初中優(yōu)秀作文精選7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1
隨著薔薇花一瓣一瓣的開放枝頭,開了又?jǐn);隨著樹木年輪一圈一圈向外擴(kuò)散,我來(lái)到這個(gè)新奇又迷茫的世界15個(gè)春秋了。我的世界來(lái)了許多人,走了許多人,駐足了許多人,觀望了許多人,很多人眉眼帶笑地來(lái)到我的世界,匆匆忙忙上了一課,留下了最美最好的記憶,然后不緊不慢地離開了。我開心了很久,傷心了很久,身邊卻沒(méi)有一個(gè)傷心了可以靠著哭一場(chǎng)的肩膀。而這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)您,來(lái)到我身邊,輕輕淺淺地吻干我的淚水,安慰我受傷的心靈。
小時(shí)候,我總以為一輩子那么長(zhǎng),那么遠(yuǎn),所以當(dāng)媽媽嗔怒著說(shuō)不要我的時(shí)候,我不會(huì)像其他小朋友一樣馬上安靜下來(lái),反而更加放肆。因?yàn)槲已壑械囊惠呑泳拖褚谎弁坏筋^的河水,媽媽總會(huì)原諒我。所以,你看,我小時(shí)候就是不讓人省心。
時(shí)間還在一天一天走著,昨天過(guò)了是今天,今天過(guò)了是明天。我也從靠在您懷里指著天上一顆星,地上一雙人的天真娃娃變成了一個(gè)成熟、與眾不同的女孩,而媽媽您也從一朵嬌艷的玫瑰慢慢步入滄桑。我們每天都被時(shí)間趕著跑,跑大了我,跑老了您。
都說(shuō)人長(zhǎng)大了會(huì)變。我不再是當(dāng)初那個(gè)安靜單純的'女孩,青春的倔強(qiáng)與叛逆從骨子里透出來(lái)。莫名的話語(yǔ)總會(huì)讓媽媽一次一次傷心,媽媽,你卻隱忍著。我拿青春的招牌繼續(xù)把自己包裝成一個(gè)刺猬,刺疼別人,也刺傷自己。我知道這樣不好,卻不知如何壓抑青春的張狂。當(dāng)我一次次迷失在時(shí)間與青春交錯(cuò)的城堡里,媽媽卻沒(méi)有了像往常一樣的嚴(yán)厲。在我生硬的掛斷電話時(shí),媽媽一定痛苦萬(wàn)分;在我揚(yáng)言離家出走后,媽媽一定柔腸寸斷。媽媽最愛(ài)的人是我,而能讓媽媽丟盔棄甲,潰不成軍的人,依然是我。
在我決意踏上不歸路時(shí),腦中驀然閃現(xiàn)那年那月,媽媽背著生病的我在公路上狂奔的模樣。我終于明白,那么多年,心中始終出現(xiàn)的那個(gè)影子就是您,我也終于能夠放下所有,回到我日思夜想的家。媽媽為我拿拖鞋,淚流滿面的說(shuō):回來(lái)就好……簡(jiǎn)單的四個(gè)字,卻讓我心中的堅(jiān)冰瞬間融化。
你看,我曾經(jīng)是多么壞的女孩,我把媽媽的愛(ài)隨意丟到一邊。只是不知如今我連我的愧疚一并拾起,還能否換回媽媽的一臉燦爛?我努力地編織心中的夢(mèng),憧憬讓媽媽成為世界上最幸福的媽媽,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)。
最近的你,是我最深的愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
親愛(ài)的媽媽:
您好!
“鳥有反哺情,羊有跪乳恩!边B牲畜都會(huì)感恩,人,身為世間萬(wàn)物的主宰,又怎能沒(méi)有感恩之心呢?
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@句詩(shī)里的.字里行間無(wú)一不體現(xiàn)著孩子對(duì)母親那濃濃的孝意。
記得那是一個(gè)雨天,放學(xué)了,我一走出教室門口就看見外面下著傾盆大雨,心里暗想:這下糟了!忘記帶雨傘,淋著回去肯定會(huì)變成落湯雞的,媽媽怎么還不來(lái)接我。埋怨了一陣,我便向四周瞧了瞧,看看您有沒(méi)有來(lái)接我。不過(guò)我很快就失望了,四周除了白茫茫的雨,連一個(gè)人影都沒(méi)有。于是我又打算沖出去,不過(guò),在這滂沱大雨之間,這個(gè)念頭很快又被我給打消了。我只好坐在空無(wú)一人的教室里寫作業(yè),“寧寧,寧寧!蔽衣牭接腥嗽诤拔业拿,便急忙沖下去,只見您拿著雨傘半個(gè)身子都濕了,這時(shí)我才明白,您沒(méi)有忘記來(lái)接我,原來(lái)是我錯(cuò)怪你了。在路上,我的衣服有大半都被雨水打濕了,您看見了,便悄悄把雨傘挪了過(guò)來(lái),替我遮擋著雨水;氐郊遥g您的全身都濕透了,衣服濕得都能擠出水來(lái),頭也像剛剛洗過(guò)一樣,看到這一幕,我也被您感動(dòng)了。淚水不受控制地流下來(lái),你以為是雨水打濕了我的臉,也沒(méi)有很在意。
媽媽,在這十四年里,你為我付出的已是太多太多,在您的耳鬢旁已有了幾根白發(fā),我知道這幾根白發(fā)是因?yàn)槟鸀槲业牟賱诙L(zhǎng)出來(lái)的,我已經(jīng)十四歲了,可一想到以后,你又有多少個(gè)十四年能陪我度過(guò)呢?借此機(jī)會(huì),媽媽我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了。
此致:身體健康,萬(wàn)事如意!
初中優(yōu)秀作文 篇3
生活中常常有一點(diǎn)點(diǎn)小事,也許是不經(jīng)意之間的,卻恰恰使人心里溫暖。
八月的陽(yáng)光,彌漫著炙熱,帶著一種懶洋洋的塵土的氣息,我?guī)е豢ㄈツ隀z,卻發(fā)生了一件小事。前面的一個(gè)女孩大概是沒(méi)有注意到我在她的身后,倒退了一步,不小心踩到了我的腳,她立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,連連向我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起……”我一時(shí)愣住了,其實(shí)她的那一腳踩得很輕,我自己還沒(méi)有在意,可她卻連聲道歉,讓我心里一震。
一件很小很小的事,卻讓我感到了久違的溫暖,一聲“對(duì)不起”,拉近了多少距離,讓我的心底暖洋洋的,涌起一陣暖流。
久違的溫暖,悄悄得漫延在冬日的夜晚,天冷得像塊冰似的,似乎一切生物都要被這個(gè)冬夜給凍僵,瑟瑟的風(fēng)把滿樹的枯葉都給刮走了,只留下枯枝光禿禿地等待著溫暖的降臨。
路燈寂寞地守候著小小的一方天地,燈光仿佛也因寒冷變得凝固,失去了溫暖的光澤。就是這樣的一個(gè)天,坐在汽車上的我都冷得止不住發(fā)抖,卻看見了外婆那蒼老又衰弱的身影,她正焦急地盼望著我的歸來(lái)。厚厚的棉襖,厚厚的圍巾,盡管是這束裝扮,外婆在風(fēng)中愈顯蒼老。
接到我之后的外婆,連忙噓寒問(wèn)暖,趕緊帶我回了溫暖的家。家暖和和的,看著外婆從鍋里端出了熱騰騰的菜,我被寒冷凍住的心一下子冰雪消融,似乎有了春天的`溫暖。這一刻,仿佛能化解冬日的全部嚴(yán)寒,只留下暖流在心里久久回味。
溫暖的時(shí)刻往往并不會(huì)有多么刻意,在一瞬間就會(huì)讓人感受到愛(ài)的力量。舟曲泥石流,讓美麗的白龍河一剎那變得面目全非。多少房屋一瞬間被巨大的山石夷為平地,再也聽不到人們絕望的呼喊?芍矍鷽](méi)有被泥石流給淹沒(méi),再小的一份力量乘以十三億,都會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大,再大的災(zāi)難除以十三億,都會(huì)變得微不足道。
解放軍們?cè)跔I(yíng)救著,白衣天使在救護(hù)著,人們?cè)谥С种?粗矍藗儓?jiān)強(qiáng)地從災(zāi)難中走了出來(lái),奉獻(xiàn)的溫暖在這片被災(zāi)難突襲的土地上一點(diǎn)一點(diǎn)傳開。
溫暖來(lái)源于一點(diǎn)一點(diǎn)的小事,卻總能匯聚成一股暖流。而這些充滿溫暖的時(shí)刻,卻會(huì)使人永遠(yuǎn)難忘。
初中優(yōu)秀作文 篇4
秋,梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉,傾聽它們的細(xì)語(yǔ):“雖然調(diào)零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫,但在落下的一剎那我們是自由的,我們會(huì)跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的。”
是嗎?我走到梧桐樹下,仰望,一片葉子打著旋兒,像在跳芭蕾隨風(fēng)飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)涵著剛強(qiáng),像是在極力讓我相信,這樣的優(yōu)美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終于讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點(diǎn)是我們可以掌握的',那就是自己的價(jià)值。
每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué),但每當(dāng)讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著,她無(wú)法改變苦難,于是,她開始創(chuàng)造輝煌。她相信,人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的,于是有了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟,有了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的感嘆,有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添進(jìn)了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格,而這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是相當(dāng)重要的,出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那么手上將會(huì)空空如也,人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情,簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅?
不知何時(shí),手心多了一片梧桐樹葉,我凝視著它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽到了它的細(xì)語(yǔ):“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的……”
手上突然覺(jué)得好重好重。
初中優(yōu)秀作文 篇5
幸福往往來(lái)自于身邊人辛勤的付出和真誠(chéng)的汗水!}記
“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”
俗話說(shuō)得好“天地寬大,父母恩大”。但人世間能有多少個(gè)子女能真心,毫無(wú)怨言地回報(bào)自己的父母呢?恐怕就連一聲“爸爸,媽媽,辛苦了”都難以開口吧。當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮的生活著;當(dāng)你事業(yè)有成時(shí);當(dāng)你人生生涯中沒(méi)有“辛苦”二字時(shí),殊不知你幸福的背后隱藏著多少人的心血和汗水。他們付出了艱辛的勞動(dòng)和犧牲了自己的幸福來(lái)成就于你的幸福之路……他們用偉大的愛(ài)成就了你,就讓我們一起高喊:“您們辛苦了。”
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”
古人道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自己”。但老師卻有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的完美精神。她不但引領(lǐng)我們,還全身心的投入到她所熱愛(ài)的工作當(dāng)中,以飽滿的精神教會(huì)我們學(xué)習(xí),想春蠶那樣無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。但又有誰(shuí)知道她付出的愛(ài)成就了我們學(xué)業(yè)的成功?又有誰(shuí)明白她付出背后隱藏著的是“幸!边是“辛苦”?就讓我們高聲起喊:老師,您辛苦了!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”
古代著名詩(shī)人王維曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!笔前,人生在世能有多少個(gè)知心朋友,出了玉門關(guān),就再也早不到了。無(wú)論是知心朋友,還是普通朋友,她們都是你快樂(lè)過(guò),傷心過(guò)……你應(yīng)該倍加珍惜她們,更為擁有她們而感到驕傲吧。因?yàn)樗齻冊(cè)诒澈鬄槟愀冻隽撕芏。?dāng)你感到五筆憂愁時(shí),她們始終都是你的“忠實(shí)觀眾”,她們付出的.是一種力量和愛(ài)……就讓我們共同吶喊:“朋友,你辛苦了!
無(wú)論是父母哎,師生情,朋友心,我們都得用一顆感恩的新區(qū)加以回報(bào),用一句最真心的話——“您辛苦了”來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的感激!
她們把辛苦化作你我的幸福,把愛(ài)化作流星雨,成就著你我的夢(mèng)想;我們應(yīng)把感激化作對(duì)他人的祝福,吧情化作相思淚,默許著她人的幸!
總之,我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)為自己付出過(guò)的英雄者們;總之,我們都得牢記昔日為自己奉獻(xiàn)過(guò)的偉大者們;總之,我們應(yīng)該對(duì)往日喂自己有所幫助的奉獻(xiàn)者們說(shuō)聲:“您辛苦了!
初中優(yōu)秀作文 篇6
人生沒(méi)有注定的失敗,暫時(shí)的挫折,只是人生的小舟在歲月淺灘上暫時(shí)的擱淺,也許跌倒會(huì)刺破我們的雙腳,困擾我們的心靈,動(dòng)搖我們的意志。但當(dāng)你在一百次跌倒之后再一次爬起來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你離成功越來(lái)越近!}記
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽到掌聲響起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨……”每當(dāng)我的耳邊響起這一首熟悉的《掌聲響起來(lái)》,我的心情就像這首歌說(shuō)的一樣——有無(wú)限感慨!為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)槲易约航?jīng)歷的'太多太多了,承擔(dān)的,也比別人多很多……
不知道為什么,我十分喜歡演講,就像,大家喜歡空氣一樣。但是,我的嗓音不是那種很好聽的,因此,這給我?guī)?lái)了無(wú)限的困擾,也給我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,帶來(lái)了數(shù)不清的挫折!漸漸地,我開始痛恨自己的聲帶,因?yàn)樗坏粫?huì)給我?guī)?lái)一些的是收獲,還會(huì)讓我慢慢的變得自卑……
還記得第一次演講的時(shí)候,那時(shí)候的我,不像現(xiàn)在的自己高冷,那時(shí)候,就只是一個(gè)孩童,激動(dòng)、興奮、活潑……這些詞用到我的身上一點(diǎn)也不為過(guò)。但是你現(xiàn)在再一次用在我的身上,就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我就像是變了一個(gè)人一樣,哪里還有小時(shí)的模樣!
一次次的失敗,讓我備受打擊,于是,我在也經(jīng)不住嗓音帶給我的困惑,我開始放棄了自己最喜歡的活動(dòng),開始放棄了演講,我不知道為什么自己會(huì)變得如此經(jīng)不住打擊,我哭,我嚎啕大哭,我哭我的嗓音,我哭我那未完成的夢(mèng)想。再后來(lái),只要是有演講出席的活動(dòng),我統(tǒng)統(tǒng)把這種活動(dòng)推了。再后來(lái),我開始封閉自己,減少了與外界的溝通。
最近的一次大放光彩是在近期,受了好多人的鼓舞,我再一次重試我的演講稿,在新的起點(diǎn)出發(fā),又一次在夢(mèng)想的道路上奔襲。好在,我這一次精心準(zhǔn)備好久的演講,取得了好的成就,要不然……
沒(méi)有什么事情會(huì)是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有什么事情會(huì)是一路坎坷的,想要取得好的成就,就要百分之百的努力!
相信自己,你是最棒的,Yes I Can !
“好像初次的舞臺(tái),聽到第一聲喝彩,我的眼淚忍不住,掉下來(lái)……”
初中優(yōu)秀作文 篇7
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),大家相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給大家留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為大家講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給大家講課時(shí),聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。
原以為,大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到大家還小,還是如此的`弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見!此時(shí)此刻,大家再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給大家一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給大家上課,大家邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考,大家在今天都忙寫留言,老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了,大家推著車,走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?
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