初中生活的作文4篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活的作文 篇1

　　在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想，幻想它是一個(gè)童話世界，幻想它是一個(gè)古色王國(guó)，可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯(cuò)了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了。

　　剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)，那是我的一次人生的挑戰(zhàn)，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓(xùn)完后就在桌上坐著，當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現(xiàn)在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的'方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？

初中生活的作文 篇2

　　我們都生活在微觀的世界里。

　　我們發(fā)現(xiàn)了微小的生物，我們建造了汽車、輪船、飛機(jī)…我們就以宏觀自居。其實(shí)，我們只是在黑暗匣子里的一顆玻璃珠上的微小生物罷了。

　　那黑暗的匣子只不過(guò)不被真正宏觀世界的孩子所打開(kāi)而已。其實(shí)，在某種宏觀的角度來(lái)說(shuō)，他們也只是微小的生物。

　　我們都生活在微觀的世界里。

　　就像人們忙碌著一樣。他們怕流逝了時(shí)光。可他們不知道，時(shí)光是無(wú)限的。

　　流逝的`，只是他們自己罷了。

　　時(shí)光是永恒的，即便流逝了，也只是流逝了他們自己的那部分時(shí)光而已。

　　我們生存在宇宙里，在我們暫且還走不出的黑暗中。每個(gè)人如同星辰般放出自己的光芒�？烧嬲�能照射到地球上，又被人們所看到的，還有誰(shuí)呢？就算照射到了，又被人們看見(jiàn)了，那需要多久呢？又能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢？

　　在浩瀚的宇宙中，我們小小的，我們都是星辰。

　　在真正的宏觀面前，我們微乎其微。

　　我們都生活在微觀的世界里，被微觀的時(shí)間所淘汰。為微觀的生活而努力，為微觀的一切付出自己的一切。

　　可是，又有誰(shuí)能永遠(yuǎn)留在世界上，哪怕是微觀的世界？

　　我們用微觀的眼睛看著世界，并且希望世界可以以宏觀的角度接受微觀世界的我們。

　　但是，世界沒(méi)有。

　　它仍然在用微觀的時(shí)間一批批淘汰掉微小的我們。

　　沒(méi)有人能永遠(yuǎn)留在世界上，哪怕只是微觀世界。

　　因?yàn)槲覀兊难劬�、耳朵、心，都留在了微觀世界，鎖在了那個(gè)小小的掉了漆的盒子里，我們甚至不敢想象一下自己以外的那個(gè)宏觀世界。所以我們只是短暫的生活，短暫的生活在世界里，短暫的生活在微觀世界里。

　　我們都是生活在微觀的世界里的人。

初中生活的作文 篇3

　　我們生活在這個(gè)世界中，世界中有許許多多的普通人，他們有普通的外表，普通的職業(yè)……可是他們有一顆不普通的心，散發(fā)著無(wú)盡的陽(yáng)光，溫暖著他人，也感染著社會(huì)，你們身邊有這樣的而普通人嗎？我的身邊有這樣的普通人。

　　“叮鈴鈴……”幾聲急促的門鈴聲將我從香甜的睡夢(mèng)中無(wú)情的拽了出來(lái)，大周末的好不容易的睡個(gè)懶覺(jué)，竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點(diǎn)，不滿意的嘀咕了幾句，我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，想著爸爸媽媽應(yīng)該有事出去了，所以我強(qiáng)忍怒氣下床去開(kāi)門�！澳�好，我是來(lái)送米的，麻煩你讓我把米送進(jìn)去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進(jìn)來(lái)，我透過(guò)貓眼向外看去，他瘦瘦的，有著黑黝黝的皮膚，額頭上掛著幾滴豆大的汗珠，我因?yàn)閯偲鸫�，起床氣沒(méi)處發(fā)，我沒(méi)好氣的說(shuō)：“家里沒(méi)人，誰(shuí)知道你是好人還是壞人，你下午再來(lái)吧”！老人嘆了口氣，把米背了下去。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。

　　下午我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視，忽然一陣門鈴聲，媽媽叫我去開(kāi)門，我心里忐忑不安的去開(kāi)門�！澳�好，我是來(lái)送米的……”竟然是他，我心里除了驚訝，更多的是愧疚。他進(jìn)來(lái)了，他沒(méi)有小肚雞腸的.給我媽媽說(shuō)早上的事，媽媽讓我給他拿錢，走近他的時(shí)候，我小聲的給他說(shuō)了一句：“對(duì)不起”。他爽朗的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這里壞人多，不要緊”。我給他錢的時(shí)候，無(wú)意的碰了一下他粗糙的手，那雙手是歷經(jīng)了多少風(fēng)雨啊！

　　看，他只是一個(gè)普通人，他的品質(zhì)是多么高尚，容忍別人對(duì)他的誤解，還可以笑對(duì)他人。

初中生活的作文 篇4

　　中考結(jié)束了，我們心中的那一顆沉甸甸的石頭也算是落下去了，雖然我們已經(jīng)結(jié)束了初中生活，將要迎接嶄新的高中生涯，但是我腦中與他們一起玩耍打鬧的身影總是揮之不去，中考結(jié)束了你們之后又該何去何從，現(xiàn)在的你們還過(guò)得好嗎？

　　還記的初一嗎？剛從小學(xué)升上初中，我們對(duì)著一切新事物總是保持著無(wú)盡的好奇心，但同時(shí)也帶著小學(xué)那種隨心所欲沒(méi)有紀(jì)律性想干嘛就干嘛的壞毛病，于是剛認(rèn)識(shí)的我們便組起隊(duì)，當(dāng)上了班級(jí)上的刺頭，我們干的壞事數(shù)不勝數(shù)，也讓老師頭疼不已，雖然每次犯錯(cuò)都會(huì)受到老師的.處罰，就算這樣我們還是樂(lè)此不疲，一如既往的我行我素干著惹人討厭的事情。

　　還記得初二嗎？雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)年級(jí)也同時(shí)長(zhǎng)了一歲，但是骨子中的那股玩鬧性依然還是沒(méi)有去除，我們依舊是班上的刺頭，我們依舊會(huì)干著壞事，我們依舊會(huì)受到老師的批評(píng)，但有一天我們闖了大禍被叫去家長(zhǎng)，面對(duì)老師的指責(zé)我們都已經(jīng)習(xí)以為常了，我們習(xí)慣了“左耳朵進(jìn)右耳朵出”，習(xí)慣了老師說(shuō)的那些恨鐵不成鋼的話語(yǔ)，但是父親那點(diǎn)頭哈腰的背影我卻一點(diǎn)都不習(xí)慣，父親在我心里面一直都是非常有骨氣不為五斗米折腰的形象，如今卻為了我的事情折下了他那堅(jiān)挺的腰，透過(guò)父親眼中的那一抹失望，也讓我有些心痛，同時(shí)也讓我們有所明悟，我們似乎要做出些改變現(xiàn)狀的行動(dòng)，于是我們便相約一起考取心中理想的高中！

　　還記得初三嗎？初三的時(shí)候明顯的能感受到我們已經(jīng)成熟了許多，雖然骨子中玩性還在但是我們已經(jīng)懂得了如何去控制自己，班上的“刺頭名單”也已然沒(méi)有了我們的名字，我們從以前只會(huì)玩笑打鬧到現(xiàn)在我們會(huì)自覺(jué)地復(fù)習(xí)會(huì)在晚上獨(dú)自挑燈夜讀，我們從讓老師頭疼不已的“小刺頭”，到逐漸變成了老師認(rèn)同的好學(xué)生，這一步步的轉(zhuǎn)變都在向我們告知我們?cè)诼�慢的成長(zhǎng)，慢慢的走向成熟。

　　中考結(jié)束后，出成績(jī)的時(shí)候幾家歡喜幾家愁，有的落榜有的高中，我們比較幸運(yùn)也是我們努力的結(jié)果，我們被各自的理想高中所錄取，為了迎接自己的高中生活和高中目標(biāo)而奮斗堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分隔兩地，因?yàn)楦咧械木o湊生活也鮮少有時(shí)間出來(lái)玩耍見(jiàn)面，但是我相信在未來(lái)的生活當(dāng)中你們都可以活出自己想要的生活模樣！

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