初中優(yōu)秀作文[優(yōu)選9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　2月23日星期五晴

　　月兒圓，家家圓，正月十五來(lái)團(tuán)圓，熱熱鬧鬧過(guò)新年。比起正月初一過(guò)大年的拜年習(xí)俗，正月十五的小年更多了些熱鬧的氣氛。老天也好像看出了人們的心思，元宵節(jié)這天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬(wàn)里。一大早，街上就人山人海、熙熙攘攘。秧歌隊(duì)的小姑娘、阿姨們一個(gè)比一個(gè)扭得帶勁。舞獅隊(duì)的大叔、大伯們揮開胳膊，使勁舞上一番。高蹺隊(duì)更是別出心裁，嘿，那黑臉的包公，一臉嚴(yán)肅，真是名副其實(shí)的包公斷案―鐵面無(wú)私！裝扮成的小金猴，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒左顧右盼，引得人們哈哈大笑小丑角也向人們擠眉弄眼，滑稽無(wú)比。一輛加長(zhǎng)的彩車上“神舟五號(hào)”火箭氣勢(shì)宏偉，惟妙惟肖。一群少女手持花籃，將花瓣灑向圍觀的人們，送給人們新春的'祝福精明的商家也來(lái)湊熱鬧，紛紛借此機(jī)會(huì)宣傳自己的拳頭產(chǎn)品，風(fēng)俗與時(shí)尚在今年的元宵節(jié)中顯得那樣和諧。

　　晚上，縣城燃放的煙花，把元宵節(jié)推向了高潮。一排排火花沖向云霄，流彩似金、似雨。元宵節(jié)鬧新春，紅燈高掛添新彩。那紅紅火火的場(chǎng)面，不正是我們生活的寫照嗎，

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　聽到了我一個(gè)朋友故事……

　　他生活在日本，天天乘地鐵去企業(yè)上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，他總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。

　　這是故事的前提。

　　他每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨企業(yè)，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準(zhǔn)時(shí)到企業(yè)，開始新的一天的工作。

　　這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門開出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的`眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍他的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡�！弊罱K，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的他躲過(guò)一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。

　　這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。

　　這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　有一年過(guò)年，大喜日子，哥哥從威�；貋�(lái)過(guò)年了，哥哥、我、弟弟、大哥哥、姐姐我們?nèi)ツ棠碳疫^(guò)年，那晚，我們吃完水餃，姐姐待在樓上，我們小孩子就下去放鞭炮了，放了一會(huì)小鞭炮，然后我們和大人們?nèi)グ醽?lái)大鞭炮，一點(diǎn)起來(lái)，“噼里啪啦、噼里啪啦”的響個(gè)不停，玩了一會(huì)，沒(méi)意思了，我們跑到一個(gè)人家里，玩起了電腦。過(guò)了幾天，下起了大雪，雪后，我們拿著鏟子，堆了個(gè)雪人，打起了雪仗，我們拿著鏟子，挖了個(gè)大洞，我們剛進(jìn)去，結(jié)果，“咚”，我們倒是成了雪人，大洞居然塌了，我們又挖了個(gè)小洞，埋進(jìn)去了好幾個(gè)很響的鞭炮，引子聚在了一起，我們拿著火柴，點(diǎn)著一個(gè)卻被吹滅了，終于點(diǎn)著了一個(gè)，然后我們點(diǎn)著鞭炮，趕緊跑開了，但是并不響，但是那一層厚厚的雪被炸開了。我們還挖了個(gè)很大的洞，做了個(gè)小門，整個(gè)洞還是比較堅(jiān)固的，我們躲在里面，玩起了平板電腦，該吃飯的點(diǎn)了，大人們沒(méi)找到我們，我們很餓了，就派一個(gè)人上去拿了點(diǎn)飯，飯是涼的然后我們找了好幾塊大石頭，在外面搭上了一個(gè)坑留了一個(gè)缺口，然后問(wèn)附近熟悉的阿姨要個(gè)鍋，并且讓阿姨給我們點(diǎn)著火，我們把飯熱了熱，就吃了一頓熱乎乎的飯。最后我們把“雪屋”當(dāng)做鞭炮庫(kù)，里面存了好多好多的'鞭炮。一回到奶奶家，弟弟實(shí)在也太大膽了，他看見一個(gè)鞭炮，說(shuō)：“這是擦炮�！蔽覀兙驼f(shuō)：“這是摔炮�！钡艿懿恍�，說(shuō):“有種摔了試試�！蔽覀冞�沒(méi)等說(shuō)話，弟弟往地上一摔，“砰”的一聲（由于是在室內(nèi)，所以聲音很響），唉!可算是快把我們嚇?biāo)懒恕?/p>

　　耶，終于到了購(gòu)物時(shí)間了，我們一家去買了鞋子什么的。第二天，早早的我們就洗刷刷完畢了，最快樂(lè)時(shí)光到了——拜年，一天下來(lái)收獲滿滿，到了家，爸爸拿著好幾千，說(shuō)給我們平均分開。

　　這就是我最快樂(lè)的時(shí)光。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　雨 ，是連接天與地的精靈，它把天對(duì)地的思念傳達(dá)。下雨時(shí)，窗外是我的仙境。

　　剛落下一兩滴時(shí)，人們還只是抬頭望望天，待雨點(diǎn)多了，愈來(lái)愈大，一把把五顏六色的傘就在死板無(wú)趣的馬路上，商店邊綻開，雨呢，也毫不羞澀，活潑地跳到人們的傘沿兒上“嗒嗒嗒嗒”的，沒(méi)有任何規(guī)律可循，新穎的，調(diào)皮的。

　　傘下的路人喃喃的說(shuō)，“真煩，又是下雨”呵——郁悶嗎，是啊，雨好煩，好像把心中的琴弦撥弄，那是，可煩到了最后，說(shuō)不出一句話，還是安靜的看雨。

　　空中的雨，像簾幕，鑲著可可晶瑩剔透的鉆石。很快的，只在你還想接住它的一瞬間，也許它已從你的指縫間流過(guò)。雨——是涼涼的，風(fēng)也被它的體溫渲染。

　　雨漸漸大了。車來(lái)車往，探照燈的光在雨中暈出一點(diǎn)黃�？刹唬�趕著走，趕著去哪里哪里。好吧，雨是留不住過(guò)客的心�？偟糜幸恍�愛(ài)雨的`吧，雨中，路邊墻角，那點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，淡粉，深紫，都在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下悄悄長(zhǎng)高了，變美了，嫩嫩的，潤(rùn)潤(rùn)的。細(xì)瞧，花瓣上，葉子上，還留著一顆顆透明無(wú)瑕的鉆，閃得惹眼，煞是可愛(ài)！

　　窗戶漸漸模糊了，只是隱隱約約看見近處。雨打在屋檐上，窗戶上，奏出更加歡樂(lè)的曲子。這位魔法師還在窗戶上勾勒出一幅又一幅絕美的畫。

　　看雨看得出神，仿佛來(lái)到了瓊瑤、張愛(ài)玲筆下浪漫的仙境，飄飄悠悠。

　　雨在傾訴一個(gè)又一個(gè)故事，它是精靈，是我夢(mèng)的希翼！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　自己在小學(xué)的時(shí)候覺(jué)的初中生活很美，可向往初中，可是一上初中卻不符合我在小學(xué)的想象了……

　　到學(xué)的第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發(fā)了好多好多的書，比小學(xué)的要多好幾本書呢。這時(shí)候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺(jué)到了一定的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)楸刃�學(xué)的'課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的第一個(gè)星期自己覺(jué)得很難熬，那時(shí)不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海�？墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛，這時(shí)那個(gè)不想上學(xué)的念頭又消失了。

　　開學(xué)后的幾個(gè)星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時(shí)我感覺(jué)到了初中也不是寂寞的。

　　慢慢的慢慢的期中可考試了，老師一念分都很理想，而我呢卻一點(diǎn)都不理像。這時(shí)我明白了初中的重要性。初中一定要好好學(xué)習(xí)不然后悔了就晚了，俗話說(shuō)了好“少壯不努力老大徒傷悲”呀……

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　一提起我的好朋友，我就想起了四年級(jí)時(shí)他的所作所為。他有“三絕”，在我們班可謂是“家喻戶曉”。

　　有淚輕彈

　　他天性好哭，無(wú)論遇到大事小事，只要不順心就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì)就“傾盆大雨”，哭得好似一個(gè)淚人。就拿今天的早讀來(lái)說(shuō)吧，他興高采烈地交上作業(yè)，老師順勢(shì)打開了他的作業(yè)本。不好，老師的臉就像六月的天孩子的臉——說(shuō)變就變，立刻把他叫住，剛批評(píng)了兩句，這位兄弟大人在0。01秒內(nèi)，就“熱淚盈眶”，鼻子還不停地抽搭，那樣子真讓人心疼�？墒抢蠋焻s不吃他這一套，還是秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅的說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，你寫的.這樣潦草，說(shuō)你兩句你哭什么�！甭牭竭@話，他只好強(qiáng)忍眼淚，點(diǎn)頭稱是。他呀，就是這樣，有淚輕彈。

　　本性難移

　　他是個(gè)猴急的性子。要說(shuō)我們班誰(shuí)發(fā)言最積極，非他莫屬。他的舉手動(dòng)作堪稱一絕！在四年級(jí)時(shí)，有一次老師提出一個(gè)問(wèn)題，我這個(gè)高材生還沒(méi)有想明白，他就站起身來(lái)，手舉得簡(jiǎn)直比最精確的直尺還要直，嘴里大聲怒吼：“老師！老師！我！”針對(duì)此癥，老師一劑“良藥”，就是應(yīng)了一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領(lǐng)神會(huì)，立刻規(guī)矩了許多�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不到兩分鐘，故事重演。我知道，這就是江山易改——本性難移呀！

　　高音喇叭

　　他很愛(ài)說(shuō)話，嗓門又大，像高音喇叭似的，你在班級(jí)的任何角落聽他的發(fā)言，都能聲聲入耳。這不，最近學(xué)校舉行廣播操比賽，他的大嗓門也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了，他仍然堅(jiān)守崗位，這種精神著實(shí)讓人感動(dòng)。

　　我的好朋友就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、活潑可愛(ài)的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來(lái)。我得三十六計(jì)——走為上策了……

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　現(xiàn)行小學(xué)之教育，循規(guī)蹈矩而扼殺對(duì)中國(guó)文化之熱情。以我之見，小學(xué)就應(yīng)開始學(xué)古文，而不應(yīng)在小學(xué)時(shí)期推行英語(yǔ)教育。童話只是夢(mèng)，我們不能在讓小孩子生活在童話中。我們要教給他們的是責(zé)任。

　　如果有一天，所有的中國(guó)人都會(huì)講英語(yǔ)，那不是進(jìn)步，而是一種悲哀，我們逝去的不再僅僅是中華民族的文化，還有我們的尊嚴(yán)，一種文化尊嚴(yán)。一個(gè)連自己的文化都舍得摒棄的民族，又有怎么樣的資格屹立在世界群體之中呢？

　　當(dāng)然我不是排斥外來(lái)文化，只是不希望我們盲目引進(jìn)跟從�，F(xiàn)如今，日本韓國(guó)的文化已在中國(guó)蔓延，所謂的“哈韓哈日”是一種悲哀，我不排斥個(gè)性，但我不認(rèn)為這也是一種個(gè)性。我們喜歡把自己的文化束之高閣，然后再高談自己文化的高深莫測(cè)，好像不懂才是正常的，否則你就是在歪曲文化。易中天和于丹我很喜歡，當(dāng)然只是代表我個(gè)人。他們不是在歪曲中國(guó)文化，而是把所謂遙不可及的文化向大眾傳播。他們是成功的，他們的文化內(nèi)涵是我所無(wú)法企及的。

　　昨天有人和我談?wù)摗盀槭裁粗袊?guó)的文化輝煌時(shí)刻大部分是在社會(huì)動(dòng)搖時(shí)期，而不是在國(guó)泰民安，百姓安居之時(shí)呢？如戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴，文化之輝煌難以形容。南北朝、民國(guó)時(shí)期等等？我個(gè)人認(rèn)為那是因?yàn)闀�生的憂國(guó)憂民意識(shí)在特殊社會(huì)背景下的高度升華。書生作為每個(gè)時(shí)代的主流，他們強(qiáng)烈的民族責(zé)任感驅(qū)使他們尋找國(guó)家的出路，這時(shí)每個(gè)人不同的觀點(diǎn)在摩擦中得到融合，文化就在大融合中形成更為輝煌的文化，無(wú)法融合的.就自成一脈。而在社會(huì)安定，百姓安居樂(lè)業(yè)之時(shí)，書生聚眾閑娛舞墨，因此在唐宋時(shí)期詩(shī)歌文化得到空前的發(fā)展。

　　以我之見，大學(xué)生當(dāng)多學(xué)激發(fā)民族意識(shí)的憂國(guó)佳作。社會(huì)安定，潛藏的危機(jī)也在醞釀，我們的文化就在安定中被人遺忘。聽吧，我們的文化已經(jīng)在哭泣，我們這一代的中國(guó)人要有延續(xù)責(zé)任，中國(guó)文化不僅僅只是中國(guó)文化，我們要讓全世界的人認(rèn)同我們的文化，學(xué)習(xí)我們的文化。

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)�體女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來(lái)當(dāng)小雞，劉老師來(lái)當(dāng)老鷹捉我們。

　　游戲開始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽，我排在前面一點(diǎn)，只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住��！”這時(shí)，劉老師說(shuō)：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃。”我們都哈哈大笑起來(lái)，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。

　　可是我們還有幾個(gè)沒(méi)有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來(lái)抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過(guò)來(lái)了，好像有什么事，于是，劉老師說(shuō)：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的.大石頭終于落了下來(lái)。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。

　　今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　我是一封小小的信箋。主人常常捧著我，望著晴朗夜空中那皎潔的明月，入了神。于是，登上神秘的月球在我心中成了一個(gè)美好的夢(mèng)想。我期待，我向往，我渴望……

　　一個(gè)安靜的傍晚，主人慌忙忙地把我喚醒，將一份布滿密密麻麻的字的白紙放進(jìn)我肚子里。我疑惑地看著主人，只見他臉上洋溢著幸福的笑容，嘴里歡呼著：“喔耶！嫦娥六號(hào)今晚就要登月啦！我要把信寄到月球去，問(wèn)候那位嫵媚動(dòng)人的嫦娥姐姐！”太好啦！我終于可以登上月球完成我的夢(mèng)想啦！

　　我坐上了嫦娥六號(hào)，回望地球：大海像一件深藍(lán)色的'外衣披在地球媽媽身上，碧綠的森林點(diǎn)綴在“外衣”上，顯得格外耀眼。我看了看四周，星星寶寶有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聊天；有的在我周圍繞來(lái)繞去，好像在陪我玩捉迷藏；還有的在月亮姐姐周圍撒嬌。嘻嘻！真有趣！

　　終于到了月球了！美麗動(dòng)人的嫦娥姐姐知道有她的信，就特地出來(lái)迎接我。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，碧藍(lán)色的頭發(fā)飄逸在半空中，把嫦娥姐姐襯托得更加楚楚動(dòng)人。她身著一件紫色的仙衣，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶從身后一直纏繞到手臂上。在月光的映襯下，嫦娥姐姐顯得更加婀娜多姿。呀！她的手里還抱著一只小兔子。原來(lái)它就是大名鼎鼎的嫦娥姐姐的寵物——玉兔呀！它身上金色的絨毛看起來(lái)真柔順呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎立起來(lái)，兩顆紅寶石鑲嵌在眼眶中。接著，姐姐帶我來(lái)到了廣寒宮。廣寒宮果然名不虛傳，海藍(lán)色的寧?kù)o給它又增添了一份神秘感，看起來(lái)金碧輝煌、玲瓏剔透。真羨慕姐姐住在這種地方！

　　一進(jìn)廣寒宮，一股清香撲鼻而來(lái)。我定睛一看，幾多新奇的小花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。咦？這怎么跟地球上的花朵不一樣呢？嫦娥姐姐一一跟我做介紹：這種花是果凍花，它的果實(shí)不是花朵，而是果凍，不同的顏色也有不同的味道；這種花是棒棒花，喝了它的蜜，身體倍兒棒；這種花是智慧花，用它泡水喝，學(xué)習(xí)會(huì)更好……

　　我的新家也不錯(cuò)！姐姐把我放在她的床頭柜上，好更清楚地球小朋友對(duì)自己的關(guān)心和問(wèn)候。并且還派圣誕老人給小主人送去了星星種子，表示友誼，這可是絕世珍品呀！

　　“小懶蟲，快起床，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我醒來(lái)了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！回味夢(mèng)中的一切，這真是一次奇妙的旅行�。�

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