安全第一作文9篇(經典)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的安全第一作文9篇，希望對大家有所幫助。
安全第一作文 篇1
我們每個人都有自己的夢想，長大后有的要當科學家，有的要當宇航員，有的要當警察，有的要當老師，有的要當醫(yī)生，還有的要出國、要發(fā)財、要成名……等等，大家的夢想都很美好，但如果我們沒有了生命，那這些夢想能實現嗎？
跟大家講一個悲傷的事情，我有一個很熟悉的叔叔，在仲秋節(jié)前一天的早上出車禍去世了，留下兩個年幼的孩子，最大的才上三年級，最小剛滿2歲。那天，孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺、舅舅叔叔……一大群的親朋同事都來了，他們哭地死去活來，那場面真是讓人心痛�？扇嗡麄冊僭趺春籼鞊尩�、悲痛欲絕，也不能讓他復活呀？
試想一下，如果我們當中有誰發(fā)生了意外，別說是死亡了，就是傷著了、碰著了，我們的親人都會心疼不已！如果是死了呢，他們會是個什么樣的感受？會給親人帶來什么樣的痛苦和打擊？你們想過沒有？其實我們每個人的生命不單單是自己的，每個人的生命都涉及到許許多多的人，特別是親人。父母給了我們生命，親人把我們養(yǎng)育長大，我們給親人最大的回報就是珍愛生命，安安全全地長大，健健康康地成長！
近來，我從新聞報道上看到不少的悲劇：有的同學因為一點小事就跳樓自盡斷送了小命，有的同學不遵守交通規(guī)則而發(fā)生車禍命喪車輪，有的`同學偷偷去游泳沉入水底變成了淹死鬼，還有的同學玩火玩電被奪去了如花的生命等等。這些悲劇的發(fā)生，是安全意識淡薄和不良的生活習慣造成，珍愛生命就要從身邊平凡的小事做起。當遇到失敗和挫折時，我們要像張海迪、奧斯托羅夫斯基、貝多芬那樣，勇敢地面對困難和挫折；在日常生活中增強安全意識，樹立文明健康的生活方式，保護自己不受傷害。
諾貝爾說過：“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石”。珍愛生命，就是要保護我們的身體，健康、安全地生活；珍愛生命，就是要勇于面對困難和挫折，永不放棄生的希望；珍愛生命，就是要快樂地享受活著的每一天。
安全第一作文 篇2
放學后，明明回到家，在書桌上寫作業(yè)，忽然，聽到一陣急促的敲門聲。
他走到門口，問：“誰呀？”門外的叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！泵髅飨耄骸叭绻也婚_門，爸爸回來會不會說我？”他剛要開門，又想到：老師說過，壞人都會說這種話。
他拿來一個小板凳，站在板凳上看門外。自言自語的.說：“我該怎么辦呢？”忽然，他想到了一個好辦法。他對叔叔說：“叔叔，請您在外面等一會兒，我爸爸馬上就回來了�！蹦俏皇迨逯缓米吡�。
安全第一作文 篇3
我給大家講兩個有關珍惜生命的故事。
一個故事是20xx年春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。杭州也不例外；疫情就是命令。杭州市委書記王國平領導杭州人民一起抗擊非典，與疾病作頑強的抗爭。杭州首先適時擴大范圍隔離法，切斷疾病傳播一切途徑，取得沒有一個人被非典傳染的成績，使杭州成為全國抗擊非典的典范。這是政府珍惜人民群眾生命的故事例。
另一個故事是講高位截肢張海迪阿姨。因病不能像正常人一樣生活，整天只能躺在床上或坐在輪椅上。張海迪阿姨不向命運低頭，
克服常人不可想象的困難，自學成才，精通許多國家的語言，翻譯了許多外文書籍和資料，成了全國人民的學習榜樣，讓有限的生命體現出無限的價值。
生命屬于人們的，只有一次。我們應該熱愛生命、珍惜生命，要以市委書記王國平和張海迪阿姨為榜樣，決不向困難與挫折低頭，通過自身努力，克服種種困難，創(chuàng)造來之不易的美好人生。
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐了愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點點殘忍心以后擴大開來，以至于駕著飛機裝著炸藥去轟炸無辜的平民。
確實，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的`命運就是人類的命運；當它們被殺害殆盡時，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
生命是神圣的，我們首先應該從理性高度去認識生命的意義，從而使我們一舉一動珍愛生命，培養(yǎng)我們的憐憫之心，關愛之情。
安全第一作文 篇4
有句話說的好：“安全第一”。是�。∪绻覀儾蛔⒁獍踩脑�，就很可能出現交通事故，甚至會有生命危險。所以我們應該注意安全。下面我就告訴你們一件事吧！
統計數字表明，我國每年有４０萬到５０萬兒童因交通意外受到不同程度的傷害，其中有２萬多兒童死于車禍，也就是說平均每天有一個班的學生因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家庭和社會造成了極大的損失。有關專家提醒，意外傷亡已取代傳染病成為青少年的第一殺手，而車禍更是造成５－１４歲少年兒童意外死亡的頭號殺手。
那么，我們應該注意什么呢？
�。�、未滿１２周歲的兒童不能在道路上騎自行車、三輪車。
�。�、未滿１２周歲的.兒童不能乘坐兩輪摩托車。
�。�、汽車在行駛時，不要把頭、胳膊伸出車外。
４、行人不許跨越、坐、靠人行道、車行道和鐵道口的護欄。
�。�、不準帶鞭炮、汽油等容易燃燒、爆炸的危險品乘坐公共汽車和火車。
朋友們。如果以上５點你做到了的話。我敢保證你一生都是一個活潑機靈得人。
你們相信我嗎？不信你試試。
安全第一作文 篇5
我們游戲的場所，我們上、下學必經的馬路，我們愛吃的零食……它們與我們的生活息息相關的同時，也存在著危害我們安全的隱患。尤其小學生熱衷于各種零食，這使食品安全隱患像狗皮膏藥一樣，稍不留神就會粘在身上甩也甩不掉。
瞧！放學后的王剛正啃著蘋果往這邊走來，他的臉胖得鼓鼓的，像吹起來一樣，連眼睛上的那個小眼鏡都對它抗議：“你長得這么胖，我在你的臉上還怎么待下去��！”王剛的胖，絕對和“能吃”脫不了關系，而這其中，學校小賣部的垃圾食品也做出了不少“貢獻”。
果然，他很快吃完手中的蘋果，賊亮的眼睛盯向了小賣部。他手上拿著幾十元錢，大搖大擺地走到了站點旁邊的`小賣部。哎，王剛這家伙又來買垃圾食品了，怎么就不知道改改這個毛病呢？我不禁搖搖頭。他一邊快步走，一邊喃喃自語：““今天吃什么好呢？辣條？方便面？還是……”很快，他的身影沒入小店，一會兒工夫，又提著一大包東西出來了。嗬！真是好大一包��！我看了看，有——。“王剛，你怎么有買這么多垃圾食品呀？老師不是說了，要遠離這些東西嗎？”我看著他那胖胖的肚子和臉，心里很是無奈，忍不住說了一句�！袄蠋熅蜁䥽樆Ｎ覀�，我又不是第一次吃了！”他走過來，順手掏出一包辣條，“給你點，要不要？”我看了看那黑乎乎、油膩膩的“美食”，它散發(fā)出的刺激氣味讓我擰起了眉頭，“謝謝，我不要�！彼柭柤�，埋頭拆看包裝，大口大口地吃起來。
我一邊和同學聊天，一邊繼續(xù)等待著公交車。忽然，“啊——好疼啊，……”我扭頭一看，剛才還吃得津津有味的王剛正手捂著肚子，彎著腰在不停地哼哼。我們趕緊圍了過去，只見王剛臉色蒼白，豆大的汗珠從他臉上冒出來。我不禁膽戰(zhàn)心驚：“該不會是吃垃圾食品中毒了吧？！”眨眼間，王剛已經疼得蹲都蹲不住了，“快，快告訴老師，叫救護車！”不知是誰喊了一聲，我們趕緊向老師、周圍的家長求助。一片兵荒馬亂中，“嗚嗚——”的救護車帶走了王剛。
我看著走遠的救護車心有余悸：垃圾食品危害真大呀！為了我們自己和家庭的幸福，我們一定要學安全，懂安全，講安全，遠離垃圾食品，遠離安全隱患！
安全第一作文 篇6
有一天，天氣晴朗，萬里無云小明約小強出去踢球，小強說：“好呀！”小明就帶著球，拉著小強直奔馬路邊，小強說：“小明你拉我到這里來干什么！”
“在這里踢球呀！”小明說。
“在這里踢球很危險！”小強說。
“不危險、不危險！”小明說，小強無可奈何，就跟小明踢起球來，可是小強踢了一陣覺得小明說的有道理，在馬路邊踢球不危險。
踢著踢著球滾到了馬路上，小明大膽的去拿球，就在小強不擔心小明在馬路上的'安全時，一個叔叔騎著自行車，剛好撞到拿球的小明，小明“哇”的一聲大哭，正在喝水的小強才知道小明跑到馬路上去拿球了，小強趕緊打１２０，救護車來了，小強扶著小明上了救護車。
到了醫(yī)院，護士給小明小腿上包了白紗布，小強過了一陣才難過地跟小明說：“小明都是我不好，沒看見你去馬路上拿球！導致你受傷了！”
小明說：“我現在已經沒事了，都是我約你來馬路邊踢球！不過沒事，我的小腿好了就又可以和你一起踢球了！”
小強開心的跟小明說：“小明，你的小腿好了以后我們到足球場去踢球，不能在馬路邊踢球了！”
護士阿姨看見小明的笑臉，覺得這個孩子是個勇敢、堅強的孩子！護士阿姨告訴小明和小強：“小朋友，干什么事情都要注意安全第一！”
安全第一作文 篇7
從前有份健康我沒有好好珍惜，直到失去了我才后悔莫及。如果能重來的話，我會好好珍惜它。保護好他，讓它永遠陪伴在我的身邊。他是十分重要的'，他沒有價錢，有些人花去一生的財富也得不到他，但有些人不用一分一毫就可以擁有它。他容易得到也容易失去。
自從那一次我就懂得了安全的重要，我們下午第三節(jié)課是班隊會。這次班隊會我懂得；安全第一，想要安全就必須從點點滴滴做起，比如我們不能追跑打鬧、做危險動作、上下樓梯靠右走……
還有一次更使我懂了他的重要。那一次我還小，但我剛學會了自行車，氣的很艱難，我騎著騎著前面有一塊石頭，剎車也來不及了，說時遲那時快我直接就摔到了地上，回去之后，不僅挨了爸爸媽媽的一頓臭罵，還是我不能出去玩了。
我們要記住安全第一。
安全第一作文 篇8
周末，老師給我們布置了一項。那就是讓我們觀看中小學生安全教育第一課觀后感
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的'父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，的情況就常常發(fā)生。由于者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了，了解了很多的安全常識，學會了，提高了。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。，讓我們珍惜生命吧！
安全第一作文 篇9
星期六下午，我站在小北兒童中心門口。咦，我怎么會在這里呢？原來，為了更多的了解火災逃生和一些安全常識，我們三年級的小朋友們到這里上一堂別開生面的安全體驗課。
我們由一位志愿者帶領進入安全體驗中心。一踏進大門，我們就被豐富多彩的體驗設施吸引住了。可我們并沒有心想事成，這位志愿者把我們帶到一個課桌和幾排不大整齊的凳子旁邊。等我們都坐下來，一位年輕的女老師為我們講了一節(jié)關于火災求救和逃生的課。上完課之后，她問大家想不想去體驗繩索逃生。我們的手都舉得高高的，顯得迫不及待。老師把我們分成三個小組。很幸運，我在第一組，最先去體驗繩索逃生。在排隊的`時候，我忍不住興奮的心情，時不時和前后的同學們討論。終于輪到我了。我穿上防墜服，一步步踏上樓梯。突然我感到很緊張，因為我看見前面正在下去的男孩臉上充滿恐懼。我走上前，用手抓緊繩索，鼓起勇氣跳了上去，用雙腳夾住繩索，一步一步的滑下去。我終于安全無恙地到達了地面。我還體驗了其它項目，如答題、打結等，最后才依依不舍地回家了。
晚上睡覺的時候，老師的話又回響在我耳邊：“全世界每年平均有六百多萬場火災，有數十萬人死在火場�！倍嗝纯植赖臄祿�！安全第一，財富第二。大自然的災害是無情的，但是人們可以提前預防一些。我們在出門前、睡覺前檢查電器、爐子等物品是否關閉，這樣就能防患于未然。安全應該放在第一位，讓我們攜起手來，共同努力，預防大自然災害。
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