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安全與我同行作文優(yōu)秀10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的安全與我同行作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全與我同行作文 篇1
生命,如一闋五味陳雜的樂章;生命,如一對翅膀載我飛翔;生命,是如此渺茫;生命,有時又是此般堅強……在生命的背后,有一個眾人皆知的話題——安全。
每次出門前,媽媽總是連吃飯也顧不上,再三細(xì)心地叮囑我:“路上小心點,一定要記得過馬路得綠燈亮了才能走,還有……”我總是不以為然,以為不幸的事總不會那么巧合,正好發(fā)生在我頭上?墒俏医(jīng)歷了那一件事情以后,這個念頭便已經(jīng)煙消云散了。
那是夏天一個雙休日的中午12點左右,天空中太陽放肆地?fù)]灑著灼熱的陽光。而我呢,正著急地在公交車站等車,由于我正趕往補習(xí)班補習(xí),而且快遲到了,并且公交車久久未來,所以焦急的我一會兒探頭望望遠(yuǎn)處的車,一會兒低頭看看手表,更加著急的仰頭瞧瞧紅綠燈。等了許久,公交車還沒有來,我看見馬路對面有賣冰糖葫蘆的,遠(yuǎn)處也沒公交車,于是我打算去買一串。只見眼角綠燈的光一閃,我立馬沖了過去。不料,剛沖出斑馬線,一輛車子因為是剎車太急,車身向前傾了一下,磕到了我的膝蓋,我急忙往后退了兩步,臉色蒼白……
直到今天,我的`膝蓋上還留著一個疤痕,現(xiàn)在,那疤痕時時提醒著我注意安全是一件多么重要的事。由于下一秒的未知,我們的內(nèi)心,恐懼油然而生。正因如此,我們就得更重視安全!
據(jù)新聞報道,20xx年9月15日,遼寧省一個12歲的女童不幸身亡,死因是:女童一直想著去逛市集,但因家在深山,這個簡單的愿望對于她說似乎遙不可及。女童的父親得知后,便答應(yīng)只要她小學(xué)畢業(yè)考個好成績,就帶她去。畢業(yè)這天,她高興地捧著成績單回家,到了一個拐彎路口,迎面而來的一輛面包車將她撞到在地,當(dāng)醫(yī)務(wù)人員趕來時,她,她已經(jīng)……這一個慘案催人淚下,又發(fā)人深省,不停敲響著我們生命的警鐘!
安全在我心中,安全與我同行,安全伴我成長。在人生路上,安全銘記在我心中,護(hù)我前行!
安全與我同行作文 篇2
安全與我同行。安全,關(guān)系到每一個人的美好生活。當(dāng)你我走在上學(xué)、放學(xué)的路上時,就會看到車水馬龍,人山人海的熱鬧景象,就會看到身邊飛馳而過的車輛,眼前就會浮現(xiàn)出一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕、恐懼,心驚膽戰(zhàn)。因此,我們一定要珍惜生命,做到安全出行。
隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的`騰飛,社會上車輛越來越多,小學(xué)生的安全問題也隨之越來越多。如:20xx年,11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路上跑操,突然間,一輛大貨車像一個發(fā)瘋的惡魔蹍向跑操的隊伍,隨著一片片驚叫和慘叫,21個鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聞聲而來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺的呼喊,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。所以,我們一定要遵守交通規(guī)則,讓安全與我同行。
中國是一個人口最多的國家,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡的人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子喪命車輪,這是多么驚人的數(shù)字!在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,有多少個親人痛不欲生,有多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者留下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法則造成的。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,我們理應(yīng)積極行動起來,從我做起,從身邊做起,做一位知法、懂法、守法的好少年!
前人發(fā)明紅綠燈,是為了多一點安全,少一分危害。不要怕麻煩,有句話說:“紅燈無數(shù)次,生命只一次!笔堑,紅燈的光,會閃爍無數(shù)次,而我們的生命,只有一次。我們應(yīng)該牢牢記住安全與我同行。
安全與我同行作文 篇3
隨著社會的飛速發(fā)展,人們生活水平的逐步提高,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪忻懿豢煞值囊徊糠郑賻Ыo我們方便的同時也暗藏危險。隨著交通事故的不斷發(fā)生,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼被拆散,一個個相親相愛的人生死分離……人們?yōu)榇烁冻隽藨K痛的代價。
交通事故時時刻刻都都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。我曾在路邊目睹過這樣一個驚心動魄的場面;一個青春美麗的少女走在一個男生前面,這是一個有著瀑布般長發(fā)的少女,精致的面容,渾然天成。身著一條漂亮的.白紗裙,娓娓走來,猶如一朵盛開的雪蓮花。而這個美麗的少女正準(zhǔn)備過馬路。這時綠燈滅了,紅燈亮了,男孩子立刻停在馬路邊上,耐心等待著綠燈。而少女看到綠燈滅后秀氣的眉毛擰在了一起,卻加快了腳步向前沖去。說時遲,那時快,一輛汽車如火箭一般像少女駛來,司機(jī)驚恐地瞪大了雙眼,緊踩剎車。但“砰”的一聲,少女撞飛在半空,如瀕臨枯萎的雪蓮想要釋放一生的美麗,但卻抵不過命運的安排,只得殘敗凋零。少女躺在冰冷的地上,鮮血染紅了她的白紗裙。是那么刺眼,那么的令人眩目。她如睡著了一般,那么的安靜、平和,但卻永遠(yuǎn)也不會醒來……
看到這個畫面,同學(xué)是否想過:當(dāng)我們一起肩并肩出去游玩時;當(dāng)我們在馬路上嬉戲打鬧時;當(dāng)我們橫穿馬路時;當(dāng)我們翻越欄桿時;這樣做可能造成什么結(jié)果?安全對我們來說太重要了,尤其對我們學(xué)生來說,只要稍微不太注意,后果不堪設(shè)想!讓我們牢記,生命有了珍愛更加安全,生命有了珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命,為自己齊聲喝彩!
每一個人的生命都只有一次,有了生命的存在才會成就我們一個個五彩的夢。生命不會失而復(fù)得,所以我們就應(yīng)該倍加珍惜,讓安全與我們同行,讓生命在斑馬線上延續(xù)吧!
安全與我同行作文 篇4
保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對一個人來說只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
學(xué)校曾組織我們觀看關(guān)于安全知識的影片,也曾多次召開安全教育為主題的主題校會班會。我時常感嘆:安全——多么沉重的兩個字,它承運著多少希望與夢想,我常思索:交通安全這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)?梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦(dǎo)致死亡的新聞報道,據(jù)統(tǒng)計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛。∷劳鍪且粋沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中,發(fā)生的.每一件事都有其存在的價值。有一個叫錢紅念的小女孩,她是一個坐在籃球里的小女孩,在她4歲的時候發(fā)生的那一場車禍讓這個女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會,她從此不用再穿鞋子,褲子,而她的一生只有在籃球里度過。為她惋惜的同時也讓我感悟生命。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時候,當(dāng)你在橫穿馬路是時候,當(dāng)你在上超載車輛的時候請你記住:生命只有一次!同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
安全與我同行作文 篇5
仲夏的烈日炙烤大地,沒有一絲涼風(fēng),筆者應(yīng)邀踏進(jìn)渠江鎮(zhèn)第六小學(xué),“高高興興上學(xué),平平安安回家”尤如一股和煦的春風(fēng)撲面而來,吹進(jìn)心坎,好不愜意!
“安全建設(shè)是學(xué)校品牌建設(shè)的一個重要方面,家長把孩子送到學(xué)校,安全是最基本的需要,提供一個方便、安全的環(huán)境,是家長最基本的要求!毙芨N男iL認(rèn)為,安全是師生最基本的需求。
近年來,該校組織全體教師充分討論,集體研究,科學(xué)制訂了一系列安全規(guī)章制度:《衛(wèi)生檢查管理制度》、《事故應(yīng)急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發(fā)事件處理措施》、《安全責(zé)任追究制度》、《安全教育常規(guī)管理》等等。學(xué)校還訂立了校長、副校長、中層干部、門衛(wèi)、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責(zé),建立學(xué)校與家長、與公安、消防、交通的聯(lián)系機(jī)制,設(shè)立安全衛(wèi)生監(jiān)督崗,學(xué)生個個佩戴安全小黃帽,安全工作管理網(wǎng)絡(luò)健全、職責(zé)分明,做到安全工作時時有人抓、事事有人管、責(zé)任有人擔(dān)。抓安全、重細(xì)節(jié)成為渠江六小師生的`共識,該校層層簽訂安全工作責(zé)任書,學(xué)校與年級組、學(xué)校與班主任、學(xué)校與學(xué)生家長、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責(zé)任書。
“下課后,不要追逐打鬧;放學(xué)后不要在校逗留玩耍!边@是該校四年級學(xué)生自己制訂的安全班規(guī)“十不要”的一部分內(nèi)容。“班規(guī)學(xué)生自訂,讓他們在自主參與中健康成長!毙芨N男iL說。在學(xué)生制訂班規(guī)過程中,教師是組織者、指導(dǎo)者和建議者,學(xué)生是制訂班規(guī)的主體,是班規(guī)的參與者和最終決定者。平安校規(guī)自己訂,讓學(xué)生參與到班級管理中來,自我檢查,自我約束,讓“不文明行為”從他律變?yōu)樽月。今春開學(xué),該校各班根據(jù)縣教育局安全工作文件精神,重新修訂了班規(guī),促進(jìn)了平安班級的創(chuàng)建,成為學(xué)校安全一道靚麗的風(fēng)景線。
該校充分發(fā)揮少先隊的作用,通過舉辦各種報告會、講座、主題班會、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識,先后開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛(wèi)士”、“安全防火健康成長”、“遵守交通規(guī)則從我做起”、“規(guī)范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的活動。
熊福文校長告訴筆者:“學(xué)生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關(guān)注了學(xué)生心理安全,創(chuàng)建平安和諧校園才不是一句空話!痹撔Mㄟ^開展心里知識講座、談話、書信等形式,緩解他們的心理壓力,減輕其精神負(fù)擔(dān),避免出現(xiàn)意外。老師的正面引導(dǎo),關(guān)心教育,小心翼翼地進(jìn)行心理健康疏導(dǎo),經(jīng)常與其家長保持聯(lián)系,共同配合教育,對這樣的學(xué)生做到早預(yù)見、早發(fā)現(xiàn)、早談心、早處理,卓有成效地構(gòu)建和諧校園。
該校十分重視加強校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理,通過櫥窗、板報、集會等進(jìn)行安全教育,對校園安全重點隱患部分進(jìn)行重點安全管理,把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),在教學(xué)區(qū)實行樓道執(zhí)勤制,上下課實行提前5分鐘交接班,門衛(wèi)24小時值班制。
安全與我同行作文 篇6
安全是一座橋,這端牽著歡笑與向往,那端通向淚水與悔悟。也許看上去是那樣的永久,但在不知不覺中,也會走向盡頭。
望著鱗次櫛比的高樓大廈,賞著姹紫嫣紅的花草,羨著雙雙飛舞的彩蝶,我沐浴在陽光的懷抱里,數(shù)著車輛與行人從我身邊走過,我不禁怔住了:這個世紀(jì)已是如此的繁榮昌盛,腳步是快速的卻從未停下一絲時間……
人們越發(fā)的'趕時間似的,匆匆忙忙,卻忽視了本該重視的安全。一條條刺目而痛心的新聞登上條目,血淋淋的事實擺在人們的面前,不知有多少次在提醒著我們,要注意安全,可又有多少人遵守了呢?
希望人們會把那一天當(dāng)做一個永遠(yuǎn)的烙印刻在心頭:那一天,一場慘絕人寰的車禍發(fā)生在西環(huán)。一輛電瓶車與貨車同向行駛,突然,從十字路口處竄出一輛摩托車,電瓶車主本能地想要去避讓,可身子一斜,貨車從身后呼嘯而過,霎時,地上鮮紅一片,一條鮮活的生命就這樣離開了我們。
沉思著,他的女兒與妻子在家中等待著他歸來,卻只等來一條讓人撕心裂肺的消息……
這樣的事情每天都發(fā)生在我們的身邊。我不禁反思我自己,我是否也做到了絕對的安全呢?
我又一次陷入了沉思……
總愛討論別人的我仿佛也是不注意安全的一員。每當(dāng)放學(xué)時,我總愛催著奶奶加快速度騎車,好像要和時間賽跑似的,奶奶做事十分小心,每到一個十字路口都會停下來,可我卻毫不在意有車還是沒有車,斥責(zé)著奶奶,把安全拋之腦后;當(dāng)乘著媽媽的汽車,綠燈只剩下寥寥幾秒時,我會催促著媽媽趕緊加速過馬路,媽媽每次減速等待,我就坐在后面嘀嘀咕咕的,埋怨著剛剛錯失的“好”機(jī)會……
是啊,原來安全其實就隱藏在我們身邊,只是我們往往會忽視它,趕路般地向前走,卻在不知不覺中走向了悲傷。
其實安全本就應(yīng)是永久的,只是在人們的記憶中淡淡隱去。也許我們并不該過多地討論、指責(zé)別人,而是要從自己做起。交通規(guī)則是我改變的基礎(chǔ),安全便是我生命的基礎(chǔ),讓安全與我同行。
再多的高樓大廈、花草樹木,卻也只能作為人生的觀賞物。望人們能夠覺悟,在建造風(fēng)景時,也不忘望著腳下的路。也許,在你的不經(jīng)意間,便會走到橋的盡頭。
安全與我同行作文 篇7
驕傲自滿是事故的導(dǎo)火索,謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石!上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中,安全與我們的關(guān)系是極其密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
車禍,是最平常的,也是最影響我們的安全的!
有一天下午,我放學(xué)回家時,突然看到前面圍著一群人。好奇心驅(qū)使著我看個究竟。好不容易擠到了最里層,只見一個醉醺醺的男人,走路東搖西晃,頭被撞得鮮血直流,還在那說胡話。旁邊還停這一輛小汽車,車主在一旁破口大罵。過了一會兒,我才知道醉酒的人走路不看,汽車行駛過來了,還不走,硬是往上撞,結(jié)果一下子撞到了車上。這一碰不僅頭撞爛了,還把車主剛補得漆給劃了,車主不服,打電話報了警。最后警察來了,不但沒定車主的罪,還讓醉酒的人給車主賠禮道歉,補償車主的損失,并交了罰金。可這又有什么辦法呢?說到底還是他的錯,假如他不喝酒,重視生命,安全出行,這件事還會發(fā)生嗎?
那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下從身邊過去,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了行人。路人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意和輕蔑的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然怎么會騎得那么快。但這樣很有可能會發(fā)生交通事故。
果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,就帶著好奇心走了過去。“氨我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎?他怎么……我聽見旁觀者紛紛議論,“咳!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去”“假如這個孩子車騎得慢一點,假如那個開車的開慢一點,假如……”再多的.“假如”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊了的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。
讓“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
安全與我同行作文 篇8
對于每個人來說,安全十分重要:它是通往你我成功的彼岸,只有確保安全,我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅;它又是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會開放在你生命的旅程中……
放暑假了,爸爸帶我去醫(yī)院探望一位叔叔。我看見叔叔的.腳上罩著一個像鳥籠一樣的東西,很可怕,可我又不敢問。
我坐在旁邊聽爸爸和叔叔說話,才知道原來那個鳥籠一樣的東西是鈦合金鋼板,利用它把叔叔的小腿固定住,我趕緊問:“叔叔,您是怎么啦?”叔叔摸著我的腦袋,說:“被一個輛摩托車撞了,這不,腿斷了!”我點點頭。回來的路上才聽爸爸說,原來是叔叔要橫穿馬路的時候,一個年輕人從后面急速駛來,來不及剎車撞了上去,叔叔被彈得老遠(yuǎn)。爸爸還告訴我,叔叔有可能會殘疾。真可怕!
現(xiàn)實生活中,當(dāng)你在馬路上行走時,走人行道,這是安全;當(dāng)你要過馬路時,走斑馬線,看紅綠燈,這也是安全……其實,安全就是那么簡單,但必須強調(diào)的是:只有我們真的將安全牢記于心,落實于行時,安全才會伴隨我們左右,伴著我們快樂成長。同學(xué)們:讓我們從小做起,從小事做起,自覺遵守交通規(guī)則。
安全與我同行作文 篇9
從我剛剛懵懂知事的那天開始:“寶貝,繞過前面的石子!边@是媽媽在我蹣跚學(xué)步時的輕聲細(xì)語;“過馬路的時候要小心,當(dāng)心路上的汽車!”這是爸爸每天出門前的諄諄教導(dǎo);“千萬不要玩火,不要伸手觸摸電器開關(guān)……”這是爺爺、奶奶的聲聲叮嚀。一天天過去了,我也慢慢地懂得長輩們從小教導(dǎo)的安全意識。在家父母教,在學(xué)校老師教,在社區(qū)公益宣傳教。
在我們身邊“安全第一,預(yù)防為主”的教育已經(jīng)成為我們生活中密切相聯(lián)的一部分。雖然我常常聽到發(fā)生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子,卻未能使自己有很深刻的感觸。但當(dāng)自己親眼目睹了所發(fā)生的一切,令我終生難忘,記憶猶新。
那是發(fā)生在我二年級暑假的一天下午,由于天氣炎熱,媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區(qū)游泳池游泳。游泳池里人很多,那時我剛剛學(xué)會蛙泳,所以就興致勃勃的準(zhǔn)備大展身手。我們在游泳池里泡得又涼爽又開心,還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的.女孩子在我們身邊游得可歡暢了。我不時向她投向羨慕的目光,媽媽和舅媽也在乘機(jī)教育我們:“你們看,她游得多好!你們?nèi)齻可要好好學(xué)!”我們連連點頭說:“對!我們也要好好學(xué)!薄
于是,我泡在淺水區(qū)里觀摩起來。游著游著,我看見那小女孩在深水區(qū)里仰臥著蹬腿,拼命在劃手。大約過了一分鐘,她就慢慢地往下沉水。過了好一會兒,她還沒有浮上水面換氣。我就跟剛剛來到我身邊的舅媽說:“舅媽,那個女孩真利害,她在水下潛了好久也沒有上來!”舅媽說:“真的?”我指著她的身影說:“你看,她還在下面呢!紅色那里!本藡尦业氖种阜较蛞豢,大驚失色地叫了起:“快救人啊!有人溺水了!在深水區(qū)那里!”我一聽,馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我,一邊大聲呼叫。很快,兩位熟悉水性的大姐姐像離弦的箭一般游過去潛到水底把小女孩抱起來。所有的人們都紛紛起來圍在游泳池邊上想去幫忙,救生員也馬上對小女孩進(jìn)行了急救。
過了十分鐘左右,救護(hù)車來了,小女孩被送進(jìn)了醫(yī)院。到了晚上,我們?nèi)バ^(qū)管理處了解情況,知道她已經(jīng)醒了,也知道她是沒有大人的陪同下自己偷偷溜去游泳,而且泡在水里的時間太長……雖然有驚無險,但我卻為自己的無知深深感到慚愧。雖然我還小,但是從這件事中我體會到生命的脆弱和寶貴。
從此以后,我更加明白了安全的重要性,更加懂得在日常生活中要如何更好地保護(hù)自己的生命及財產(chǎn)安全。 我懂得:在父母的眼里,我們是希望、是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,我們是早晨冉冉升起的太陽。這就是新世紀(jì)的我們——身上寄托著父母、老師、祖國的希望,未來的社會接班人。
正因為如此,我們就更加要懂得珍惜自己,愛護(hù)自己,保護(hù)自己。從小增強安全意識,為了我們美好的明天,讓我們牢記“安全”,與“安全”攜手同行,伴我成長!
安全與我同行作文 篇10
人最寶貴的是生命,生命對每個人來說,只有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應(yīng)該珍愛。
食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問題和人在飲食的不注意也會導(dǎo)致一些食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。在校園中,同學(xué)們時常會買些零食。為了求方便,有些同學(xué)會從路邊小攤隨意買些,卻不知這些是“三無”產(chǎn)品,過期食品、含有色素和防腐劑的食品,甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買了這一類的.食品,吃過后輕則腹瀉,重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外,有的同學(xué)剛玩過的手弄得臟兮兮的,便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時候,不注意節(jié)制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。
就在這次暑假,我和妹妹一起去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時,我看到路攤有賣肉卷。于是,我問妹妹:“你要吃嗎?”她說隨便。我便買了一個。一咬,恩,真好吃。我一下子就把它吃完了。可到了晚上,我覺得獨自非常痛,就拉肚子。過后的三天里,我天天拉肚子 。媽媽對我說:“你看,這些是“三無”產(chǎn)品,就你吃,這就是你的下場!蔽曳浅:蠡,便暗暗下決心:再也不吃路攤上的東西了!
食品有好有壞,就看我們怎樣選好食品,珍愛自己的生命!
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