窗外初中作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的窗外初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外初中作文1
窗外的景,清淡無味,卻是生命中枯燥時(shí)光中陪我最長(zhǎng)久的。
時(shí)間從窗前掠過時(shí),是睡夢(mèng)中的囈語,是漸變的四季。生長(zhǎng),枯萎,一輪又一輪,從未停息。巨藤纏繞在時(shí)間與空間的軸上,愈加繁茂。透過窗外看到的風(fēng)景固然很少,它只是能望見天空的一角,世界可忽略的一小處,它也會(huì)隨著空間的轉(zhuǎn)換和時(shí)間的更替有所變換,但始終是我人生中最長(zhǎng)久的回憶。
時(shí)間像一只鳥,從窗前掠過。原本,窗外是黯然無色,是凄涼蕭索,是陰沉,是悲號(hào),數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動(dòng)。樹,沒有生命的跡象,仿佛是被抽干了養(yǎng)分,樹枝是刺透濃稠空氣的利器,鳥幾乎都沒了蹤跡,只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上,哀慟的叫著。那時(shí)白天的時(shí)間總是很短暫的,太陽絲毫不眷戀這個(gè)陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨,但它帶來的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過窗戶,我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗,遠(yuǎn)處的樓房更是縹緲,只有白熾燈的光亮那么刺眼,剎那間,我想起久違的家人,還有那個(gè)孤獨(dú)的少年。寒冷刺骨的風(fēng)從窗子里潛入,讓人頓時(shí)從室內(nèi)的溫暖中清醒,眼眶里含著的淚也漸漸凝固!巴獾木八坪蹰_始發(fā)生變化。樹從沉睡中蘇醒了,雖依舊沒有綠色的葉,但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機(jī)。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的'畫面?晌抑挥X,陽光越發(fā)的刺眼了。陽光縱然溫暖,卻也滲不進(jìn)我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長(zhǎng)葉,我的心依舊枯萎荒蕪;空氣隨陽光的炙烤而變得溫和透凈,我的眼神依舊冰冷空洞;太陽離開的時(shí)間漸晚,可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。
窗外初中作文2
窗外的梧桐葉落了,好像它也失去了精神。但……
教室里,老師還在嘰嘰喳喳的講得沒完沒了,一節(jié)課又過去了,想起前幾天的事,我清楚的認(rèn)識(shí)到自己以陷入了害怕的沼澤。
老師在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的事而操勞著,大家紛紛都報(bào)名了,還差幾個(gè)名額,老師正在清點(diǎn)名額。老師看我只報(bào)了兩個(gè),還幫我多報(bào)了一個(gè)800米。我可懵了,跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng),800米,可不是小數(shù)目,有多遠(yuǎn)?半個(gè)世紀(jì)左右吧,我可得準(zhǔn)備準(zhǔn)備,繞地軸一周。老師和同學(xué)們說了她的想法,大家哄堂大笑,留我一個(gè)人傻傻而又尷尬的呆著,我的復(fù)雜情緒卻在臉上表露無遺,大家看了我有繼續(xù)笑,直到老師批評(píng)他們。老師離開后,他們個(gè)個(gè)涌上來。問這問那“你可以跑800米嗎?”哈哈哈哈。我在嘲笑聲中默然走出。由于他們的`嘲笑讓我害怕上體育課,可馬上就是體育課了怎么辦…
老師讓我們跑800米,跑到中途,不中用的我摔倒了,我堅(jiān)持跑下去,跑的上氣不接下氣,后來老師教我們?nèi)?jí)跳遠(yuǎn),我不大會(huì)跳,我只記得,我怎么忍著疼痛去跑,怎樣強(qiáng)迫自己跳,卻惹來同學(xué)們的大笑,而我又是怎樣忍著淚水!
我不敢和任何人說出我的心聲,是他們的笑聲毀了我的自信,消毀了800米前進(jìn)的道路,這800米遠(yuǎn)途的桂冠或許真的是遙不可及,只有汗水的起點(diǎn),卻沒有成功的終點(diǎn)。我的雨天沒有彩虹。
看著窗外,那偌大的操場(chǎng),我要隨風(fēng)奔跑!
窗外初中作文3
教室里靜悄悄的,只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。
此時(shí),正是自習(xí),我轉(zhuǎn)頭向窗外望去,明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒,鳥兒嘰喳唱起了交響曲,它們停在電線桿上,相互張望著,似是樂譜上動(dòng)人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。
初中生活即將接近尾聲,這是一段漫長(zhǎng)而又曲折的旅程;繁多的作業(yè),愁人的考試,真摯的友誼……如今,離中考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待,蒼蒼茫茫的流金光陰一轉(zhuǎn)而逝。于是,窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的`身影,寬廣的操場(chǎng)上不再有我們歡樂的笑聲,更多的是一吃完飯便沖向教室學(xué)習(xí)的勤奮身影,一題不懂就問個(gè)透的鉆研精神,于是,我們不再有對(duì)“韓,日”的嘻哈一族,不再有對(duì)明星的狂熱喜愛----因?yàn)槲覀兪浅踔挟厴I(yè)生,我們的肩上擔(dān)負(fù)著將來要建設(shè)祖國的重任。
推開窗戶,落葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)了幾周才翩然至地,新生的綠葉在陽關(guān)的照耀下顯得無比青翠,無比生機(jī)。不知道是什么時(shí)候,窗外又多了一批初一新生的嬉鬧聲,彩色的衣服,銀鈴般的笑聲組成了一條生動(dòng),美麗的風(fēng)景線。孰不知,那道風(fēng)景卻也曾經(jīng)屬于我們。
春夏秋冬輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。青春善美的容顏,長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng),神采奕奕的青少年全部是窗外流動(dòng)的風(fēng)景線,我在捕捉風(fēng)景的同時(shí),漸行漸遠(yuǎn)的是時(shí)間……于是,我捕捉到的是窗外的風(fēng)景,珍惜的卻是窗內(nèi)的流金……
窗外初中作文4
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡高貴優(yōu)雅的玫瑰花,還有人喜歡香飄十里的桂花……我卻喜歡我家窗外凌寒獨(dú)自開的臘梅花。
一次考試,我只有88分,傷心的我,望向窗外。突然,我聞到一股清香,這香味不像桂花一樣沁人心脾,也不像牡丹花一樣香氣迷人。我仔細(xì)望了望,許多樹都經(jīng)不起寒風(fēng)的吹拂,變得光禿禿地了,訴說著冷寂。但那株臘梅花卻綻放在枝頭,在寒風(fēng)中怒放。
遠(yuǎn)看,滿枝的臘梅花宛如財(cái)神爺慷慨大方地撒向人間的碎金,又如王母娘娘的祥云,墜入人間。
用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看,它放棄了綠葉的襯托,將力量集于一身,在冬日里綻放。有的還是沒有開放的花苞,像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的圓球;有的'半開半合,如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的完全盛開了,像觀音的寶座。
“梅花香自苦寒來”,當(dāng)百花沐浴在和煦的春風(fēng)中時(shí),梅花卻在凜冽的寒風(fēng)中開放;當(dāng)春雨滋潤(rùn)萬物時(shí),梅花卻在接受暴風(fēng)雪的洗禮;當(dāng)蜜蜂忙著給百花授粉時(shí),梅花卻憑著一股信念,傲然挺立。梅花的心里有個(gè)信念:我要綻放,無論環(huán)境多么惡劣!帮L(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!边@是毛主席寫的《卜算子·梅花》,這就是臘梅花的真實(shí)寫照。
想到這兒,我頓時(shí)明白,要像梅花一樣,遇到困難,毫不退縮,繼續(xù)努力,定能取得可喜可賀的成就。梅花給了我一股奮發(fā)向上、拼搏前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我在成長(zhǎng)路上,遭遇挫折之際,我會(huì)想起窗外的梅花——不畏風(fēng)霜、昂首挺立、永不屈服的模樣;每當(dāng)我在挑燈學(xué)習(xí),苦戰(zhàn)深夜時(shí),望一望窗外的那幾棵梅花樹,身體里仿佛被注入了無窮無盡的力量,慰籍我那疲憊不堪的身心。
窗外初中作文5
雨,淅淅瀝瀝地下著,一切都是如此的美好。窗外的風(fēng)景是多么的溫馨,不經(jīng)意之間,已走進(jìn)了我的心靈。
雨夜,悄悄的來了,一盞孤燈點(diǎn)亮了世界,微微泛黃的光,猶如母親慈愛的眼光,溫暖人心的話語,讓我有一種想哭的感覺,原冰冷的心,瞬間融化了,仿佛回到了家,回到了母親的懷抱。
不知過了多久,我有些疲倦了,看著那一盞孤燈,想到了家鄉(xiāng),身處異地的孤獨(dú)與寂寞不知不覺間,已被這孤燈渲染成無限的動(dòng)力。也許,這一盞孤燈就是被派來化解鄉(xiāng)愁的吧!黑暗中的慰籍,一盞孤燈走進(jìn)了心靈……
不知不覺間,雨停了,一絲皎潔的月光照進(jìn)了窗里。
仰望明月,競(jìng)是如此美好,快樂的光照亮了碎片,兒時(shí)天真的笑臉浮現(xiàn)在我的`眼前。幼稚的歌遙飄到而邊,一切猶如發(fā)生在昨天。明月,你是不是也想起了從前
一輪明月,帶來的不是悲傷,是快樂美好的回憶,久久揮之不去。帶著一輪明月般的心情,我寫著快樂的文字,方格紙上綻放著一朵朵藍(lán)色的小花,黑暗的夜晚不在難熬……窗外的一輪明月,走進(jìn)了心靈……一片藍(lán)天經(jīng)過雨的洗禮,明月的問候,又是嶄新的一天,不在灰暗,心情不在悲傷,一片藍(lán)天,在窗外出現(xiàn)。它要把偉大的胸懷獻(xiàn)給人們,它要向世人傳遞蔚藍(lán)的心情,希望不在渺茫,成功不在遙遠(yuǎn)!乘載著藍(lán)天的祝福,我揚(yáng)帆啟航,前方就是理想的目標(biāo)!窗外的一片藍(lán)天,走進(jìn)了我的心靈……
窗外風(fēng)景是如此的獨(dú)特,也許,就是因?yàn)椴簧朴^察而失去了欣賞的機(jī)會(huì),何不讓窗外風(fēng)景走進(jìn)心靈?
窗外初中作文6
我們班的窗外,有一個(gè)小土坡。
這好像是幾年前建房子時(shí)遺留下來的。一年之中,大半年都是光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠色。有時(shí),也會(huì)從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強(qiáng)的小草,可都根還沒扎穩(wěn)便枯了過去,長(zhǎng)年下來,那土坡越發(fā)肆虐,最終竟在一旁擠出了條臭水溝,像是保護(hù)它的的騎兵,散發(fā)著惡臭。于是,便更沒有人愿意靠近那個(gè)土坡了。
直到有一天,一匹馬闖入了這個(gè)“凄涼”的世界。據(jù)說,那是遠(yuǎn)處海灘訓(xùn)馬場(chǎng)的馬,掙脫了韁繩,,逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的黑馬,也許是被束縛了太長(zhǎng)時(shí)間,那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無邊界地逃到這個(gè)土坡,看到這個(gè)人跡罕至地空曠小天地,頓時(shí)興奮地仰天長(zhǎng)嘯,毫無顧忌地奔跑起來。我們都擠到窗邊觀看著這場(chǎng)“希罕景”,看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡,心也跟著這自由飛騰起來?蛇@激動(dòng)人心的時(shí)刻卻被那個(gè)罵罵咧咧強(qiáng)行把馬牽走的人而打消的無影無蹤?粗隈R失望的背影,聽著它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲,在場(chǎng)的.同學(xué)們都?xì)鈶嵉仉x開,我則在心里暗暗地同情。
也許是受到了那匹馬的鼓舞,那個(gè)原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿了綠色。就好像一個(gè)被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓,綴滿了紫色的小花。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會(huì)想起那匹渴望自由地黑馬,想必它一定不會(huì)忘懷這曾經(jīng)給予過它短暫快樂的小土坡吧!
窗外初中作文7
晴朗的一個(gè)下午,我坐在窗邊,品嘗著剛沖好的一杯龍井,不覺心中蕩漾起一縷悲哀來。自我上了中學(xué)以后,窗外的美景早已不屬于我的了。一切美好,都只能用心靈去享受,即使是痛。
我曾無數(shù)次在夢(mèng)中嬉戲,在草地上打滾,但是,一下醒來,發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)永遠(yuǎn)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。每次夢(mèng)后,淚水總是浸濕了枕頭,久而久之,枕頭的味道咸咸的了,正如我心中的滋味。
春天到了,風(fēng)箏陸續(xù)上了天空,往常,在天空只總能找到我的那只顯眼的老鷹在天空中翱翔。可是現(xiàn)在呢,老鷹早已斷了翅膀,快樂也早已被痛苦所埋沒。在這個(gè)春天,只有無盡的苦澀伴隨著有夢(mèng)的我。我也曾想父母提出過夢(mèng),但都被他們用學(xué)習(xí)所否決了,說去尋找夢(mèng)會(huì)誤了學(xué)習(xí),心思會(huì)跑到外面去?墒,媽媽,一個(gè)有夢(mèng)的`孩子才是真正的孩子!我現(xiàn)在才14歲,難道我的夢(mèng)就真的那么短暫?jiǎn)幔坎豢梢,我要?mèng),我要去追求夢(mèng),我不能繼續(xù)待在這所謂的籠子里了。我要飛,我要飛出窗外,我要去給老鷹安上翅膀,到田野中嬉戲,我要自由地在天空中飛翔,我要讓光明的燦爛擦去黑暗的可怕,我要尋找夢(mèng)的春天。
可是,那畢竟只是我一時(shí)的想象,這一切即被學(xué)習(xí)所給的壓力所深深埋葬,那真的只是一個(gè)窗外的夢(mèng)。馬兒駝走了我的歌聲,壓力帶走了我窗外的夢(mèng)。
窗外初中作文8
靜靜地坐在窗前,望著塵封的一切,思緒便飄到了那年冬天。
有冬天的地方不一定有雪,但有雪的地方一定有歡樂。呆望著窗外的鵝毛大雪,心中的苦悶悄悄溜走了。潔白的雪花如同迷失在人間的天使漫天飛舞,也許只有此時(shí)才能在污濁的世間尋找一絲光明;塵封的小河一掃往日的不堪,變得晶瑩剔透,可誰知白雪下的他是怎樣的;路邊的銀杏樹已光禿禿一片,但他們挺拔的身影卻仍舊在寒風(fēng)中蕭瑟──傲雪凌霜,時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位。美麗的景色往往是孤獨(dú)的,沒有絲毫生氣的,靜靜地沉睡著。隨著天使的到來,原本萬籟俱寂的白色世界被一陣陣喧鬧聲打破,為城市增加一抹光彩。也許,善良的天使即使不歸天堂也要與孩子們嬉戲到冬末吧!
美好的瞬間總是短暫的,隨著時(shí)光的流逝,冬,也邁開了腳步向另一個(gè)世界走去。天使們?cè)缫烟ど狭藲w途,慢慢融化著;河水早已干裂,露出真實(shí)的面孔,不再那么純潔;繼續(xù)守衛(wèi)我們家園的是那蒼勁挺拔的`銀杏騎士,煥發(fā)出新生的光彩。而歡聲笑語已不復(fù)存在,留下清涼蕭索的冬風(fēng)獨(dú)自哀嘆著。
凝望著窗外的變化,心中的某個(gè)部位在抽搐著。人又何嘗不是呢?每個(gè)人都把自己最真實(shí)的一面掩藏在心中,埋藏在心底。難道只能在角落獨(dú)自承擔(dān)著一切嗎?為何不坦然面對(duì)一切,非得受到環(huán)境的限制嗎?天使只為冬天存在,河流的清澈只為冬天而生,但又有誰能注意到,一直與我們坦然相對(duì)的,是那些身著鎧甲的騎士們呀!
無論是天使也好,河水也罷,值得我們關(guān)注的永遠(yuǎn)是真誠的他們。我們要打開自己的心扉,讓別人了解自己的內(nèi)心,把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。
窗外初中作文9
窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田:窗外的憂郁是候鳥的翅膀:窗外的明天是未來的籌碼
——題記
雨一滴滴的落下,那種灰色透著無邊的凄涼,無奈的拉上窗簾,在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來許愿的星星,重復(fù)的唱著同一首歌曲,隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過程中,活著,神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。
成績(jī)不理想的后果是束縛,初三的開始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績(jī)真的很爛,爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因?yàn)槲視?huì)很努力。一個(gè)真正的王者,眼里沒有過去,只有未來。
我想成為一株仙人掌,去和眼淚告別,擁有不死之身,那么心跳不會(huì)暫停,時(shí)間足以建立太多的功勛,那時(shí)的我有掌聲,有鮮花,有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此,但我也不愿像南瓜一樣默默成長(zhǎng),我可以失敗,可以孤單,唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻。只要我還有心跳,即便下一秒停止,但我還要驕傲的活下去,因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻(gè)完美的地方,卻是躲避的.坐標(biāo)點(diǎn),而我做不到去閃躲困難,所以我要加倍努力。
我們都是候鳥等待著飛翔,心在的悸動(dòng)跳躍著成功的方向。
窗外的悸動(dòng)你有一雙隱形的翅膀,走完這條街,追尋自己的理想。青春的悸動(dòng)你有一雙多愁傷感的眼睛,千萬別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動(dòng)你有一雙行萬里路的腳,總是高山萬座,細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大,也在船之下;腳再小,也在山之上。
窗外的悸動(dòng),謝謝你給的勇氣,因?yàn)橛谐岚颍晕乙颖杜。初三相信我,我不是公主,但我是騎士,你的未來,是向我折服。
窗外的悸動(dòng),下一站將要到達(dá),沒有來的不等了,準(zhǔn)備好了么,我先走了。
窗外初中作文10
李白的《行路難》里曾寫道:“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!20xx年的第一場(chǎng)雪只了一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡白茫茫的冬天,喜歡獨(dú)自一人在銀裝素裹的世界里行走。
前幾天的那個(gè)夜晚,我如同往常一樣躲在被窩里看著電視。不知何時(shí),窗外下了雪,我看到異常興奮,立即從暖被窩里跳了出來,往窗戶跑去。
我久久的凝望著窗外,雨,它是急促而又富有節(jié)奏的,它滴落在地上時(shí),發(fā)出了聲響。而雪呢,它清悠而富有詩意,它無聲無息,總是靜靜地來,靜靜的離去,它仿佛不希望受到人們的多大關(guān)注,而走后留下的雪景給人們帶來了多大歡聲笑語。正是這般的默默無聞,無私奉獻(xiàn),更讓人們記住了它,喜愛它。
雪,它是那般的純潔,它讓我進(jìn)入了無盡遐想。雪,它是月宮里的玉樹飄落下的玉葉呢?還是……看著窗外的雪景,它像飄落的蒲公英隨風(fēng)起舞;它像頑皮的蝴蝶時(shí)而飛到樹枝上,時(shí)而飛到房頂上,時(shí)而飛到了行人的.肩膀上。雪,它雖然沒有聲音的伴奏,但是它自己仍然在那舞動(dòng)著,把人們帶到如癡如夢(mèng)的境界。
這時(shí),我打開窗戶,伸出了手掌,意圖接到這些頑皮的小精靈?煽偸遣宦湓谖沂稚稀=K于有一朵雪花落在我手中,但,它立即成為晶瑩剔透的冰,這透明的冰也證明了它的純潔。
美麗而神圣,端莊而高貴,純潔而又不可污染,那就是你——雪。在雪的世界里,是那么寧靜而又和平啊,讓人不忍去破壞。在雪的世界里一切都是那么祥和與善良。
窗外初中作文11
古老香樟樹,撐起一片天。
陽光琉璃,卻不偏不倚的照在心房。忽然間想起那年這個(gè)季節(jié)曾說過的,似乎也是在這樣寧靜的時(shí)候。卻已是物是人非。
不禁意翻開了過往,積蓄的記憶,瞬間在心間蕩開,落的一地憂傷。
沒了時(shí)間的.桎梏,卻還是倉皇出逃。
葉離了枝,眼見著一地落葉。眼眸中忽然浮現(xiàn)那個(gè)因落花而哀泣的女子,“花開花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?”
耳畔滑過一聲喟嘆,哀傷亦或無奈,對(duì)著一地的落花和那潺潺流水的芳心閘,吟出“冷月葬花魂”。
黛玉,那個(gè)讓人心疼的女子,曾多少次令我潸然淚下。
或許,那個(gè)結(jié)局,是最合適不過的吧。
“茜紗窗下,我本無緣,黃土隴中,卿何薄命”
這是不是就昭示著黛玉的結(jié)局呢?……
視線中若隱若現(xiàn),白色的身影,被夕陽拉的好長(zhǎng),好長(zhǎng)……
眼望樹蒙上了幾抹陰影,黯淡了春的顏色,我想初夏是不是會(huì)更加狂熱??
蔚藍(lán)色的天沉淀成了深色,如同那些過往,被時(shí)光醞釀成了秘密一般。可望卻又不可即,最終讓時(shí)間埋沒,藏在心底,不愿割舍,卻也不愿想起。
陰影濃重,夜幕降臨,世界在這四方的視線里更加模糊,倘若我的眼中的世界,沒有局限,那么,現(xiàn)在眼里的風(fēng)景是不是,就會(huì)更美呢??
低頭不語……離窗而去。
只是很喜歡,窗外寧靜的初夏。
一種執(zhí)念。只是懷念。
窗外初中作文12
人生的意趣,盡在窗外。
風(fēng)過了,你來了,浮萍又青……又是一年春綠柳。那所有的春光燦漫,盡在窗外。我分不清春秋,分不清冬夏,當(dāng)我看見風(fēng)試圖用她久違的美麗感染每一株小草,讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí),才驀然發(fā)覺,窗外已是春色滿園。
太陽緩緩升起,所有晶瑩剔透的水滴都閃耀一下,變成了溫暖的水汽,那所有的桃紅柳綠,盡在窗外。溫暖的春天匆匆而過,烈日的陽光直射大地,只有在夜晚,才能感覺到一絲涼意。放眼窗外,窺測(cè)那漫天的星辰燦爛。那羞澀的月亮,躲藏在那流浪的云朵兒后面,遮住了我仰望的視線。
我靜坐在小屋間,寫著老師布置的練習(xí),那所有的橙黃橘綠,盡在窗外。秋風(fēng)吹過,沒有春香,沒有夏意,只剩下幾片已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的.黃葉,枯枝安詳?shù)靥稍诘厣,我在這豐收的季節(jié),心里竟略過一絲惋惜,又回頭看看,許多落葉鋪成了小路,走在上面軟軟的,讓我感到無比愜意。
我在繁星四射的冷意中守著冬夜,那所有的銀裝素裹,盡在窗外。從微晴的暮色里,飄來一群穿著白紗裙的小舞女,伴著傳來的仙曲,輕盈地在空中舞蹈著。人們的嘴腳卻含著笑意,眼睛里閃爍著美好的希望。這不正是那雪花的饋贈(zèng)嗎?
放眼窗外,那邊是人生的意趣。
人生的意趣,盡在窗外。
窗外初中作文13
不知不覺,突然覺得在寢室呆的日子太久了,久得讓自己感覺就如同在監(jiān)獄中的孩子般。其實(shí)是懶得很,而不愿意去看看這個(gè)花花世界,或許這個(gè)繁華的世界不屬于我們這一群郁悶的人?偸窃诖采咸芍,把玩著早已玩厭的手機(jī)。打開手機(jī),習(xí)慣性的就上線了,但是為什么上線卻是一個(gè)謎。爬下床就到窗前看看,看看這個(gè)校園還會(huì)有讓我驚喜的事情了嗎?
窗戶是不美麗的,不過很慶幸的是不會(huì)像別的寢室那般被鐵網(wǎng)給籠住了。至少我還能看到外面那么一兩點(diǎn)綠色,而不是冷冷的墻壁。那點(diǎn)綠色要是在家鄉(xiāng)隨處可見,可是在這里仿佛變得金貴了。厭了,不行的,那是我能得到的唯一的綠色了。不能說愛i,但是離不開。
室友總是有自己的事情的`,誰會(huì)看待你的郁悶?zāi)?偶爾有時(shí)他們?cè)谕饷胬哿嘶貋砘蛟S就關(guān)心你了?墒嵌际鞘軅牡娜嗽趺搓P(guān)心,所以更愿意站在窗前看著那熟悉的環(huán)境,靜靜的思考自己的人生。城市很繁華的,但是能說是很美麗嗎?我不能判斷了,因?yàn)槲以诔鞘挟?dāng)中了,但若是要被送回農(nóng)村會(huì)舍不得的。窗外那片白色的天空一直沒有變化,但是我變了,變的浮躁不安了。變得兒時(shí)的伙伴不認(rèn)識(shí)我了,同時(shí)我也不認(rèn)識(shí)他們了,都不相互認(rèn)識(shí)了。
或許這個(gè)社會(huì)變得速度真的太快了些,但是那又能怎么樣。窗外的風(fēng)景能有什么變化呢,或許綠色沒有了。那么心里的那種向往呢,也沒有了吧。總是覺得自己不能融合這個(gè)社會(huì)了,但是我在這里生活著。
窗外初中作文14
自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上, 便領(lǐng)詩情到碧霄。
題記當(dāng)秋的雙手婆娑著大地,翠綠的葉子變成枯黃。葉兒隨著秋風(fēng)搖曳,慢慢地從樹梢悄悄的打著旋兒落回根。是!“落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花! 瞧,樹上的果實(shí)經(jīng)過幾度時(shí)光終于從沉睡中醒來。看它金黃的衣服,一定是秋風(fēng)送給它的“見面禮”。最喜歡自由自在地在秋日的田園里倘徉;最喜歡自己的心靈起航感悟秋日的美妙;最喜歡看到如火如荼的楓葉沙沙作響;最喜歡嗅一嗅菊花的芳香被我咀嚼得香氣四溢……走到田園就看到農(nóng)民伯伯把糧車裝滿,隨著秋風(fēng)起程。調(diào)皮的孩子將田里遺落的谷子收好。徐徐稻香告訴我——秋色美。剛走幾步就如“采菊東籬下,悠然見南山”。忽然看到一池秋水,一圍楓林。如火如荼的楓葉竊竊私語——秋色美。掬一棒秋水潤(rùn)我的臉,采一枝菊花畫我的`眉。閑然別致中,菊花告訴我——秋色美。
幸福只是一種感覺。秋日里,愿作一朵閑云觀賞秋色;愿作一圍楓林,勃勃生長(zhǎng)道出秋色;愿乘一扁輕舟,平靜水波,寫意出秋色。秋,沒有了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的亮麗;沒有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下柳枝絳”的清新;沒有了“枯老樹昏鴉,小橋流水人家”的悠寂,只有“月到中秋寂,親人新相連”的心情…… 秋,是本線裝的詩,物化的思緒。裊裊煙云,幾度夕陽紅。 秋,是收獲的季節(jié),是豐收的喜悅。徐徐的稻香,山高月小。 秋,是靦腆的微笑,是生活的小憩。朗朗晴空,秋色美妙。
窗外初中作文15
我的小室窗戶只有一米多見方。窗戶向北,“亮光”能進(jìn)來,“太陽”進(jìn)不來。
窗外有一棵泡桐樹,20多年前只是普通大小,由于不作截枝整修,聽其自然生長(zhǎng),年年橫向蔓延,長(zhǎng)成蔭蔽對(duì)面樓房十幾間寬廣的蓬松大樹。
我向窗外抬頭觀望,它不像是一棵大樹,倒像是一處平廣的林木村落,一棵大樹竟然自成天地,獨(dú)創(chuàng)一個(gè)大樹世界。
它年年落葉發(fā)芽,春華秋實(shí),反映季節(jié)變化;搖頭晃腦,報(bào)告陰晴風(fēng)信,它是天然氣象臺(tái)。
我室內(nèi)天地小,室外天地大,仰望窗外,大樹世界開辟了我的`廣闊視野。
許多鳥群聚居在這個(gè)林木村落上。
每天清晨,一群群鳥兒出巢,集結(jié)遠(yuǎn)飛,分頭四向覓食。
鳥兒們分為兩個(gè)階級(jí)。貴族大鳥,喜鵲為主,驕據(jù)大樹上層。群氓小鳥,麻雀為主,屈居大樹下層。它們白天飛到哪里去覓食,我無法知道。一到傍晚,一群群鳥兒先后歸來了。
它們先在樹梢休息,漫天站著鳥兒,好像廣寒宮在開群英大會(huì),大樹世界展示了天堂之美。
天天看鳥,我漸漸知道,人類遠(yuǎn)不如鳥類。鳥能飛,天地寬廣無垠。人不能飛,兩腿笨拙得可笑,只能局促于斗室之中。
奇特的是,時(shí)有客鳥來訪。每群大約一二十只,不知叫什么鳥名,轉(zhuǎn)了兩三個(gè)圈,就匆匆飛走了。你去我來,好像輪番來此觀光旅游。
有時(shí)鴿子飛來,在上空盤旋,帶著響鈴。
春天的燕子是常客,一隊(duì)一隊(duì),在我窗外低空飛舞,幾乎觸及窗子,絲毫不怕窗內(nèi)的人。
我真幸福,天天神游于窗外的大樹宇宙、鳥群世界。其樂無窮!
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