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消防安全的作文7篇（熱門）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的消防安全的作文7篇，希望對大家有所幫助。
消防安全的作文 篇1
俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。
星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情，等待劉老師走進教室，那緊張的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。劉老師走進教室，她嚴(yán)肅地站在講臺上，對我們說了一些注意事項，并告誡我們無論怎樣都要冷靜。
突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來，瞪大雙眼，看著老師，似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過馬上鎮(zhèn)定下來。一個個輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊，沒有一個人爭先恐后。大家一個個貓著腰低著頭，臉上毫無笑意，沒有人只把這當(dāng)作一次游戲，每個人都嚴(yán)肅極了！在老師的組織，班長的帶領(lǐng)下，我們開始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑，有點兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的'頭有點兒暈，人也不舒服，可能因為自己太慌張了。我心想：我一定要冷靜，老師說過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因為跑得太快一個個和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅持著，僅管有幾個同學(xué)不擅長跑步，可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊伍，沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細，馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場。
我們班同學(xué)一人不差的來到了操場上，隨著我們的到來，全校同學(xué)都到齊了，大家整整齊齊的貓著腰，捂著口鼻蹲下來。我松了一口氣心想：終于到操場了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來了，要想以后逃得更快必須多進行火災(zāi)演習(xí)呀！老師快步地清點人數(shù)，然后上報給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開心！
大火無情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
消防安全的作文 篇2
今天是我在桂畔小學(xué)的第一次消防演習(xí)，我?guī)еo張的心情躺在睡室的床上，回想著老師上午的課上的要點。
不一會兒我就睡著了，在夢見一個激動的場面時，我被警鈴聲吵醒，老師對大家說：“大家不要慌，出去穿好鞋子!”我們一個接著一個出去穿鞋子，然后小跑著下樓梯，來到操場。發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓于操場中間的籃球場上停著一輛消防車。在教學(xué)樓的五樓上窗口的有兩位老師各自拿著一件校服在上面搖擺著，黑煙從窗子里冒出來。
這時我已經(jīng)分不清這是真的火災(zāi)還是假的。我問了一位同學(xué)這是真的火災(zāi)嗎?那個同學(xué)告訴我這不是真的火災(zāi)，是有消防官兵在教室里放黑色的'煙霧彈，那兩位老師是演給我們看的。聽了這位同學(xué)說的話后我的心中的大石頭終于落下來了。消防車上的消防官兵下了車來到了云梯前。
救人開始了，消防官兵一位在下面控制云梯的方向和長度，另一位消防官兵走向云梯的傳送區(qū)，一切準(zhǔn)備就緒，那位在傳送區(qū)的消防官兵慢慢的來到了在五樓的兩位老師的面前，兩位老師翻過窗戶來到傳送區(qū)，和消防官兵一起下來了。不過有一位老師的情況不太好，因為他吸入的煙太多咳嗽了。
消防官兵還給我們演示了如何使用滅火器，和如何在火災(zāi)中自救。
消防安全的作文 篇3
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的狀況下發(fā)生的，可見了解消防知識，是十分有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是能夠避免的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防知識，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是能夠避免的。
此外，在平時里，我們要時常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時采取措施進行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護，正確合理的使用，還要時刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)定，要及時使用消防器材滅火。如：立刻報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報警時，就應(yīng)注意講清楚詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進行自救。當(dāng)時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報警電話，阻止了一場杯具的發(fā)生，救了自我的父母。設(shè)想，當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個杯具，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識，明白了發(fā)生這樣的.事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。進消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。
消防安全的作文 篇4
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了，因此，每當(dāng)在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。
消防隊是一個不怕危險的團隊，因為每當(dāng)有火災(zāi)時，他們就會動員去解救被困在里面的小孩、老人，這時雖然很危險，但是他們依然進行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來，有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!
所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會吵到睡夢中的我，因此當(dāng)你要出門時，千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會釀成火災(zāi)的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!
因此消防安全是大家的`責(zé)任，不完全屬于消防員，所以，俗話說得好：“助人為快樂之本�！敝灰銕椭鷦e人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個人都可以過和平的日子吧!
消防安全的作文 篇5
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明 ，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。 和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”――煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤屗劳雎试龈吣兀?/p>
那是因為煙霧中含有大量的`有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。 “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
消防安全的作文 篇6
今天，我參加了火災(zāi)逃生演練。
這次火災(zāi)演練，教官用上了一個叫煙餅的一個東西，煙餅的形狀圓圓的像月餅一樣，但是煙餅是白色的。
剛開始聞這個氣味我就要倒下來了，聞起來像香煙一樣，看到之后大多數(shù)人都說這是仙氣。
第一次教官給我們熟悉了一下路，剛進去門口就有幾個人站在那里，嚇得我又跑到了門口去，一看是個假人，就用衣服捂住鼻子了。繼續(xù)往前走，里面黑黑的什么也看不到，走到中間才能看到一點點陽光，快要走出去的.時候，突然找不到出口了!就看到教官推開了一個暗門，我們就從暗門出來了。
第二次的時候，我們是八個人一個小組，到我們小組走到暗門那條路的時候，我們就推墻跑出去了。
第三次的時候，我是一個人來的。當(dāng)我走到那暗門的時候，我就一腳把暗門推開了，因為我把暗門的地方記下來了。
這次火災(zāi)逃生演練讓我知道怎樣才可以逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
消防安全的作文 篇7
希臘人民的火，是普羅米修斯違反天神宙斯的旨意，偷偷盜取的火種帶給了他們；中國古代人民的火，是大神伏羲托夢于燧人氏，教會他鉆木取火后出現(xiàn)的；還有火神祝融發(fā)明擊石取火，人們這才學(xué)會保存火種；在壯族也同樣流傳著布洛陀取火的故事，并且布洛陀還教會人們建灶堂、鋪泥沙，失火的事情也慢慢得以控制。
從火的產(chǎn)生保存到掌握應(yīng)用，人類走過了漫長的歲月。歌詞中說，“冬天里的一把火”，火象征著光明和溫暖；恩格斯說，“火把人從動物界分離開來”，確實火代表著文明和進步；毛**說，“星星之火，可以燎原”，火又意味著希望和未來；諺語說，“紙包不住火”，火是被認為成了一種真相。但是，火同時更是一種守護和責(zé)任。當(dāng)大火無情地吞噬一個個鮮活的生命，當(dāng)大火肆虐地席卷一片片草原和森林，當(dāng)大火將人民財產(chǎn)頃刻化為烏有，失控的大火帶給我們的是毀滅性的破壞。褪去了鮮亮的火苗，留下的是滿眼的`炭黑。幸而，我們有一支強大的隊伍，在默默地守護著我們。他們一次次舍生忘死的營救，給徘徊在生死線上的人們，帶去生命的希望。
消防車的鳴笛聲，劃過黃昏的杭城，人們都忙碌著下班回家做飯，仿佛都與自身無關(guān)。當(dāng)鳴笛聲停在我家小區(qū)附近，久久不曾離去。那聲音忽然之間，就變得非常的刺耳。這不是消防演習(xí)，也不是事不關(guān)己。小區(qū)居民們紛紛跑到陽臺上，打探火源的情況。下班回家的爸爸，正好目擊了整個過程。晚餐桌上，爸爸繪聲繪色地跟我們敘述著事件。我們小區(qū)邊上的余杭塘路上，一輛行駛在他前方十米遠的轎車，忽然起火自燃。附近的車輛都緊急避讓，司機們沒有自顧離去，都下車撥打119。五分鐘不到，消防戰(zhàn)士趕到，迅速地撲滅大火。轎車的前部已然成了一個鋼絲鐵架，所幸的是沒有人員傷亡。
在這個事故中，爸爸說可以看出，安全意識需要遍布在每一個生活的細節(jié)上，不是只有明火才一定會導(dǎo)致火災(zāi)；還有消防意識已經(jīng)敲響了每個人的警鐘，大家在危難時刻，也能守望相助；當(dāng)然最重要的是，我們有一支堅強而有力的后盾，在守護著四方，保衛(wèi)我們的平安。他們就是——身著橙紅色衣服，手握擎天水柱，戰(zhàn)斗在火災(zāi)第一線的消防戰(zhàn)士。
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