實用的初中的作文300字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文300字4篇，歡迎大家分享。
初中的作文300字 篇1
我愛古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺得古箏悠揚婉轉(zhuǎn)，聲音如天籟般動聽，是無人媲美的，多么優(yōu)雅��！每當我輕輕地撥動著琴弦，仿佛悄悄的來到了另一個世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無法自拔。
我的夢想就是當一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動聽的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個美好的夢想，是因為一個人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無人能比的，她是中國音樂學院的教授。每當我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的`彈奏方法，是我所不具備的。我有時回想：為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢！
后來，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰在努力，所以我們也更應該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最后，才能結(jié)出又大又甜的果實。
一番耕耘，必有收獲，我要像我的偶像學習，長大做一個杰出的演奏家。
初中的作文300字 篇2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學鈴聲響了，大人們已經(jīng)聚集到校門口了，正在焦急地等著自己的孩子。校門口人山人海，水泄不通。這時，人群里傳來一陣抱怨聲：“怎么還不放學呀！”“喂！你踩到我的腳了�！�
瞧，遠遠的一個老師帶著低年級的同學出來了。糟了！家長們一擁而上，把本來還算寬敞的通道圍城了一條非常窄的夾縫，孩子們都出不來了。
只聽見值班的老師急得大喊：“請讓開！快讓開！讓孩子們出去！你們這樣，孩子們怎么出得來呀？”前面的家長聽了，不好意思地往后退了退，后面的家長又涌了上來，呼喚著自己孩子的名字。原來的道路變得更窄了。這時，人群里又傳來抱怨聲：“擠死我了！擠死我了！”
可是今天，學校門口發(fā)生了一個小小的變化，校門口搭著高高的圍欄，家長們輕松有序地靠站在圍欄外側(cè)，用目光尋找自己的孩子；孩子們呢，排著整齊的.隊伍從圍欄中間的安全通道自由進出，十分方便。
現(xiàn)在不僅放學安全了，早上上學還有警察阿姨站崗，為學生生命安全護航呢！她們和學校里進出的孩子形成了一道亮麗的風景線。
初中的作文300字 篇3
元宵佳節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵佳節(jié)的習俗主要就以吃湯圓為主。
今年的元宵佳節(jié)我們家和以前過的不一樣。以前，我們是去超市買別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過了煮好了就可以吃了，可是那樣過節(jié)是在是太沒意思了。所以，今年的`元宵佳節(jié)，我們自己包湯圓。
我跟著姥姥一步一步地學著。先把準備好的一包糯米倒入一個較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個面調(diào)均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買餡的時候這個是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開始包了。先從面團上掐一塊面下來，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個團，再在面上滾幾圈，一個湯圓就完成了。
就這樣，一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開，然后把湯圓扔進水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時，就是已經(jīng)煮熟了。把火關了，把湯圓撈出來，就可以吃了。
吃著自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。張芊芊
初中的作文300字 篇4
有苦澀也有甘甜。暑假過完后，我就跨進了期待已久的中學大門，跨進這所大門時，感到有點緊張。然后我走進了教室，來到了屬于我的位置，那種高興真的很難用言語來表達。
我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時間里，董老師教會了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師，在我六年級的時候，我的班主任曾經(jīng)告訴過我們，她愿意在課后和我們做朋友，課堂上就是師生關系，可是這句話說出去一點意義也沒有，我們依然把她當老師一樣疏遠�？墒嵌蠋熀蛣e的老師不一樣，她會和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來，說了很多，在我聽到那些話之后，我覺得她離我們很近，很親切，所以我對董老師有一種很特殊的.感覺，我也說不清這種感覺是什么。
我的初中生活才開始兩個星期，就沒有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學要踏踏實實地學，玩要痛痛快快地玩。
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