初中生的作文常用【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文 篇1
微風(fēng)拂過的春,是我盼望的;瓜果飄香的秋,是我回味的;寒風(fēng)刺骨的冬,是我留戀的;那驕陽似火的夏,也曾使我有一些盼望,回味,留戀。夏的腳步,悄悄的來了,那春與夏的交接之時——初夏。
我覺得初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。初夏的風(fēng)不同。她不同于春風(fēng)那樣有感染力與生命力,也不同于秋風(fēng)那樣清涼,高遠(yuǎn),冷靜。初夏的風(fēng)暖洋洋的.,站在窗前,閉上眼睛,靜靜地細(xì)聽著夏風(fēng)的聲音,用心將它記下……傍晚時分,夏風(fēng)用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風(fēng)……給大家?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>
我覺得初夏的雨不同,她不像春雨的柔弱,不似秋雨的涼爽,她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的,天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴,隨即,雨滴變大,又慢慢的變小,然后……初夏的雨是那樣別具一格。
我覺得初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮,是那么恣意。一會兒像飛奔的馬,霎時又幻作張牙舞爪的怪物,在天空上長大了血盆大口,想一口吞上好幾個行人似的,但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”,還在享受著明媚的陽光,微微的細(xì)風(fēng)……一切是那么美好快了,快了。慢慢的,怪物的四肢隨著云的運(yùn)動分散開來,又重疊了,而這回,倒成了一頭歡快的鹿兒了,領(lǐng)著路人一路前進(jìn)。云,還是那么潔白;路,還是那么長遠(yuǎn)。
初夏是美的。她的風(fēng),她的雨,她藍(lán)藍(lán)天空上的云都在歌頌她的美。
初中生的作文 篇2
家訓(xùn)是家庭的核心價值觀,家規(guī)是家庭的“基本法”,家風(fēng)是家族子孫代代恪守家訓(xùn)、家規(guī)而長期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個家族最寶貴的財產(chǎn),是每個家族成員自豪感的源泉,是每個家庭成員“三觀”的基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,是社會和諧的基礎(chǔ)。
良好家風(fēng)是中華文明的重要組成部分,是我們成長的營養(yǎng)劑。XX指出:“家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)!
家風(fēng),簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)。古人是有智慧的,既然說是“風(fēng)”,那么一定是看不見摸不著,但是能感受的。它屬于精神層面范疇,是流進(jìn)血液的文明傳承,是需要子子孫孫世世代代去傳遞的一種精神。
“百行孝為先”這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長輩,對長輩要盡孝道,一個人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人。我們家五代單傳,小時候,爺爺奶奶、爸爸媽媽、妹妹和我一家六口同在一個屋檐下生活,后來,我和妹妹因為上大學(xué)、工作、結(jié)婚的原因,家里只有爺爺奶奶和爸爸媽媽一起生活,爺爺奶奶都已80多高齡,爸爸媽媽對他們一直都十分孝敬,給予他們無微不至的照料和關(guān)懷,每天起早貪黑,但始終堅持給爺爺奶奶準(zhǔn)備三餐,并陪二老一起用餐,陪他們聊天解悶,每天晚上,媽媽都會給爺爺奶奶打洗臉泡腳水,等他們睡下后,自己才會回房睡覺。我和妹妹由于工作繁忙,不能每周回家,但是每天都會打電話陪爺爺奶奶、爸爸媽媽話家常。從長輩那里學(xué)來的這種孝順,作為子女的我們要延續(xù),并傳承給我的下一代,這是責(zé)任和使命。我教導(dǎo)孩子見到長輩要主動打招呼問候,有好吃的東西要學(xué)會主動分享給長輩。記得有一次,我感冒了,渾身乏力,3歲的寶寶看到后,說:“爸爸,感冒了”,轉(zhuǎn)身去幫我倒了一杯水,擔(dān)心地說道:“喝水,不感冒”!當(dāng)時,我感動地愣住了,緊緊地抱住了我的小貼心。
己所不欲,勿施于人,父母做到上行下效,對孩子起到一種潛移默化的教育作用,我們不一定需要告訴孩子該怎么做,自己的行為就是最好的教材,只要我們做到了,讓孩子在我們的行為里體會到什么是對的,什么是錯的。
家風(fēng)作為一種無形的力量潛移默化地影響著每個家庭成員的`成長。所以,家風(fēng),直接關(guān)系到孩子今后能否擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀。
厚德載物,一個人承載的越多,那么他的德行也就越完善,老天爺給的回報就越多,F(xiàn)在的社會,各種功名爭斗,自私自利,其實都是在搬起石頭砸自己的腳。父母的心不正,家風(fēng)就不會正,孩子在很小的時候就被大人給影響了,漸漸偏離了其純真的本性。老祖宗說這句話的含義,是讓我們多為別人著想,多去付出,不怕吃虧,累積的越多,我們的福報也越多,我們的德行也越完善。中庸里說:“德與配位”――我們有多大的德,老天自然會配予多大的回報。故“大德者必得其名,必得其位,必得其祿,必得其壽”也是這個道理。
我用經(jīng)典中一點一滴的智慧來修正自己,完善家風(fēng),引領(lǐng)孩子的健康成長。
初中生的作文 篇3
每個人從小到大,每一個階段都有自己認(rèn)為最重要的事,從出生、上學(xué)、出社會,結(jié)婚、生子……最后老死,每一階段的目標(biāo)都有所不同,而對于我這個初中生來說,現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專心于課業(yè)了。
身為初二生的我,在初中這個階段是屬于巔峰期,所以不論是學(xué)業(yè)、友情,都必須兼顧,未來才會兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果,但是面對課業(yè)的壓力,我還是不得不低頭,只能盡我的全力,好好用功讀書,以避免成績太差,叫人“刮目相看”;而面對現(xiàn)在的友情,除了要隨機(jī)應(yīng)變,如果一不小心說錯話了,那么后果將不堪設(shè)想,一發(fā)不可收拾。在初中,雖然功課好,但是,如果在班上的人緣并不是很好的話,那么我們在班上的生活就有得熬了,叫你“度日如年”。每當(dāng)分組的時候,你會永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的那一個人,因為,從來沒有人會想到有你這號人物。
所以,我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧,免得最后兩頭空。友情雖然需要長期照顧、經(jīng)營才會更加美好,但是,如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話,你的學(xué)業(yè)將會垂直下降,名次也將名落孫山山外山,那就吃不完兜著走,家人、師長、同學(xué)都會對我“另眼相看”,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出;但是,如果你只專注于學(xué)業(yè)的話,就算你的'成績高人一等,但是你在班上卻常常與人卻格格不入,無法確實參與班上活動,就連你高人一等的意見,大家也不見得會採納,因此,你對“團(tuán)結(jié)”這個字就更加的不了解了。
所以,在初中三年,只要懂得把握時機(jī),讓大家知道我的存在,也讓他們知道我的優(yōu)點,讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡,相輔相成,是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了!
初中生的作文 篇4
愛是無止境的。如果說我們每一個人的愛都是一顆珍珠,那么全世界的愛將是一根金線,串成無價的珍珠!
愛是一種心境,你相信嗎?朋友,在你的身邊,你察覺得到父母對你的愛嗎?你也許會抱怨“爸媽真煩,老是找我的麻煩”,可是你知道嗎?在那嘮叨后面隱藏這父母對你的多少愛嗎?
親愛的朋友,當(dāng)你因為上學(xué)要遲到而不吃早飯時,你能看到父母那雙蘊(yùn)含著憂傷的眼睛嗎?當(dāng)你犯了錯誤時,父母懲罰過你過后,你能感受到父母那關(guān)愛的話語嗎?當(dāng)你為了一點小事時就跟父母吵架時,你懂的父母那憂愁的心嗎?
不,你們不懂!如果你們懂的話,你們還會為了一點小事而跟父母吵架嗎?你們還會覺得父母的嘮叨煩嗎?你們還會覺得父母不了解你們嗎?
同學(xué)們,讓我們來換個角度想吧!想一想,是誰給了你生命?是誰給了你最偉大的愛?是誰在你最傷心的時候,給你送上一句句的.安慰?是父母!同學(xué)們,父母的愛是無止境的!是無私的!我們要多加珍惜!
愛是一種心境!同學(xué)們,你們懂了嗎?對,愛是到處存在的,它表現(xiàn)在到處,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?愛不一定要表現(xiàn)出來!愛,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)!
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