青春初中作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的青春初中作文，歡迎閱讀與收藏。
青春初中作文1
黑漆漆的天空仿佛是本攤開的書，底色是黑的，文字是亮的，它一閃一閃的宛如在傾訴著花季少女淡淡的憂愁。皎潔的'月光透過窗戶傾瀉進來，猶如一潭清泉，素雅而輕柔地沐浴在清風中，那五彩繽紛的青春之夢便蕩漾在奔流如水的花樣年華里，令人流連忘返。
青春 是一段短暫、危險、但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感受酸、甜、苦、辣。踏上短暫的青春旅程，好像換了一片天地：天空蔚藍 ，草地碧綠，大地平坦，心情繁雜，幻想無限。青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符躍動著希望。青春，編織著美麗的夢，給夢插上了飛翔的翅膀，讓我們在夢中體驗歡笑與辛酸。
青春之夢，香淳甜美。每天清晨，推開窗迎接我的總是那一縷溫暖陽光，它好像是上帝派來的天使，帶給我自信，帶給我希望。微笑著深吸一口氣，風也清爽 ，花也嬌艷，空氣也新鮮！我懷著舒暢的心情來迎接新的一天，信心滿滿地追逐著夢想，擁吻這個世界。這時候鳥語花香，彩虹微笑，無比愜意！
呵，夢里花開，我笑了。
青春之夢，苦辣辛酸。雖然在夢鄉(xiāng)中，我看到了彩虹，看到了藍天白云，但也少不了暴風雨的打擊。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？我曾經(jīng)不止一次地跌倒，有時摔得頭破血流，雙眼迷蒙。在風雨面前，我顯得那么渺小，那么怯懦，那么不堪一擊。放棄？不！風雨的洗禮，使我變得堅強，變得勇敢。我拭去眼淚，重新站立。暮然發(fā)覺，流過淚后看到的世界更清晰，更真實。我懂得了：彩色的夢，要用淚水與汗水來編織，來澆灌。
夢里，不覺中，鼻子已經(jīng)酸酸的。
青春本無顏色，它是一張潔白無瑕的紙，任你描繪，任你著色，任你走筆。只有走過花季，付出汗水，才讓青春揚起風帆，讓生命從此起航！讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過長空，向浩瀚天空許下諾言，讓年輕的心永不改變，用所有熱情換回時間，讓青春之夢沒有終點。
青春初中作文2
我不斷地問自己，青春是什么？是五光十色卻空虛得無奈的肥皂泡，還是被淚水砸得支離破碎而蒼白的夢想？經(jīng)歷N次的考試后，我的青春似乎已沉寂得如一潭死水。偶爾泛起微瀾，也要借助風的的力量。不，我想要的青春不是這樣的。
我無聊地走出去。風在嗚嗚地低泣著，一片片黃葉飄落，傾訴著秋天的故事。我漫無目的確地走著，一顆褐色的小石子被我無情地踢起，在空中劃過一道弧線而后落地。我的心一陣疼痛。我靠在一顆巷老的梧桐樹上，幻想自己就這么安靜地死去。
我的目光定格在陽光下那一片耀眼的黃色上。那是什么？我的眼睛仿佛被刺痛了。走近，原來是一群怒放的金菊，一簇簇，一朵朵，她們驕傲地昂著頭，自豪地對著秋天笑著。幾十層花瓣密密地攏著，交織成一層濃似一層的黃色，被綠葉高高地擎向空中。多么明亮的顏色！它慢慢地滲入了我的心，我的'靈魂被震撼了！秋風吹落了樹葉，卻擋不住她們的綻放！雖然秋霜打在她們身上，可她們不在乎！她們吸是努力綻放！再看周圍的世界，原來常青樹依舊是那么綠！串紅像火一樣的紅！粉的月季，紅的雞冠花，她們都在快樂地開著，熙熙攘攘地開著！我甚至聽到她們陽光下的笑聲，一只鳥兒飛過，天空也變得生動起來。原來秋天也是如此可愛��！驀地，我明白了什么。
其實你我內(nèi)心深處都有一部無線電臺，我們都在接受外界的信息，但是我們也要學會自我調(diào)節(jié)。青春不止是一個生命的階段，青春亦不僅是粉面紅唇、冰肌柔骨，它是剛強的意志，最優(yōu)的創(chuàng)造力和充滿活力的情感，這是生命之泉源遠流長的常青樹。流年時光可以使皮膚起皺，而熄滅熱情卻叫心靈起皺，憂慮、膽怯和自疑只會拘囿心胸、消磨意志。想擁有青春，就得像金菊那樣對抗秋風怒放！
空氣中還彌漫著桂花的青香。嗅著它，我頓覺精神許多，我渾身都充滿了力量！是啊，一次失敗又代表什么呢？我依然是充滿青春活力的我！生命的青春，只要你熱烈地去追求她，你就會擁有她！擁有青春，我們就會成功的！因為青春就是流動的激情��！
秋風中，在一片怒放的青春里，我不覺加快了腳步。
青春初中作文3
青春里，我們是剛抽芽的嫩葉，展現(xiàn)出蓬勃的生命中國科學院，可背后又到處充滿黑暗，隨時可將我們折磨，因為我們是那樣的脆弱，這就是青春，我們的青春，成長路上無悔的青春。
此時的我們，猶如初出茅廬的登巖者，仰望高山，渺小的我們望而止步，但青春里的那股倔強，驅(qū)動著我們勇攀高峰，挑戰(zhàn)自我，讓一切都在我的腳下，我是命運的主宰者，那種不放棄的精神，此此刻體現(xiàn)著淋漓盡致，于是，我們堅持信念，帶著那顆激情的心不顧一切地向前沖，任它風雨再大又如何，既然選擇遠方，便風雨兼程，任他失敗又如何，我們的青春里需要失敗，我們要學會在失敗中笑著爬起來，然后用最洪亮的聲音告訴全世界：“我是WINNER!”
對，在青春里，我們就是贏家，命運向我們臣服，我們主宰自己。成長的道路上，我們所畏懼的不是失敗與坎坷，而是跌倒了再也爬不起來。其實，作為一個失敗者又何以感到恥辱，我們應(yīng)該笑，因為我們在青春中奮斗過，努力過，失敗過。失敗，證明著我們還有更大的發(fā)展空間，而且，青春會為我們歌唱，無論是失敗或成功，歌唱生命中最美好的青春，最無悔的青春。
幼鷹在藍天下飛翔著，希冀?jīng)_上云端的那刻，幼苗在黃土中茁壯地成長著，期待綠樹成蔭的'那刻，那幼小的我們，此刻又在等待著什么?幼鷹的希冀，讓它終于沖向云霄，俯瞰大地;幼苗的期待，讓它成為參天大樹，綠葉在風中搖擺婆娑。我們的等待，我們的青春，該如何播種?要想展翅高飛，只有奮斗;要想綠樹成蔭，只有奮斗，我們要對得起我們的青春。
盡管現(xiàn)在我們還是只幼鷹，一株幼苗，但我堅信：我能行!心中的理念，心中的夢會為我們撐起一片屬于自己的天空，就在我們最輝煌的時刻也要記住：落日總會有的，過去的總是無法追回，明天總要到來……所以，我們不能松懈，因為我的青春不允許。不過，朋友們，當你們在苦悶與失落中徘徊時，也請記住“人生不只有輝煌，青春不只為成功者打開大門�！�
東方旭日冉冉升起，耀眼光芒灑在我們青春的臉龐上。青春，是成長路上必須的旅程，我們要在無限的時光中把握有限的青春。
青春初中作文4
青春的風箏，那根線永遠都是在我自己的手上�！}記
青春是最美的時光，青春是我們引以為傲的資本，一個短暫的，有歸還期限的不可言喻的幸福。
因為年少，所以輕狂。
因為我們有輕狂的本錢，所以亂花了。雨天，一直伴我上學、閑游的摯友，不讀書了。年僅15歲的`我們，才剛上初二，聽到的時候或多或少會有些吃驚吧！我們她們，不在乎，甚至有些高興地回答我：“我可沒想把我最寶貴的時間和青春浪費在唐詩宋詞、數(shù)理化及那陌生的英語單詞上�！彪S意得讓人討厭。可我還是有些羨慕，我做不到她們那么個性。我的“虛榮心”讓我放不下學生這個標識，我覺得她們年少，不該一時沖動；我覺得她們輕狂，過于個性。但是，至少，她們做自我，做主自己的青春。我呢？我的青春線是父母牽著的，所以我不能高飛。我不敢，因為我害怕，我害怕因為我年少。
雖然年少，但不輕狂。
我年少，卻不輕狂；我不輕狂，而我要放飛自己的青春；雨天，還是雨，雨是洗滌物，可以洗去身上父母、學校、老師的枷鎖。曾喜歡一男生，單戀，沒過多久，我放棄了，因為太過于不切實際，更多是因為父母輸入的程序中，我的字典里沒有出現(xiàn)過戀愛二字。所以我不輕狂，但我年少。雨天，依然是雨天，聽著歌曲縈繞耳畔“青苔入鏡，檐下風鈴搖晃，曾經(jīng)，回憶是一行行無從剪接的風景……”早上媽媽硬塞我一把雨傘，她說下午會下雨，媽媽每次都料事如神，放學時果真下雨了，我卻因為年少扔下了雨傘，淋著雨，踩著歌聲在雨中穿梭。畢竟20xx年夏天過于高溫。忘了回家會挨罵，忘了媽媽的嘮叨，更忘了那份愛。回到家渾身濕透了，媽媽十分生氣，可卻少了份嘮叨，更多了份關(guān)心�？粗业臉幼樱侯^發(fā)凌亂，滿臉雨水，兩手冰冷的媽媽用心痛的責怪的眼神看著我，我卻不禁呵呵笑了起來，因為一時的好玩吧？畢竟我們還年少。
青春應(yīng)當在春天萌芽，在盛夏綻放，在秋天收獲，在冬天喜悅，更是在年少輕狂。
青春初中作文5
十三歲，接觸到的字眼里突然蹦出好多“青春”來。哦，傳說中令人羨慕又令人感嘆的青春，我們——相遇了！
我該怎樣描述你——綠色？剛剛從土里鉆出來，是你嗎？萌芽，生長，成熟。是的，我們應(yīng)該長大了，應(yīng)該成熟了，應(yīng)該獨立了。即使是小小的芽，也要學會勇敢的“抗壓”，認真的去面對一切了。我歡迎你——青春，可愛的綠色的青春。
我該怎樣描述你——橙色？熱情似火。心扉敞開，是你嗎青春？你代表著開朗，活潑，交往。是的，我們擴大交友范圍，有了更多的好朋友。我們就像一群蹦蹦跳跳的小鹿，一起出游，一起學習，一起合作與競爭……我歡迎你——青春，可愛的橙色的青春。
我該怎樣描述你——灰色？黑色？作業(yè)繁多考試失利，煩事多多。是你嗎？——壓力，煩惱，爭吵。我們正處在過渡期，對人生起著承上啟下的時刻。心理上處于復(fù)雜的“叛逆期”心情變得更復(fù)雜敏感，是不是便會有控制不住的“心火”�？荚囈徊恍⌒�，“啪”成績掉下去了，一蹶不振，進入低谷。作業(yè)多的`熬出了黑眼圈，一個一個都成了國寶——大熊貓。眼鏡度數(shù)增加增加再增加……但是，別忘了，你才幾歲，這點兒冷色調(diào)算不了什么，失敗也沒什么，困難咬咬牙，狠狠心就能挺過去，“鴨梨”再大，扛也就沒什么了。外面的世界很精彩，“死記硬背”的背后也有樂趣。時間就像海綿里的水，擠擠總還是有的。我歡迎你——青春，可愛的黑灰色的青春。
我該怎樣描述你——淡紫色？寧靜的午后，溫和的陽光，愜意，放松，自得是你嗎青春？適宜的天氣，安靜的氛圍，找一個自己喜歡的地方，捧一杯奶茶，聽一首美妙的歌曲，打開一本喜歡的書，享受的閱讀起來，即使是在陰沉沉的雨天，看著外面灰蒙蒙的，有點神秘的小城，心里也會唱起歡樂的歌。我歡迎你——青春，我可愛的淡紫色的青春。
我該怎樣描述你——白色？簡單自然，干凈清澈。每個人心里都住著一個小孩，天真無邪，無形中抵御了一些渾濁。吃一根“大腳丫”的棒棒糖，咬一口“棉花糖”，挑一些可愛的顏色，聽一首簡單好聽的純音樂。小時候。幸福是件簡單的事，漸漸長大，簡單就是件幸福的事。我歡迎你——青春，我可愛的白色的青春。
那便是了，我可愛的絢爛的青春。
青春初中作文6
時間總是在不經(jīng)意地流逝著，當所有的美好的時光只成為回憶的時候，我們依舊還是喜歡追憶著我們的青春生活。這份美好的青春生活就像是我們?nèi)松粋�很好的注角。
不知有多少人贊美過青春，或許是廣為傳唱的一曲歌謠，或許是心底流連的懷念，抑或是深埋于日記中少女的心事。
我們的青春正在進行中。它沒有“十七歲的單車”，沒有風中飛揚的裙角，沒有轟轟烈烈上演著的長篇劇集。我們有著截然不同而同樣真實的青春。這是最好的時代，這是最壞的時代；這是希望的春季，這是絕望的冬季。
也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書與稿紙的課桌，棕黃色的紋路多少次順著手指滑過，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就與學習打上了等號，課桌也就成了我最親密的伙伴。夏夜的'燈光穿過高速旋轉(zhuǎn)的風扇在上面投下斑駁的黑影，冬天氤氳著熱氣的小水杯溫暖過你的我的抑或是他的手掌。我們不知疲倦地穿行在宿舍與教室間，不知疲倦地游走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中那清晰或模糊的夢。
夢想，準確地說是做夢，是青春生活中最閃光的一朵浪花。青春年少，美就美在它的不可知，哲人如是說。習慣于在課間眺望遠方，仿佛踮起腳，再踮得高一點就能瞥見未來遙遠的面容。于是就夢著到西施浣紗處沖一沖小腳，到珠穆朗瑪峰頂大聲喊出自己的名字，到金字塔尖煎一個荷包蛋，到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的話語記錄著每一次心的悸動，拼湊成未來的地圖。
夢想在繼續(xù)，生活也在繼續(xù)�？嘀凶鳂肥俏覀兊奶亻L。面對鋪天蓋地的試卷紙，卻在油墨香中憶起“倚門走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐到河邊的斜坡上享受日光浴，背政治的間隙還與對岸的孩子“隔空對話”。樂觀的我們堅信著“生活中不缺少快樂，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂的心”。
當我的青春生活隨著時間的腳步一去不復(fù)返的時候，我就會更加珍惜我那曾經(jīng)快樂又痛苦的青春生活。我會把青春歲月的記憶釀成芳醇，孤寂時獨自嗅那不散的芬芳。
青春初中作文7
對于成熟，每個少年都有自己近乎偏執(zhí)的不同認知；對于少年，成熟無疑是吸引人眼球的重要利器；相比成熟，“青春”也許已經(jīng)成了年少幼稚的代名詞。
少年，怎么樣才算是成熟？
著一身品牌，手拿蘋果S5手機，或戴上“勞力士”名表，或挎著“香奈兒”包包，這或許是一些少男少女所謂的成熟證明，更有甚者吸煙，噴云吐霧，自視瀟灑風度；觥籌交錯，酒醉金迷，幸福如癡。這難道是我們青春少年所要的美好追求嗎？
近日，一名17歲高中生賣掉了自己的一個腎。事后身體異樣，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)腎功能不全，其傷情構(gòu)成重傷，三級傷殘。了解發(fā)現(xiàn)高中生的原因竟是因缺錢買蘋果手機。這種盲目從眾，只追求物質(zhì)享受，絕不是青少年應(yīng)該的追求！為了所謂精神享受，殘害自己的身體，是對自己和父母不負責任的'行為。這不是成熟的表現(xiàn)，是偽成熟！成熟不是大把大把的花鈔票，浪費父母的血汗錢；不是花天酒地過度追求物質(zhì)享受……成熟是一種洗刷偏激的理性，一種不過分張揚的厚實，一種并不陡峭的高度；成熟是從青春中走出來的一份灑脫和淡然！
少年怎么才能走向成熟？
盡管現(xiàn)在，我們還是父母手掌中寶貝，社會邊上的一顆幼苗。但我們正值青春，青春是成長的階段，拼搏的年齡。我們要做的，不是在草中插上一朵妖嬈的鮮花，而是努力汲取營養(yǎng)，讓自己成長為一棵參天大樹。既可以為父母遮風擋雨，又可以成為國家的棟梁，這才是真正成熟的追求。青春難免遇到風風雨雨，不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹！莫辜負青春年少，讓我們一起努力茁壯成長吧！
在近期熱播的《北京青年》中，何東為重走青春，拋棄公務(wù)員的鐵飯碗，付出了許多代價。青春年少的我們，難道非要我們在走過后再回首，再悔悟；我們不要年少時裝成熟，當成熟時再找青春！
青春年少我們懵懂成熟，成熟是戰(zhàn)勝困難和挫折，奮斗成功后，勇于擔當，成為對自己、家庭、社會負責任的人！讓我們一起大聲呼喊：“莫欺了青春，負了年少，要真正走向成熟！讓青春成為我們成熟后絢麗色彩和美好回憶吧！”
青春初中作文8
青春本無顏色，它是一張潔白無瑕的畫紙，等待你的描繪，隨你走筆，任你著色。面對青春，我們需要揮灑汗水，付出努力，奉獻出自己的真誠與信心。
奧斯特洛夫斯基曾說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春�！钡拇_如此，青春，是我們一生中最燦爛的一抹陽光，是傾盆大雨后的一束彩虹，美艷的無法來修飾。對于生活賦予我們最高貴的禮品，我們要腳踏實地去追逐夢想，獲取知識。面對青春困難，我們從不低頭，我們總是昂首前進，同時，我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭，用青春的自信在人生的舞臺上綻放屬于我們自己的異彩。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最美好的時光，只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。在這里，我想到了電燈的發(fā)明者——愛迪生，在后世中電燈成為了日常生活中不可或缺的一部分，可誰又能明白愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，試驗了7000多次。這是一個多么驚人的數(shù)字，但他成功了，他讓原本潔白無瑕的`青春畫紙呈現(xiàn)出了最真誠最絢麗的色彩。
面對青春，我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結(jié)伴而行，去追逐屬于我們自己的夢想。正因為如此，在青春的路途上，我們才會，捧著青春自信的光芒，捧著青春激進的光彩，捧著青春美麗的色彩，為將來的美好打下伏筆，讓今后的人生都如此自行，讓今后的人生也因青春的美麗而精彩。
即使青春最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它將永遠成為人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌與精彩，依然會在每個人的身上發(fā)光發(fā)亮。我們要珍惜青春，把握青春，讓青春這朵最美麗的花，絕不曾帶著遺憾凋零，讓這朵花做我們?nèi)松凶蠲赖娘L景。
守候青春，做人生最美的自己。
青春初中作文9
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已灑下黃金；當我們還在無止境地嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，我們還沒來得及跟童年說再見，就踏上了青春之路。
青春，我們多夢！——
青春的我們，人小志高。我老夢想踏上異國的土地，領(lǐng)略多姿多彩的異國風情。我們盼望著成為托爾斯泰、雨果、牛頓、愛因斯坦、菲爾普斯、劉翔。我們用學習、足球、籃球、唱歌演繹活力四射的青春。我們在希望、夢想中成長，向往著成功與榮譽。
青春，我們浪漫！——
青春的我們，會時不時地登上峰頂，體會那“一覽眾山小”的豪情；會一步步地踏上臺階，接觸“人望高處走”的人生哲理；會對著皎潔的明月輕吟“明月幾時有，把酒問青天”；會找一條僻靜的小河，體驗“愿者上鉤”的情趣。青春的我們浪漫如絲，如霧，如雨，如風。
青春，我們多情！——
考試失敗是，我們會大聲咆哮“為什么老天總和我們過不去？；朋友離去時，不顧“男兒有淚不輕彈”的'勸誡，瀟灑地揮一揮衣袖，在清風中道一聲“珍重”；迷戀小說時，我們會如癡如醉，把自己想象成為武俠小說中的英雄豪杰，笑傲江湖。有時把自己編成愛情故事里的主角，感受著“肝腸寸斷”之苦。青春，我們真的很多情而又很無奈，
青春，我們迷�！�
青春的我們，有時煩躁不安，心情低落，經(jīng)常懷疑我們自己的能力；青春的我們，有時會躺在草坪上，望著廣闊無垠的天空，思索著生活是什么？我在干什么？有太多的“什么”與“為什么”。青春的我們，對生活感到不解時，會在馬路上獨自一人徘徊、游蕩，似乎有流浪的樣子，似乎在尋找失落的自我。青春的我們似乎處在半夢半醒之中。青春的路上，我們年輕，我們奮進！我們不會后悔，不會“老大徒傷悲”！
青春，真好！
青春初中作文10
我的青春路是一部黑白電影，壓抑冗長。
我胖，習慣了別人嘲笑的語氣，我曾經(jīng)一度自卑，但每當我鼓起勇氣走進服裝店時，一句“不用試了，沒你的號”把我打入深深的懸崖中。我沒別人勇敢，沒別人漂亮，也不出眾。在人群中我都很難找到我自己，我會被別人遺忘在安靜的角落，也會被湮沒在別人光環(huán)的黑暗中。我恨自己，恨它為什么太懦弱；也恨世界，恨它為什么那么殘酷。
我知道自己上體育課時身手笨拙，由于害怕被嘲笑，在被別人先拒絕的時候，先拒絕別人。我會的運動都是一個人能完成的，例如游泳、爬山、跑步。我越來越習慣做一個主動放棄的人。我假設(shè)社會對我很苛刻，然后，我便有足夠的理由苛刻自己。當自己的書包在被別人踢來踢去，在空中滑出了弧線時，我不敢出聲，不敢哭，假裝無所謂，漠然看著這一切，心卻碎成了玻璃渣。
我該感謝還是仇恨我的青春呢？它賜予我的自卑讓我攜帶至今。我的“主動放棄”并沒有治愈我內(nèi)心的傷痕，我還是沒有辦法像那些開朗健康的女孩那樣，相信這個世界是友善的，相信自己足夠好。她們的表情是放松而自信的，而我的表情卻是一片孤寂。
我該接受還是嘲笑我的過去？我不贊美它，但它給我閱歷，給我經(jīng)驗，我糟糕的.青春是上天送給我的禮物。不順利的成長，充滿黑夜的氣息，以及質(zhì)疑，痛苦，不知所措和憤憤不平。它們讓我對世界不滿，讓我跟世界對峙持續(xù)至今，而這一層緊張成為我寫作的動力。
如果說笨拙和自卑是青春期留給我的烙印，同時，我也不能不提到另外一些印記：因為長期站在人群外面，從這個角度我學會了觀察、傾聽、洞悉。它培養(yǎng)我對“他人”的好奇心和了解欲，這對于一個喜歡寫東西的人來說，是一個還算不壞的出發(fā)點，因為拒絕外界，我獲得了一個向內(nèi)觀看世界的機會，這是我獨立人格形成的開始。
我看到文學之光，智慧之美，它們伴我走著這冗長寂寞的青春期，為我照亮前方的路，令我喜悅，給我勇氣。
我感謝這個青春之路，雖然坎坷，卻讓我遇到了最好的自己，也謝謝那些傷害過我，也鼓勵過我的人。
青春初中作文11
至今難忘，三年前我堅定地握筆寫下高中志愿的瞬間。盡管我對這一陌生的學校不甚了解，盡管對封閉式學校生活之苦早有耳聞，盡管許多人勸我不要離家太遠，盡管但是，xx這一名字一直有著一種不可抗拒的魅力吸引著我。我不想在這激情飛揚的青春歲月留下些許遺憾，因而我堅定地選擇了xx。
選擇xx，便是選擇一段奮斗的歷程。歷年來輝煌的高考成績，吸引了越來越多的優(yōu)秀學子走進立人。尤其是高考發(fā)揮不佳的學長們的涌入，使得戰(zhàn)斗越發(fā)艱苦慘烈。作為高中的一名戰(zhàn)士，面臨高考這場人生戰(zhàn)役的考驗，我們無路可退。惟有奮勇向前，方可一騎絕塵，這便需要我們付出更多的`汗水甚至淚水。在你追我趕的歷程中，我們不斷挖掘自己最大的潛能，不斷超越對手，超越自己。
選擇xx，便是選擇一段磨礪的歷程。在這封閉式的學校中，少了許多來自家庭的關(guān)愛與溫暖。獨立的生活需要我們掌握生存的本領(lǐng)，巨大的學習壓力需要我們獨自扛起，疾病的痛苦也常常需要我們獨自忍受。每當被苦痛、失敗折磨得心力交瘁，我便以孟子的《生于憂患，死于安樂》自勉：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。正是這磨礪的歷程，使我們?nèi)鐚殑σ话�，愈來愈鋒利，一朝出鞘，勢不可擋。
選擇xx，便是選擇一段感恩的歷程。雖然遠離家鄉(xiāng)，少了些父母的關(guān)愛，但我們卻得到了更多來自老師、同學的無私關(guān)懷。無論是學習還是生活，老師都對我們關(guān)懷備至。學習狀態(tài)不佳，成績下滑，老師便悄悄來到我們身邊，耐心分析，真心鼓勵，讓我們重拾戰(zhàn)斗的勇氣；生活遇到困惑，心理出現(xiàn)波折，老師便傾心與我們促膝交談，為我們排除干擾。師恩永記，同窗之誼亦是難忘。我們同甘共苦，共歷三年風風雨雨，早已難舍難分，怎堪分離？如今，離別在即，我們惟有常懷感恩之心，永生銘記師恩、銘記友誼。
選擇xx，選擇了更輝煌燦爛的一生。
選擇xx，選擇了刻骨銘心的情誼。
選擇xx，我們青春無悔。
青春初中作文12
我原來認為，青春本來就是一段平淡的時光，可以無所作為，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是真的沒懂。
正處于青春年少的我們，有太多太多的抱怨，抱怨學習任務(wù)重，玩樂的時間少。也許會有些許無奈，為什么要把青春都用在學習上呢？也許大多數(shù)同學都會這樣問，日日夜夜抱著書本苦讀，對著久解不出的題目頭疼不已，我也不止一次的問自己，什么時候才能不學習啊？但現(xiàn)在我懂了，青春就是這樣，不經(jīng)歷風雨，又怎見彩虹呢？
有一天，我在街道上漫步，看到塑料袋、衛(wèi)生紙隨風飄揚，讓人心煩，當我正在心里謾罵那些沒有素質(zhì)的人時，無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋，然后又去撿拾另一個，毫無疑問，這是一位環(huán)衛(wèi)工人。旁邊的人都無視他的存在，淘氣的孩子們在他的后面說著笑著，模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間，直到他把小車騎走為止。
雖說是“三百六十行，行行出狀元”，但我相信，垃圾工這個職業(yè)沒有人會把它當作理想去為之奮斗的.。為什么有人可以在辦公室吹著空調(diào)，愜意地整理文件，而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作，我覺得這很不公平。但仔細想想，其實環(huán)衛(wèi)工人基本上沒有什么文化，他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己，虛度了光陰。
司馬光砸缸的故事已經(jīng)家喻戶曉，但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭，叫作“警枕”，當他晚上睡覺一翻身，“警枕”就會從床上滾下去，他就會被驚醒，立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時，果然成為了一位遠近聞名的文學家。可見，兒時的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎？
我終于懂了，原來青春如同一塊未經(jīng)打磨的玉石，每個人都有屬于自己的那一塊，打磨得不好，會黯淡無光；打磨得好，它所發(fā)出的光芒會照亮他的一生。
青春初中作文13
濟南的天氣說變就變，昨天還是晴空萬里，今天蒙蒙大雨就不期而至，雨水灑落了一地，斑駁如墨如畫的積水濺起零散的水花。透明清涼的雨點滴落在龐大的校園小路上，打濕了我疼痛而又殘破的記憶。
在這個淅瀝雨水彌漫的秋季，我站在窗臺上，通過玻璃看著宿舍下面來來回回的人群，雨水打濕了玻璃，留下了一絲絲的水流，聽著雨水的聲音在我耳邊清晰地響起，清脆，委婉。
風雨中，霏霏細雨飛揚到我的面龐，涼涼的，一種新的氣息彌漫了整個雨中世界。
一路上，看著緩行的車子漸漸地遠行，我有點不知所措，似乎這一幕幕的場景會在未來的某個時刻重演，我再回頭看著，只是一個簡簡單單雨景中朦朧的.景色，我閉著眼戴上耳機，聽著激昂的DJ，尖銳的聲音將我的聽覺慢慢的驚醒。
宿舍走廊里光線隱隱約約呈現(xiàn)在潔白的墻壁上，繞宿舍一周，穿過濕漉漉的校園小路，地上布滿了綠色的三葉草，豐滿的黑綠色的葉子，講述著美麗而又凄慘的傳說，那關(guān)于愛情，關(guān)于離別，關(guān)于內(nèi)心盼望的幸運。
那一首童貞歲月天然流淌出的《十月》短詩，現(xiàn)正在看來，也許純熟，也許粗巧，但它是我曾經(jīng)燃燒的思索。
夜晚寂靜的校園讓人感到懾服，不知不覺間我的知覺連同我的記憶 ,粉碎在時間行走的隧道里，我穿梭在隧道中尋覓簡單的熟悉的畫面。
周末的校園空蕩蕩的，除了幾個騎單車穿過校園小道的男孩外，其他的只剩下外地的學生了，校園落寞的景色讓人不失感到有些心寒，而我們依然在行走，來來回回，反反復(fù)復(fù)，那條熟悉而又陌生的校園小路。
人們都說，青春那一本書，曾經(jīng)的青春為無知付出過。只是期望當青春的盛宴散場時，不留太多的可惜。當我末老時，也不只是證了然，那世界我曾經(jīng)來過。青春行于回憶，而回憶把我們的青春埋沒了。
青春初中作文14
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長了她的影子，顯得她更加孤單、無助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無法跟家人解釋，或許她的家庭中遇到了什么事�；蛟S，有太多或許都未不及說，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿滿地交了卷，可原本成績一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應(yīng)該落魄下去，她想尋找她最初的感覺，可不知怎地，卻一下子她應(yīng)有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋，跪在地上，放聲大哭。旁邊的兩棵樹隨微風搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開始糾結(jié)，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰都琢磨不透。
她站起來，往家的.方向走過去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的兒女一般，沒錯，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會滅的。她好像沒等路燈對她失望她卻對路燈失望起來。轉(zhuǎn)身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來更亮了，照亮了世間萬物，比太陽還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來是在演示她今天與往后的過程，或許，我們不知道路燈它經(jīng)歷了多少，經(jīng)歷了什么，可是只要向惡勢力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒錯，那個她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開那層沙，我又走回了那青春路上，無論多坎坷……
青春初中作文15
青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿；青春是一朵含苞欲放的花，空靈似水，純潔如云；青春是一道優(yōu)美動聽的歌曲，久久回蕩在心中；青春是一段五彩繽紛的生活，展現(xiàn)美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。
青春是夢，一場美妙的夢。在夢中遇到過太多的事情：憂傷與歡樂，微笑與哭泣，成熟與單純……面對青春，不該是懼怕，不該是逃避；要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進了十六歲的花季。當臉上長出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩，當心中有大干一場的沖動時，我意識到，青春已來到我的身旁。我開始思索，青春究竟是什么呢？
其實，上蒼早已為我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調(diào)配出新奇的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善良內(nèi)心充滿陽光的青春；藍色，寧靜而清新，象征著海洋和蒼穹，代表既理智又不拘一格的青春；紫色，高貴典雅，代表夢幻而又富有魅力的青春。
什么樣的青春才是我的選擇？我不知所措地環(huán)顧四周。身邊的每個人都有自己獨特的個性，走著自己獨特的.道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過兩片完全相同的葉子？既然已經(jīng)有顏色供你選擇，何不為青春涂上真正屬于自己的色彩？
步入多彩的季節(jié)，青春的繽紛風景進入我們的視野。無論是笑容還是淚水，都是青春的賜予；無論是酸甜還是苦澀，都是青春的真實——沒有人安排，沒有誰在冥冥中主宰。如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。
讓我們握住手中的畫筆，蘸上屬于自己的顏色，去為我們的青春著上絢麗的色彩吧！
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