以成長為題的作文（精選11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以成長為題的作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
以成長為題的作文1
1997年9月19日，我在大連市婦幼保健院成功地來到了這個(gè)世界。我剛出生時(shí)那個(gè)難看：粉紅色的皮膚、額頭上長滿了皺紋、頭發(fā)稀疏。我剛出生就和媽媽一起被送進(jìn)了白色的病房。身高大約是我的小腿那么高，體重六斤三兩(大約是三千克)。
謝天謝地，過了幾天，我就“脫胎換骨”了。很快，我長出了白白的皮膚，臉蛋肉肉的，看著就想讓人摸(這是媽媽的形容)。不過我不會(huì)說話呀，于是有要求就只好和爸爸媽媽哭訴。爸爸媽媽當(dāng)時(shí)很像密碼破譯員，得把我哭的意思聽個(gè)明明白白、清清楚楚。
很快，我快要一歲了。爸爸和媽媽把我抱到小區(qū)的水池旁邊，讓我學(xué)走路。我一步一個(gè)跟頭地栽，不過最終終于邁出了人生第一步。從此我便有了占地面積。
三歲多了，爸爸媽媽突然要搬家，從候一小區(qū)搬走。我哭著喊著不要搬家，因?yàn)樾^(qū)的冰激凌商店，因?yàn)?02公共汽車、因?yàn)樾^(qū)里的水池、因?yàn)椤凑�，我哭了大半天，但我們還是穿越半個(gè)城市，來到了新家——西苑花園。
我很快就在遼師幼兒園報(bào)了名。那是一所建在遼師大學(xué)里的幼兒園。我記憶猶新的是我的最好朋友朝鮮族的'崔彬彬，還有朝鮮族老師桂紅。桂老師對我們非常親切。在那里我還學(xué)了點(diǎn)電子琴和舞蹈。
我不可能一輩子呆在幼兒園，我要上小學(xué)。我就在馬欄小學(xué)上學(xué)了。我很快與全班女生打成一片，我們?nèi)w女生其實(shí)都是好朋友的。我現(xiàn)在有四個(gè)最好朋友：辛亞男、劉曉雨、陳劭穎、田琦。對了，田琦的外號(hào)叫“田七牙膏”呵呵!
1997年，我出生了。1998年，我學(xué)會(huì)走路說話。20xx年，我們搬家，同時(shí)我上幼兒園。20xx年秋，我上小學(xué)。20xx年春，我們搬家，20xx年，我獲得了作文比賽冠軍，20xx年，我即將升入初中。
這就是我的歷史年表。
以成長為題的作文2
掬一捧書香在手，行過這似水流年。
——題記
你如冬日暖陽，驅(qū)走了黑暗與寒冷，溫暖了我的心田；你如夏日輕風(fēng)，吹走了污穢與燥熱，洗濯了我的靈魂。你如良師，教會(huì)了我許多；你如益友，陪伴我一路走來……
在孩童時(shí)，我就已經(jīng)與你相識(shí)。你帶我去看“離離原上草，一歲一枯榮”的輪回，帶我去聽“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌”的童稚；帶我去品“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)。雖然當(dāng)時(shí)的我也只是一知半解，可你仍帶著懵懂的我去品味，去了解那一句句詩詞背后的深意。
后來，我長大了一些，漸漸可以理解“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄涼傷感，明白“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的潛移默化；看到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的優(yōu)美景色。你仍帶我四處求索，感悟人生百態(tài)，充實(shí)我的學(xué)識(shí)。
再后來，我已經(jīng)能明白許多了。于是，你帶我去與陶淵明一起在東籬下品著菊花酒，悠然看著南山上飛過的歸鳥；帶我去與李白一起在桃花樹下飲酒，聽他用斗酒詩百篇的才氣去感慨那一輪明月；帶我去與辛棄疾一起在北固亭中把酒笑談古今，還趁著醉意在昏黃的燈光中看那閃著寒光的寶劍，回憶以前殺敵抗金的歲月……
你教會(huì)了我《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清廉，教給了我《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的憂愁，教給了我《長恨歌》中“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的纏綿。還告訴我屈子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著求知，范公“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟，蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達(dá)心胸。
有你的陪伴，我學(xué)會(huì)了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的`樂觀，明白了“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)，擁有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲氣。是你，構(gòu)建了我的性格，洗滌了我的靈魂，讓我成為了今天的自己。
在我們相處的近十年中，你帶我從幽幽的竹林，走到那“月如鉤”的西樓，從放牛的牧童身邊，走到那輕泛的小笛舟；從二月草長鶯飛的江南，走到八月即飛雪的胡天；從小雨潤如酥的天街，走到朝雨浥清塵的渭城。我們觀過別樣紅的映日荷花，看過香陣透長安的菊花，賞過凌寒獨(dú)自開的臘梅。我們共游過西湖，共登過黃鶴樓，共同走過中國的萬水千山。
掬一捧書香在手，行過這似水流年。你如良師，似益友，陪伴我一路走來，看著我從懵懂的兒童變?yōu)槿缃竦那嗄�。你一直改變著我，塑造著我，陪伴著我的成長。
以成長為題的作文3
歲月如斯，背后的小樹早已婆娑成一片小樹林。驀然回首，成長的腳印深深淺淺，留給了我的是永恒的快樂……
童年時(shí)，我沉溺在父母愛的港灣里。邁進(jìn)學(xué)校的門檻時(shí)，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的犀利……我仍在吟誦，仍在思索，像在午夜聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，像在群星綴滿時(shí)觀賞朱自清筆下的荷塘月色。然而，這書中的快樂又豈是這只言片語所能描繪的？漸漸的，我已在快樂中長大。運(yùn)動(dòng)場上扯破嗓子般的吶喊，生日聚會(huì)上盡情地狂舞，還有音樂課上唱不完的快樂！
也許，有人會(huì)問我，成長就只有快樂，沒有煩惱嗎？不，當(dāng)然有，不過……
在我看來，成長中的煩惱，猶如一杯未加糖的咖啡，這其中的滋味全由自己調(diào)配。成長是一條漫漫長路，我們每個(gè)人則是這條路的遠(yuǎn)足者。若前面是一個(gè)岔路口，一條路崎嶇不平，而另一條路寬闊平坦，我會(huì)毫不猶豫地選擇那條彎曲小路，我會(huì)不停地向前跋涉，雖然充滿了荊棘與坎坷，充滿了危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，但它兩旁的風(fēng)景只有自己才能夠欣賞到。如此，成長中的煩惱何嘗不是一種經(jīng)歷過后的快樂？
對那些認(rèn)為成長充滿煩惱的同學(xué)，我只想說：也許你正面臨這樣那樣的煩惱，也許暴雨來臨前泥濘了你前進(jìn)的腳步……但請不要?dú)怵H，不要放棄，手心向下，抓住大地的脈搏，支撐起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，跟我一起去采擷成長中的快樂！因?yàn)檫@樣的成長過程才有意義，才有價(jià)值。
涉世未深，但我自有驅(qū)除煩惱的辦法。走出城市的喧囂嘈雜，尋找春的新綠，體會(huì)夏的熱情，理解秋的'淡泊，明白冬的清冽，看看書外的景致，回味風(fēng)中雨中的回憶。男兒當(dāng)于青山爭雄奇，女兒當(dāng)與綠水賽妖嬈。這般成長，哪兒來的煩惱？
成長的過程就是身為化石的我們手握各色的畫筆，在潔白的畫紙上不斷勾勒的過程只為自己交上一張滿意的成長畫卷。
朋友，請珍惜這段寶貴的成長歷程吧！因?yàn)槌砷L不煩惱，有的只是無限的趣味。
以成長為題的作文4
成長，發(fā)生在無聲無息之間，隨著時(shí)間在我們指尖悄悄劃過，就這樣，我們長大了。
小時(shí)候，讀王維的一句話：“明月松間照，清泉石上流�！边@句話出自于《山居秋暝》。我為王維筆下的明月、清泉所迷，便去問媽媽，這句話是什么意思？媽媽對我說：“等你長大了，你就知道了�！�
隨著時(shí)間的流逝，我讀過的書也越來越多，年齡也在不斷增長。當(dāng)我又一次讀到了這句話時(shí)，我開始在腦海中想象這樣的畫面：茫茫黑夜，一輪皎白月天空中懸；山上松濤陣陣，好似夜的心跳。泉水擊打著石頭，發(fā)出冷冷的聲響。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空，地下松林遍地，泉水潺潺。我第一次懂得了何為“自然”，何為“美”。
我的年齡又增長了，偶然的一次際遇，我又看到了《山居秋暝》中的這句話，感觸較之也有所不同。身處月華松濤之中聽泉，正如謝大光先生在《鼎湖山聽泉》中所言：清脆如彈撥者，雄渾如鋼管齊鳴者，厚重如倍司轟響者，組成了一支支響樂，被一支無形的指揮棒所指揮。我想：這無形的指揮棒應(yīng)為“自然”。
我又一次對自然有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，和諧的是自然，不和諧的是人心�。⊥蹙S的《山居秋暝》，這是曠達(dá)自在的胸懷，達(dá)觀的心態(tài)。明月、松濤、泉鳴，這些都是自然之美，洞悉了自然，并為生活無憂無慮。我覺得我對這句話終于有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。
我踏入了初中，學(xué)業(yè)的緊張與壓力也隨之而來，每天都在與分?jǐn)?shù)較量著。自以為有著“明月松間照，清泉石上流”的豁達(dá)心態(tài)的.我，也感到了煩惱。
有一天，我走在夜晚的大街上，抬頭四面看去，盡是高樓林立，那各色的霓虹燈已經(jīng)取代了點(diǎn)點(diǎn)繁星。月亮似乎藏在了漆黑的幕布之后，哪又有山居秋暝那樣的自然之美呢？一切的一切都已經(jīng)物化。
后來，我看了王國維先生的三境界之說。第一說為“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！钡诙辰鐬椤耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！钡谌辰鐬椤氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這時(shí)，我才明白了。原來，王維的詩句一直在我心中，同時(shí)我也明白了何為長大。
我長大了，逝去的是那迷失的過往，正是因?yàn)殚L大了，“小時(shí)候的”也已成為歷史，只能珍藏在心中。長大了的時(shí)候，那童話般的似水流年也失去了。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，擁有了一份惆悵與彷徨；“無言獨(dú)上西樓，月如鉤”，長大使我感到寂然。
雖然如此，雖然長大意味著過去的迷失，但是自然我定會(huì)珍藏在心中，讓精神為之明亮，讓內(nèi)心長大。天人合一，天人交感，洗滌自己的靈魂，讓靈魂做到“明月松間照，清泉石上流�！�
以成長為題的作文5
人人都會(huì)成長，成長的道路上有許多事情，在我的記憶里有一件使我最難忘的事情，那就使我第一次學(xué)溜冰。
記得那是一個(gè)早上，我和奶奶去體育場做運(yùn)動(dòng)，把媽媽剛給我買的溜冰鞋也帶去了。體育場里好熱鬧，一些老爺爺，老奶奶在打著太極做運(yùn)動(dòng)，還有一些小朋友在滑冰。奶奶把我?guī)У揭粋�(gè)臺(tái)階前讓我坐下，給我換上溜冰鞋，我迫不及待地站起來，只聽“哎呦！”一聲，我摔倒在地上。
奶奶把我扶起來，對我說：“學(xué)溜冰要保持平衡，身體向前傾斜，兩只腳向外成八字型左右滑動(dòng)，你還不是很熟練，我們先從走路開始練習(xí)吧！”。我站了起來牽著奶奶的手小心翼翼地邁出了第一步，好險(xiǎn)！差點(diǎn)又摔倒了，接著邁出了第二步，第三步……漸漸地我越來越熟練了，但還是不敢放開奶奶手。“試著自己走吧”奶奶說。我緊抓著奶奶的手說：“我怕！”
奶奶看著我語重心長的說：“做任何事你要自己去大膽試一下，怕，是學(xué)不到東西的`�！蔽衣姆砰_奶奶的手，慢慢地邁開了雙腳，一步，兩步，三步……哇！我能自己走了�？粗w育場那些滑的飛快的小朋友，心想，我一定也要跑起來。我練了一次又一次，每次的速度都比上次的要快，摔倒了我站起接著練，慢慢的我也能跑起來了。這時(shí)，奶奶走了過來，對我說：“光在平地上滑還是不夠的，你看，那邊的小朋友還會(huì)上坡、下坡哦�！蔽液湍棠虂淼揭粋�(gè)小坡面前，我退后幾步向前滑，一抬腳就跨上去了，我在心里暗暗得意，上坡就這么簡單，沒什么困難嘛，下坡就更容易了。我不以為然的一抬腳，“哎呦！”一屁股坐在了地上，這時(shí)奶奶來到我的面前，語重心長的說：“不要被事物的表面蒙蔽了，中國有句古話說，上坡容易，下坡難，你調(diào)整一下腳的姿勢�！蔽艺緛戆凑漳棠陶f的重新開始。終于在幾次摔倒后學(xué)會(huì)了下坡。
那一次溜冰成為了我成長中最難忘的一件事，讓我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
以成長為題的作文6
“媽媽，你說我要什么時(shí)候才能長到這顆小樟樹這么高？”窗外，是一棵樹葉茂密，枝干卻還纖細(xì)的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹說：“那你就快快長大，長得和它一樣高吧！”隨后，母親與我一起笑了起來。
望著窗外，天氣很糟糕。烏云密布，雨滴仿佛成了簾幕，將外面的世界與我隔了開來。樟樹的葉子上盛滿了雨水，隨后傾落�！皠e發(fā)呆了，快寫作業(yè)！”媽媽催促著，“待會(huì)吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經(jīng)長得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經(jīng)不是那個(gè)梳著娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的`短發(fā)。母親也已不復(fù)當(dāng)年，她的嗓音又尖又高，頭發(fā)不怎么打理。真看不出她當(dāng)年的樣子！我常常和她爭執(zhí)，以關(guān)門聲來抗拒她的教導(dǎo)。我相信我骨子里透出來的冷漠定讓他們寒心。
上完課，母親來接我。她歪歪的打著傘，因?yàn)轱L(fēng)大得讓她直不起腰，我看見她的褲管濕了，頭發(fā)被吹得粘到了臉上。我接過傘，與她走在一起，驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比母親高了半個(gè)頭，母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對比，但我仍舊什么也沒說。
回到家，我放下書包，盯著窗外那棵，不知什么時(shí)候已經(jīng)長那么大的樟樹胡思亂想著。猛地回頭，發(fā)現(xiàn)母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖著地板。她甚至來不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點(diǎn)什么。再回頭看看鏡子里的我，已經(jīng)脫去了稚嫩的嬰兒肥，個(gè)子也長高了。這，算是成長么？突然間，我開始恨我自己。既然你已經(jīng)成長，又為何不能體諒母親！既然你已經(jīng)成長，又為何不能關(guān)心母親！既然你已經(jīng)成長，又為何一意孤行，使得一直疼愛你的母親為你操碎了心！
眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。
畢竟，我還需要再成長��！
以成長為題的作文7
每個(gè)人的成長路上都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨，因?yàn)橛辛四切╋L(fēng)雨，才會(huì)使我們真正的成長。
那些風(fēng)雨磨練了我們的意志，使我們變得堅(jiān)韌，不畏懼艱難困苦。我們每一個(gè)人想要真正地成長，這成長的風(fēng)雨之路是必不可避免的。
風(fēng)雨在很多時(shí)候并不只是困難。當(dāng)我們在和生活抗?fàn)幍倪^程中，我們就能體會(huì)到成長的真正含義，那就是在風(fēng)雨中不斷地磨練，在磨練中成就一個(gè)完美的自己。
我們都在風(fēng)雨中不斷地長大，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的。因?yàn)橛辛四切┣八从械娘L(fēng)雨與挑戰(zhàn)，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心，我們不應(yīng)該去抱怨生活中的風(fēng)雨，而應(yīng)在那風(fēng)雨中找到真正的含義去磨練一個(gè)更完美的自己。
風(fēng)雨何為風(fēng)雨呢？風(fēng)雨就是生活中的.困難、艱辛與挫折。
就像成長中的小鳥，羽翼漸豐，它的母親每次都把它從窩里扔出來，盡管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最后它終于學(xué)會(huì)了每一只鳥都應(yīng)該擁有的本領(lǐng)——飛翔。
風(fēng)雨，如一座山，只要越過去，你就會(huì)感到征服的快樂和豁然開朗的美好。風(fēng)雨如一面鏡子，讓我們面對了殘酷的現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也讓我們看到生活中美好的一面。
風(fēng)雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，我們就能在風(fēng)雨中不斷成長。
讓我們正面風(fēng)雨，用樂觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧！
以成長為題的作文8
成長在這一季春暖花開，站在十九歲的終點(diǎn)。凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長的腳步不懂蹉跎。
在童年總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，那段藍(lán)天夢，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。
少年不知愁滋味，為悟青春強(qiáng)說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢想的距離，從沒想過自信如何會(huì)在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗(yàn)了自己的'執(zhí)著……那一年，我選擇了重新啟程，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢，那一年，我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時(shí)候，當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長的真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶里的細(xì)雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨；
成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng)；成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉；成長如冬天悄然飄落的白雪………童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，因?yàn)槲以诔砷L的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
以成長為題的作文9
秋風(fēng)拂面，落葉滿地，一年將要過去了，成長的腳步也在緩緩前進(jìn)，成長并不是一蹴而就，它是漫長且值得回味的，成長的滋味有苦有甜，只有我們親身去感受，去經(jīng)歷，去改變，才能享受它的甘甜。
自古以來，君主是最難做的，稍有不慎就會(huì)讓自己的'國家面臨災(zāi)難。曾經(jīng)的越王勾踐被吳王打敗，被抓去做了人質(zhì)，他內(nèi)心謹(jǐn)記自己的臣民還生活在水深火熱之中，謹(jǐn)記吳王給自己的一切恥辱�；氐阶约旱膰梁�，他一天又一天，一年又一年地嘗著那個(gè)苦膽，那苦味苦得不僅僅是他的味覺，更是他的內(nèi)心。在這如流水一般快的日子里，他一刻也沒有忘記自己昔日的經(jīng)歷，在苦中成長了！他站起來了，打敗了吳國。
其實(shí)，我們又何嘗不是在苦中成長呢？在一天天勞累的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了自律與學(xué)會(huì)了自省�！笆旰翱嘧x”，可就是在這“苦”中我才能成長。
明朝的思想家王陽明，也受過不少苦難，他學(xué)宋明理學(xué)，學(xué)業(yè)未成反生了一場大病，他拜過佛，入過道，卻一無所獲。他當(dāng)上官后，直言不諱，但因痛罵當(dāng)朝權(quán)貴而遭到貶謫……他吃進(jìn)各種苦頭從未放棄，在貴州龍場繼續(xù)做著他的學(xué)問。終于，他得道開悟，將他三十多年所感悟出的修成心學(xué)，并濃縮成四個(gè)字“知行合一”。
王陽明在逆境中堅(jiān)持了下來，他內(nèi)心苦楚，卻并不屈服，最終成功，這苦是成長的滋味。
成長并無止境，只是在一種苦的心境之中，一下子明白了許多；成長并無界限，只是在苦的心境下，一下子超越了許多。只有真正體會(huì)了成長的味道，才能真正成長。
以成長為題的作文10
光陰荏苒，白駒過隙。我告別了初一生活，踏上了初二這個(gè)初中階段新的階梯。
都說初二是一條分水嶺，的確如此。在這個(gè)學(xué)習(xí)生涯中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們的學(xué)科又增加了一門，各科的知識(shí)難度也有了顯著提升。在這個(gè)時(shí)期，我明白了：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會(huì)競爭。你不去適應(yīng)它，你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時(shí)，我們要勇于面對；當(dāng)確定目標(biāo)后，我們要勇于揮灑汗水；當(dāng)做好當(dāng)前的事后，我們要學(xué)會(huì)成長。
成長是什么？成長是一種等待，等待那破繭成蝶的自己；成長是什么？成長是一種追求，追求那明天最好的自己；成長是什么？成長是一種坦然，坦然地面對那平凡的生活。
在我們成長的道路上無數(shù)次聽到“要把這件事情做到最好”這種話，不可否認(rèn)的是它伴隨著我們的成長。它在各種的學(xué)習(xí)中都出現(xiàn)過，而每個(gè)人對它都有一個(gè)清晰的'認(rèn)識(shí)，它并不是你的某個(gè)具體的目標(biāo)，而是你在成長之路上一段苦心造詣的經(jīng)歷。
初中的自己儼然就是幼兒時(shí)期咿呀學(xué)語的自己的化身，也是那童年時(shí)期初學(xué)數(shù)學(xué)的自己的化身。當(dāng)你第一次成功地說出第一句話時(shí)，當(dāng)你第一次成功地邁出第一步時(shí)，當(dāng)你第一次成功地從一數(shù)到一百時(shí)，當(dāng)你第一次成功地背出乘法口訣時(shí)，當(dāng)你第一次成功地獨(dú)立看完一本書時(shí)，當(dāng)你第一次完成一篇作文時(shí)，你就向你的成功邁進(jìn)了一步。
還記得第一次翻開課本時(shí)，懵懵懂懂的我拿起那當(dāng)時(shí)在我眼中近似“神圣”的鉛筆認(rèn)真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數(shù)個(gè)拼音的、毫不通順的一句話。它，“開始”了我的成長。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓(xùn)言，“刻骨銘心”。它，見證了我的成長。
我結(jié)束了之前童言無忌的時(shí)光，而那隨之迎來的，是一個(gè)不同平常的開始，一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)新的班級(jí)和一個(gè)更重的負(fù)擔(dān)。初二時(shí)期的我，少了一份依賴，少了一些抱怨，多了一個(gè)無形的擔(dān)子。在這個(gè)擔(dān)子的勉勵(lì)下，我長大了許多。
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
以成長為題的作文11
長大如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
酸
歲月匆匆，不知不覺，我的個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，也即將踏入初中的大門了。與此同時(shí)，媽媽的頭發(fā)卻不再烏黑秀麗了，媽媽的臉也不再細(xì)膩光滑了，媽媽的身體不再健康如初了。下雨天，媽媽會(huì)念叨腰疼；天晴時(shí)，媽媽有時(shí)也會(huì)疲態(tài)盡顯，動(dòng)不動(dòng)還忘東忘西�？粗鴭寢対u漸失去的青春容顏，我心里酸酸的。哦！我的長大是媽媽用美麗的容顏換來的。
甜
一個(gè)星期六的早晨，爸爸和媽媽要出去辦事，他們再三叮囑我在家里好好學(xué)習(xí)。
起床后，我開始早讀，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，時(shí)針“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)，已經(jīng)過了中午，依然不見爸爸媽媽回來，我的肚子餓得“咕咕”直叫。
“自己動(dòng)手，豐衣足食”，我來自己做飯吧！淘米，煮飯，洗菜，切菜，架油鍋，放油，翻炒，一番忙活，終于把飯菜做熟了，總算把肚子填飽了。下午，爸爸媽媽回到家，見我把作業(yè)完成了，飯也吃了，都開心得夸我長大了。我的心里甜滋滋的。哦！原來長大的感覺是甜的。
苦
“起床啦！快吃飯了！”媽媽不停地催促正在熟睡的我�！鞍パ�，我知道了！”“你都12歲了，怎么還不懂事�。∈裁磿r(shí)候才會(huì)長大�。 泵刻�，媽媽都會(huì)重復(fù)這句話。
是��！我已經(jīng)十二歲，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了，應(yīng)該從原來不懂事的小女孩兒成長為一個(gè)獨(dú)立自主的大姑娘了，應(yīng)該多為父母著想。我要改變自己：定好鬧鐘，按時(shí)起床；管好自己，不讓爸媽操心；自覺自愿，努力學(xué)習(xí)；雖然過程有點(diǎn)苦，但我努力堅(jiān)持著，原來長大的感覺是苦的`。
成長的感覺是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸，是辛酸中的火辣，是火辣中的咸澀。如同那五味瓶，樣樣俱全。
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