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[精]食品安全的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的食品安全的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![[精]食品安全的作文5篇](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
食品安全的作文 篇1
“安”,平安之意!盁o(wú)危則安,無(wú)缺則全”,指的就是安全兩字。對(duì)于安全,歷史上就有很多記載,以及古代一些國(guó)家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今,我們中國(guó),也有一套相對(duì)詳盡的法律。
對(duì)于校園安全,每個(gè)學(xué)校也有相應(yīng)的措施,最尋常的便是各處的提示語(yǔ)。就像“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等,警示我們?nèi)プ裱鼈儭M瑫r(shí),也有對(duì)災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對(duì)安全行為的重視。同時(shí)也開展了一些活動(dòng),諸如安全演習(xí)、報(bào)告、主題班會(huì)、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩,去認(rèn)知安全,讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。
以上是對(duì)于安全的教育,其實(shí)校園安全應(yīng)該以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
街邊的攤販,小賣部,是學(xué)生們熱愛光顧的地方,在我們學(xué)校,每一節(jié)體育課,每一次放學(xué),同學(xué)們都熱衷于買零食,有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”,就像“上好佳”、“樂事”之類的食品,對(duì)于初中學(xué)生課程多,一天下來(lái)肚子餓的情況,我們都可以理解。因此,學(xué)校也沒有對(duì)零食現(xiàn)象做出禁止。但同時(shí),這樣也引來(lái)了商販的目光,一些“小車”出現(xiàn)在了校園門口,變成了學(xué)生們最熱衷的地方,一塊兩塊的“物美價(jià)廉”即實(shí)惠,又好吃,殊不知這里有太多的贓物。一些無(wú)骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等,都是具有對(duì)人體有害的物質(zhì),竟敢還打著“正宗”的字號(hào),就拿臭豆腐來(lái)說(shuō)吧,先別說(shuō)是用穢物鹵制的吧,光是物美價(jià)廉地只用幾塊錢,就讓人心生懷疑,真正的臭豆腐,它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成,發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的,價(jià)格都在上百元一公升,怎么可能這么便宜?再說(shuō)湯汁,真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說(shuō),是沾調(diào)料食用的.。
有些同學(xué)說(shuō)了,“我從不吃這些東西,我只吃那些煮面。”,這便是很大的誤區(qū)了,有一次,我也去買這些東西,可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了,正當(dāng)我回家去時(shí),他說(shuō)“別走,我這里還有”便從上方拿下生面條,放進(jìn)去,只是過了半秒的水,便想夾起,看到這樣的情景,我便忍住不吃回家了,生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收,加重胃腸負(fù)擔(dān),比吃油炸類還嚴(yán)重。
有人又會(huì)說(shuō),我吃“小包裝”,這樣總行了吧,其實(shí),那些“棒棒!敝惖耐嬉鈨憾际怯妹娣壑瞥,吃多了對(duì)健康百害無(wú)一利,同時(shí)浪費(fèi)了我國(guó)的糧食資源,不僅是坑害學(xué)生,更是坑害國(guó)家,簡(jiǎn)直可恥!
所以,我認(rèn)為,在食品校園安全方面,我們要:
①:要少吃零食,克制自己,或者從家里帶東西來(lái);
②:若克制不了,買零食時(shí)要選擇大牌零食,雖然不是百分百安全,但也比小攤食物好得多;
在學(xué)校的方面,我們應(yīng)該要:
①:學(xué)會(huì)宣傳教育;
②:從實(shí)處落手,打擊攤販,或是給學(xué)生們配置點(diǎn)心,去買來(lái)發(fā)放同學(xué),實(shí)在不行,去引進(jìn)學(xué)校小超市,給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
食品安全的作文 篇2
說(shuō)到食品安全,人們心中是異常關(guān)心的,關(guān)注的。
因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,人們飲食文化多樣化,食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門話題。
食品的多樣化發(fā)展,各種添加劑的不斷翻新、涌現(xiàn),三氯氰胺、蘇丹紅、瘦肉精、無(wú)根劑、地溝油等,每一個(gè)報(bào)道都讓人驚心動(dòng)魄,每一個(gè)報(bào)道都牽扯著廣大民眾的心。
初為父母者辛辛苦苦擠到香港去購(gòu)買奶粉,外國(guó)運(yùn)動(dòng)員到中國(guó)參加比賽自帶食物,買菜的阿姨平時(shí)想吃什么買什么,現(xiàn)在卻望著市場(chǎng)的肉菜發(fā)愁……
食品安全出現(xiàn)問題,人的健康就會(huì)受到威脅。
雖然現(xiàn)社會(huì)食品的安全的信息不對(duì)稱,但可能都是消費(fèi)者心中所默認(rèn)的,考慮到我們每天吃的食物,想想我們身邊的人,他們也大都認(rèn)同“眼不見為凈的'”觀點(diǎn)。
很多消費(fèi)者聽信媒體上廣告,等發(fā)現(xiàn)問題了,才知道自己又一次成為了受害者。
身體是自己的,有些毒害是一輩子都消除不了,甚至?xí)绊懙较乱淮摹?/p>
自己不對(duì)自身健康負(fù)責(zé),何人還會(huì)關(guān)心你?
提高消費(fèi)者自身的防范意識(shí)、自我安全健康保護(hù)意識(shí)已經(jīng)迫在眉睫。
建立一個(gè)暢通的舉報(bào)渠道,構(gòu)建一個(gè)有力的食品安全保障機(jī)制同樣也是迫在眉睫。
從食品安全入手,只有做好方方面面的工作,百姓才能安居樂業(yè),和諧社會(huì)才能真正建立。
關(guān)于交通安全的征文關(guān)于安全的征文關(guān)于校園安全的征文
食品安全的作文 篇3
俗話說(shuō):“病從口入。”在我們的日常生活中,出現(xiàn)了越來(lái)越多的“問題食品”。這些“問題食品”不僅會(huì)危害到我們的身體健康,嚴(yán)重的甚至?xí){我們的生命,所以我們應(yīng)該重視舌尖上的食品安全。
學(xué)校周圍的小賣部是這些“問題食品”的聚集地,它們包裝漂亮,口感特別,非常受同學(xué)們的喜愛?墒,在包裝和口感的背后隱藏的卻是過期甚至變質(zhì)的原材料和有毒有害的食品添加劑。
我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:一位初中一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期食用校園門口賣的'“麥香雞條”被醫(yī)生確認(rèn)為重金屬中毒引起精神系統(tǒng)出現(xiàn)問題,導(dǎo)致面癱。經(jīng)過記者的調(diào)查,這種“麥香雞條”是不法商家用變質(zhì)面粉與味精和食品添加劑制成,再做上精美的包裝賣給全國(guó)的小商販。
為了不再讓這樣的事情重演,我們應(yīng)該注意舌尖上的食品安全,不去買那些垃圾食品。在此,我也要向那些不法商家呼吁:我們都希望能在一個(gè)食品安全的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。
食品安全的作文 篇4
在今年的315晚會(huì)上曝光了許多不合格食品,因此班里開起了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的討論會(huì)。
同學(xué)們七嘴八舌的討論著。有的同學(xué)介紹了綠色食品和綠色標(biāo)志。有的同學(xué)介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學(xué)說(shuō)到廠家制作不合格食品和飲料。
梁程杰同學(xué)說(shuō):“我們不能隨便點(diǎn)外賣,因?yàn)橥赓u的盒子是用一些醫(yī)療垃圾做成的,可能會(huì)產(chǎn)生白色污染。”
金倍貝同學(xué)說(shuō):“我們不能用塑料袋裝食物,因?yàn)檫@些塑料袋有可能是裝過有細(xì)菌的東西的'。”
李銘祎同學(xué)說(shuō):“我們不能亂買垃圾食品,因?yàn)槔锩嬗刑砑觿,添加劑里面有很多不干凈的東西。”
馬可同學(xué)說(shuō):“我們?cè)谫I橙子時(shí),不能只看表皮光,有些是打了蠟才出現(xiàn)的,所以我們一定要洗干凈了再吃!
我也清了清嗓子說(shuō):“大家在點(diǎn)外賣時(shí),一定會(huì)發(fā)現(xiàn),盛外賣的飯盒是用塑料做成的,塑料上有好多臟東西,所以飯上也會(huì)沾滿臟東西!
最后,吳老師說(shuō):“大家說(shuō)的很好,食品與我們息息相關(guān),因此,我們大家要關(guān)注食品安全,關(guān)注生命健康!
食品安全的作文 篇5
現(xiàn)在社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,電腦、火箭等高科技產(chǎn)品已經(jīng)橫空出世,人們的生活水平也日益提高,不缺吃不缺穿已是這個(gè)21世紀(jì)的代名詞。
可是,地溝油、催熟劑等害人的東西也問世于社會(huì),你看:牛肉中注水,蔬菜中殘留農(nóng)藥,火腿噴灑敵敵畏,泡菜使用工業(yè)鹽,奶粉中的三聚氰氨,假酒假藥等等,這些代表著什么?社會(huì)科技發(fā)達(dá)?答案不言而喻。
現(xiàn)實(shí)生活中,有眾多的食品讓我們不放心。
就說(shuō)話梅干、獼猴桃干、以及其他的果脯,有人說(shuō)是用稀釋的XXX泡出來(lái)的,大家知道XXX是干嘛用的嗎?醫(yī)院常用藥,據(jù)說(shuō)尸體保鮮必用的藥水。
很多人也許會(huì)說(shuō),我吃東西的原則就是,只要味道好,就算有害,我也照吃不誤。
但是XXX是對(duì)人體有害的物質(zhì),長(zhǎng)期使用會(huì)患上癌癥。
每天放學(xué)后,我們校門口,都有很多的小攤販。
很多同學(xué)喜歡放學(xué)后去買五毛錢一袋的辣條,價(jià)格便宜、味道好,放進(jìn)嘴里,香氣四溢,令人回味無(wú)窮。
可是你仔細(xì)看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些辣條無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家,屬于來(lái)路不明的三無(wú)產(chǎn)品。
當(dāng)然這樣的三無(wú)食品還有很多,一般集中在學(xué)校周圍,比如一些不合格膨化食品、烤魚片、牛肉干、腌制和油炸的食品、果凍、含糖精的飲料、巧克力、方便面、罐頭、泡泡糖等,這些東西成本低、包裝粗劣、質(zhì)量和衛(wèi)生指標(biāo)無(wú)法保證,對(duì)我們的身體成長(zhǎng)非常有害。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的地溝油。
地溝油,是生活中存在的各類劣質(zhì)油。
長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對(duì)人體的危害極大。
由于地溝油有價(jià)格低的優(yōu)勢(shì),很多人鋌而走險(xiǎn)購(gòu)買和使用地溝油。
在多數(shù)城市,人們經(jīng)常會(huì)看到這樣的一幕:一位農(nóng)夫模樣的人騎著一輛滿載泔水的小貨車,在街頭慢慢前行,一路淋漓不盡的泔水和一股股不斷散發(fā)出的餿臭味,令路上的行人掩鼻避之。
而這些令人作嘔的垃圾在10分鐘以前或許還堆積在某個(gè)餐館里。
這些泔水主要是餐館廚房里的洗碗水以及殘羹剩菜,泔水上面漂浮著一些粘稠的褐色東西,那是清洗碗碟后的油脂、洗潔精和飯?jiān)壤?/p>
每到晚飯時(shí)間,大部分的餐館飯店門前就會(huì)停著這樣的泔水車。
這些泔水會(huì)被運(yùn)到郊外,大勺將飄浮在上面的`油脂一點(diǎn)點(diǎn)刮出來(lái),倒進(jìn)旁邊的另一個(gè)容器里,進(jìn)行提煉,這就是地溝油,他們提煉出來(lái)的地溝油成本低,所以出售的價(jià)格相當(dāng)便宜,很多酒店和其他的餐飲業(yè)會(huì)有人專門來(lái)收購(gòu),成為可以循環(huán)使用的萬(wàn)用油,這樣的臟油循環(huán)流向我們的餐桌。
為了我們的社會(huì)健康,我們的生命健康,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),共同抵抗這些垃圾食品,呼吁垃圾食品我不做,垃圾食品我不要,垃圾食品我不吃這一口號(hào)吧!
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