初中的作文【集合9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
光隨著世間萬物折射入我的瞳孔，立于明鏡前我看見瞳孔中那個自己的世界。
我站在山腳，站在湛藍的蒼穹之下，微風將乳白色的霧吹散，山的曲線明朗了起來，凝眸望去，片片山坡疊青瀉翠，微風撫過青草地，帶著新鮮的泥土味兒撞進我的懷里又歡快地向雜木林中奔去，撩動哪樹枝頭簌簌低語的葉兒，犬的吠聲由遠而近，若有若無，似乎是從另一個世界的入口處傳來……
那吠聲是我內(nèi)心世界里最為深遠的召喚，那半山腰上的村莊是我的世界。兒時的我住在外婆家……
春天，我漫步于林間若有若無的通幽小徑，路旁的花翻涌著，沖向我的腳踝又猛勢收回。我在這小徑上聆聽嬌鳥相吟，水聲潺潺的韻調(diào)，感受嘉木秀而蔭的郁郁青青，跟隨著不知名的火紅小鳥兒來到澄澈的泉水旁。觸摸蘭芽短浸溪，沙路凈無泥的美好，深吸一口氣將野芳幽香壓入肺中。
夏月的傍晚，我常飛奔至村口的小溪中瘋玩貪戀著夏水的冰涼，那時鄉(xiāng)村的傍晚依舊明亮，炊煙裊裊盤于村落上空，如同蠶絲召喚著勞作一天的人們。那時的我哪知早歸，瞄準時期將時而沉鱗競躍，時而空游無所依的小魚抓起，而魚兒呢則猛然擺動尾兒，撲通——一聲躍入水中，濺得我滿臉水花驕傲地游走了，逗得那溪邊打水的婦人咯咯直笑，村口傳來外婆些許惱怒而帶著寵溺的.呼喚，我飛奔至外婆懷中，水珠打濕了外婆的肩頭卻未能掩住外婆的溫暖。
秋天是一個豐收的季節(jié)，抽穗的花草在十月金風下蜿蜒起伏，麥稈盡力地挺直了腰又垂下了頭，尾前房后，瓜果飄香，樹枝頭，藤架上結(jié)滿了果子，蘋果漲紅了臉，石榴笑彎腰了。田間阡陌小路上，農(nóng)人的來回穿梭，臉上洋溢著幸福的笑容，而我呢也在這厚實的土地間奔走像模像樣地投入秋收的喜悅之中。
冬日的村莊沒有北國的大學磅礴卻也少不了寒冷。乳白色的霧又一次朦朧了山的曲線。而屋內(nèi)外婆為我紋著紅色的毛衣，我依偎在外婆懷里，外公在暖爐上加著柴火任由火星吱吱向上竄著，小狗貪婪的靠近暖爐，小懶貓，卷了卷她的尾巴靠在我身旁不肯移動。木門被吱啦——一聲打開了，父親母親來了，我奔向母親懷里，父親身上大包小包的，發(fā)梢上還帶著林間的露水，那時的我還不知這村莊將會成為我的世界中無時無刻的牽托與召喚。
如今我已離開了那平山腰的村莊，而那香晨小鳥的鳴叫，夏日村口外婆的呼喚，秋日農(nóng)人們方言的問候，冬日火星的吱吱聲都成了我的世界中深遠的召喚，成為我腦中最為深入的楔子。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！苯褚刮缫箟艋貢r，應著內(nèi)心世界最為深遠的召喚，夢回故鄉(xiāng)。
初中的作文 篇2
20xx年10月23日，河曲縣發(fā)生了一件令人觸目驚心的綁架殺人案件，受害人是實驗小學三年級學生賈某，年僅九歲。僅用18小時，案件就宣布告破，兇手是焦尾城村村民燕慧斌，年僅二十五歲。
僅僅兩天的時間，一個生龍活虎、聰明靚麗的稚氣男孩就極不情愿地告別了短暫的人生，走上了不歸路；而一個風華正茂、年富力強的小伙子，漫長而精彩的人生也將永遠定格在這看似普通而又極不平常的兩天里。
當我們的`在唏噓嘆息之余，怎么能不生出種種感慨和喟嘆呢？
生在法制社會下，長在法制家庭里，電視、報紙、媒體、雜志，耳濡目染的全是法制園地，法制天空，況且“殺人償命，欠債還錢”這是連小孩都懂得的道理，一個二十五歲的小伙子竟然知法犯法，棄家庭親人于不顧，一時意氣用事，鋌而走險，犯下了十惡不赦之罪。一舉兩失，斷送了兩個家庭的幸福，如果他能冷靜頭腦，三思而后行，斷不至于弄到今天悔之莫及的地步��！
“沖動是魔鬼”，人們啊，身邊就是替我們維權(quán)的法律武器，拾起來，捍衛(wèi)我們的尊嚴！切不可頭腦發(fā)熱，玩火自焚啊！
據(jù)我所知，事件的起因并不復雜，燕某在被害孩子父親的門市打工，因摩托車丟失，燕某索賠，而對方拒絕，起了爭執(zhí)，言辭激烈，燕某便懷恨在心，綁架并殺害了孩子。區(qū)區(qū)一輛摩托車，價值幾何，丟失了再掙或者補償他一點損失又有何妨，只為了寥寥可數(shù)的幾張鈔票，反目成仇，賠上性命，不值��！
現(xiàn)在仍把目光鎖定在金錢觀上的人們，醒醒吧！它畢竟是身外之物，比起家庭的幸福，親情的溫馨，它又身價幾何？我們可不能做因小失大，本末倒置的傻事啊！
對于未成年人的自我保護，也應該提到重要的議事日程上來。如何報警，如何才能“好漢不吃眼前虧”，如何見機行事，都需要灌輸?shù)轿闯赡耆巳粘Ｉ钪腥�。九歲小孩若不是使勁呼救，竭力反抗，以卵擊石，也不會讓嚇昏了頭的罪犯草草下手。
年輕的父母們，關(guān)注孩子成才是必要的，但關(guān)注孩子的健康安全更是必須的。
話到此處，言猶未盡，身邊發(fā)生的這起案件帶給我們的絕不僅僅這些，這需要我們反思，反省，留給我們的將是凝重的﹑長久的深思……
初中的作文 篇3
陽光明媚，秋高氣爽。難得的好天氣，我來到這一望無際的田野上，想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路，層層的麥浪，古樸的大叔，不知名的小花……構(gòu)成了一幅動人的風景畫。站在田野上，涼爽的秋風迎面撲來，一個風箏也映入我的眼簾。
隨之望去，牽引著這個風箏的是一個小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風箏。
“手要緊緊地抓著線，要不然風箏就會跑掉了，等到有風的時候，就朝著逆風的方向跑，這樣風箏就能飛得很高很高了哦�！迸⒌膵寢屇托牡貍魇诮o女孩每一個放風箏的要領(lǐng)，接著將風箏遞給了女孩，“來，試試看吧！”
“好！”女孩接過風箏，用胖乎乎的小手緊握住風箏線，并跑了起來，女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。
可是風箏卻還在原地，并沒有飛起來。
女孩難過極了，幾乎哭了起來：“媽媽，風箏為什么飛不起來��？風箏是不是不喜歡我��？”“不，不是的，孩子，”女孩的媽媽抱住女孩，安慰道，“風箏很喜歡你，可能是我們跑得還不夠快，風箏就不想離開大地飛上天空。我們再試一次，好嗎？”
“嗯！”女孩再次握住了風箏線，在田野上再次奔跑起來，像極了一只在低飛的`燕子。
風箏在風中緩緩升起，飛上天空。我想，風箏應該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風景所打動了吧。女孩欣喜地回過頭，風箏已經(jīng)高高地飛在了天空中。“看！媽媽！風箏飛起來了！”女孩開心地喊道。不料，女孩一不小心把手一松，放開了風箏線，風箏頓時下落。女孩叫了出來，焦急地望著這只風箏。風又大了起來，風箏又突破重重困難，沖破云層，似一直燕子般，飛上了高空，比剛剛飛得更高了！
這是，女孩的媽媽撫摸著女孩的頭，說道：“看，風箏沒有了線的牽引，還是飛上了高空，雖然之前掉落了一會兒，但它通過努力，克服了困難，并獲得了成功，多棒��！”女孩點了點頭。
是啊，我們每個人都是一個風箏，都帶有一根線，那根線會牽引著你，為你指明方向。但總有一天，那根線將會斷掉，我們或飛得更高，或摔得更重。但只要心中有一根線，寄托著希望和夢想，我們就會越飛越高。
初中的作文 篇4
剛搬進宿舍，我第一個看到的應該就是她，那會兒她正在上鋪整理被褥，散著頭發(fā)，表情木然，不是高冷，是覺得這個女生太過壓抑。
如果說宿舍里有一個關(guān)系比較好的人，那大概就是她了。
其實她也是宿舍里一直我對她最好的一個了，雖然她情商比較低，不懂那些人情世故，只是傻乎乎的以為誰是好人誰是壞人，以為自己很清楚，其實就是個單純的小姑娘。
之所以愿意對她好，其實覺得她有些地方跟我很像，心里放著很多事情，不愿意去跟別人說，只是自己默默承受著，就像樊勝美，在外人眼里還是光彩照人的`樣子，別人怎么會知道她承受了多少壓力，只不過相比于她，我表現(xiàn)的更自然流暢，即使心里壓抑，也在別人面前表現(xiàn)出很開朗熱情的樣子，這不是裝，只是一種社會交往該有的表現(xiàn)，而她，卻是極端的另一面，一邊想要別人靠近，一邊又不懂的與人相處，只是一味的接受著生活的安排，倔強的不想跟世界妥協(xié)，又不知自己究竟該何去何從，并不是在褒貶誰或是抬高自己，只是有時候會對她有些心疼，就像看到自己。
有人說，太懂事的女孩子是沒有人來愛的，其實我更希望自己可以強大的不需要期待別人垂愛，而是真心的愿意對我好，只是因為我是我。
初中的作文 篇5
我再想，富春江的美，更在于她無與倫比的靜。由于電站的建成，益發(fā)使江水浪斂波平，所以，她雖還是干重澗水匯清流，但那匯和流，仿佛都是在水底暗處悄悄兒進行的，幾十里水面競沒弄出丁點兒驚濤駭浪，“臨流鼓棹，帆飛若馳”的光景已不復見，那或順流或逆水的千舟百舸，跡如動畫一般悠悠來去，舒坦、自在極了�！苞t鳥亦知人意靜，故來相近不相親�！痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，煩躁了城市的囂音后，人們自然格外鐘愛富春江這千金難買的幽靜。
綠浪滾滾的密西西比河
密西西比河的兩岸更是風光旖旎。西岸，草原一望無際，綠浪滾滾遠去，直到地平線與藍天相接之處。茫茫草原上，一群群有三四千頭之多的野水牛在悠閑地游弋，偶爾還可發(fā)現(xiàn)條把較老的野牛，正劈浪游向密西西比河中的某個荒島，以便在那高高的野蒿中歇憩。瞅著它那新月形的犄角以及沾滿了淤泥的蒼須，你不禁會以為，這位茫茫荒野里的河伯是在得意地欣賞那浩森洪波。
鏡湖如鏡
藝術(shù)家依照自然景物作畫，叫作寫生。所謂風景如畫，是說美好的風景。拿畫來形容風景的好，因為有些畫是經(jīng)過藝術(shù)家美化了的風景的寫照。“風景如畫”這意義，我日前在紹興才深刻地體會到。
我坐著踏槳船，到小云棲等地方去看看，覺得路上風景實在可觀。偏門外，雖然由石條疊成圓洞的高高的跨湖橋已于抗日戰(zhàn)爭時期毀掉，可是快閣所在，是愛國大詩人陸游寫過“風吹麥飯滿村香”的`地方，大片銀波粼粼的水，遠處襯著青青的山，湖光山色依然。在那青山綠水之間，金黃黃的早稻穗和碧油油的晚稻苗一方一方地間隔在田間；還有楊柳、桕樹排列在河岸和田塍上。且不說經(jīng)過魚蕩的箔時，那竹笆刮著船底颼颼的清脆悅耳聲，在菱蕩旁垂釣鱸魚的漁翁的悠然的姿態(tài)，往常我也只有在畫面上見到過。紹興一大部分是平地，所以河流通�？偸庆o止的樣子。水面如鏡，這就成了“鏡湖”，也稱“鑒湖”。
灰色的海面
海竟是灰色的。下車的時候太陽不見了，云片紛紛，海就在青島站古老的尖頂下粼粼，涌著哇哇哈哈的浪聲。咸咸的風從云底掃來，掃來幾絲魚鱗的味道，旋過我高揚的發(fā)梢。汗，一下就沒了。棧橋上，有人在大笑。海！我和亞南呆著，皺著眉，看著這似是而非的大海。干嘛是灰的，亞南說，干嘛要是灰的？它要灰，我有什么辦法！我說。說歸說，可真的，真不明白，海干嘛是灰的！……海應該蔚藍，岸應該金黃，風應該溢彩，這是我認定的海，認了20年。
初中的作文 篇6
我最敬佩的一個人是我爺爺，因為他能寫出一手好字。
爺爺現(xiàn)在在屯溪茶城做生意。有一次，我到爺爺那里去玩，爺爺正好在那里練大字。爺爺坐得很端正，他把筆豎得直直的。用筆尖寫，寫出來的字細細的，非常漂亮。
我也寫了一個字，卻覺得自己寫得太丑了，和爺爺比真是有天壤之別。爺爺知道我也想寫，就來教我：”你看你寫得字，起筆和回筆寫得都不好，最主要的是你的‘撇’寫得不太直，給人一種有氣無力的感覺�！叭缓鬆敔斁妥屛覍憽弊蟆白�，要我把”左“字寫得和他的”左“字一模一樣。我先在報紙上寫了十來個大字，覺得有一個字和爺爺寫得很像了，于是我便把那個拿給爺爺看。爺爺說：”筆畫直，才能讓人感覺到字的'有力，你的橫、豎已經(jīng)很直了，但是你的撇不夠直，寫去。“我又寫了二十來個大字，認為筆畫很直了，便再一次拿給爺爺看。誰知，爺爺說：”這一次寫得差不多了，不過起筆和回筆寫得不太好，再寫！“單位表示不想寫了，爺爺卻嚴肅的說：”沒有了堅持哪來的成功？寫去！“我又寫了好多個，認為寫得很不錯了，又拿給爺爺看，爺爺終于滿意了，說：”孩子，你已經(jīng)弄清了基本筆畫的常識，下次，我相信你會做得更好�！啊睜敔敳坏笞謱懙煤�，而且有刻苦的品德�，F(xiàn)在，他把這種美好的品德傳給了我，也就等于刻苦的接力棒已經(jīng)傳到了我的手上，我一定要握住它，快跑�！拔蚁胫环N敬意油然而生。
初中的作文 篇7
常常覺得心情像桌面一樣，放著幾天就會呈現(xiàn)出凌亂。莫名的焦躁，不安�；蛟S是對即將來臨的會考的恐懼，又或許月考的成績也有一點點影響。總之我感覺自己好像生長在裂縫中的一株小草，進退兩難。
我自認為自己是一個挺會調(diào)整思緒，調(diào)節(jié)情緒的人。但太多的瑣事把我困擾，我開始恐慌了。于是我去了姐姐的書吧，那是一個清凈的`地方，一個能讓人平復心情的地方。果不其然，剛走進去，焦躁的情緒便退去了一大半。我把煩惱告訴了姐姐，她拿起吉他，開始彈唱了起來。
“有多少創(chuàng)傷卡在咽喉；有多少眼淚滴濕枕頭；有多少你覺得不能夠被懂得痛，無人訴說；有多少次的夢還沒做，已成空……”淚水悄無聲息的爬滿我的眼眶，密密麻麻的布滿了我整個臉龐。是的，我哭了，似乎是在宣泄著這段時間的壓抑，苦悶�？薜阶詈�，我?guī)缀跻呀?jīng)聽不見我的抽泣聲，淚已染濕了衣襟。
歌聲再次響起：“等到黑夜翻面之后會是新的白晝；等到海嘯退去之后只是潮起潮落；別到最后你才發(fā)覺，心里頭的野獸，還沒到最后就已經(jīng)罷休……”
姐姐略帶沙啞而又動聽的嗓音在撫慰著我的心。我驀然想起之前看過的一篇散文，叫《向陽，背光》：人總有兩個極端，或許你這一頭正備受著壓抑與煎熬，而那一頭，正沐浴這春風。剎那間，我仿佛徹悟了。
心臟沒有那么脆弱，總還會有執(zhí)著；人生不會只有收獲，總難免有傷口。生命中，只有陽光，裂縫才照得進來。
初中的作文 篇8
我是一個不懂事的孩子，在家里爸媽叫我做什么，我都不高興去做。那好象是四年級的時候。我知道我失去過母愛；事實上。我從小學4年級爸媽就離婚了，從那個時候起。我就討厭自己的父母了。
那時候，我上4年級。我在學校鬧事，爸爸來學校。老師說我在學校里跟別的同學打架。我把同學的腳弄骨折了，去醫(yī)院陪了蠻多錢的.�；丶液�，我媽就說我越來越不懂事了。大人賺錢你知道有多辛苦嘛？你還不乖去打架，辛好你他的腳弄骨折，如果弄出人命來了。誰付得起啊，那是要一命還一命的，好好想想啊。媽媽后來讓我寫了一張檢討，爸媽才饒了我。
過了幾個星期，爸媽不知道為了什么事，鬧得要離婚，那個時候，爸媽吵架，媽先扔東西的。把碗扔在地上，很多的鄰居都來勸，可他們不聽，反而越厲害了，家里一下子變得像收廢品的。地上都是些殘缺的碗。
凳子之類。后來鬧到了法院，倆個人，你不讓我，我不讓你的在爭辯。我那個時候震后悔。因為我想肯定又是我的錯。我跑到審庭的那條走廊里一個人痛哭著。后來才知道他們?yōu)榱艘患苄『苄〉氖虑�。就是買菜的事。我嗎喜歡吃好的，買了一桌子的熟菜，買了很多，我把看見了就怪我媽，就這樣。一件小事。爭的你不讓我，我不讓你的。
何必呢？就這個離了婚，我被判給了爸爸。到現(xiàn)在想起這件事，真是不可理喻啊。被別人知道。非笑死不可。
現(xiàn)在呢。自己的媽媽找了一個叔叔，爸爸呢，又找了一個后媽，自己的媽媽有了一個女兒。叫朱蘭蘭，我覺得我現(xiàn)在媽媽對我很好了。我有覺得我有母愛了。
我現(xiàn)在一想起那段歲月，我就知道。我要改變自己，我要做個聽話的孩子，不能跟自己的爸媽挺嘴。我要好好讀書。將來做個社會有用的人。
初中的作文 篇9
�。ㄒ唬┳畛醯拇嬖�
時光在我安逸的生活中無言地與我告別，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踩上了十幾歲的尾巴，進入雙十年華。
在那段忘記而未曾忘記的歲月中，有些人有些事如過眼云煙般淡出了我的生活，離開的如此的匆忙。
我已經(jīng)找不到它在我記憶卡存檔的日期，但我知道，在它悄無聲息進入我平靜的生活之后掀起一片波瀾，就明白我們之間沒有歸期。
�。ǘo意的邂逅
還記得，初中那會兒，班上很多女生都喜歡看小說。我同桌就是其中一個。每天課后看她捧著那本密密麻麻的書，聚精會神的看著，我心想她難道不累嗎？于是問她，這書好看嗎？她連忙點點頭。看她那強烈的反應，我就叫她借我瞧瞧，沒多久就還給她啦。說：“這密密麻麻的字，像螞蟻似的，看著就累，沒興趣。”當年的我，眼里只有課本，根本不會看課外書。追其緣由：一是沒資源，二是沒興趣。綜上，后者是其根本原因。( 文章閱讀網(wǎng)： )
求學的旅途從十來分的車程變成一個多小時，從每周回家一次到一個月回家一次，從一群人走向另一群人。我的高中生活就在那客車出發(fā)的時候開始。
在幾經(jīng)波折之后，我與菊走的很近，那時我們一起去上課，一起去吃飯，一起回宿舍。那會兒她經(jīng)常在我耳邊滔滔不絕地講著小說中的那一段段故事，后來我在好奇她為何如此癡迷于那些故事中與她對我講的那些怪論下，就向她借了本看。慢慢地，我無法自拔的沉浸于那小說當中，看著他們之間的愛恨情仇，動情之處不吝為他們笑顏，傷懷之處不免為他們淚流。
不知不覺，我陷入了那小說的漩渦。由于當時我有著良好的地理位置，離講臺最遠，所以我充分的利用這個優(yōu)勢，在書桌上搭建了一座高大的碉堡。每逢上我厭惡的數(shù)理化，小說是必不可少的，在那些課上，我在虛擬的國度中迷失了方向。
下課后，就連吃飯時也會帶著一本書，回到宿舍之后，會在我的墳墓里一頁一頁地閱讀，即使斷電了，也澆滅不了我的熱情，在那無數(shù)個黑夜，我打著手電筒，看著他們不斷上演的故事。
那時的我，很幼稚，很天真的迷戀小說中的男主角，幻想著自己是其中的女主角。在那迷霧中找不到前進的方向。為那些虛擬的人物的開心而高興，傷心而淚流，在看到他們像公主和王子般幸福的生活而嘴角上揚著，在得知他們天涯各一方、形同陌路、人鬼殊途時默默淚流。那時的我很傻、也很真。
�。ㄈ⿰蕵窌r光
是什么時候，我變成一個小粉絲，我喜歡收集明星的海報、貼紙、活動信息，只要看到有關(guān)他們的雜志，會毫不猶豫的掏出錢買下它。所以娛樂雜志也是那段歲月中不可抹滅的記憶。
起初，我會與宿舍中那些“趣味相投”的人分享這書中的信息。后來，我會把它帶到教室去，感興趣的同學看到了就會向我借。開始，我會猶豫，通常會嘮叨一大堆，叫他們不要把書弄臟弄丟，那是我很喜歡《時代影視》。
如今想想，當時的自己真夠瘋狂，奢侈和頹廢，或許也禍害了一群同學的迷失吧！
（四）向陽生活
現(xiàn)在每次回家，都會讓我那些喜愛的書籍，去沐浴陽光。
而其中最多的就是青年雜志，如《青年文摘》、《讀者》、《創(chuàng)新作文》、《課堂內(nèi)外》等。
當年的我會每星期去廣場那個報亭，看看有沒有新進的那些雜志。通常結(jié)果都如我意料般滿載而歸。
我喜歡看那些勵志的故事、喜歡那激揚的文字、喜歡那桀驁不馴、輕狂的青春。很多時候，我羨慕有些同齡人有著這么成熟的思想，有那么多書寫不盡的故事，并可以用那飽滿的文字吟唱那青春如歌的歲月，那充滿光明的理想。
在遇見那些優(yōu)美或觸動心靈的文字，會將它們復制并粘貼到筆記本上。
在那段有它們陪伴的歲月，我收獲很多，知道我應該如向日葵般向陽的生活。
�。ㄎ澹┯颜x橋梁
它們是我高中歲月中，不可或缺的朋友。因為有它們，我的青春才不會一無是處、一片蒼白，我的故事中出現(xiàn)了更多的角色。不管他們是那種客串型的過客，還是那舉足輕重的角色，我都還開心能與他們相遇。
曾經(jīng)的我一直都默默的坐在角落，孑然一身的行走于校園，看著別人的嬉戲打鬧，而我永遠只是個觀眾。那時，我不想進入他人的世界，也不想別人踏進我的小天地，或許，當時的我根本就是膽怯的退縮與逃避。
直到高中，我住進了宿舍，認識了菊。她是個很開朗、外向的女孩，忘了我們是如何相遇相識到相知的。在她的影響下，我開始走出一個人的世界。
雖然，我仍學不會主動與人交談，但是，因為我的書籍，所以那些不怎么熟悉的同學在向我借書的.同時向我拋下橄欖枝。而后，我們之間接觸多了，所以陌生不再。
慢慢的，我成為眾人眼中的小書庫，接觸的同學也多了起來。
后來分文理科，我毫不猶豫的選擇文科。明明知道理科很爛的我，當然不會傻到自掘墳墓，跳進火坑。
半年的相處，又要離別，即使有再多的不舍也無法阻擋這前行的步伐。
在那個女生是男生兩倍的班級，我找遍教室的每個角落，看見了許多熟悉的面孔，頓時覺得很開心、很幸福。
在新的宿舍里，因為都是布丁的我倆，年紀相仿，所以她叫我綸亞，我叫她熊亞。我們倆有一段癡迷的布丁時光。
小書庫的故事還在繼續(xù)，宿舍中那幾位不像我似的瘋狂，她們都比較理性的處理看書的時間。
由于我喜歡每周都去添購新書，而我看完了之后，最先看的就是我同桌啦！再就是那些好友。在那段很會偽裝的歲月，我成功的扮演著安靜寡言的角色。所以，老師會經(jīng)常把我換到那愛說話的同學中間，同桌在不斷換著，小書庫的名聲越來越大了。
雖然因為這些書籍我忘記了前進的腳步，在本該奮斗、拼搏的青春中迷途。如果說不后悔，那是假的。我明白人生就是現(xiàn)場直播，沒有彩排和重播。但我很慶幸慢熱型、被動的我用書籍架起了一座溝通的橋梁。
（六）逆光行走
此時回憶曾經(jīng)那些瘋狂并且執(zhí)著的事兒，即使是歧途，仍一如既往地前行，即使是深淵，也無可自拔的往下跳。
如今看來，明星的那點破事，我用的著那么癡迷嗎？他們有他們的世界，我們有我們的生活。在這個真真假假的世界，我們辨不清的事情太多。他們生活在璀璨的光環(huán)下，永遠要保持著完美的形象，稍有差池，那個舞臺就會失去他們的位置。雖然我還是偶爾會如以往般發(fā)發(fā)花癡，但已經(jīng)不會像之前那么瘋狂。
那些小說，看多了之后就會發(fā)現(xiàn)，許多都有著相似之處。男主角總是那么高大、帥氣，女主角要么就是個平凡的灰姑娘，要么就是一個出身不凡的富家千金。要么在一個意外的邂逅之后，兩人的命運開始糾纏，要么就是一對歡喜冤家展開一段愛與被愛的追逐游戲。而故事中少不了攪局的第三者，少不了那些誤會。沒有這剪不斷的愛恨情仇、沒有那些搗亂插足的人物，那結(jié)局就沒有了來之不易的幸福。
而有些小說掙足了我的眼淚，像《男生女生》、《萌芽》、《花火》、《愛格》等小說雜志，大多數(shù)以悲劇落幕，動情之時，難免替他們凄美的愛戀而惋惜、掉淚。
望著自己那些青春歲月中不可磨滅的記憶，看著那些用文字編排出一個個凄美或如童話般的故事，沉浸其中，我用書籍畫地為牢，自己把自己關(guān)在那虛擬的國度，傻傻的觀望那一場場虛假的演出。
后來，小說、娛樂雜志并不是我最愛的書籍，它們都是第二順位之后。我衷情于《青年文摘》、《課堂內(nèi)外》、《創(chuàng)新作文》、《讀者》等，我為那些激勵人心的故事而感動，些許時刻會付諸行動。
我喜歡那桀驁不馴的青春，那不可一世輕狂的語句。如“誰的青春不兵荒馬亂？誰的理想不崎嶇蜿蜒？我們都是枯萎了年輪的樹，身穿冰霜，守望陽光�！薄安皇俏覀兲煺�，是世界太殘忍；不是我們裝憂傷，而是未知的明天讓我們心慌；不是我們太難懂，而是我們已經(jīng)不是你們心中牙牙學語的頑童�！�
還有那積極向上富有哲理的句子，像“如果方向錯了，停止就是進步�！薄安皇墙k麗的終點，仍是綻放的青春。”“用含笑的眼睛向著陽光的方向眺望，你就會看到屬于自己的彩虹�！薄吧⒒蛟S是開始，聚也許意味著結(jié)束。而所有的悲歡離合，聚聚散散，都不過是時間與我們開的玩笑。”
回憶那些在歲月洗禮下僅剩漂浮的思緒，在那該是拼搏的青春模糊了焦距，分不清輕重。
在許多人看來我很傻、很無知。但那就是當時的我，我從來不否認之前的自己，因為那就是我當時的樣子，活在愛做夢季節(jié)里一個不懂事的孩子。
那段歲月，天空永遠如此晴朗，陽光如此明媚，空氣如此清新。在那個不懂事的年紀，往往認不清自己以后的道路，一直在迷途中度過。
如今望不盡光陰的盡頭，我背著光，逆著年華尋找那光明的出口。
（七）未完待續(xù)
最近的我喜歡七堇年的文字，喜歡富有哲理性與啟發(fā)性的書籍，喜歡有關(guān)自然萬物的的散文，喜歡那擁有遙遠的夢想與想去的遠方字句。
我與書的那點破事兒，雖不夠華麗、精彩，但平凡、真實。
我們之間寫不下歸期，因為故事未完還在繼續(xù)。
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