（必備）人間大愛作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的人間大愛作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人間大愛作文 篇1

　　10月18日以來，《新平陽(yáng)》和平陽(yáng)新聞網(wǎng)相繼刊登了題為《誰來幫幫這個(gè)困難家庭》、《里仁為美，人間有愛——縣委領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界共同援助農(nóng)村重癥患者紀(jì)實(shí)》兩篇報(bào)道，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反應(yīng)。在晨會(huì)上，學(xué)校大隊(duì)部在晨會(huì)上發(fā)出倡議書，呼吁各個(gè)班的同學(xué)積極參加“真情展現(xiàn)溫暖 愛心拯救生命行動(dòng)”，為萌萌同學(xué)捐獻(xiàn)愛心款。

　　聽完倡議書，我愣住了，萌萌同學(xué)那種為了父親打算輟學(xué)打工的孝心使我震撼，萌萌同學(xué)為了父親，寧愿輟學(xué)打工幫助家里承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，那么我們?yōu)槭裁床簧斐鲈�手幫助他呢？我們�?0元、20元、50元、100元也許微不足道，但即使微薄，它也是我們的一片心意呀！

　　于是，我一回家就和媽媽商量捐款的事情，媽媽問我：“你想捐多少錢呢？”“嗯……”我想了想說，“我想捐100元吧！畢竟多一塊錢，萌萌的爸爸也多一份生的希望�！薄暗�是，你是小學(xué)生，經(jīng)濟(jì)能力畢竟有限，你還是捐50元吧１最后，我決定捐款50元。我小心翼翼地從儲(chǔ)蓄罐中拿出50元后放入書包帶到學(xué)校后交給老師。

　　星期五上午，學(xué)校里舉行了捐款儀式，由每班的代表將各班同學(xué)捐款的錢統(tǒng)一放在公文袋里，投入主席臺(tái)的捐款箱內(nèi)。捐款完畢后，雷老師總結(jié)了一下整個(gè)捐款過程，說：“錢的多少，不能代表一切，10元、20元、50元、100元也許不多，但有時(shí)卻能挽救一個(gè)人的生命１

　　病魔無情，人間有愛。這些來自四面八方的愛心，猶如一縷縷溫煦的陽(yáng)光，拂去滿天陰霾，照亮了莊正梅和他家人的心靈。愛心是甘霖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍；愛心是陽(yáng)光，使貧寒待助的人感受人間的溫暖；愛心是清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的.清爽。萌萌，加油！病魔不是鴻溝，我們一定能跨過去，幾萬人的愛匯聚在一起一定能在這鴻溝上架起一座通往勝利彼岸的橋。這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)，當(dāng)你睜開眼的一瞬間，噩夢(mèng)將離去，展現(xiàn)在你面前的一定是個(gè)晴朗的充滿希望的黎明！

人間大愛作文 篇2

　　廣州亞殘運(yùn)會(huì)開幕式12日晚在廣東奧林匹克體育中心隆重舉行，精彩紛呈、充滿人間大愛的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式和演出令人心潮澎湃，還突顯人間真情，啟迪人生，使人深切感到人類一家，互相裨益，互相積聚寶貴的精神財(cái)富。

　　生命將更有意義

　　殘亞運(yùn)會(huì)看臺(tái)志愿者除了引導(dǎo)觀眾入座，還擔(dān)負(fù)著觀眾與臺(tái)上演出互動(dòng)的指導(dǎo)任務(wù)�？磁_(tái)六區(qū)的周慧賢是廣州民航學(xué)院的空乘專業(yè)一年級(jí)學(xué)生，她滿面甜笑，忙上忙下，一會(huì)兒揮舞扇子制造人浪，一會(huì)兒搖晃閃光棒制造繁星點(diǎn)點(diǎn)。但當(dāng)看到一隊(duì)隊(duì)殘疾人手搖輪椅入場(chǎng)時(shí)，記者注意到淚水漸漸漫過了她的的雙頰。

　　周慧賢說：“一樣的生命，一樣的精彩，是我參加亞殘運(yùn)會(huì)服務(wù)以來的最大感受。看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)表演節(jié)目，看到盲人朋友們手拉手登場(chǎng)，看到場(chǎng)上場(chǎng)下親密無間地融成一片，我深深感到人們的互動(dòng)與團(tuán)結(jié)一心不是使一臺(tái)節(jié)目多姿多彩，而必定會(huì)使每個(gè)生命的意義和未來生活更加絢爛美麗。”

　　周慧賢是廣州本地人，她參加了亞運(yùn)會(huì)開幕式的海心沙現(xiàn)場(chǎng)演出。她說：“兩個(gè)亞運(yùn)會(huì)，同一個(gè)精彩。但是，我感到人類一家，理解與互愛很重要，亞殘運(yùn)會(huì)更教會(huì)了我珍惜生命，珍視人間之愛，尊崇平等�！�

　　從亞殘運(yùn)會(huì)積累人生財(cái)富

　　23歲的金嬌鳳是廣州金成潮汕酒樓的主管，她帶領(lǐng)一群姐妹為開幕式共餐。他的工作職責(zé)是在外圍服務(wù)，不能進(jìn)場(chǎng)觀看開幕式�！暗�是，我可以看電視，也可以踮起腳尖‘偷看’現(xiàn)場(chǎng)演出。我知道開幕式門票上有盲文，場(chǎng)內(nèi)有手語演出，盲人歌唱。還知道殘疾人和殘疾人運(yùn)動(dòng)員，還有他們的親人，都參與了演出。我覺得他們都非常了不起，是生命的勇士。尤其是殘疾人，他們無論做什么，都要比我們健全人付出更多，他們是真心英雄。”

　　金嬌鳳是江西人，到廣州工作已經(jīng)3年多了。記者請(qǐng)金嬌鳳為亞殘運(yùn)會(huì)說一句祝福的話，她卻說：“我有千言萬語，想說的太多。除了祝福的話，我更想說的.是我太敬佩殘疾人運(yùn)動(dòng)員了。我相信他們每個(gè)人都經(jīng)歷了一條永不言敗的拼搏之路。通過近期的頻繁接觸，我感到他們還更懂得感恩和包容�！�

　　“他們值得我們學(xué)習(xí)的太多，我有幸能從亞殘運(yùn)會(huì)積累人生的巨大財(cái)富。我相信我的未來人生之路不會(huì)有什么困難了�！苯饗渗P最后說。

人間大愛作文 篇3

　　人間有大愛。在生活中處處有愛，愛往往體現(xiàn)在生活的小事上，只要用心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛是多么平凡的出現(xiàn)在生活中。那晚，我們一家人難的出去逛街，在回家的路上看見有很多人圍在一起，我爸很愛看熱鬧，硬要媽媽停車。我們下了車，在人群中我仿佛看到了一絲悲憤和疑慮的眼神，我看見一個(gè)老婆婆被眾人包圍在中間，我以為這老婆婆做了什么事讓他們那么憤怒，我稀稀零零的聽到了幾句，好像是他的兒女不管他了，這應(yīng)證了，我先前的想法是錯(cuò)誤的。接著有幾個(gè)好心人報(bào)了警，在警察沒來的時(shí)候，我也弄清了事情的真相，原來這位老婆婆是被她得家人打出來了，已經(jīng)被趕出來十多天了，這些天他冷了是別的好心人給他的被子衣服，他餓了，是他們給他吃的，今天晚上也是一些人看到他在這里已經(jīng)待了很久，實(shí)在看不下去了。他老淚縱橫的述說這他那可憐的故事，我早已被打動(dòng)的泣不成聲，心想：人世間竟有這種大逆不道的.兒女，我以后絕不會(huì)讓我的父母成這般模樣，心里想這，不免又為老婆婆感到不值，自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女竟如此這樣自己……感到悲哀啊這件事我也知道了，人世間好人總比壞人多……

　　世界被愛包圍著，讓我們用愛心換回那些無情無義的心，將我們的世界換化成愛的家園

人間大愛作文 篇4

　　在觀看《重慶好人》節(jié)目時(shí)，重慶的一位年僅六旬的退休老人彭惠敏映入眼簾。她的愛心感動(dòng)了多少人，也深深地打動(dòng)了我的心。彭老師與幾個(gè)家長(zhǎng)自發(fā)組織一個(gè)智障實(shí)驗(yàn)基地——康復(fù)中心。她們用母愛呵護(hù)著一個(gè)個(gè)智障的孩子，用愛心關(guān)照這些智障孩子，讓這些不幸的孩子生活在社會(huì)的溫馨家庭里，感受來自社會(huì)的和諧溫馨，陽(yáng)光雨露。

　　雖然，這些智障的孩子面孔已經(jīng)二十多歲了，可他們的智力則是幾歲孩子的智商。她是每個(gè)孩子的“母親”，傾注自己的一片愛心，讓他們感受到人間大愛的.陽(yáng)光。彭惠敏的兒子——張華就是一個(gè)智障的孩子，已經(jīng)二十多歲。在母親的精心關(guān)照下生活的很幸福。而張華的父親，一個(gè)工廠的技術(shù)員，相當(dāng)?shù)穆斆�，是單位的革新能手。得知兒子是一個(gè)智障的孩子，無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，最終選擇了逃避，遠(yuǎn)離他們母子而去。母親彭惠敏獨(dú)自承擔(dān)起這撫養(yǎng)智障兒子艱難的工作，一邊工作，一邊撫養(yǎng)自己的孩子。在這二十多年中，她把全部精力投入到孩子的身上，用辛勤的汗水換來孩子的成長(zhǎng)。孩子張華在母親的精心培育下，已經(jīng)能生活自理，獨(dú)立生活了�，F(xiàn)在智障的兒子能夠照顧于母親。母親得了闌尾炎作手術(shù)時(shí)，就是兒子張華陪床照顧。智障實(shí)驗(yàn)康復(fù)中心是一家民營(yíng)機(jī)構(gòu)，是彭惠敏退休后與其他幾位家長(zhǎng)籌建起來的，也是重慶市第一家民營(yíng)慈善機(jī)構(gòu)。在彭惠敏她們執(zhí)著精神感動(dòng)下，一些政府機(jī)構(gòu)伸出了援助的手，使她們的實(shí)驗(yàn)基地成長(zhǎng)起來。這位偉大的母親，用自己的滿膛熱血，哺育著無數(shù)個(gè)類似兒子張華一樣智障的孩子。在康復(fù)中心，孩子們?cè)谀赣H的關(guān)愛、呵護(hù)、培育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基本生活技能，而且有一些能達(dá)到生活自理，這些成就來自這些“母親”的精心培育，是她們的愛心，照亮了孩子們心里路程。

　　康復(fù)中心的機(jī)構(gòu)運(yùn)作經(jīng)費(fèi)是政府出三分之一，家長(zhǎng)出三分之一，機(jī)構(gòu)自籌三分之一。他們是一家無贏利性的慈善單位，用愛心呵護(hù)著這些智障的孩子，她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，用集體的熱量照亮這些人的內(nèi)心世界。羅琳，一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生，在彭老師的愛心感召下來到團(tuán)隊(duì)，自愿奉獻(xiàn)自己的愛心。還有很多這樣的自愿奉獻(xiàn)的當(dāng)代人，她們的勞動(dòng)值得社會(huì)尊重，她們以自己的人生價(jià)值為社會(huì)服務(wù)。

　　彭惠敏的道德風(fēng)范給當(dāng)代人一個(gè)啟迪。這個(gè)社會(huì)需要愛心，需要溫暖陽(yáng)光，需要一雙雙溫暖的手，傳遞著社會(huì)的愛心，點(diǎn)亮一盞盞心里的路燈，讓更多的人生活的幸福溫馨。

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