【推薦】初中敘事作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中敘事作文 篇1
那人、那燈、那月兒
在念幼兒園的時(shí)候，我就知道中班有個(gè)很會(huì)跳舞的女孩，名字叫張艾媛，也不知是不是拿了幾個(gè)獎(jiǎng)，竟在整個(gè)幼兒園名氣都傳開(kāi)來(lái)、記得那時(shí)還跑到他們中班的教室去偷看過(guò)她，可是沒(méi)等到與她交上朋友，我們這些大班的孩子們就畢了業(yè)。
在給我們的歡送會(huì)上，又是她跳的舞，那精彩的跳躍與轉(zhuǎn)動(dòng)，至今都難忘，還不到五歲的小人兒，不知花了多少淚與汗才能練到如此地步。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在一年級(jí)的班上看到個(gè)很耀眼的女孩，不知為何，她那一舉一動(dòng)都觸動(dòng)著我的回憶，撥動(dòng)著我的心弦；向班上幾
個(gè)與一年級(jí)同學(xué)玩在一起的孩子王打聽(tīng)，他們說(shuō)：“哦，那個(gè)女孩呀，很會(huì)跳舞，成績(jī)不錯(cuò)，名字很好聽(tīng)，叫張艾雨蕾，不過(guò)好像改過(guò)一次，小時(shí)候叫張艾媛什么的??”
就這樣，我幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)我與她念了同一所小學(xué)，也毫無(wú)疑問(wèn)，我以我優(yōu)秀的口才和外交能力，把她迅速攬入我的旗下，成了與我生死與共的好朋友。
時(shí)間流逝，我們慢慢的長(zhǎng)大，她還在繼續(xù)她的舞動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，而我，則漸漸變成那個(gè)了個(gè)假小子模樣，甚至在六年級(jí)的時(shí)候干脆的剪掉了我們一留了六年的馬尾辮，頂著滿頭黑黝黝的短發(fā)，在太陽(yáng)下曬得發(fā)亮。
在被她不解的問(wèn)了我三遍為什么剪頭發(fā)時(shí)，我終于忍無(wú)可忍的拿出架子來(lái)說(shuō)：“大人的.事，小孩少管�！�
我六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，我那小人兒突然告訴我她得了很?chē)?yán)重的近視，還有點(diǎn)青光眼，我嚇得幾乎要哭了，聽(tīng)媽媽說(shuō)這種病嚴(yán)重了就會(huì)導(dǎo)致完全的看不見(jiàn)，隨后我又想起這幾年一直是我拉著她陪我沒(méi)日沒(méi)夜的看電視，過(guò)年盯著火花玩鞭炮的，于是心里一陣陣的難過(guò)；可是她說(shuō)：“沒(méi)事，我一直命好，醫(yī)生說(shuō)我堅(jiān)持治療和戴眼鏡就會(huì)好起來(lái)了。”從那天起，我感覺(jué)到她已變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
不久，她便戴上了眼鏡，順應(yīng)我的要求，她戴的是那種圓框的，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣會(huì)比較像哈利·波特，她帶上了眼鏡后，我覺(jué)得她那份文靜和優(yōu)雅立刻又增了份書(shū)卷氣，其實(shí)有時(shí)我也納悶，為什么都是握著游戲機(jī)，甩起鞭炮長(zhǎng)大的孩子，差別怎么就這么大？
從那時(shí)起我就忙開(kāi)了，出去玩我要牽起她的手，因?yàn)檐?chē)子來(lái)了她會(huì)看不見(jiàn)，晚上她不被允許在家看電視，我就陪她出來(lái)數(shù)星星，看月亮，有的時(shí)候她會(huì)傻傻的說(shuō)：“好想去月亮上喔！”我問(wèn)：“去月亮上跳舞嗎？”她便癡癡的笑??
小學(xué)生活結(jié)束，我升入了附中，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼我的小人兒也要考中學(xué)了，我問(wèn)她：“準(zhǔn)備考哪所學(xué)校啊？”她淡淡地說(shuō)：“不是本市
中學(xué)，已經(jīng)報(bào)名了�！蔽业男┰诹四樕希抑�，我們就要分離。在她要走的那天晚上，我們做了兩盞燈籠來(lái)掛在樹(shù)下，點(diǎn)亮?xí)r格外的好看；情緒正好時(shí)，只聽(tīng)打掃衛(wèi)生的爺爺叫：“小孩子不許玩火！”于是我們趕快滅了燈，躲在樓梯間偷笑。那晚的送別，沒(méi)有眼淚。已經(jīng)有很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，心里感覺(jué)空落落的。
今夜，我又做了盞燈籠掛在樹(shù)下，那份昏黃的美麗還如從前，抬頭看看，月牙兒依舊，但－我在這頭，我那舞動(dòng)的小人兒，不知是否在那頭？
初中敘事作文 篇2
人生就是一張無(wú)邊無(wú)際的大網(wǎng)，那橫豎的網(wǎng)線交織成生活的點(diǎn)滴。有些隨風(fēng)穿過(guò)，只留下一個(gè)個(gè)小孔；有些卻不會(huì)消失，成為你心中的一個(gè)個(gè)結(jié)。
那是幾年前的一天。天是那么的明亮，太陽(yáng)懸在高空，火辣辣地照著大地。幾朵浮云在天空游蕩，顯得那么愜意。河邊的柳樹(shù)耷拉著腦袋，像一個(gè)挨了批評(píng)的孩子，垂頭喪氣。
我和梅走在回家的大路上，陽(yáng)光把我們照得滿臉通紅，汗水流在臉上一曬，癢癢的。要是有瓶水或者冰棒就好了！天遂人愿呀，遠(yuǎn)處正好有一家小賣(mài)部。木板搭起的屋架，空間不大，一個(gè)大冰柜站了絕大部分�？吹甑�.老奶奶站在冰柜的一邊�？吹轿覀儯夏棠恬R上樂(lè)呵呵地迎過(guò)來(lái)：“小同學(xué)，你們買(mǎi)什么呀？”我和梅直撲冰柜。拿起冰棍，狠狠的吮了一口。隨手將冰棒紙丟在地上。我發(fā)現(xiàn)有一張10元紙幣躺在地上。我稍稍挪腳，將錢(qián)踩在了腳下。付完錢(qián)，梅招呼我離開(kāi)。我急忙對(duì)她說(shuō)：“我的鞋帶松了，你幫我拿著冰棍吧。”我彎下腰，隨手將錢(qián)拽在手里，一轉(zhuǎn)身，錢(qián)就揣進(jìn)了兜里。
離開(kāi)了“危險(xiǎn)地帶”，我的心一陣輕松。外面的空氣里有了絲絲涼風(fēng)。我神秘地對(duì)梅說(shuō)：“剛才，我在小店里撿到了10塊錢(qián)，我們可以吃到很多冰棍了。”沒(méi)有想到梅的臉色大變，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你，一個(gè)中學(xué)生怎么可以這樣做？為了10元錢(qián)，你玷污了胸前的團(tuán)徽！是呀。有些人經(jīng)常松鞋帶，因此常常摔跤�！蔽覒M愧地低下了頭，發(fā)現(xiàn)鞋帶真的松了，異常刺眼！我急忙向小賣(mài)部跑去……
屈指算來(lái)，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，可梅的一席話還經(jīng)常出現(xiàn)在我的耳旁。是呀，人生的道路上有無(wú)數(shù)的誘惑和陷阱，只有系緊自己的鞋帶才不會(huì)摔跤跌倒！
初中敘事作文 篇3
每次完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我都習(xí)慣用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行驗(yàn)算，特別是對(duì)簡(jiǎn)便運(yùn)算的算式，更加注重用計(jì)算機(jī)復(fù)查是否準(zhǔn)確，這樣對(duì)保證作業(yè)的質(zhì)量是有一定的作用。
后來(lái)便認(rèn)為直接用計(jì)算機(jī)來(lái)完成作業(yè)更快捷、方便，看見(jiàn)爺爺不在時(shí)就用它來(lái)幫忙完成作業(yè)。今晚有一道數(shù)學(xué)題惹了麻煩，露了馬腳。這道題是：234分鐘=（）點(diǎn)（）分鐘。
我因?yàn)榱?xí)慣了用計(jì)算機(jī)來(lái)完成，一小時(shí)等于60分鐘我是清楚的，便不假思索在計(jì)算機(jī)上輸入234，然后輸入÷號(hào)，再輸入60，按下=，很快出現(xiàn)3.9。因此，我非常相信計(jì)算機(jī)的正確性，便把這個(gè)數(shù)據(jù)直接填進(jìn)括號(hào)里變成：234分鐘=（3）點(diǎn)（9）分鐘。
爺爺檢查作業(yè)時(shí)問(wèn)我，這個(gè)答案正確嗎？我滿有把握地說(shuō)：“正確”。爺爺說(shuō)再檢查一下吧！我慢不經(jīng)心的.說(shuō)：“絕對(duì)正確”。爺爺要我要我重新運(yùn)算一遍，我拿出計(jì)算機(jī)一點(diǎn)，得數(shù)正好是3.9,便得意地拿給爺爺,要他自己去看。誰(shuí)知爺爺根本不看，表情莊重，責(zé)令我進(jìn)行還原，我只好老老實(shí)實(shí)進(jìn)行還原，按答案加起來(lái)一算，只有189分鐘，這時(shí)我心里很著急。爺爺問(wèn)我還有45分鐘那里去了，我無(wú)法回答。后來(lái)才知道錯(cuò)在進(jìn)位不同，因?yàn)橛?jì)算機(jī)是十進(jìn)位，而時(shí)間換算是六十進(jìn)位的，因此出現(xiàn)了錯(cuò)誤。該死的計(jì)算機(jī)這次給了我好大的麻煩，把我的秘密全暴露了。
爺爺非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：做數(shù)學(xué)用計(jì)算機(jī)來(lái)檢驗(yàn)或復(fù)查是可以的，但是不動(dòng)手練習(xí)，直接用計(jì)算機(jī)來(lái)完成作業(yè)是一種投機(jī)取巧的行為，學(xué)校、家庭都不允許，因?yàn)樗荒芴岣哌\(yùn)算水平，還會(huì)妨礙自己智力的發(fā)展，同時(shí)產(chǎn)生懶妥性格。
這是一次深刻的教訓(xùn)，爺爺?shù)脑拰?duì)我啟發(fā)很大，使我知道了學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑好走，只有加強(qiáng)動(dòng)手練習(xí)的自覺(jué)性，多動(dòng)腦筋，善于鉆研，才能提高數(shù)學(xué)的解題能力、運(yùn)算能力、驗(yàn)算能力。
初中敘事作文 篇4
每次回老家之前，奶奶都會(huì)給我們打個(gè)電話，讓我們帶一些已經(jīng)用不著的衣服、鞋子和書(shū)回來(lái)，這是為什么呢？奶奶要用這些東西做什么？狗年春節(jié)當(dāng)我再一次回去時(shí)，奶奶告訴了我真相。
奶奶住在縣城的一所小學(xué)，他的鄰居是一位和藹可親的老爺爺，在學(xué)校的傳達(dá)室里看門(mén)，他有一個(gè)可愛(ài)的小孫女倩倩，正上三年級(jí)。他的兒子和媳婦都下崗了，全家都依靠張爺爺微薄的工資來(lái)生活，所以家境很貧寒。小姑娘沒(méi)有什么漂亮的衣服，卻總是穿得干干凈凈；她很愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然才上三年級(jí)，但是已經(jīng)在學(xué)習(xí)許多四年級(jí)的內(nèi)容了；她很能干也很有愛(ài)心，知道奶奶年邁，做事不方便，常常做完功課后，來(lái)幫助奶奶換媒球、澆水、擇菜……和奶奶談心，奶奶可喜歡她了，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呀。 聽(tīng)了奶奶的描述，我突然很想見(jiàn)她，奶奶也讓我向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我不服氣地說(shuō)：“我一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，難道還要向一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)？”說(shuō)歸說(shuō)，我急忙準(zhǔn)備要送給她的`東西：一大堆從上海帶去的圖書(shū)，一套嶄新的文具，一把口琴和我攢下的兩百元錢(qián)零用錢(qián)。 快到下午3點(diǎn)了，奶奶告訴我她回來(lái)了，我興奮極了，急忙來(lái)到她的家門(mén)口，去敲門(mén)�！坝锌腿藖�(lái)啦！”我聽(tīng)到了她銀鈴般的聲音，開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)她穿一件紅色的外衣，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，一雙烏黑的眼睛里流露出驚訝的目光，她比我想象的還要瘦，大概是營(yíng)養(yǎng)不良的緣故吧。她爺爺一見(jiàn)，立刻熱情地迎上來(lái)，跟爸爸打招呼：“你們回來(lái)了？這是博奧吧？我們家倩倩老是說(shuō)想看看上海來(lái)的姐姐呢�！边M(jìn)了屋，我看到墻上貼滿了倩倩的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，這下我再也不懷疑奶奶的話了。我把準(zhǔn)備好的禮物送她，可是錢(qián)她怎么也不接受。媽媽說(shuō)：“這是姐姐平時(shí)攢下的零用錢(qián)，說(shuō)是給妹妹上學(xué)用的，是她的一點(diǎn)心意，你就收下吧。”說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，她才勉強(qiáng)接受，又再次感謝我們，我很開(kāi)心，助人為樂(lè)嘛。大人們?cè)谡f(shuō)著話，我們這些“小鬼頭”就坐不住了。她說(shuō)要陪我出去玩，在征得大人的同意后，她拉著我的手一溜煙地跑出了屋子。我問(wèn)她干什么，她高興地說(shuō)：“我們?nèi)シ疟夼诤貌缓茫宽槺阗I(mǎi)一點(diǎn)花生酥�！弊咧咧�，我突然發(fā)現(xiàn)她穿的羽絨服有點(diǎn)面熟，她也察覺(jué)到了，說(shuō)：“姐姐，這是你穿小的，還很暖和呢，是我最喜歡的一件衣服了�！蔽覀儊�(lái)到了一片空地上，她把鞭炮放在地上，掏出火柴盒，用一根火柴點(diǎn)燃了引線，然后迅速跑到我身邊，“砰！”“啪！”的鞭炮聲，合著我們的笑聲、叫聲回蕩在小城的上空……我們又來(lái)到一家食品店門(mén)口，她很有禮貌地稱(chēng)了3元的花生酥糖，對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)范奶奶說(shuō)過(guò)，你很喜歡吃這一種酥糖，這是送給你的，你吃吧�！蔽曳浅８屑�，連連道謝，吃著吃著，我覺(jué)得這糖真是像她的人一樣甜�。�
大鐘敲了六下，我們?cè)摶丶页燥埩�，我依依不舍地與她道別。后來(lái)幾天，我們又一同逛了新華書(shū)店、陋室公園、古城墻等，她還教我放煙火呢。要回上海了，臨別時(shí)，坐在到車(chē)站去的三輪車(chē)上，她從窗外給我塞進(jìn)來(lái)一包糕點(diǎn)，說(shuō)這是雪棗，是和縣的特產(chǎn)，叮囑我一定要吃。我這才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已十分深厚了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住在老家認(rèn)識(shí)的好朋友。
初中敘事作文 篇5
“嘟嘟”。
一聲車(chē)?guó)Q由遠(yuǎn)至近。我興高采烈的踏上這輛車(chē)，可還未站穩(wěn)，車(chē)子已然開(kāi)動(dòng)，我下意識(shí)地將手撐在扶手上，可不知上面粘了什么東西。我手一滑，就要跌倒，在這時(shí)，一雙溫暖的手，將我扶起。
是個(gè)中年婦女，瞧她打扮，應(yīng)該是個(gè)售票員，因?yàn)槭乔锒竟?jié)，她穿著也臃腫，但人看上去挺和藹的，而那雙手呢！手，我的心不得一驚，那雙手，皺紋爬滿了，老繭可多了，歲月在這雙手上留下了深刻的印記。
車(chē)上座位已滿，連中間的通道上也塞滿了東西，只有司機(jī)座位旁，有條道，可那兒，我根本擠不進(jìn)去。已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站了，都未曾有一個(gè)主動(dòng)讓座的，我快吃不消了，況且這還是長(zhǎng)途巴士。這車(chē)上的人大多呼呼睡著，我越看越困，后退了一步，碰到了一位乘客，我連忙道歉，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是對(duì)我微微點(diǎn)頭，連句話也不說(shuō)。這未免也太不禮貌了吧！再看，那位售票員，也在閉目養(yǎng)神，我越想越來(lái)氣，真跺腳。或許是我驚醒了他，或許是其他原因。她一驚的下子就醒了。婦女不好意思地說(shuō)：“孩子，腿站麻了吧！這個(gè)位子，你坐吧！”“那，那你，你呢！”我甚是不解。那婦女不慌不忙的'從車(chē)座底下的包裹里拿出凳子，放在司機(jī)座位旁的小道里，邊放邊還邊說(shuō)，“你看，我自有辦法哪！”我不由得又是一驚。她竟絲毫無(wú)痛苦之意。
我慢慢坐了下來(lái)，售票員穩(wěn)穩(wěn)身說(shuō)：“孩子，這人生的坎不少吧！”我有點(diǎn)慌，連忙把開(kāi)過(guò)刀的腳藏于不安之下�！皼](méi)別的意思，我也是隨便問(wèn)問(wèn)，這路上荒嶺不少，野地也多，但還是會(huì)看見(jiàn)漫山遍嶺的美景，你說(shuō)，對(duì)吧！”婦女微笑著對(duì)我講道。我緩緩打開(kāi)窗，風(fēng)，徐徐地吹過(guò)來(lái)，拂面，真有不一樣的享受。窗外，荒嶺一方，枯葉，似蝶般的飛舞，而野草枯到根底。過(guò)了許久，仍是如此景象，我無(wú)奈地把身體靠在車(chē)座旁，休息。此時(shí)，空氣中忽然飄進(jìn)了淡淡香氣，我頓時(shí)來(lái)了精神，是什么？我滿腦子都是疑惑，向窗外望去。哇！漫山遍野的山菌耶！哦！原來(lái)生命的春天，不一定非要以春天的形式呀，只要生命之花燦爛就行……
“嘟嘟”。一聲車(chē)?guó)Q將我喚醒，哦，到站了。我慢慢下車(chē)，緊接著車(chē)上的人也大多下來(lái)了。只是他們有的拿著拐杖，有的……驚詫?zhuān)缛θi漪從心中漾出。“嘟嘟”。一聲車(chē)?guó)Q響起，我又一次被喚醒，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)那車(chē)背上，赫然寫(xiě)著五個(gè)大字“殘疾人專(zhuān)用”。
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