初中作文(合集7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
如果友誼之路上缺少坎坷，那這份友誼遲早會支離破碎，而且坎坷過后彼此會更信任對方。所以有了坎坷，友誼將永恒。
初一剛開學，我和好閨蜜謝怡婧便如膠似漆地成天湊在一起，哪里有我就有她，哪里有她就有我，學校里如影隨形，上衛(wèi)生間也要手拉手一起去�？上В镁安婚L，就有人來挑撥離間了，怡婧不怎么和我整天黏在一塊兒了，周末雷打不動的一次小“約會”也遭她屢次拒絕，后幾天，我發(fā)現了“罪魁禍首”了。
呂若蘅看我們關系很好，天天“秀友情”，若蘅不開心，就開始和怡婧接近，怡婧慢慢忘了我。不過，我既不悲也不惱，還替怡婧開心多了一個新朋友。但是，若蘅沒把怡婧當好朋友，只是純粹想要把我和怡婧多年的友情斷開。若蘅費勁心思“演”了一出大戲：她讓大家說出最好的朋友，怡婧說是若蘅，我說是怡婧，若蘅說的是我。我大吃一驚，而且若蘅說我破壞她們的友情，我逼她說是我，怡婧還狠狠瞪我一眼，我們的`友情就像一塊玻璃，很閃亮，但是很容易破碎�，F在我們的友情已經虛無縹緲了，我卻很想挽回這份友情，發(fā)了一條短信給怡婧：“怡婧，你和若蘅友情一路順風，說明對方都不在乎對方，我和你卻遭別人嫉妒，而且不算好朋友了，那就代表我和你在乎對方，我們也畢竟朝夕相處三年，難道我們的友情如此脆弱？”怡婧沒有回復。
第二天，怡婧向我道歉了，我們和好如初，并“推”掉了若蘅。
友情沒有坎坷，怎么可以叫做友情呢？有了坎坷的友情，才是可以永恒的完美友情。
初中作文 篇2
小老鼠害怕被貓咪吃掉；蟑螂怕被拖鞋壓得倒地不支；蚊子怕被人們的鼓掌動作壓成肉醬；熊熊大火怕被強烈的大水柱潑到；人們最怕不幸的災難大禍臨頭……。
我最害怕，自己不小心做錯事，被別人嘲笑；我最害怕，晚上有許多蛇、蟑螂、毒蟲等東西在我面前瘋狂的跑來跑去、竄來竄去；我最害怕，因為上臺之前，沒有先做好服裝儀容而被別人發(fā)現我是一個隨便的人；我最害怕，搭飛機時，外面的亂流，會把我搖得七葷八素……。
當我心中感到害怕時，我會想著：靖倫靖倫不要怕，那些只是小東西，好好用心克服它，恐怖事物都不見！如果我不好好克服恐懼的話，將來許多恐怖電影或者是恐怖的事物，不但會讓我嚇到心臟蹦出來，也會把我累得半死。
我在這些恐懼當中，不但更進一步的了解了我的'個性，也為我設了一些目標，在將來的時候，能夠超越自己、打破先前的恐懼。這些恐懼讓我更加勇敢，看到可怕的事物時，不會再雙腳發(fā)軟。
初中作文 篇3
“上善若水”。水具有滋潤萬物的本性，而與萬物毫無利害沖突，善，是每個人都擁有的，善也是中華民族傳統美德，所以，擁有一顆善心，更是我國傳統文化的基本道德。
佛經上說過這樣一個故事，一個人看到一只蝎子落到了開水中，便伸手去救它，卻不想被它蜇了一下，第二次去救，又被蜇了一下，直到第三次終于救出了這只蝎子便人問他，為什么要救這只蝎子呢？他笑笑說，蜇人是蝎子的天性，而善良卻是人的天性，我又怎能不去救它？善為天性，佛陀不為過也。
保持自己的天性，不僅給周圍的世界帶來和諧，同樣會給自己帶來幸福。
“人之初，性本善”，不錯，每個人一出生，就相當于一杯清澈的水，什么都不懂，對世界充滿了好奇，擁有善良、淳樸、天真、活潑、可愛等良好性格，但如果沾上了不良嗜好后，就如往一杯清水里放一滴墨水不，便會有猜忌、貪欲、嫉妒、暴戾等不良性格侵入，使整杯水都被梁成黑色試想一下，要想讓一杯水和黑色分開并不是一件容易的事呀！所以，讓我們原來善良的心不會有所改變。
善為何物？世間的各種各樣�！芭R行密密縫，意恐遲遲曰”這里母子間的友善，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這是對勞動的為善。
善為何物？現在有許多人對它疑惑不解。所以，我給大家講幾個令人心痛的事例：為了拍攝到藏羚羊奔跑的鏡頭，攝影師一次次地把上萬只藏羚羊轟趕起來奔跑，那是母親懷孕待產的季節(jié)，幾個小時折騰下來，一只只母羊，癱倒在地因母羊流產而死亡的小羊橫尸遍野……
少年所住的房屋被洪水沖走，他一直拉著母親的.手，母親也緊緊的抓住他。這時一位攝影師不停地沖他們說：“看這，對著攝影機。”但是，在這時，卻沒有一個人給他們幫助，沒人給他送上水和食物……
善為何物？只要你不像攝影師那樣為了拍出作品不惜殘害羚羊的生命；不像攝影師那樣為了捕捉現場而沒有給將命在旦惜的人幫助，只要你不像攝影師那樣認為新聞價值高于人文價值。此為善。
現在，有些人為了美，不惜花金錢去做整容手術。是因為，他們不知道世上有一種美，是摸不著，聽不見的那是善良，有位作家說過：“不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗�！比绻|蕓眾生都有一顆善良的心，那么世界會出現許多的善行、善意、善美。那時善良，便會成為家喻戶曉的寶典。
選擇了善良就選擇了引路標，當你在沙漠途中迷路時，給你一條光明之路，選擇了善良就選擇了一口清泉；當你干渴之時，給你心田的滋潤，選擇了善良就選擇了微笑，當你失望之時，給你希望的翅膀。心靈的善良，就像一雙翅膀，帶著我飛翔。
走進善良的深處，讓自己的善心感化邪惡，陰暗、冰冷，帶來光明，正義、和煦。讓我們走在善行、善意的田野上。
初中作文 篇4
理解這詞，說來容易。什么理解父母啦，理解老師啦，理解別人啦……政治書上多了去了，真的認識到的有幾個？做到了的又有幾個？我們總抱怨這抱怨那，抱怨父母對自己不夠關心，老師對自己不夠關注，自己得到的不夠多……在我看來，這樣的人最是可笑，自己明明已經擁有很多別人不曾有過的東西，卻還不自知。覺得別人不理解自己，那自己什么時候有過耐心去了解別人？更何況是自己的父母。理解，做不到的是經常的事，其實很多人并非不需要，只是內心強大的力量足以使他們無所畏懼，不需別人虛情假意的所謂理解。看到“理解”這個詞我首先想到的是張居正，再就是徐階。張居正變法的'時候，所有人都不理解他，但他堅持，沒有理解自己的人的感覺眾所周知，更何況是與所有官作對。在夏言將死的時候，連和他關系一般的人都為他求情，徐階卻不管不問，當然這并非知恩不圖報，畢竟夏言提拔他上位。
最令人佩服的是在那不管不問中的隱忍。即便沒有人理解我，但我終會將害死夏言的人戰(zhàn)勝。后來，他做到了。說到這很多人會奇怪，你不是說感受理解嗎？那為什么說到有些人不需要呢？其實需不需要關鍵在于你是否內心渴望別人理解，又或者是自己同情心泛濫舍得花時間給別人或許并不接受的理解。我認為，理解就是局外人的用詞，局內人的痛苦或無奈看的一清二楚，但這并不關自己的事不是嗎？只要自己沒有遭遇這些，那我們就可以逮著安慰的語氣對那些快要溺死在痛苦中的人說一句：“我理解你”，很諷刺。理解并不是言語上帶給人的感動，而是對他人的尊重。不要將近乎施舍的同情當做理解送予他人，那樣只會傷人而不是理解。很多事我們都不理解，那不要緊，人生很長，我們可以用一生的時間來思考，尋找。至少可以做到死而無憾。我從不擅安慰別人，口才不好自然無法安慰別人。只能靜靜陪著，但這并不礙事，人總會自己爬起來的，一味的安慰就像小孩摔倒若是有人安慰便會大哭一般，無人撒嬌便也就自個兒爬起來拍拍土接著走。其實失意難免，理解也好，安慰也罷。本就不重要，若是非得靠著這兩樣才能振作，那就太軟弱了。
理解，看的淡了，也就不那么重要了。自己的內心力量足夠應付所受到的質疑嗎？是的，我相信，沒有別人的安慰，我自己也能一路走下去。
初中作文 篇5
每一個人心中都有一道美麗的風景，有些引人注目，而有些則微不足道，我心中就珍藏著這樣微不足道的風景。
在寒假快結束，我即將返回學校，媽媽便開始念叨，作業(yè)簽字，作業(yè)檢查，該收的收好了嗎？還有沒有要帶走的？再多檢查一下。我也常用不耐煩的口氣回答：收好了，沒什么要帶的啦，唉，該收的'我自己知道。
在開學的前一天，是最繁忙的時候一早上起床，媽媽便把飯做好了，吃完后，媽媽又拿出作業(yè)單，再一一細細檢查，看我有什么作業(yè)沒做，還有什么字沒簽。然后再把我的東西全拿出來，一一檢查后在放進去。
整整一上午媽媽都沒有坐下休息，并且看到我沒放進去的還會反復問放不放？我經常被惹怒，就跟媽媽發(fā)火：唉，我自己知道什么要收什么不收，我又不是三歲小孩，連收不收都不知道嗎？可媽媽還是沒有停下來，在房間中穿來穿去，也不嫌累。
下午還算平靜，到了晚上媽媽便找我談心，總結這個寒假的收獲，和從這個寒假看出的缺點，還和我聊了下學期的計劃和安排，一直談到九點多，便睡覺了。
假如說把這一天看做是一道風景，那這道風景就是最美的風景，在這道風景中，飽含著濃濃的母愛，雖然看似平淡，但這恰恰是一位母親對孩子最樸實的關愛。
這便是我心中最美麗的風景，一道由母親的關愛組成的風景。
初中作文 篇6
櫻花，高貴而美麗，冰冷而殘忍。櫻花樹下的尸體越多，它也會越茂盛，它的存在，讓我知道，粉色也能如此妖艷。
——題記
4月，櫻花開放。依稀記得，他曾說他最喜歡的花是櫻花。我笑著對他說：“你怎么喜歡這么粉的花，陽剛一點好不好。還有，櫻花是日本的國花，你要做賣國賊嗎！”他總是淡淡的一笑，身后的'陽光透過它寬大的肩膀，深深射入我的眼睛。“你做我最愛的那朵櫻花好嗎？”我仰起臉，對他說：“哥哥，我永遠做你那朵只開不敗的櫻花！”那時，我三年級，他初一。
5月，櫻花紛飛。我是個宅女，所以至今無緣與櫻花相見。而他卻懷揣著自己的夢想走了，到了地球的另一端，20xx年5月10日，他給我發(fā)了一封e-mail。那時，他已經走了9天。思念這個詞太抽象，提起筆想寫出那種感覺才發(fā)現我的文字太過青澀。那是像風一樣的味道，只能感覺卻說不出來。我沒有哭，因為曾答應他，我要堅強。那時，我五年級，他初三。
細想，他走了三年，記憶已有些模糊。當初恨他殘忍的走開，而現在更多的是那真誠的祝福。每當閉上眼睛，都會出現他那帥氣又略帶稚氣的臉，眉目間還流露出神采飛揚。難怪，如櫻花一樣，他，涂滿了浪漫，勾勒了想念。
淡淡的夏季，想起了淡淡的他：淡淡的往事，有了淡淡的回憶：櫻花中那淡淡的故事，已經淡淡的停止，仲夏夜里，有我淡淡的感情。
初中作文 篇7
太陽與影子
“請讓我成為你的影子——雖然我是影子，但光越強，影子就越濃�！逼聊簧�，水藍色頭發(fā)的少年輕聲卻又無比堅定的說著，衣服上的褶皺在路燈的照射下投射出一片小陰影。
他，并不引人注目，沒有多少人聽說過他，櫥窗里也找不到他的海報。他就像他說的那樣，靜靜的扮演著“影子”的角色，但你不知道什么時候會在角落里看見他，看見那張總是面無表情的臉上悄悄地綻出微笑。
他叫黑子哲也，是一個不存在現實生活之中的動漫人物。
——但他總能給我力量。
他作為一個籃球運動員，唯一能做到、并且做的最好的就是傳球。然而他的朋友們卻向來不愿意看好他，有人勸他放棄，有人直接告訴他“你的努力就是白費”。但憑著對籃球的一份喜愛與執(zhí)著，黑子他沒有放棄，雖然他在表面上不給予別人反駁，但他一直地努力著，哪怕努力之后的結果也是那么的不如人意，但他卻一直堅持著，他相信付出和回報終成正比，他相信他有一天能做到證明自己。
每當失敗時，我總會對著窗外淺藍色的天空發(fā)呆，想起了擁有淺藍色頭發(fā)的黑子，想到他想賽場望過去，透著堅定和自信的眼神；想到了他在空無一人的場館里，獨自練習著的`背影；想到了他的話“只有輕言放棄是我絕對不愿意的。”……
為什么我不能像他一樣呢？
為什么我不能像他一樣，默默努力，提高實力，嚴格要求自己，永遠不對自己喪失信心呢？
我好像看見了黑子波瀾不驚的眸子，看見了他靦腆而又含蓄的微笑——“逆境不是，可以讓人燃燒起來么？”
一道光亮照進黑暗，再次點燃了斗志。我知道，那道光是黑子，他像是太陽，牽著我走出黑暗。
再次握起筆，我笑了笑，就好像黑子捧著他的籃球，目光里帶著一份堅韌與自信站在我面前——
“吶，阿哲，我們一起努力，好嗎？”
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