實(shí)用的初中一天的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中一天的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初中一天的作文 篇1
我的相冊(cè)里有一張彌足珍貴的照片,那是奧運(yùn)火炬手來(lái)到我們的幼兒園,是我和其他六位小朋友跟奧運(yùn)火炬手合影留念,瞧見(jiàn)了吧!那位在火炬手旁邊,身穿紅色短袖的可愛(ài)小女孩就是我,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧! 20xx年6月的一天,老師向我們宣布了一件令人振奮的消息:“小朋友們,奧運(yùn)火炬手來(lái)到了我們的'身邊,你們高興嗎?”
我們歡呼著,跳躍著,我們大聲地說(shuō):“高興!”說(shuō)著我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。 我們看見(jiàn)了奧運(yùn)火炬,它真的來(lái)到我們身邊,我還真的有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走近了它,它在陽(yáng)光的照耀下顯得那么光彩奪目。
我們觀(guān)察著它、我跟小朋友們交流著它,觸摸著它,幸福的笑容洋溢在我們的臉上,奧運(yùn)給我們帶來(lái)了幸福感、民族自豪感,讓我們一起向它敬個(gè)禮吧!我們?cè)诶蠋煹恼泻粝赂鷬W運(yùn)火炬手合影留念。 這一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是有意義的一天!
初中一天的作文 篇2
愛(ài)在陽(yáng)光在,當(dāng)愛(ài)和溫暖被陰云覆住時(shí),陽(yáng)光便受到了陰霾。留下一片晦暗的天空!}記
本以為,紅旗嶺是個(gè)冷酷的城市。無(wú)依無(wú)靠,不會(huì)有親朋好友。不過(guò),漸漸的我明白了,盡管只是三口之家,也會(huì)遇到暖流,遇到愛(ài)。
在這里,曾經(jīng)很陌生,除了父母外便再無(wú)其他親人了?墒,忽然有那么一天,我明白了事實(shí)并非我所想的那樣。原來(lái),野百合也有春天。
那年,我家三人無(wú)一幸免的出了車(chē)禍,在爸爸住院的那段期間,我們受到了許多人的幫助。他們中有鄰居,有爸爸的同事,那時(shí)我第一次感受到溫暖。第一次享受到來(lái)自親情以外的幫助。從那以后,我懂得了一句話(huà):“在家靠父母,在外靠朋友!笨墒俏覍幵缚孔约阂膊辉扛改福译x我好遙遠(yuǎn)。
兒時(shí)的我,越發(fā)的比別人清楚自己要挑起對(duì)自己的責(zé)任。一方面是為了回報(bào)父母,另一方面則是早點(diǎn)獨(dú)立生活。那時(shí),我不接受任何人的幫助。即使是父母也不可以。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),童年應(yīng)當(dāng)是寶貴的財(cái)富。當(dāng)時(shí)的我,愛(ài)好廣泛交友,只因?yàn)樵谕饪颗笥选?/p>
那一年,寒冷的冬季帶走了我熱愛(ài)的一科,體育。冰冷的雪花打在臉上好冷。為一時(shí)的'逞能,跳皮筋跳到茶點(diǎn)骨折的我,在那個(gè)冬季得到了別人的施舍。心高氣傲的我第一次感到自己那么無(wú)助,那么渴望接受別人的關(guān)愛(ài)。落下的課是老師補(bǔ)的,回家的路是老師攙扶回來(lái)的。我第二次的感動(dòng)源于我一直想要脫離的集體。畢業(yè)那年,我哭了,第一次熱愛(ài)的“小家”不由得分散了。不過(guò),愛(ài)未滅,心中仍有一絲說(shuō)不出的溫暖。
步入初中的殿堂有喜有悲,還有對(duì)那個(gè)“小家”的不舍與懷念。然而,在這種情況下,我很快的適應(yīng)了與同學(xué)間的關(guān)系,因?yàn)樵凇靶〖摇钡幕A(chǔ)。當(dāng)然,如意料中的迅速和同學(xué)間的友好和睦讓我一次次的感動(dòng),盡管,我不愛(ài)哭,但也不禁一次次落下淚水。即使,其中有調(diào)皮搗蛋的人,但是依然會(huì)感到好幸福。不愿看分離場(chǎng)景的我,喜歡班級(jí)的每一個(gè)人,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
淚水化為永恒,滲入地表層。愛(ài)有無(wú)數(shù)的感動(dòng),為愛(ài)每一個(gè)人都有著數(shù)多的家。因?yàn)樾睦锪粲杏鄿,每天都將滿(mǎn)陽(yáng)光!笥
初中一天的作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭!痹诎遵x過(guò)隙間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的中學(xué)生了。驀然回望,小學(xué)的輪廓在我的視野中漸漸模糊,小學(xué)的記憶也在腦海中漸漸淡忘。但,在我腦海里依舊清晰的是小學(xué)里的一天,它對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴,是最美的一天,為我的生活不斷增添正能量。
那是一個(gè)平常的日子,到大課間的做操時(shí)間,隨著廣播里一聲“下午大掃除”,全班同學(xué)爆發(fā)出歡快的笑聲,亂成了一鍋粥。班長(zhǎng)和清潔委員立刻進(jìn)行了周密安排。
下午,隨著一聲歡快的上課鈴,同學(xué)們都開(kāi)工了。被分往清潔區(qū)打掃的同學(xué),提著水桶,拿著抹布,飛快的跑下樓,爭(zhēng)先恐后;在本班的同學(xué)更加積極,我們分工合作。這里四五個(gè)同學(xué)快速的把桌子排高,供擦窗戶(hù),電扇的同學(xué)使用。那邊,兩個(gè),兩個(gè)同學(xué)一起提著鐵桶去廁所打水。在遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,有三個(gè)同學(xué)手拿拖把,斗志昂揚(yáng)的上樓。唯一的相同點(diǎn),就是他們的`臉上流露這幸福的笑容……
準(zhǔn)備都做好了!隨著老師的一聲令下“開(kāi)始”,大家立刻做起清潔來(lái),各自回到崗位。擦窗戶(hù)的同學(xué)別具匠心,他們先用抹布用力擦一遍,然后用干報(bào)紙?jiān)俨烈槐椋日婧蟊趁,干得一絲不茍。放眼一望,不仔細(xì)觀(guān)察也許認(rèn)為根本沒(méi)有窗戶(hù),因?yàn)楸徊潦玫锰噶亮恕(gè)子高的同學(xué)站在板凳上擦電扇,我都為他們擔(dān)心,這么高,發(fā)生意外怎么辦?但他卻絲毫不擔(dān)憂(yōu),而是努力的擦電扇……同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天,但誰(shuí)也不覺(jué)得累。因?yàn)槲覀冎澜淌揖褪俏覀兊牡诙䝼(gè)家,都希望讓它干凈整潔!創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
功夫不負(fù)有心人,大家的辛勤勞動(dòng)得到了學(xué)校的認(rèn)可。還是那個(gè)操場(chǎng)上,隨著廣播里一聲“xxx班的同學(xué)清潔最干凈,大家要向他們學(xué)習(xí)!”話(huà)音未落,全班同學(xué)爆發(fā)出了熱烈的掌聲,臉上露出了燦爛的笑容。
我認(rèn)為這一天的生活是美好的,它讓我知道一分耕耘,一分收獲。我們要勤奮努力,相信功夫不負(fù)有心人,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
初中一天的作文 篇4
昨天,考了一整天的試,也緊張了一整天。
我早早的來(lái)到了教室,先是考語(yǔ)文。五班的語(yǔ)文老師是我們的監(jiān)考老師。試卷發(fā)下來(lái)了,我大體的看了看,題還可以應(yīng)付,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),不錯(cuò),沒(méi)有不會(huì)的。
到了作文題,完了,作文是我的弱項(xiàng)。題目是關(guān)于規(guī)則的,以前寫(xiě)過(guò)。我寫(xiě)了一篇新的,不和以前寫(xiě)的那篇一樣,因?yàn)槲矣X(jué)得,重新寫(xiě)一篇比較有意思。我寫(xiě)了很少,沒(méi)有寫(xiě)夠格,我實(shí)在寫(xiě)不下去了。不過(guò),總體來(lái)說(shuō),考的還算可以。
第二場(chǎng)考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但我還是不敢放松警惕。我一路過(guò)關(guān)斬將,(雖然不知道對(duì)不對(duì))做到了最后一大題,應(yīng)用題。應(yīng)用題也熬下來(lái)了,“真輕松”。
還剩下一半的`時(shí)間,我懶得檢驗(yàn)檢驗(yàn),于是我就畫(huà)起畫(huà)來(lái)。下課了,我對(duì)同學(xué)們吹數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)也不難。(可是后來(lái)才知道,我數(shù)學(xué)才考了八十來(lái)分,囧﹗)
下午,第一場(chǎng)考常識(shí)。
我不會(huì)的就蒙,蒙不上來(lái)的就空著,反正常識(shí)也不重要。
監(jiān)考老師不知為什么,出去了一兩分鐘,老師剛走,同學(xué)們立刻交頭接耳起來(lái),聊天的聊天,問(wèn)題的問(wèn)題。
我聽(tīng)到很多是這種聲音:
“喂喂,這道題的答案是什么?”
“這道題是……”
“咱倆對(duì)一對(duì)答案。”
老師一進(jìn)門(mén),天下立刻就太平了,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),都裝模作樣的做題。
真會(huì)裝。
英語(yǔ)還算簡(jiǎn)單,沒(méi)有作文題,題很少,20分鐘就做完了,然后再做聽(tīng)力題,播了兩遍聽(tīng)力題,一次是錄音機(jī)播的,一次是墻上的音響播的。我對(duì)英語(yǔ)大有信心。
真是勞累的一天啊﹗
初中一天的作文 篇5
早上,睜開(kāi)雙眼,第一眼看到的就是我上鋪的木板子,又看了看四周,黑暗的寢室,還有沒(méi)怎么睡醒的'室友,想到這里就又勾起了我想回家的念頭,我想我的老爸、老媽?zhuān)有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。
起床之后我先把被子疊了疊,然后開(kāi)始刷牙、洗臉、吃飯,吃過(guò)飯之后,就背上書(shū)包上學(xué)去了。
中午放學(xué)之后,我先去學(xué)校對(duì)面買(mǎi)了塊橡皮,就大步大步的走回宿舍去了,回到宿舍之后,我先放下書(shū)包,然后就去打飯了,打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完飯之后,我把餐盒刷了刷,又洗了洗臉,宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺(jué)了。
時(shí)間過(guò)得真快呀!2點(diǎn)到了,像小河流水似的,我和室友們又背著書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校,我放下書(shū)包,開(kāi)始預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),之后,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的到了。
第一節(jié)課就是班主任給我們上實(shí)踐課,在課堂上,班主任給我們講什么是實(shí)踐課,還給我們講許多安全知識(shí),還有大道理,我聽(tīng)了之后領(lǐng)悟了不少,我覺(jué)得班主任的可講的還不錯(cuò)。
第二節(jié)課是英語(yǔ),英語(yǔ)老師的課程結(jié)束后,咳,下節(jié)課就是軍訓(xùn),軍訓(xùn)呀……苦!我心想:會(huì)不會(huì)是魔鬼式訓(xùn)練呢?
上課鈴一響,老師就讓我們下樓站隊(duì)了,排好隊(duì)之后,沒(méi)有體育老師,奇了怪了,只有一位從來(lái)都沒(méi)有喊過(guò)口號(hào),從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)體育委員的男同學(xué)帶我們訓(xùn)練。這也算是軍訓(xùn)嗎?只是在練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)而已。你還別說(shuō),這位同學(xué)在經(jīng)過(guò)體育老師的悉心教導(dǎo)下比原來(lái)強(qiáng)多了,他向著我們喊口號(hào),后來(lái)我們的隊(duì)伍也比較整齊了。
放學(xué)鈴響了,我背著書(shū)包大步大步地走回宿舍,并按照往常一樣打飯、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),這就是我的一天,不知道明天又是如何。
初中一天的作文 篇6
放假的第一天(也就是今天),媽媽就給了我一個(gè)意外的驚喜——去玄武湖公園玩。我可開(kāi)心了,在去的路上,一分鐘都安穩(wěn)不下來(lái)。終于到了,我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了許多燈籠,我很疑惑,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓鞘裁慈兆友?怎么這么熱鬧?”
媽媽并沒(méi)有說(shuō),而是指了一個(gè)地方,我順著她的手指看去。前面有一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著“慶香港回歸10周年”。我明白了,這是為慶祝香港回歸10周年搞的一個(gè)燈展。我們順著大門(mén)往里走。哇噻!那兒有一座好高的城堡耶!我和媽媽便想進(jìn)去看一看,可找了半天也沒(méi)找到門(mén)。再仔細(xì)一看,哦,原來(lái)那是一種燈呀!真讓我飽了眼福,可后面還有更令人贊嘆的呢!
長(zhǎng)鼻子的皮諾曹和可愛(ài)的昆蟲(chóng)仙子們開(kāi)起了舞會(huì)。他們大家有的唱歌,有的跳舞,每個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)的`笑容。我仿佛也成了蝴蝶仙子、蜻蜓小姐……,我在隨他們一起翩翩起舞。“丹丹,快來(lái)看!”聽(tīng)到媽媽的聲音,我才發(fā)現(xiàn)我是在賞燈,而不是在參加舞會(huì)呢!
我跑到媽媽那兒一看,我的天哪!一只超大的螳螂正在捕蟬。這令我聯(lián)想起了一個(gè)成語(yǔ)——螳螂捕蟬,黃雀在后。咦,對(duì)了,黃雀呢?我抬頭一看,天哪!那么大的一只黃雀正在樹(shù)呢!在湖上,還有一些高大、雄偉的龍船。最前面是一位大將軍正在指揮龍船,后面一個(gè)龍船上是皇上,他穿著一身龍袍,再后面,都是皇宮的美女們,正穿著盛裝,在為皇上跳舞呢!在林子里還有一個(gè)集會(huì)——一位非常美麗的女皇坐在寶座上,底下有許多大將,他們手拿武器,一臉嚴(yán)肅,仿佛馬上就要開(kāi)戰(zhàn)似的。
那些燈數(shù)不勝數(shù),個(gè)個(gè)都栩栩如生,讓我看得目不暇接,眼花繚亂,就好象是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境。玄武湖的燈展真令我留連往返!
初中一天的作文 篇7
正在和周公約會(huì)的我,被擁有獅吼功的老媽震醒了,這獅吼功一下就半條命,經(jīng)過(guò)幾次的摧殘,我起來(lái)了。拍拍腦袋,清醒一下。
啊,今天要去兒時(shí)的好友的家,想到這就動(dòng)起來(lái)了,穿好新衣服,就吃早飯,老爸就突發(fā)奇想的'去上街買(mǎi)菜,,,經(jīng)過(guò)一系列的軟磨硬泡,,允許了,兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)去別家做客。走時(shí)還有一個(gè)惡魔陪同,注定會(huì)倒霉,,時(shí)間在此時(shí)奔跑,轉(zhuǎn)眼間3個(gè)小時(shí)就在眼前。老虎發(fā)威了,n次拜訪(fǎng)了電話(huà),可電話(huà)似乎生氣了,只嘟嘟嘟嘟、嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟的亂發(fā)脾氣,四分之三小時(shí)后,老爸回來(lái)了,獅吼功隨著卷襲而來(lái),老爸裝扮多久,獅吼響多久甚至有過(guò)之而無(wú)不及,做上了戰(zhàn)車(chē),踏上了戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗,終于到達(dá)了目的地。進(jìn)入了她家,干干凈凈的不用說(shuō),她家人很好客,見(jiàn)到幼兒好友,不記得了,無(wú)話(huà),很尷尬。相繼吃午飯,飯后,氣氛好起來(lái)了,我和她交談,隨后她帶我去抓龍蝦。到了小溪邊,只見(jiàn)她赤腳走在小溪里,彎腰,邊抓邊向我傳授經(jīng)驗(yàn),我在岸邊抓。
可龍蝦似乎很不給面子,連照面都沒(méi)打一個(gè),可那根本就不影響我們開(kāi)心的心,玩的心;厮,我們就去看她爸和我爸捕魚(yú),最后還是有點(diǎn)收獲的,都被我們打包回家。
晚上飯桌上,分子在不停的跳著舞,那就是赤裸裸的誘惑啊。那感覺(jué),很好。
初中一天的作文 篇8
時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)季。
猶記得中考前夕歡歌笑語(yǔ),奮斗與淚水,轉(zhuǎn)眼間物是人非。
過(guò)了這個(gè)暑假,我們走上了各自的人生,有的打工,有的上高中,還有的留級(jí)重新讀,為明年做準(zhǔn)備。
不管怎么說(shuō),這個(gè)暑假還是很漫長(zhǎng)的。
早上起來(lái),一如既往地刷牙洗臉吃早餐,開(kāi)始奮斗英語(yǔ)單詞,每天一個(gè)單元的單詞是我的目標(biāo),背著背著想到也許還有人此時(shí)在玩耍便暗自發(fā)笑,自信自己能學(xué)好。
背完單詞就開(kāi)始看書(shū),各個(gè)科目的'書(shū),看的我有點(diǎn)眼花繚亂不得不出去走一走,散散心;貋(lái)后繼續(xù)扎進(jìn)書(shū)海里,我不主張刷題,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),刷題是記不住的,只有記在腦子里才有用。
過(guò)了一會(huì)兒,也許是好一會(huì)兒,我吃午飯了,吃完午飯直到兩點(diǎn),我和朋友們出去打羽毛球,滿(mǎn)身大汗卻不亦樂(lè)乎。
回家的時(shí)候暗自打算晚上把白天學(xué)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
這是奮斗的一天,卻稀松平常。
初中一天的作文 篇9
今天,我去;市巧鷳B(tài)樂(lè)園玩!班洁洁健避(chē)到站了,我心里充滿(mǎn)了好奇,走下了車(chē)。
第一個(gè)景區(qū)叫錦魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng),那里的魚(yú)又大又美麗,其中有一種叫黃金魚(yú),它身上披著大片金黃色的魚(yú)鱗,兩只眼睛像核桃一樣,那里的阿姨說(shuō),這種魚(yú)一條就能值二、三十萬(wàn)呢!我稱(chēng)它為這里的魚(yú)王。
我們又要去游樂(lè)場(chǎng)。在去游樂(lè)場(chǎng)的路上,我看見(jiàn)許多菜,彎著腰,無(wú)精打采地望著我們。好像在呼求。
我快步走到游樂(lè)場(chǎng),那里有秋千,飛天輪,平衡木等……有許多我都叫不上名字。我又跑又跳,玩的滿(mǎn)頭大汗。
終于等到釣魚(yú)的`時(shí)候了,我們拿著魚(yú)竿,來(lái)到清澈的湖邊,爸爸釣魚(yú),我給裝魚(yú)餌,媽媽在岸上等著魚(yú)上來(lái),然后裝到魚(yú)簍里?墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,連魚(yú)的影子也沒(méi)看見(jiàn),我等得都不耐煩了,我心里對(duì)自己說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心!焙髞(lái)我媽媽要釣,她把魚(yú)竿一往前甩,就安安靜靜地等著,沒(méi)過(guò)多久,一條大魚(yú)上鉤了,我媽媽又拽又拉,雖然大魚(yú)拉上來(lái)了,可是魚(yú)竿卻斷了。我看著可憐的魚(yú)兒,魚(yú)兒和我們一樣也有生命,最后我把它放回了清澈的湖水中。
今天我懂得了一個(gè)道理,動(dòng)物、植物和我們?nèi)祟?lèi)一樣也有生命,我們要愛(ài)護(hù)他們。
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