實(shí)用的初中作文600字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的初中作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

初中作文600字 篇1
望著蔚藍(lán)的天空,心情仿佛更加開(kāi)心;天空好像有人清洗一般,云朵在天空井然有序地排列著,風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去,給天空襯托出一種與眾不同的感覺(jué)。
心情不好的時(shí)候望著如此美麗的天空,不好的感覺(jué)全部都被拋在腦后。在那一刻,考試后的失利,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的失望……一切都回到?jīng)]有上學(xué)的時(shí)間,那時(shí)的自己不懂讀書(shū)的重要性,不知道學(xué)習(xí)是為了什么,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)完每一天。
心中有一種聲音,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)著我”不要失去對(duì)自己的信心,你雖然不是最棒的,但你不一定是最差的';失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)事實(shí)的勇氣,只要你有信心戰(zhàn)勝這一切,你一定會(huì)成功的。一場(chǎng)考試并不能證明你的實(shí)力,沒(méi)有什么人是能夠一夜成名的,即使能根也扎不穩(wěn),慢慢來(lái),這次失敗了,還有下次,總會(huì)成功的。人生總會(huì)遇到幾次失敗的,失敗后只要能夠明白在錯(cuò)在哪里,下次不要再犯了!
青少年時(shí)期,我們?cè)?jīng)迷茫過(guò),痛苦過(guò),失望過(guò),失敗過(guò)……可都不是挺過(guò)來(lái)嗎?一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就想打敗你,那你也未免太過(guò)弱小了吧!如果這樣你以后怎么保護(hù)自己想要保護(hù)的人,只要我們打敗挫折,讓自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,就不會(huì)有人會(huì)打敗自己了(但并不是阿Q精神)。
失敗與成功只隔著一扇門(mén),而要打開(kāi)這扇門(mén),只有找鑰匙就行了,然而這把鑰匙藏在你的心中,只要明白自己,知道自己錯(cuò)在哪里,就能找到鑰匙了。打開(kāi)那扇門(mén),迎接我們的將是我們想要的,我們努力后的成果,相信自己,相信自己是最棒。
讓自己在那美麗的天空中展翅高飛,飛出自己的天空,飛出自己的世界。
初三:郭偉杰
初中作文600字 篇2
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,這是一句我再熟悉不過(guò)的詩(shī)?芍钡侥菚r(shí),我才發(fā)現(xiàn),這句詩(shī)中有我。
落日的余暉灑滿了大地,窗臺(tái)上,黑一點(diǎn)黃一點(diǎn)的影子在墻上映出來(lái)。外面,是一排排枯黃的樹(shù)木,像極了一場(chǎng)老電影。
而我,卻拿著筆無(wú)心解題。真煩!長(zhǎng)期壓抑的我把筆扔到了地上,踹開(kāi)椅子,伏在床上,閉上眼。
不一會(huì)兒,我起來(lái),拿著滿滿的.水壺,走到陽(yáng)臺(tái),漫不經(jīng)心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經(jīng)過(guò)澆洗,變得更綠了,似在滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身正要回去,忽然,一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的注意,它竟然開(kāi)花了!
在落日的余暉下,一片片花瓣綻開(kāi)潔白的身姿,欲翩翩起舞。中間的花苞散發(fā)出青綠的光澤,與其它花不同,它既不妖艷,也不憐弱,只是帶著一股特有的樸素、圣潔,如同仙女下凡。
可是,可是……這是一株從來(lái)被我忽視的花啊,我甚至很少澆灌它。它是如何生長(zhǎng)起來(lái)的。∥颐嗣母,有著柔柔的水分,可是,泥土中的水不是很少嗎?
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才從花的美麗中走了出來(lái),為什么它的名字叫“仙人球”?“仙人”?
在一陣悶熱中,我恍然大悟。原來(lái)仙人球也是被逼到絕境的啊!它沒(méi)有水分,只能通過(guò)自己的頑強(qiáng)來(lái)生存下去。它從來(lái)不被我看好,但也沒(méi)有放棄自己,就如同李白遭受逆境后才能寫(xiě)出的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志。
生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間,去尋找那片海,就應(yīng)該不顧一切。
我拿起筆,仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。既然我選擇了生活,就要有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的自信,這句詩(shī)中真的有我……
初中作文600字 篇3
春、春之美,春之野景。我透過(guò)了了冬與春之間的薄紗,來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的春之中,春,百花競(jìng)相開(kāi)放,比誰(shuí)婀娜多姿,比誰(shuí)多為春天增一分光彩。小溪的叮咚聲也正它奏樂(lè)!春天,世界煥然一新!大地滿是生機(jī)!在田野上奔跑吧!歡樂(lè)會(huì)伴隨著我們漫游整個(gè)春天。累了,就在田野上睡一睡,田野是最柔軟的床。餓了,就嘗一嘗春風(fēng)的田野味道,清新自然,無(wú)比美麗?柿耍吐(tīng)一聽(tīng)小溪的潺潺,清澈見(jiàn)底,還帶著自然的甜味。
夏、夏之火,夏之清爽。夏,是熱情的象征,力量十足,火熱無(wú)比。白天,夏是熱的,而夜晚,可就涼爽至極!在夏夜的樹(shù)下,坐著,躺著,看著星星眨眼。真是美不勝收!我起身舞之蹈之,隨我起舞的有:夜空中閃爍的螢火蟲(chóng),隨風(fēng)搖擺的花兒,與之翩翩起舞的蝴蝶,地上可愛(ài)的小螞蟻,那藍(lán)天中涼爽的黑云。他們?yōu)槲野槲瑁瑸橄奶煲雇砼紶柕臎鏊炔剩?/p>
秋、秋之麗,秋之橙意。我走進(jìn)了林間的楓葉小道,越走越深,越走越深。這一切都變了。聲音是橙色的、空氣是橙色的'、光影,也是橙色的。楓葉飄落,飄落到我臉龐,我被這美麗的楓葉叫醒了,這是我也許最愛(ài)的起床方式。在秋天飄滿落葉的地上,我打了一個(gè)哈欠:“恩?困倦也是橙色的嗎?”夢(mèng)語(yǔ)之中,我向你提出一個(gè)奇怪的問(wèn)題。
冬、冬之潔,冬之白雪。雪花飄落,純潔雪白?窗!可愛(ài)的孩子們?cè)诎籽┲卸哑鹨粋(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。看。⊙嘧语w到南方去了。看!屋頂上升起了一縷縷白煙。哦,是要過(guò)新年了!家家在準(zhǔn)備年夜菜,!中華幾千年過(guò)春節(jié)的美德!在春節(jié),好多小朋友在許愿!我也許一個(gè)愿望吧!恩、、、
對(duì)了!我就祝六(一)班所有同學(xué)萬(wàn)事如意!以后早日?qǐng)F(tuán)聚!因?yàn)槲覀凂R上就要分開(kāi)了,六(一)!早日再會(huì)!
初中作文600字 篇4
小時(shí)候,在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步;長(zhǎng)大后,老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持;賽場(chǎng)上,我像離弦的箭一般,堅(jiān)持不懈,拼命地奔向終點(diǎn)……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日,所有的.樹(shù)木都沒(méi)精打采,懶洋洋地站在那里,樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng);馃岬奶(yáng)炙烤著大地,把地面烤的滾燙滾燙的,我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步,老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。
一陣熱風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火撩的使人有一種窒息的感覺(jué),操場(chǎng)邊的小草都蔫了,彎著腰,耷拉著腦袋,接受著太陽(yáng)公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過(guò)臉頰,把衣服都濕透了,累得我臉漲得通紅,氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,頭昏眼花的,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的我疲憊不堪,
開(kāi)始走了起來(lái),完全沒(méi)有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見(jiàn)我沒(méi)有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續(xù)跑!如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失。蝗绻诶щy時(shí)堅(jiān)持,常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!
你已經(jīng)跑完了一大半,一定要堅(jiān)持下去!”聽(tīng)了老師這一番話,我頓時(shí)鼓足了信心,心里暗暗地想著:我一定能跑完這最后的三圈!我跑過(guò)了兩圈,頭發(fā)被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話,
不知從哪里來(lái)的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去,我嘴里開(kāi)始一直念著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持……”最終,我挺過(guò)了這最后一圈,跑到了終點(diǎn)。
是!成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間,我懂得了堅(jiān)持……
初中作文600字 篇5
我家有許多成員,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、弟弟、我,但是長(zhǎng)期住在我家的,只有我、弟弟、爸爸、媽媽,爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,偶爾來(lái)我們這兒玩一下。
先說(shuō)說(shuō)爸爸吧,今年40多歲,身高一米七,爸爸是屬老鼠,是一個(gè)善良的人。爸爸是我們家的體育健將,以前,他在家里打網(wǎng)球,一打就沒(méi)完沒(méi)了,碰碰得亂響。爸爸有時(shí)候發(fā)音不準(zhǔn),把垃圾桶說(shuō)成垃圾洞,惹得我們哈哈大笑,爸爸也是我們家庭里的司機(jī),這次國(guó)慶節(jié),他從溫州帶我們自駕車到廈門(mén),多遠(yuǎn)的路程啊,但爸爸卻精神充沛的開(kāi)著車,又快,又安全。爸爸算術(shù)也很好,我又不懂得問(wèn)題都問(wèn)他,比如:一一直加到一百,爸爸幾秒鐘就想出來(lái)了,等于五千零五十。這就是我的爸爸。
媽媽屬牛,我們家的'“語(yǔ)文課代表”就是媽媽,因?yàn)閶寢尩恼Z(yǔ)文是我們家里最好的。我有不知道,不認(rèn)識(shí)的字,都問(wèn)媽媽。上次,作文我得了二等獎(jiǎng)了,還是媽媽給我修改起來(lái)的呢!不然,我可能連三等獎(jiǎng)都評(píng)不上。
姐姐是一個(gè)漂亮的姑娘,是我親姐姐,屬牛,姐姐去過(guò)英國(guó),是我們家里英語(yǔ)最好的了,她還用英語(yǔ)跟同學(xué)說(shuō)話,我都聽(tīng)不懂?墒墙憬悻F(xiàn)在在上海,我愛(ài)我的姐姐。
我嘛,屬老虎,除了姐姐,我就是家里的英語(yǔ)課代表,媽媽不懂得單詞,問(wèn)我,爸爸英語(yǔ)說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn),我來(lái)改,吃晚飯時(shí),我總是說(shuō)幾句英語(yǔ),教教爸爸媽媽和弟弟,弟弟還和我說(shuō)“美國(guó)話”,而我,就說(shuō)英語(yǔ),有幾個(gè)單詞,弟弟不懂,我說(shuō)的是你很丑。(英語(yǔ))他也說(shuō)英語(yǔ):是的。我說(shuō)出了中文意譯他才知道了,他被我騙了。我的打字,除了姐姐,家里屬我最快,電腦知識(shí)我也是很懂得。
最后,我們來(lái)討論我的弟弟吧!我的弟弟是一個(gè)淘氣鬼、玩具迷,一天不是搭恐龍玩具,就是惡作劇。你可別看他年紀(jì)小,他的恐龍知識(shí)比我還豐富,什么恐抓龍、似鴕龍等等,能夠說(shuō)出一大串,搭玩具,他就比強(qiáng)我,一會(huì)兒,一個(gè)很復(fù)雜的玩具就搭好了。
我們家是一個(gè)幸福、美滿的家,我愛(ài)我家。
初中作文600字 篇6
是的,我,變了很多。
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵高大威猛的樹(shù)。我,也是如此。我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(zhǎng)大了。
好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱贊道:小伙子個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了。身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的`字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,帥氣了。是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小男孩,出落成一個(gè)大小伙,總會(huì)有一些變化。
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”。而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡。
打開(kāi)了總是退縮的門(mén),也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康。
,就是成長(zhǎng),在坎坷中汲取的財(cái)富,是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的。
讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)而又短暫、快樂(lè)的成長(zhǎng)!我們會(huì)在成長(zhǎng)中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去,在今后的人生道路上更加精彩!作文
初中作文600字 篇7
“彩虹不是這樣畫(huà)的”我路過(guò)教室后面的黑板報(bào),漫不經(jīng)心的說(shuō)著,旁邊工作的同學(xué)停下手中的粉筆,對(duì)我說(shuō):“那應(yīng)該怎么畫(huà)呢?你來(lái)畫(huà)好嗎?”于是,我在小學(xué)的“板報(bào)生涯”便開(kāi)始了……
那時(shí),老師沒(méi)有細(xì)細(xì)分工,同學(xué)們便隨隨便便的辦,隔三差五的辦,有一期教師節(jié)的黑板報(bào),干脆除了我,一個(gè)人也沒(méi)有。面對(duì)著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板,同學(xué)們不由得搖了搖頭,嘆了嘆氣,可是,不知怎么的,那時(shí),我好像什么也不怕,懷著滿滿的信心去辦。
每個(gè)下課鈴都是我辦黑板報(bào)的提示鈴,一下課,就能看到我一個(gè)人,搬著一張大大的桌子,手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆,工具都擺好了,我便拿著一本沾滿了粉筆灰的板報(bào)書(shū),在高高低低的'桌椅之間上上下下,一會(huì)改標(biāo)題,一會(huì)畫(huà)線,一會(huì)畫(huà)插圖,一會(huì)寫(xiě)字,真是忙得我手忙腳亂,一個(gè)課間過(guò)去,再看我,已經(jīng)是狼狽不堪了。
到了教師節(jié),黑板報(bào)終于也辦得差不多了,班主任上課時(shí),對(duì)我說(shuō):“你看,后面還有一塊空隙呢!”我往后一看,對(duì)呀,可是,黑板報(bào)書(shū)上再?zèng)]有什么可以用來(lái)填充的了……后來(lái),我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的課,我注意到老師一直看著后面,然后眉頭皺了一下,卻什么話也沒(méi)有說(shuō),這時(shí),我又帶著疑問(wèn),小心翼翼的把頭扭到后面去,呀!我怎么忘了?黑板報(bào)的事……
下課了,我望著黑板報(bào),心想:今天可是教師節(jié)啊,我們卻還沒(méi)有向老師表達(dá)祝福呢,對(duì)!于是,我趕忙到講臺(tái)拿起一支粉筆,跑到后面去,連凳子也來(lái)不及拿,踮著腳尖在空白處寫(xiě)下了:祝老師們教師節(jié)快樂(lè),你們辛苦了!
黑板報(bào)終于辦完了,我望著彩色的黑板,輕松的笑了。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,臉上露出了欣慰的笑容,說(shuō):“喲,這黑板報(bào)辦的真不錯(cuò),都是哪些人辦的啊?”同學(xué)們的目光都在我身上落下了,說(shuō):“只有她!”
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