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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-12-26 14:59:21 成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)的作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文四篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  岸與岸沒有多少距離,

  只要有船或者飛機(jī),

  或者翅膀……

  五湖四海也只是小小的寰球。

  懷著忐忑不安的心走進(jìn)數(shù)學(xué)教室,在雜亂的卷子堆中翻找我的試卷,在寥寥無幾的得分里一遍又一遍地算著成績(jī)。這一次,我感受到了與及格的距離。

  回首往昔,在學(xué)段剛開始之際,我的校外數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺,整個(gè)學(xué)段都不在。我下定決心,這學(xué)段靠自己努力——列了一長(zhǎng)串的學(xué)習(xí)計(jì)劃?墒,剛執(zhí)行幾天,我就堅(jiān)持不住了,開始不斷地為自己的懶惰找理由。做題的效率越來越低,直到最后減為零,把計(jì)劃處置一旁視而不見。那時(shí)的我,沒有感受到及格的距離。

  學(xué)習(xí)新課前的自主研修,我不再像以往那樣逐字逐句,咬文嚼字地細(xì)細(xì)閱讀;例題也不像以往那樣先自己做,再核對(duì)答案,找到不會(huì)的步驟反復(fù)琢磨。這一切,都被學(xué)了一天而疲倦的我一帶而過。那時(shí)的我,沒有感受到及格的距離。

  做練習(xí)題時(shí),我心不在焉。作業(yè)的準(zhǔn)確率也越來越低。對(duì)于不會(huì)的題草草地問完同學(xué)了事,不追求做題的原理。習(xí)題、例題背下步驟和答案應(yīng)付測(cè)試,不去學(xué)著舉一反三。作業(yè)也不像以前那樣超前完成,而是等著老師的最低底線。改錯(cuò)時(shí)極不認(rèn)真。每當(dāng)老師問我“真的懂了嗎”,我總是敷衍了事的回答,事實(shí)上根本不明白為什么要這么做。那時(shí)的.我,沒有感受到及格的距離。

  數(shù)學(xué)段考時(shí),看著那些熟悉而又陌生的題,我聽到及格的警鐘響起。但那時(shí)的我,已無能為力。

  岸與岸沒有多少距離,只要有船;失敗與成功沒有多少距離,只要肯登攀!及格的距離——這次我真的感受到了!

  什么是成長(zhǎng),就是在一次次失敗之后學(xué)會(huì)反思。年少輕狂的她和原來的自己比成熟了!——家長(zhǎng)

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我的成長(zhǎng)之路,過程很艱難,很坎坷,但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯(cuò),成長(zhǎng)也是這樣的。

  現(xiàn)在的我是一個(gè)樂觀,開朗,積極向上的女孩,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)?捎钟姓l知道,我當(dāng)初是個(gè)什么樣子,又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢?

  還記得在我上一二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我真是糟糕透了。對(duì)于一個(gè)女孩來說,做事情拖拉散漫,星期一去學(xué)丟三落四,作業(yè)完不成,上課愛說話,寫的字還像個(gè)“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時(shí)候,每次老師一說要開家長(zhǎng)會(huì),我就慌了,因?yàn)殚_完家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)果就是:我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣,老師很不喜歡我,每次在家長(zhǎng)會(huì)上都要點(diǎn)名批評(píng)我。這對(duì)我的打擊是多么大!

  從此,我就變得自卑,不自信,不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級(jí)。那時(shí),我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長(zhǎng)大了一樣,懂事了,開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的,如有天助一樣,一切都向著好的方向發(fā)展。我知道,這一切都來源于我的`班主任,是她讓我改變了。其中,給我印象最深的就是那次演講比賽。

  那次,老師說將要舉行一次演講比賽,讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己,可由于我比較自卑,膽小,我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報(bào)了名,我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了,可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思,走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓樱矣媚禽p得自己都聽不到的聲音說了一聲:“想”。隨后,老師就開始熱情的鼓勵(lì)我,是我對(duì)自己充滿了信心。終于,我通過自己的努力和老師的幫助,取得了成功,找回了我的自信心。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,艱難而坎坷,卻又韻味深長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  母親節(jié)快到了,班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感,名字就叫《在感恩中成長(zhǎng)》。 我們這學(xué)期學(xué)過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的,在我幼小的心靈深處,我要感恩的不只是我的父母、老師、同學(xué)親友……還有我們偉大的祖國。 唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達(dá)了他對(duì)母親的感恩,沉香歷盡千難萬險(xiǎn),最終救出了自己的母親;花木蘭替父從軍,為國分憂 ;放牛郎王二小為祖國獻(xiàn)出了年輕的生命。

  我們現(xiàn)在生活在這么美好的環(huán)境中,有父母的寵愛、老師的教誨、同學(xué)的幫助、社會(huì)的關(guān)懷……在隆恩中成長(zhǎng)的我們,就應(yīng)該用感恩的心去面對(duì)這個(gè)美好的世界! 媽媽,是您帶給了我生命,是您哺育了我成長(zhǎng),有了您的無微不至的呵護(hù)和寵愛,才有了我健康的身體。 同學(xué)們,你們是我生活中最重要的'學(xué)習(xí)、生活的伙伴。有了你們的存在,我的童年才會(huì)更加豐富多彩;有了你們的存在,我才不會(huì)感到寂寞和孤單;有了你們的存在,我才知道團(tuán)結(jié)的力量;有了你們的存在,使我更加勤奮努力。因?yàn)榻裉觳慌Γ魈炀蜁?huì)落后于你們。真心謝謝你們,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好明天!

  親愛的老師,您辛苦了!是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現(xiàn)在還是將來、無論天涯還是海角,我們都會(huì)時(shí)刻想念您。您是我們最最敬愛的人,是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽。是您教會(huì)我們1+2=3、是您教會(huì)我們大小多少日月水火;是您讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)一切。讓我們用最真誠的心對(duì)您說:“老師,您辛苦了”!

  偉大的祖國,您給了我們這么好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們只有勤奮學(xué)習(xí),將來用我們的智慧和力量,把您建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)! 我們需要感恩的人還有很多很多,保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……從我們做起,從現(xiàn)在做起,讓愛心升華,傳遍校園,傳遍社會(huì),讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們?cè)诼《髦谐砷L(zhǎng)的孩子們懂得感恩社會(huì)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  從小時(shí)候的牙牙學(xué)語到今天的脫口成章,從小時(shí)的軟弱嬌氣到原頑強(qiáng)奮發(fā),從小時(shí)候的玩耍嬉戲到今天的學(xué)業(yè)生涯,我覺得自己越來越失去的童心,卻收獲了毅力;失去了天真,卻獲取了知識(shí)。從過去到現(xiàn)在,我失去了很多,也獲得了不少。我突然間深深地意識(shí)到——我在成長(zhǎng)著。

  小時(shí)候,我不必被逼迫寫作業(yè)。小時(shí)候,也不必定時(shí)定點(diǎn)地安排作息時(shí)間。那時(shí)我可以盡情地享受自由,享受童年,享受那天真無邪的性格。即使是隨著時(shí)間的推移,我步入了小學(xué)的大門,我也可以結(jié)交一些新朋友,學(xué)會(huì)了交際,學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了寬容和理解。在小學(xué)的時(shí)候,我們大可不必為了作業(yè)而思前想后,可是,在六年級(jí)度過了屬于我們的'最后一個(gè)兒童節(jié)后,我發(fā)現(xiàn)一切都變了。以前的那些童真意趣都一去不復(fù)返了,少了一份自由,少了一絲快樂,少了一份童真。有的只是對(duì)于學(xué)習(xí)的畢恭畢敬和對(duì)于夜晚的焦熬難耐?墒,我也在這個(gè)過程中增長(zhǎng)了不少的見識(shí)。

  我不再像以前那樣?jì)扇趿,我漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不再像以前那樣迷茫了,我漸漸尋得了自己的目標(biāo)。我不再像以前那樣淘氣了,我漸漸變得越來越執(zhí)著。在生活上,我勇挑重?fù)?dān),燒火做飯我樣樣在行,洗衣打掃我也個(gè)個(gè)精通。于是,在父母的眼里,我變成了一個(gè)真正的男子漢!

  在學(xué)習(xí)上,我奮發(fā)圖強(qiáng),努力克服,沖擊著一道道難關(guān)。在學(xué)習(xí)生涯中,我一直努力,努力,努力著!

  既然童年一去不復(fù)返了,那又何以留戀呢?我想應(yīng)該只管毫不畏懼地向前沖擊,讓度過的每一天都無怨無悔。既然舍不得放棄,那就要萬分珍惜吧,不要讓時(shí)光匆匆離我而去!

  加油吧,努力吧,向前沖,讓我們的未來充滿著無限的期待!

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