(薦)我的成長優(yōu)秀作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的成長優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長優(yōu)秀作文1
每當有人問我：“在你的記憶長河中是否存在令你值得驕傲的事呢？”我一定會抬起頭，鏗鏘有力地回答：“有，我為祖國日新月異的發(fā)展而驕傲�！蔽业淖鎳袊且粭l長龍，他在世界東方騰空而起。中國是一只雄雞，用蹄叫喚醒了最美的朝陽，中國像一位巨人屹立在世界東方，我和祖國共成長，一起記錄了美好的時光。
回想以前，爺爺和我坐在平房的炕上，給我講往事“孩子，我們中國多災(zāi)多難，發(fā)生了兩次大地震，1976年7月28日，咱們河北省唐山市7.8級大地震，死亡人數(shù)24萬多余人；2008年5月12日，四川汶川8.0級地震，死亡人數(shù)6萬余人�！薄暗卣鹫娴貌豢商崆邦A(yù)報出來嗎？”我疑惑不解地問爺爺，爺爺說：“在不遠的將來一定會提前預(yù)報出來的。”“爺爺，我期待這一天提前來到！”我用力地點點頭。
“室內(nèi)高層就近避險，室內(nèi)低層疏散至空曠地帶……”2019年6月17日四川省宜賓市長寧縣發(fā)生6.0級地震，提前61秒播報的地震預(yù)警，大大的減少人員傷亡數(shù)量。在長寧縣地震預(yù)警播報系統(tǒng)中，我感受到了祖國科技的發(fā)展。
“爸爸，我今天要吃牛肉燉蘿卜”“那咱們吃牛肉面，好不好呀！”爸爸問道。“牛肉面里的太少了，燉蘿卜里的牛肉多�！薄笆茄�！我小時候聽你爺爺說起，他小時候只有過年或者過節(jié)時，家里才買肉�！卑职謬@了一口氣說道�！敖裉煳也怀匀饫玻乙惺芤幌聽敔敭斈甑纳�，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活�！卑职钟昧Φ嘏牧伺奈业募绨颉！艾F(xiàn)在你感受到中國發(fā)生翻天覆地的變化了吧？”站在一旁的媽媽說道。我用力地點點頭！
當天晚上我躺在床上卻怎么也睡不著覺，想起今天與爸爸媽媽的對話。“你怎么還不睡覺呢？燈一直都開著。”“媽媽我睡不著，我在想您們經(jīng)常跟我說中國的文化源遠流長，是不是以前中國沒有文字，倉頡功勞好大發(fā)明了文字�！薄笆堑模憧此l(fā)明了文字，后來人通過他發(fā)明的文字。制造出更多的文字，就變成現(xiàn)在咱們使用的最簡便的文字了�！眿寢屨f道。我迫不及待地大聲說道：“現(xiàn)在拍照識字、微信語音轉(zhuǎn)換文字等一些功能太方便了，爸爸、媽媽打字時間也減少了……”
中國有這悠久的'歷史和燦爛的文化，有哺育華夏兒女的黃河和舉世聞名的世界文化遺產(chǎn)；我和祖國共成長，看見了祖國科技、經(jīng)濟、文化的發(fā)展。祖國的繁榮、發(fā)展要靠我們新時代的力量。爺爺常說：“努力做好新時代少年，為祖國成長努力奮斗，是你們義不容辭的責任和義務(wù)！”
我的成長優(yōu)秀作文2
愛，是一個很簡單的字眼。在我生活的氛圍里，有父母精心照顧的愛；有老師諄諄教誨的愛；有同學們團結(jié)互助的愛……這些數(shù)不盡的愛伴隨我成長的搖籃帶著雙翼輕輕地滑向未來。
在我成長的道路上，有一件發(fā)生在我身邊的事讓我記憶猶新，雖然已經(jīng)過去幾年了，但深深刻在我的腦子里，讓我深刻領(lǐng)會愛的意義。
有一年的秋天，那天正好是星期天，爸爸媽媽正好在家休息，在我家旁邊是一條水泥澆筑的'農(nóng)村小道，小道上走來一位步履蹣跚的阿姨，這位阿姨挺著大肚子，應(yīng)該是位孕婦。當她走到我家旁邊的時候，這位阿姨面色表情極為痛苦，一手捂著肚子，一手扶著我家的圍墻困難地站著，兩腿已經(jīng)邁不開步子了。這時，媽媽走過去，憑著媽媽已有生育我的經(jīng)驗認為這位孕婦即將要生寶寶了。但是面對孤身一人的孕婦阿姨，媽媽心急如焚，先搬來一張凳子讓這位孕婦坐下。然而，這位孕婦似乎已經(jīng)坐立難安了，還發(fā)出痛苦的呻吟聲。面對這樣的狀況，如果不馬上送醫(yī)院，會發(fā)生兩條人命，媽媽和爸爸果斷地作出了送孕婦阿姨去醫(yī)院。媽媽跑回家搬來一床棉被放在我們的汽車后座攤好，讓孕婦平躺在汽車后座，爸爸負責開車送去醫(yī)院。一路上，孕婦阿姨呻吟聲越來越大，媽媽緊張得一邊安慰孕婦阿姨，一邊讓爸爸開車注意安全。在開往蕭山醫(yī)院的路上，爸爸開著汽車雙跳警示燈，雙手緊握方向盤，目不轉(zhuǎn)睛地注視著路況，在保證安全的前提下，爭分奪秒地闖了一道又一道的紅燈，穿越一輛又一輛的車，盡最大的動力疾馳著。這時，讓我深刻領(lǐng)悟，時間就是生命，生命與時間在賽跑。就在離蕭山醫(yī)院還有大約一公里路程的時候，車上突然發(fā)出了“哇…哇…”的小孩尖銳的哭叫聲。瞬間，車內(nèi)的空氣在這一刻突然凝固了，媽媽回頭一看，小寶寶居然迫不及待地生在了我家的車上，這讓大家既驚喜又緊張。這時，爸爸繼續(xù)加大油門，穿越車流，風馳電掣般地到達蕭山醫(yī)院急診室的門口。在醫(yī)院的急診醫(yī)生及護士們的愛心接力下，孕婦阿姨和她的寶貝女兒進行了快速急診護理，最后母女平安。此時，爸爸媽媽一顆緊張得快要跳出來的心才得以平息下來。
后來才知，這位不認識的孕婦阿姨是當天從安徽坐車來蕭山，由于長途奔波導致早產(chǎn)。她的家人萬分感謝爸爸媽媽不顧一切地幫助她們母女倆，挽救了兩條生命。爸爸媽媽婉言謝絕了她們的好意，悄悄地離開了醫(yī)院。
言傳不如身教，身教不如境教。爸爸媽媽用他們的行動教誨我愛還可以投入給任何需要有幫助的陌生人。因為有愛，即使冬日的陽光也能使貧病交迫的人感到人間的溫暖；因為有愛，瀕臨絕境的人都能重新看到生活的希望；因為有愛，孤苦無依的人也能獲得心靈的慰藉；因為有愛，快樂的足跡始終伴隨著我的成長……
我的成長優(yōu)秀作文3
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十歲了，在我的成長檔案里有著喜怒哀樂。但還是最近發(fā)生的一件事令我難忘。
一天下午，我要去上書畫班，而媽媽卻只能送我，不能接我，因為媽媽有事。
到了去書畫班的時候，我一點也不快活，一想到放學要獨自一人回家，還要過家門口那寬寬的.大馬路……我真不想去。正當我想說理由時，媽媽打斷了我的話，說：“如果下雨的話，我就去接你。”
到了書畫班，我進了教室，坐在位子上。上課了，老師在前面講課，我一點也聽不進去，卻在那胡思亂想。不知不覺中下課了，這節(jié)課我根本不知道講了什么。
第二節(jié)是畫畫課，這一節(jié)課老師在前面嘰嘰的講著，而我卻在祈禱天會不會下雨。
放學了，我發(fā)現(xiàn)沒有下雨，只好自己回家。我走在寬闊的馬路上，一刻不停的跑著，生怕有壞人把我抓走似的。當我來到紅綠燈前時，我正要過馬路，突然，一輛車從我面前飛奔而過，嚇的我直往后退。這時，我想起過馬路要看綠燈亮后再過。我抬頭一看，是綠燈，我便過了馬路。沒有想到媽媽在馬路對面正向我招手呢！
原來，媽媽的事就是跟蹤我。不過，她讓我學會了自己過馬路回家。
我的成長優(yōu)秀作文4
有人曾說；人的嘴唇所能發(fā)出第一句甜美的聲音，就是；媽媽，二字，當媽媽第一次聽到自己還在襁褓中的孩子叫自己媽媽時，母愛的天性就會涌現(xiàn)出來，的確，在我們的一生之中母愛是不容忽視的也是最偉大的我們永遠都無法報答媽媽對我們的付出，
還記得在我上小學五年級時候，班里的一位同學和我發(fā)生了爭執(zhí)，起初我們還是小吵小鬧，緊接著就是大打出手，沒想到我的一個不小心把我們同學的腦袋給打出包了，這下可把我給嚇壞了，老師把我叫到辦公室，給家里打了電話，讓家長立刻來學校，同學的家長也把她領(lǐng)上去醫(yī)院了，我留在了辦公室里等媽媽的到來，時間在一分一秒的過去，我的心也在忐忑不安中度過，隨著時間的推移，終于我的媽媽來到了辦公室，她看了我一眼，什么話也沒問我，就直接和老師交談了起來，媽媽時不時的看向我，我當時害怕急了，心想這下可算是闖下大禍了，在學校挨老師的罵，回家肯定是逃脫不了媽媽對我的斥責，放學了，一進家門，我就感覺到了家里氣氛的不斷升溫，終于媽媽她那狂風暴雨的手掌落在了我的身上，因為我的調(diào)皮，我的任性，這次打得很嚴重，打的時間我早已忘卻了，只記得打完后。當母親看著我倔強的樣子時，眼淚便源源不斷的流了出來，咸咸的眼淚滴在我的傷痕上，這就是我的母親，一個從不容忍自己女兒任性的嚴厲的母親。
還有一次在我摔壞碗的.時候，她用委婉的語言包容了我，讓我看到了一個母親對兒女的包容與無私。于是我在母親的一點一滴的愛中成長了起來。
母親一個動聽的稱呼，母愛一片無邊無際的海，有人說：母親像一支甘蔗，心甘情愿的讓兒女吸吮完他的汁，母親時時刻刻的在我的身邊，母愛就是我身邊的每一滴水，每一分鐘，每一件刻骨銘心的事。我在母愛中成長，懂得了愛，懂得了理解母親，并知道了母親那顆永遠愛我的心，是永遠不會停止的。
我的成長優(yōu)秀作文5
成長的路上，她牽著我的手范欣榮在人生的道路上，有很多人牽著我們的手一路前行，給予我們許多愛。在我的人生道路上，也有一個人牽著我的手一路前行，使我終生難忘，她就是我的班主任—王老師。
上一年級的時候，爸爸和媽媽的`工作忙，常常把我送到半路就走了，我只能自己去上學。剛?cè)ヒ荒昙増蟮赖臅r候，因為是第一次來學校，所以我對這里感到十分的陌生。學校里高大的樹木，宏偉的教學樓使我感到無比的恐懼。我像一個傻子一般站在大門口，不知該去哪里。
“小朋友，你是哪班的��？”一個親切的聲音從我身后響起。我回頭一看，�。∧鞘且粡埓认榈哪�，微笑著看著我。我不敢直視她的眼睛，底下頭小聲的說：“爸爸說，我……我是一六班的，但我不知道一六班在哪兒……”她摸摸我的頭，牽起我的小手道：“走，我?guī)闳ヒ涣嗪貌缓醚�？”我�?yīng)了一聲：“好�！庇谑�，我便在她的幫助下成功進入了一六班。
第二天，正式開學，我去上課，坐到教室里時，一位老師款款走上講臺。�。∈撬�！昨天幫我的老師！那天，我知道了她姓王，是我們的班主任。她一直給予我?guī)椭�，我也一直把王老師當做我的偶像。在學習上，王老師一直引領(lǐng)著我走向正確的道路，就像報道那天一樣。
至今，我都無法忘記王老師那雙大手傳遞給我的溫暖。
我的成長優(yōu)秀作文6
我的成長導師是教我們班美術(shù)的邵靜老師。她有一雙細小的眸子，一張白凈的圓臉，和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術(shù)本來就具有一種獨特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。
但盡管如此，還是有個別同學在她的課上說話。因為美術(shù)是不參加中考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學，希望他們能收斂一點兒。
她平時不愿多說話，但一有人向她請教美術(shù)問題，她便熱情地給同學講解。有一次，我問她什么是“成角透視”。她一聽這話，立刻放下手中的活計，拿來書本，給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎？” 在我臨走時，還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現(xiàn)美術(shù)竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。
她更是個熱心腸。有一次，我和同桌去問她參賽美術(shù)作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還說明用什么材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。
她的`一言一行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什么是關(guān)心同學，認真負責的老師。她的講解使我們領(lǐng)略到了多姿多彩的美術(shù)世界的奧妙。
每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者，更是成長道路上的引路人。
我的成長優(yōu)秀作文7
在每個人成長的途中，都會有很多朋友，在你需要幫助時，他會為你伸出援手，陪你共度難關(guān)；在你悲傷難過時，他會幫你走出陰影；在你成功時，他會在一旁默默地祝福你。我就有一個這樣的小伙伴。
我的小伙伴在班級里那就是一個“孫悟空”，哪一天他要是不高興了，就和科任老師展開了大鬧天宮，科任老師是使出十八般武藝也制服不了他！當然班級既然有“孫猴子”，當然就得有“如來佛祖”—我們的'班主任薛老師。只要班主任薛老師一出馬，那“孫猴子”乖得大氣都不敢喘，老師的眼睛如利劍一般刺向“孫猴子”不用言語，“孫猴子”就乖乖給科任老師認錯道歉。
我的小伙伴除了調(diào)皮搗蛋還有一個讓我佩服得五體投地的強項—速滑高手，只見冬日校園的冰面上一位瀟灑俊朗的少年，他的動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛一只飛鷹緊貼著地面飛翔，身后帶起兩行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羨慕不已！
說起我們一起走過的日子更是讓我回味無窮，我們常常一起玩到忘記時間、忘記回家，每次分開都是意猶未盡。他還是一個非常仗義的男子漢，一次我和一個同學鬧著玩，那個同學不小心把我的手劃破了，他知道了沖上去就要打人，幸好在我的一番勸說之下，才化險為夷。
他就是我的成長好伙伴—調(diào)皮大王李宗霖。我很高興，雖然他是班里的搗蛋鬼，有點間歇性神經(jīng)發(fā)作癥，但我還是為有這樣一個好伙伴而感到自豪！
我的成長優(yōu)秀作文8
黨旗迎風飄揚，
舒展著健壯的臂膀。
九十年歷經(jīng)滄桑，
顯露出堅定的臉龐。
深邃的雙眼，
永遠眺望著遠方。
我在黨旗下成長，
黨旗為我指方向。
九十年，
像太陽從東方冉冉升起
回望歷史，
我們不會忘記
九十年前
母親的身軀在流血
我們不會忘記
九十年前
祖國母親那刻滿皺紋的紋路里
寫著屈辱的歷史和不屈不饒的戰(zhàn)爭
那是歷史的選擇
那是生產(chǎn)力發(fā)展的必然
九十年的坷坷坎坎，
九十年的.滄桑變幻，
灑滿了共產(chǎn)黨人的血汗，
開創(chuàng)了中國的新紀元；
九十年的拼搏不斷，
九十年的風雨輪轉(zhuǎn)，
只為了中華民族的偉岸
我愿緊緊跟隨您奮勇向前，
見證華夏神州的璀璨！
我的成長優(yōu)秀作文9
漫步在人生的旅途中，校園無非就是我們最熟悉的地方。現(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學校大堂門口的八個大字：篤學勤思，崇文尚雅。這八個字的校訓，時時刻刻地提醒著我們要做一個優(yōu)秀的小學生。朝氣蓬勃的學生們都跑到操場上晨跑，徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木，百年樹人�！边@句名言，培養(yǎng)一根樹木要十年，培養(yǎng)一個人才要百年。我一定會成為那位優(yōu)秀的人才，將來為祖國做出貢獻。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時，操場上不見一個人。陽光自信的讀書聲從教學樓里傳出來，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，同學們嘻嘻哈哈地走出教室，又開始玩耍了。不知從何時起，我越來越喜歡一個人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹，大樹的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個高年級的同學還是擁抱不住它的粗壯的樹干，雖然它的樹干很粗，但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下，一陣清涼的秋風吹過，美麗多姿的枝干把葉子輕輕地搖下來，這時，就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的`桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香�！岸＿�，叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………
校園，是一個溫暖的搖籃，讓我們在搖籃里茁壯成長；校園，是一張神奇的地毯，帶著我們在知識的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬，我想：以后上了初中，一定要來母�？纯础Ｎ覑畚业男@！
我的成長優(yōu)秀作文10
什么是長大？難道長高了一點，力氣大了一點，知識多了一點就是長大嗎？其實，不盡然。
我坐在地鐵列車上。思緒不由地隨著窗外飛速變換的廣告牌飄散，思及到自己已經(jīng)是初中生了，可媽媽還總說我是長不大的孩子，想不通，這是為什么，難道我都沒有在成長嗎？
這時，寂靜的車廂突然起了小小的騷動。我收回思緒，好奇地傾身一看。這是怎樣一個乞討者��！蓬頭垢面，衣衫傴僂，步伐蹣跚，費力地拖著似乎很沉重地身子，將手中的碗一次次伸向一張張冷漠的臉下，只是無奈地換回一雙雙不屑冰冷的眼神。
隨著乞討者越來越近，我連忙閉上眼睛佯裝假寐。雖然覺得可憐，可我卻還是沒有一點在眾人面前施舍他的勇氣。慢慢地，我感覺一陣異味像無形的雙手向我伸來，我強忍著眉頭不會嫌棄地皺起，默默在心中告訴自己他很快就會走了，突然，一雙手輕輕拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睜開眼睛，看見那雙黝黑骯臟如同枯葉的'手觸碰著我雪白的新包上，下意識地用力拉回我的包，目光不經(jīng)意地掃到包上那淡淡的灰痕，不由地朝依舊佇立在我面前的乞討者沖道：“干嘛？我沒有錢！”說完后才發(fā)現(xiàn)自己的聲音在安靜的車廂內(nèi)顯得有點格外的唐突。眾人的目光隨即也理所當然地刺向他，似乎都認為他在為難一個小孩。而乞討者也大概察覺到什么，略帶窘然的將手中的東西遞給我。
我漫不經(jīng)心的掃了一眼，便楞住了，是我的交通卡啊！應(yīng)該是我原不小心掉到了地上，被他撿了起來。我慢慢地抬起手，接過卡，想到剛剛對他的態(tài)度，不由地覺得愧疚，想說些什么，可嘴像哽住了一樣，張張合合，不知說些什么。而乞討者也迅速地轉(zhuǎn)身離開，很快便消失在我的視線中，我見那狼狽滄桑離去的背影，心莫名地抽緊，沉甸甸地壓的我?guī)缀醪荒芎粑�。目光停留在手中的交通卡上，也有著淡淡的灰痕，可卻刺痛了我的眼睛，我再也忍不住，飛快地起身，朝著前面的車廂跑去，想找到他，想給他我的感謝，想給他我力所能及的幫助，也想表達我的歉意，想對他說聲對不起�？墒�，等我跑到列車的勁頭，也都不能再看不見他的蹤影……
直到過了很長時間，我對那位乞討者一直感到羞愧，為我的無知，我的幼稚。也再也沒有提長大的話題，因為，我已深知現(xiàn)在的我沒有資格認為自己已經(jīng)長大。
成長，這個詞語如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。時間，鑄造著成長，因為它總是由生命中的點點滴滴積累而成，由在生活中經(jīng)歷過的芥蒂與淚水，快樂與微笑中而感悟理解累積而成的。
天邊的夕陽，猶如一曲憂傷的挽歌。而我的成長如同即將來臨的夜幕，在這初次涉足的青春下拉開帷幕……
我的成長優(yōu)秀作文11
成長像顆楊梅，有的時候酸，有的時候甜，你總猜不透成長的`味道。
我記得六歲的時候，放暑假，我就去了老家，看見幾個好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見他們玩得很開心，也勾起了我的興趣，我跑過去和他們起玩了起來，不會，個朋友說：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說：“我們都渴了�！蔽艺f：“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃，王叔叔家種著棵大蘋果樹呢�！迸笥讯颊f：“好啊，蘋果不僅可以解渴，還有許多營養(yǎng)呢。”話音剛落，我們便馬上行動起來。
大家觀察了下，王叔叔不在家，這是個千載難逢的好機會。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊行動了起來，看見這棵高大的蘋果樹像位昂揚挺胸的軍人，上面結(jié)著又紅又大的蘋果，我就更加興奮了。我連忙爬上樹，把這些蘋果放進麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，準備從王叔叔家的后門溜走。突然聲門響，王叔叔進來了，我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤，我呆呆地站在那里吃著蘋果，王叔叔像抓小雞樣把我抓住了。王叔叔打了電話給我媽媽，媽媽把我?guī)Щ丶�，又罵又打，疼痛和自尊心使我在后來的幾天時間里都不理媽媽。
后來在個電視節(jié)目里看到了類似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，如果沒有媽媽，我現(xiàn)在可能是個壞小孩吧。
看吧，成長就是個神秘的果子，有時酸，有時甜。
我的成長優(yōu)秀作文12
我的媽媽是中學語文老師，我的爸爸是古典文學愛好者。我從上幼兒園起，爸爸媽媽就讓我選背了很多短小精美的古詩，“床前明月光，疑似地上霜�！薄帮w流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�
上了小學后，我放學就到媽媽上班的學校。在辦公室里，經(jīng)常見到媽媽檢查她的學生背詩文。我好逞強，他們背，我也背。就這樣，我背會了中學語文書上的大部分古詩文�！稅凵徴f》《陋室銘》《岳陽樓記》《出師表》等名篇，我都背得滾瓜爛熟。有時，媽媽的學生背書卡了殼，我就在旁邊大聲地背，弄得媽媽的學生不好意思，低頭害羞。辦公室的`老師們表揚我真是媽媽的好助手！我在不斷地表揚聲中，背得更多、背得更快了。
大量的積累古詩文，好處真多。我的作文句子優(yōu)美，經(jīng)常成為老師手中的范文；看電視里的知識競賽節(jié)目，碰到相關(guān)古詩詞的題，我也能答對不少；卷紙上有時出課外詩詞，我答出來，我好高興。背詩文好處真多啊，我要堅持。
我的成長優(yōu)秀作文13
人們常說：“人要有夢想，沒有夢想的人等于失去了走向絢爛人生的光芒�！睂崿F(xiàn)夢想的道路處處充滿了挫折和坎坷，但只要堅持下去，夢想一定會開花結(jié)果。
和許多人一樣，我也有一個小小的夢想。它雖然不那么偉大，但既然我選擇了，就要為它負責。我想當一位和楊紅櫻一樣的兒童作家。這個渺小的夢，在我的心中悄悄地發(fā)芽成長。
這個夢想的萌發(fā)緣于三年級時的一次偶遇。那一次，我的作文第一次被當做范文在班上朗讀，就在那一剎那，我愛上了語文，愛上了寫作，愛上了寫作的美妙感。
那天晚上，我向天發(fā)誓，一定要做一名偉大的作家。我環(huán)顧四周，沒有一本課外讀物，但我沒有過多的'失望。
在以后的幾天，我省下了20多元錢。在星期六的下午，我獨自一人坐公交車去了新華書店。在一排排花花綠綠的書中，我認真地挑選著，生怕錯過一本好書。最終，我的目光定格在楊紅櫻的《笑貓日記》上。它那清新的封面，深深地吸引著我。我付過錢，如獲至寶一樣緊緊地抱住那本心愛的書。
回到家中，我迫不及待地翻開書，注視著書上的每一個字，每一句話。楊紅櫻阿姨筆下的字，一個一個像是被賦予了生命力的小精靈一樣，活靈活現(xiàn)。她筆下的句子，句句觸動人心。這使我深深地愛上了楊阿姨，愛上了她的書，并下定決心做一位像她那樣的作家——讀懂童心，寫出那樣優(yōu)美的文章。
后來，我把節(jié)約下來的錢都用來買書，我的作文水平也因此有所提升。
有一天，我坐在書桌前深思：一本書除了文章，還有什么呢？哦！對了，是畫！一本書缺少了畫就等于失去了快樂的靈性。從那以后，我只要有時間，就去品味生活，感受美妙的大自然，欣賞動植物的神奇。這點點滴滴拼成了一幅幅可愛的畫卷，它們都深深地印在我的心里，永遠不散。
這一切都是因為有夢想的力量做支撐。是夢想，加快我們前進的腳步，讓我們放飛快樂的希望。
我的成長優(yōu)秀作文14
天公不作美，我們籌備已久的游園活動，因為一場雨被迫推遲了。瞬時，我內(nèi)心的紅土熱情就雨水澆滅了。不時，卻又見太陽公公跑出來，安慰了我受傷的心。
一大早起來，看著陽光和雨水混搭天空感覺像一個調(diào)皮的小孩子，想給我們艱苦的三下鄉(xiāng)生活增添樂趣�？吹疥戧懤m(xù)續(xù)來學校的學生們，我感到十分欣慰可喜，因為她們懂得珍惜學習的機會，珍惜著我們短暫的暑假支教活動。同時，她們也用行動告訴我們，他們歡迎我們的`到來，喜歡我們課程。故而，我覺得很幸運來到這樣一個充滿熱情，盡心盡力，無私奉獻的大家庭。
今天還巡看了我們的第二課堂，總體來說十分豐富多彩，成果顯著。其中，一聲聲“吼吼”吸引了我的注意。一看，課室里滿滿的小男孩，都在認真地練習武術(shù)，雖然有個別孩子動作不到位，但是氣勢一點都不輸人�？吹贸鏊麄兪窒矚g武術(shù)的，在用心地學習。突然聽到這么一句“老師，過來幫我拍照。”原來是我們班的學生叫我，我有點吃驚，他還是武術(shù)隊伍中的領(lǐng)隊人，吃驚是因為他平時給我的印象有些調(diào)皮。這時，我想起孔子說的：因材施教，學生在這方面沒有好的表現(xiàn)，不代表在別的方面表現(xiàn)不好，所以老師應(yīng)該尊重學生發(fā)展的差異化，給機會每個學生展示他的特長，同時包容他們的缺點。不管學生學習怎么樣，他們都理應(yīng)得到老師的關(guān)注和悉心教導。
我們來到這里支教不僅是為了鍛煉自己，更重
我的成長優(yōu)秀作文15
時光荏苒，日月如梭，在映湖小學待了六年的我，無時無刻不在感受著這所學校日新月異的變化，縱有千言萬語，也難以說盡我對映湖小學的愛。
還記得剛上一年級的時候，吸引我的不是知識的海洋，而是那個鳥語花香的后花園�；▓@的面積不算大，花草樹木不算多，但在我天真的眼里，卻與“百草園”無異，充滿著神秘。置身其中，我時常想象著，天馬行空：長廊的盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動人的公主，在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥，善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的身旁……
課余時分，我最喜歡和同學們圍坐在葡萄架下，時而嘰嘰喳喳說著趣聞，時而咬耳朵竊竊私語，時而做著簡單的游戲，雖然時間不長，學習的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語，也留下了我們太多美好的記憶！
時間如齒輪一般，飛快運行著，一轉(zhuǎn)眼，我覺得自己長大了，開始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的'越來越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學巨大的變化：校園擴大了，新建的大門造型新穎，又不失莊重；教學樓換了新裝，更亮麗，更整潔；足球場的旁邊多了一塊籃球場；學生越來越多，班級越來越多，老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無限！
映湖小學，這里有我親愛的老師，有我可愛的同學，有甜蜜的迎春花，有飄香的桂樹，有我童年的夢想，更是我一生難忘的樂園！我與映湖小學，共成長！
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