【實(shí)用】《我》初中作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
《我》初中作文 篇1
一句話、一個(gè)眼神可能改變一個(gè)人，一本書(shū)、一幅畫(huà)甚至是一片樹(shù)葉也改變一個(gè)人�！奥�(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)�！保x謝你的那段話，讓我深有感觸：謝謝你給我的影響，讓我獲得成長(zhǎng)。
那時(shí)的我，只是一個(gè)貪吃的小女孩，什么也不懂。盡管知道小店里賣(mài)的那些都是垃圾食品，但我依然控制不了自己，每次放學(xué)后都會(huì)拿著爺爺給我的一元錢(qián)去買(mǎi)吃的，樂(lè)此不疲。
你剛進(jìn)我家沒(méi)多久，你知道了這件事，并沒(méi)有當(dāng)眾給我難堪。只是在事后，你找我進(jìn)行了一次思想教育，你說(shuō)，爺爺掙錢(qián)不容易，放在以前，一天累死累活的只能掙一元，你讓我算算我一天花費(fèi)一元，一學(xué)期下來(lái)是多少，我羞愧難當(dāng)。你還告訴我那些垃圾食品吃多了會(huì)生病，要去打針。你甚至我的弱點(diǎn)，我無(wú)奈，只能改掉這習(xí)慣，自此以后，胃好了很多。而且爺爺接我放學(xué)的時(shí)候笑容也多了起來(lái)。
謝謝你改變了我。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，后來(lái)出現(xiàn)了即將不及格的趨勢(shì)，你不在加班加點(diǎn)，每天準(zhǔn)時(shí)下班趕回家，只為了幫我復(fù)習(xí)，將我上課沒(méi)聽(tīng)懂的重新講一遍給我聽(tīng)。你幾乎要將我的數(shù)學(xué)書(shū)翻爛，只是為了復(fù)習(xí)你已經(jīng)忘記的知識(shí)，自己出題目給我做。你將自己出的題目寫(xiě)在紙上，每天定時(shí)定量的給我做習(xí)題，它沒(méi)有成為我的負(fù)擔(dān)。晚飯后，你給我講題目，也是我比較笨吧，往往一道題目要講3、4遍，有時(shí)心情不好，會(huì)的題目也裝作不懂，故意讓你將好多遍，看你皺起的眉頭、焦急的臉龐，只是感到好笑。我佩服你的耐心，你的`毅力，居然還沒(méi)有瘋掉�？吹轿�，你依舊揚(yáng)起笑臉，而我只是覺(jué)得那笑容太刺眼，我還是討厭你的吧。期末成績(jī)出來(lái)了，報(bào)告單上進(jìn)步學(xué)科是數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)達(dá)到了前所未有的高度。雖然我還是有些討厭你，但你的努力我無(wú)法磨滅。這也是你的成績(jī)。
謝謝你改變了我。
你的一言一行，滲透了我的生活，幾近深入骨髓，我開(kāi)始改變，是因?yàn)槟愕挠绊�，讓我獲得成長(zhǎng)，謝謝你——我的媽媽。
《我》初中作文 篇2
“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)，話到嘴邊又咽下……”歌是這樣唱的。是的，媽媽?zhuān)S多話當(dāng)面不好講，在這里，我借手中之筆，傾訴對(duì)您的感激之情。因?yàn)閶寢屇俏疑凶钪匾娜恕?/p>
十八年前，媽媽您十月懷胎，艱難地把我從溫暖的軀體內(nèi)帶到這個(gè)寒冷的世界，倔強(qiáng)的哭聲劃破漆黑的夜晚。那晚，媽媽您笑了。您辛苦地生下我，為了我的成長(zhǎng)，您勤勞地工作著，所謂“生子容易教子難”為了我的學(xué)習(xí)，您奔波勞碌著。日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，媽媽您為我操勞了十八個(gè)春秋，我還記得您教我念唐詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
媽媽?zhuān)莻�(gè)善良，勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，聰明能干且性格倔強(qiáng)的人。無(wú)論是對(duì)爸爸，還是對(duì)其他人您都有女權(quán)主義者的風(fēng)范，惟獨(dú)對(duì)我，卻是萬(wàn)般的寵愛(ài)。
我的好媽媽?zhuān)騺?lái)對(duì)我是關(guān)懷備至，感冒打噴嚏，病在兒身上，痛在娘心頭。端水熬藥，您頭上又多了一根銀絲，臥室幸福的孩子。媽媽?zhuān)婧谩?/p>
我的好媽媽?zhuān)衣龔埓罅�，也學(xué)會(huì)了頂嘴，發(fā)脾氣。但事情過(guò)后，我很痛苦，也很后悔，請(qǐng)讓我在這里，向您說(shuō)聲“對(duì)不起�！�
我——一個(gè)遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自在異鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子，趁著放假，搭上客車(chē)，為見(jiàn)我那日夜思念的父母�；氐郊遥致�(tīng)到那熟悉，而又親切的聲音�！艾帲瑏�(lái)吃飯了。”媽媽親熱地?fù)е�，靠在媽媽溫暖的懷中，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角平添了幾道皺紋，幾縷銀絲不客氣地占據(jù)在媽媽的兩鬢，顯示出與她年齡不符的蒼老。但唯一不變的好似那一臉慈祥的笑容，我的心中不禁涌起一陣辛酸。媽媽我好想對(duì)您說(shuō)，您太累了。
用餐時(shí)，媽媽總是不斷為我?jiàn)A菜，還說(shuō)多吃點(diǎn)，媽媽親手給你做的菜。媽媽?zhuān)瑥男〉酱�，都是您煮飯給我們吃，而我從來(lái)沒(méi)為您煮過(guò)飯。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，您辛苦了。
從前在家吃飯，媽媽也喜歡在一旁微笑著，嘮叨著……我突然覺(jué)得，此時(shí)此刻，媽媽的嘮叨，猶如一杯醇酒。愈久愈香……
在家的日子，我親眼看到媽媽一天到晚忙里忙外，沒(méi)有停歇，而在她的臉上，卻沒(méi)有一絲的`憂(yōu)愁，始終是一副不屈不撓的架勢(shì)，我為有這么一個(gè)媽媽而自豪。
我，一個(gè)小女孩，現(xiàn)在長(zhǎng)得亭亭玉立，媽媽卻一天天的蒼老下去，那皺紋和白發(fā)，是歲月的痕跡。再媽媽眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，一個(gè)讓媽媽操心的孩子。也許用一輩子的時(shí)間償還，都還不了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“真正了解人生的人，是母親；真正走過(guò)那么長(zhǎng)路的人，是母親；真正經(jīng)歷過(guò)滄桑，也全然用行為解釋了愛(ài)的人，也是母親，您�！蔽乙蚕敫嬖V媽媽?zhuān)x謝您，媽媽。我和爸爸一直感謝您，是您，才使溫暖的棉被有了太陽(yáng)的味道。是您，才使這個(gè)家變得完整與溫馨。是您，才使我懂得了愛(ài)的真諦在于付出。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是一片充滿(mǎn)希望的天空，召喚著我尚未豐滿(mǎn)的翅膀，您對(duì)我的愛(ài)是一座遠(yuǎn)洋中的燈塔，孜孜不倦地給我導(dǎo)航。雖然，世界上沒(méi)有完美的母親，但有完美的母愛(ài)。
媽媽?zhuān)抑滥鷮?duì)我的愛(ài)是永無(wú)止境，而我對(duì)您的愛(ài)也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，但是我真的想對(duì)您說(shuō)，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。
《我》初中作文 篇3
書(shū)可以讓我流淚，也可以讓我放聲大笑，書(shū)就像是我生命的調(diào)色板。
讓我流淚的其中一本書(shū)是——狼圖騰。曾經(jīng)，我在書(shū)店的一角發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經(jīng)停留在了我的腦海里。故事剛開(kāi)始，可能會(huì)引人大笑，但是當(dāng)你看到結(jié)尾時(shí)，你就笑不出來(lái)了，眼里只會(huì)留下感動(dòng)的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊(duì)時(shí)，做了一件觸犯騰格里（天空）的事---養(yǎng)小狼，他像對(duì)自己的孩子一般照顧小狼。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們之間的感情越來(lái)越深，可是，因?yàn)閷?duì)自由的向往，小狼一天天地掙扎，希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈，最終它的身體終于撐不下去了，每天十分痛苦。愛(ài)它的陳陣看在眼里，痛在心里，忍痛殺死了小狼，讓小狼如戰(zhàn)狼般倒下。終于，小狼自由了，可惜它永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間，永遠(yuǎn)離開(kāi)了愛(ài)它的陳陣！
陳陣的心碎了，我的心也碎了。狼眼里的愛(ài)，在人群里永遠(yuǎn)見(jiàn)不到，小狼的.愛(ài)意是那么古老荒涼，溫柔天真……唉！這本書(shū)中的感悟太多，這本書(shū)使人心情變化無(wú)常，不過(guò)讀完這本書(shū)，我最想做的事就是哭！我每看一遍感悟出得越多，這就是書(shū)的奇妙！這本書(shū)的結(jié)尾并不完美，但它是引人入勝的，它是令人感動(dòng)的！不要攔著我，我要哭！
哭完之后，不妨笑笑？你可能會(huì)問(wèn)我，剛哭完怎么笑？有個(gè)很好的辦法，看書(shū)唄！解鈴還須系鈴人，你為書(shū)哭，為什么不能為書(shū)笑呢？不過(guò)要選一本引人發(fā)笑的書(shū)喲！你可能會(huì)選一本有趣的漫畫(huà)，我嘛則會(huì)挑上一本我親愛(ài)的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，她的書(shū)總能讓我忘掉煩惱，開(kāi)懷大笑，笑走一肚子的“憂(yōu)氣”。不過(guò)呢，馬小跳系列才是最佳人選！讓你發(fā)笑，讓你感悟！馬小跳是個(gè)孩子氣十足的淘氣包。他淘氣，但他誠(chéng)實(shí)；他淘氣，但他善良！他熱愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)打抱不平。他有個(gè)同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷，打打鬧鬧，笑話不斷。有趣的是他老爸，有次竟在馬小跳睡著時(shí)幫他做作業(yè)，結(jié)果寫(xiě)了錯(cuò)字，而被馬小跳老師罰。一想起一個(gè)大人被老師罰，就想笑。告訴你們一個(gè)小秘密喲，由于本書(shū)蟲(chóng)偷看了笑貓寫(xiě)的笑貓日記而得知，路曼曼長(zhǎng)大以后還一直管著馬小跳呢……書(shū)看到現(xiàn)在，心情好了吧！以后心情不好，勿忘看書(shū)喲！
不知不覺(jué)，書(shū)已成為我生命中重要的一部分，書(shū)就像是我的調(diào)色板，一會(huì)兒為我畫(huà)上灰色，使我難過(guò)。一會(huì)兒又畫(huà)上金色使我開(kāi)心，我愛(ài)我這生命的調(diào)色板。
《我》初中作文 篇4
父親像一棵樹(shù)支撐著家庭，父親像一片大海，包容著我的過(guò)錯(cuò)，父親一向一條教鞭總是在鞭策著我前進(jìn)，這就是我的父親，平凡而偉大的建筑工人。
有一次我閑來(lái)無(wú)事想吃零食，便去工地找父親要錢(qián)，剛到工地。便開(kāi)始尋找他的影子，然而沒(méi)有找到他，我剛扭過(guò)身卻看到他在搬磚。我的心很酸，于是我便回到了家，他回來(lái)時(shí)總會(huì)擺出一副開(kāi)心的樣子，其實(shí)我知道他很辛苦，他一心供著我們上學(xué)。
他是一個(gè)不懂得關(guān)心自己的人，正因如此，每次我都會(huì)提醒他少抽煙，他就是聽(tīng)不進(jìn)去，每次他都會(huì)說(shuō)知道了，他還是照樣吸煙，說(shuō)讓我關(guān)心自己的成績(jī)就可以了他總會(huì)關(guān)心我，由于他在工地，我的生日也耽擱了。終于有一次在我生日的`那一天，他沒(méi)有耽擱，我感動(dòng)的哭了。每次回家他總是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)。令我總想考個(gè)好成績(jī)。然后告訴他讓他好生開(kāi)心一下。當(dāng)我考了好成績(jī)，我第一件事就是告訴他，我能從他的話中聽(tīng)出他的高興。
《我》初中作文 篇5
你們好，本人大名熊逸文，外號(hào)無(wú)數(shù)，在家長(zhǎng)眼里，我是一個(gè)“小公主”；在同學(xué)眼里，俺是“熊博士”；在老師眼里，我是一個(gè)乖巧的好孩子。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)同是熊逸文，三個(gè)不同的樣兒。
家長(zhǎng)眼里的“小公主”
“媽?zhuān)“盐业囊路眠^(guò)來(lái)！”一大清早，我就開(kāi)始叫嚷著。媽媽不耐煩地說(shuō)：“O——K——”今天放假，我讓爸爸把面條“盛”上來(lái)，爸爸把面條拿了過(guò)來(lái)，我吃了一口，叫道：“不好吃，味道太淡了！把‘老干媽’（一種辣味豆）拿過(guò)來(lái)！”爸爸把“老干媽”拿了過(guò)來(lái)，我又說(shuō)：“爸，把電視打開(kāi)！”爸爸終于忍不住要爆發(fā)了，喝道：“你有手有腳，干嘛都要我弄？”我發(fā)了“必殺技”——發(fā)萌！我嘟著嘴說(shuō)：“爸爸——幫人家開(kāi)一下都不行嘛——”爸爸最怕我發(fā)這一招了，說(shuō)：“好吧好吧！做一下又沒(méi)壞處�！彪娨暀C(jī)開(kāi)了，我津津有味地邊吃面邊看電視，嘻嘻，待遇還真不錯(cuò)！
同學(xué)眼中的'“熊博士”
今天一到達(dá)學(xué)校，同學(xué)們就圍了過(guò)來(lái)，懇求地說(shuō)：“Little english bear teacher，我們英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)做，借我們抄一下吧！”我干脆地說(shuō)：“NO！”“Please——”同學(xué)們都盯著我，我掙扎著說(shuō)：“N——OK，OK！”我最受不了他們這一招了，掏出作業(yè)給他們抄，他們一看，全都愣了，我一說(shuō)：“怎么了？”拿過(guò)作業(yè)一看，“不好意思，我也沒(méi)寫(xiě)，我現(xiàn)在馬上寫(xiě)！”說(shuō)完，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，兩三分鐘，我就寫(xiě)完了。同學(xué)們都看呆了，我說(shuō)：“現(xiàn)在可以了！”“你……你每天英語(yǔ)作業(yè)都……都寫(xiě)這么快……快嗎？”“對(duì)呀！”他們都張著嘴回座位了，對(duì)我佩服得五體投地，這就是我“熊博士”名號(hào)的來(lái)源。
老師眼中的乖小孩
我是語(yǔ)文課代表，每天作業(yè)都是我和蔣楠茜收的，每次都是拿一張名單，一個(gè)一個(gè)地勾，游刃有余。沒(méi)做、沒(méi)帶，還有各種情況，都要向老師報(bào)告，老師就能輕松一點(diǎn)。每次我要出去排練，回來(lái)之后，我會(huì)把所有沒(méi)做的、沒(méi)記的、沒(méi)學(xué)的，全部找學(xué)習(xí)委員補(bǔ)起來(lái)。上課從來(lái)不插嘴，只要是會(huì)的都會(huì)舉手發(fā)言，老師讓我們做的筆記，我會(huì)一字不差的記下。老師們對(duì)我都是贊不絕口。
三個(gè)熊熊都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，第一個(gè)“小公主”是時(shí)候獨(dú)立了；第二個(gè)“熊博士”要更名副其實(shí)了；第三個(gè)“乖孩子”還要更優(yōu)秀。既然想好了，那就一起加油吧！
精彩點(diǎn)評(píng)：逸文的構(gòu)思非常棒，三個(gè)熊熊，分別出自于不同人的眼里，在一起一比，有的相形見(jiàn)拙，有的過(guò)于張揚(yáng)，有的確實(shí)值得表?yè)P(yáng)，小作者用幽默活潑的語(yǔ)言，全方位地打造了一個(gè)真實(shí)豐富的自己！當(dāng)然因?yàn)槠L(zhǎng)寫(xiě)的太急，有時(shí)其實(shí)可以化繁為簡(jiǎn)，有的語(yǔ)句可以變化靈活，另外最最重要的是，結(jié)尾要比出一點(diǎn)感悟來(lái)哦！
《我》初中作文 篇6
我出生在一個(gè)不幸的家庭，四歲那年爸爸去世，家中的光景一日不如一日，媽媽把我?guī)У搅鶜q就送到了大姨的一個(gè)親戚家里。這時(shí)我才第一次感到了家的溫暖。
這是一個(gè)幸福的家庭，有爸爸、媽媽和女兒，我管他們叫胡伯伯、馮媽媽和姐姐。一到他家，馮媽媽就想方設(shè)法地把我送進(jìn)了大橋鎮(zhèn)小學(xué)校。從此讓我接觸了老師，結(jié)識(shí)了同學(xué)，也知道了知識(shí)。由于我的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難，馮媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我。
馮媽媽的丈夫姓胡，是一位鎮(zhèn)干部。自從我進(jìn)了這個(gè)家，他們有好吃的讓我先吃，有好穿的讓我先穿。記得那天馮媽媽出差，我中午放學(xué)回家看見(jiàn)胡伯伯親自下廚房炒辣椒。聽(tīng)姐姐說(shuō)：胡伯伯一早就出去買(mǎi)菜。胡伯伯知道我愛(ài)吃辣椒就特意買(mǎi)回來(lái)做給我吃。姐姐說(shuō)：“今天可把伯伯的淚水都辣出來(lái)了�！甭�(tīng)了這話，我的心里十分感動(dòng)。當(dāng)我津津有味的吃著炒辣椒時(shí)，胡伯伯滿(mǎn)臉笑容說(shuō)：“玲玲，今天的味道怎么樣？你愛(ài)吃辣椒，多吃點(diǎn)兒吧！”這時(shí)坐在旁邊的姐姐說(shuō)：“伯伯是最不會(huì)弄飯的，今天弄了這么多菜�！甭�(tīng)了這話我的'心久久不能平靜下來(lái)。
人們常用大海的深沉，藍(lán)天的遼闊來(lái)形容真愛(ài)。每當(dāng)恬靜的夜晚，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，借著溫馨的月光環(huán)顧四周，看著小小的床鋪，干凈的椅子，桌子，想起這些普普通通的擺設(shè)，構(gòu)成了我這溫暖的家，而且家中充滿(mǎn)了不是親人勝似親人的真情，我總不能抑制內(nèi)心的激動(dòng)。朦朧中我仿佛看到胡伯伯馮媽媽還在臺(tái)燈下辛勤地工作�？吹剿麄兊男θ�，我深深地感到他們無(wú)私博大的愛(ài)滋潤(rùn)我的心田。我暗暗的下定決心：一定要報(bào)答胡伯伯和馮媽媽像他們一樣所有的好心人。
幾年后，媽媽要把我接走。記得那時(shí)我已經(jīng)十歲了，可我哭著就是不肯離開(kāi)。還是沒(méi)有辦法，只好依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)家。胡伯伯、馮媽媽?zhuān)銈冞�好嗎？遠(yuǎn)方的女兒想念你們。
《我》初中作文 篇7
我屬于樂(lè)天派，五官平凡，胖胖的，手有點(diǎn)肉肉，肥嘟嘟的。我雖然脾氣不好，身材不好，樣貌不出眾，但我對(duì)朋友真心，真誠(chéng)，不弄虛作假！我有一個(gè)宗旨，別人如何待我我就如何待人！雖然別人不認(rèn)同我的做法，但是我也不會(huì)因此而放棄我的'宗旨。
我有時(shí)候做的事常人無(wú)法理解，但我不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈盼业闹簳?huì)出現(xiàn)的！
我有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)打架，有時(shí)候會(huì)罵人，有時(shí)候會(huì)哭泣，有時(shí)候嘻嘻哈哈，有時(shí)候很正義有時(shí)候會(huì)很邪惡。我討厭別人弄虛作假，不豪爽，做起事來(lái)扭扭捏捏、像個(gè)娘們似的。（雖然我也是女的）但我做起事來(lái)干凈利索，不留后腿。
我不許別人冒犯我在乎的人，不然我會(huì)不顧一切讓你知道后悔。這就是我，一個(gè)自私、不講理、會(huì)以其人之道還治其人之身、富有正義感的我，一個(gè)與眾不同的我。你喜不喜歡我都無(wú)所謂！此生此世世界只有一個(gè)唯一的我——小可
《我》初中作文 篇8
以前，不懂事的我，也只能在生活中充當(dāng)個(gè)小小的配角，可是：＂功夫不負(fù)有心人＂我已經(jīng)從小小的配角＂熬＂到了主角，現(xiàn)在，我已經(jīng)是生活中的主角了。
就剛上演的那部＂戲＂＂導(dǎo)演＂說(shuō)我已經(jīng)可以當(dāng)主角了。
早晨起來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)，吸收著新鮮空氣，聽(tīng)著小孩的玩叫聲，舒服極了，可是，坐在樹(shù)下不合群的那個(gè)小孩是誰(shuí)呢？看清楚了。原來(lái)是隔壁老王的兒子，聽(tīng)說(shuō)他幾年前因?yàn)樨澩�，弄瞎了眼睛，不敢再去玩了。＂�?dǎo)演＂對(duì)我說(shuō)：＂你要讓這個(gè)小孩再活潑起來(lái)，這就是你的角色。＂
我滿(mǎn)懷信心地走向他，可是他已經(jīng)看不見(jiàn)我了，多么可愛(ài)的臉孔��！我的心，一下沉了下來(lái)！可是我要這小孩快樂(lè)起來(lái)，我怎能不快樂(lè)呢？我親切的問(wèn)道：＂小朋友，你不跟他們玩？＂＂玩，我不敢再玩了。＂他委屈而正經(jīng)的說(shuō)道，＂走，哥哥帶你去玩，不用怕。＂一邊說(shuō)一邊牽著他的手，我?guī)搅擞螛?lè)，蕩球千，坐木馬……到了晚上才回家，在回家的路上，我看見(jiàn)他笑了，他說(shuō)：＂謝謝你，哥哥。＂從從那以后，他再也不是沉悶的小孩了。
我將情況匯報(bào)了＂導(dǎo)演＂，＂導(dǎo)演＂也對(duì)我很滿(mǎn)意說(shuō)道＂你只是一滴雨露，但你卻滋潤(rùn)了一棵干枯的小草。＂于是，＂導(dǎo)演又讓我拍了第二部戲。
這次，我的任務(wù)是，要讓我前段時(shí)間被人撞傷了的奶奶高興起來(lái)。我剛進(jìn)去病房探訪奶奶的.時(shí)候，屋子里一陣火藥味，媽媽和舅舅爭(zhēng)吵，誰(shuí)付奶奶的醫(yī)藥費(fèi)，你一言他一語(yǔ)的，使躺在病床上的奶奶更加憂(yōu)郁，我趕緊湊上去，牽著奶奶手，去散心了，我和奶奶聊了一整個(gè)下午，看著奶奶的臉，為了不讓她再憔悴下去，我決定把我的全部積蓄暫時(shí)墊上，第二天，我們決定告那撞傷奶奶的人，索取營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)……看著奶奶一聽(tīng)到可索取賠償那高興的樣子，我知道，我的任務(wù)有完成了。
我又匯報(bào)給＂導(dǎo)演＂聽(tīng)，＂導(dǎo)演＂說(shuō)：＂你長(zhǎng)大餓，已經(jīng)學(xué)會(huì)處事做人了，這是你的＂工資＂（零用錢(qián)），你已經(jīng)是生活中的主角了。
《我》初中作文 篇9
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長(zhǎng)，花朵因陽(yáng)光的陪伴而開(kāi)的色彩鮮艷，世界因人類(lèi)的陪伴而絢麗多彩，而我有書(shū)的陪伴，足矣。
書(shū)是我最好的老師，書(shū)是我最?lèi)?ài)的家人，雖然他一直默默無(wú)聞，可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的'任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書(shū)是打開(kāi)視野、開(kāi)闊頭腦，打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙，帶我們不斷攀登科學(xué)高峰，登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。
兒時(shí)，我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢(mèng)鄉(xiāng)之中，然而，便喜歡上了閱讀，他有一股無(wú)形的力量，像磁鐵一樣，緊緊地吸引著我，使我依依不舍。對(duì)《海的女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事，有趣的故事，我更是依依不舍。更是他們打開(kāi)了我對(duì)童年世界的好奇心，帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)無(wú)法褪去的印記。
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