)彼此單純的友誼摯愛。他，是我唯一忘不了的，給我如此的快樂。他的援助之手令我感到溫暖。最后一年我們什么都是說(shuō)著“最后”；但友誼是否可以長(zhǎng)存。
初中的作文 篇3
1.巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
2.只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
3.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。
4.冰心說(shuō)道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
5.堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。
6.流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的.心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
7.月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見到黎明;飽受痛苦，你便能擁有快樂;耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏;落盡寒梅，你便能企盼新春。
8.沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
9.“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
10.每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!
初中的作文 篇4
時(shí)針與分針拖著虛影在鐘面上看似緩慢實(shí)則迅疾的行走著。不過(guò)彈指一揮間，十四個(gè)春夏秋冬在我青澀的臉龐悄然逝去。其間，我與很多人從陌生走向摯友�？芍挥忻妹�，似一朵空靈出塵的梔子花，至始至終，一直陪伴著我，并給予我莫大的勇氣。
孩提時(shí)，與妹妹生話在鄉(xiāng)村的我，享受著鄉(xiāng)村獨(dú)有的慢節(jié)奏生話與童年僅有的天真無(wú)忌。
一日，夏日溫潤(rùn)的風(fēng)攜帶著細(xì)小草籽拂面吹過(guò)。我與妹妹坐在清澈小溪旁吃著視為珍寶的冰棍。突然我一個(gè)手滑，”撲通”，冰棍應(yīng)聲落入水中。層層漣漪散去后，冰棍銷聲匿跡，巨大的悲傷像暴雨前的烏云籠罩晴空一般在我心中氤氳開來(lái)。不由得淚如泉涌。身旁的妹妹，看著我哭得渾天黑地的樣子也是不由得愣住。幾秒后，一雙胖嘟嘟的手捧著冰棍向我遞來(lái)。妹妹看著我說(shuō)“姐姐，給你”她抬頭，對(duì)我微笑。那微笑，仿佛三月第一場(chǎng)春雨后初生的梔子花，粉雕玉琢，我見猶憐。
黃昏時(shí)候，山丘上有大片大片的油菜花簇?fù)碇_放。海洋一般的蕩漾的雞蛋黃中，我與妹妹向著夕陽(yáng)的方向走著。夕陽(yáng)是一劑神奇的顏料，把大地涂滿溫暖的橘黃，顏料卻會(huì)變色，大地籠罩在靜謐的黑中時(shí)，月亮在天空中搖曳身姿，妹妹會(huì)在月光下撒嬌似的牽住我的手。
時(shí)光荏苒，再回首，夕陽(yáng)下我與妹妹結(jié)伴回家的身影已成往事中重復(fù)上演的一幕。步入初中后，學(xué)業(yè)的繁重常常壓得我喘不過(guò)氣。但是，這也無(wú)法阻抑我與妹妹之間血濃于水的親情。
人潮如行云流水，我站在教學(xué)樓前等著遠(yuǎn)在另一校區(qū)的妹妹。不久，剛剛還洶涌的人群現(xiàn)已寥寥無(wú)幾。我望著她每次來(lái)的方向，心中充斥著擔(dān)憂。
終于，慌忙跑來(lái)的妹妹在綿綿的細(xì)雨中像只迷途的小鹿。找到我后便飛奔過(guò)來(lái)。絮絮不止地解釋著。我凝眸看著她稚氣未脫的臉頰，已沒有當(dāng)年的嬰兒肥，卻也還是滿目柔情。我抬起手輕輕捂住她在寒風(fēng)呼嘯中凍紅的鼻子，并說(shuō)‘沒關(guān)系，你沒事就好’語(yǔ)氣里盡是寵溺。沒關(guān)系，只要你伴我同學(xué)，世界也就安然。
昏黃路燈下，被拉長(zhǎng)的身影中，我將手輕輕放入她的衣服口袋里。她的手感覺到我的手后會(huì)將之緊緊握著。有時(shí)便是如此，她倒像極了我的姐姐，上下樓梯人潮洶涌時(shí)，過(guò)馬路車輛縱橫時(shí)，他都會(huì)如此這般。緊緊將我的`手握住。每當(dāng)這時(shí)，花香般的安全感便會(huì)在我心中滿溢。
曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)的每一分每一秒里，我想我都是離不開她的，離不開她梔子花般的笑容，離不開她掌心如陽(yáng)光般沁人心脾的溫度的。
與妹妹一起走過(guò)的日子，溫暖滿溢，幸福蕩漾，當(dāng)然隨之還伴有些許苦澀。但是我親愛的妹妹我想對(duì)你說(shuō)‘我愛你，就像每一滴晨露愛稚嫩的梔子花一般。我們執(zhí)手走過(guò)的十四個(gè)春華秋實(shí)，我銘記于心。而現(xiàn)在，甚至是遙遠(yuǎn)模糊的未來(lái)，你都要握緊我的手，共同走過(guò)好嘛？”
初中的作文 篇5
陽(yáng)光明媚。吃過(guò)早飯，去父親那。每年的春分時(shí)節(jié)，父母都要開始一年一度育黃薯苗的活兒。
太陽(yáng)暖洋洋的照射下來(lái)，土壤早已經(jīng)解凍，一腳踩下去，松軟的很。烏雞下蛋了，在那忙不迭的咯咯噠咯咯噠的`叫個(gè)不停，報(bào)功呢。大白鵝看到我，又開始致歡迎詞了，呱呱亂叫，小巴狗在那搖著尾巴，一蹦一跳的，高興地嘴里嗚嗚叫著。
父親過(guò)來(lái)了，今天我們倆要先把育苗的棚用泥巴處理好，不能讓它透風(fēng)。父親提水來(lái)，又去拿來(lái)一些麥穰，我開始和泥。把土堆用鐵鍬撥開一個(gè)圈，邊沿高一點(diǎn)，然后倒上水，往里面加了幾捧麥穰，拿鐵鍬慢慢往里邊拱土，拌和上麥穰，如此反復(fù)幾遍，把泥和的均勻后，盛到到一個(gè)舊的盆子里。我和泥的當(dāng)兒，父親拿水壺把苗棚的矮墻用水挨著澆了一遍，以利于待會(huì)兒抹泥巴時(shí)，好更好的黏合。這時(shí)，只見父親一手拿瓦刀，一手拿泥板，開始把泥巴均勻的仔細(xì)的抹到苗棚那低矮的墻上。
再次憶起母親。這些活兒，我在家做姑娘時(shí)，父母親是舍不得要我干的，而結(jié)婚后，也都是二老兩個(gè)人干，從不叫我們幫忙，包括弟弟。 怕我們姐弟幾個(gè)耽誤上班�；顑豪鄄焕鄄徽f(shuō)，那份疼愛，是無(wú)可比擬的。苗棚弄好后，還要把黃薯從三米深的地窖里一筐筐的用轆轤擰上來(lái)。下地窖這活，多年來(lái)一直都是父親下，二老總說(shuō)下地窖太臟了，從不叫我們幾個(gè)下去。把黃薯從地窖里運(yùn)上來(lái)，是最累的活兒了。黃薯運(yùn)上來(lái)后，還要再經(jīng)過(guò)挑選，然后，分辨好黃薯的頭尾，頭上尾下，整整齊齊的順著向陽(yáng)的坡度，擺在苗棚里，放足夠量的水澆透，在上面蓋上一層沙子，最后再用塑料薄膜把棚整個(gè)蓋嚴(yán)實(shí)，用泥巴再抹嚴(yán)。
母親去世后，這些活，父親一個(gè)人做不了，從去年，姑姑姑父來(lái)給父親幫忙，我也是一定要去的，節(jié)氣不等人啊。
放眼望去，這園子里，到處都是母親的氣息，那么親切，那么自然，仿佛又看到母親在割胡蘿卜纓，看到母親趴在地窖口往下看，看到母親在房里使勁地?fù){著面團(tuán)在烙油餅，母親一直都在，從未走遠(yuǎn)……
初中的作文 篇6
哈，今天又有動(dòng)畫片《加菲貓》咯！不知道為什么我一見到有關(guān)于貓的動(dòng)畫片都很愛看，還有《多啦a夢(mèng)》啊。八點(diǎn)到了，《加菲貓》要開始了，我滿懷著高興的心情坐在電視機(jī)前，卻沒想到，竟然改播新聞了！我越想越生氣，頭發(fā)上已經(jīng)著上了熊熊大火，而我也身體的溫度也在不斷上升，都快100度了。我想拿旁邊的涼水熄滅我的怒火。沒想到水被我一碰就成沸水了，我憤怒至極，撿起附近的書砸向電視。撲通一聲電視被我砸出了一個(gè)洞，那個(gè)洞奮力地把我拉了進(jìn)去……
醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)素不相識(shí)的屋子里。我趕緊爬起來(lái)，走出房間。發(fā)現(xiàn)我在某一艘船上，what，這是怎么回事？不管那么多了。我站在船頭，視野可真棒。等等，我好想忘了什么事情��？啊，對(duì)了，我暈船��！“啊嘔”，怎么沒有？對(duì)了，我還沒吃早飯呢！我邊走邊觀察周圍的環(huán)境。迎面撞上了一個(gè)壯年人，他還挺客氣的'，直說(shuō)sorry。我定睛一看，天哪！這不是遠(yuǎn)近聞名的魯濱孫嘛！我趕忙向魯濱孫要簽名，也許魯濱孫聽不懂我說(shuō)的話，竟回答了一句“Do what you say？“現(xiàn)在終于知道了英語(yǔ)的重要性。我跟他指手畫腳了半天才知道我要干嘛。就要簽下名的時(shí)候，一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，船被撲翻了。oh my god，我竟然忘記了《魯濱孫漂流記》中有這樣的場(chǎng)景。我被海水嗆暈了……
等我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在河邊，河的一邊有一排草船，另一邊只有幾架船。對(duì)了這不是遠(yuǎn)近聞名赤壁之戰(zhàn)嘛！劉備的船靠近曹操時(shí)，我在岸邊拍手叫好。曹操和劉備被突然冒出來(lái)的小屁孩嚇了一大跳。他們都靠岸停船，呆呆的看著我，一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒拍拍我的肩，好像我是外星人似的。他們發(fā)現(xiàn)了我口袋里的手機(jī)，專心的玩起來(lái)。看看他們玩什么——俄羅斯方塊第九關(guān)！天哪神啊，第九關(guān)我都到不了！我假裝生氣地奪回手機(jī)，說(shuō)：“你們兩個(gè)趕緊去打仗，誰(shuí)贏了，就把這玩意送給他！”他們又開始專心地打仗了。哎呀，趕緊溜啊！改變歷史咱可傷不起！跑著跑著就被石頭絆倒了，又暈了過(guò)去了。
醒來(lái)時(shí)又發(fā)現(xiàn)在多啦a夢(mèng)家里（現(xiàn)在穿越也太火了吧，連我也穿越了 。唔~，我要回家！我跟哆啦a夢(mèng)哭訴了一切，哆啦a夢(mèng)表示灰常樂意幫助我。我用任意門終于回到了家。
呼呼，以后再也不穿越了！
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