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愛如什么作文

時間：2026-03-08 20:41:14 關(guān)于愛的作文我要投稿

愛如什么作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛如什么作文7篇，希望對大家有所幫助。

愛如什么作文[精]

愛如什么作文篇1

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@是唐代大詩人杜甫對春雨的見解。釋志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”又讓我們對春雨有了另一番感悟。而我覺得，春雨就在我們的身邊，悄悄地，靜靜地滋潤著我們，無微不至地浸透我們的心靈……

　　那是個飄雨的季節(jié)，正在專心聽講的我感到頭部一陣陣劇痛向我襲來，一開始我沒在意，可慢慢地越來越痛，就像有千萬只螞蟻在我頭上爬，心窩里仿佛有千萬根針扎了進(jìn)去，臉色也不正常了。同桌第一個發(fā)現(xiàn)我的不對勁，連忙報告了教師。教師見了，快步走下講臺，摸了摸我的額頭，低估了一聲：“發(fā)燒了！好燙呀！”

　　教師立刻拉著我的手帶我去保健室，她的手并不是我想象的那么柔軟，而是布滿了老繭，好粗糙。一量體溫，教師和我都嚇了一跳，39℃！她趕忙扶我坐到一把很舒服的椅子上，而后又拿起一塊干凈的手帕，沾了沾自來水后輕輕敷到我的`額頭上，仿佛鎮(zhèn)定劑一般我感到好多了�！案杏X好點了嗎？”教師關(guān)切地問道雖然頭上還是漲漲的，可是我還是強(qiáng)擠出一絲微笑，“教師，我沒事了，不用擔(dān)心�！苯處熕闪丝跉�，緊之后便打給了我的爸爸媽媽。由于他們要晚一會兒才來，于是教師就一向陪著我，同我說話。我分明看到一滴滴汗水正順著教師的臉頰往下淌，我的眼睛也朦朧了……

　　窗外，雨還在下，但沒有剛才那樣兇猛了，柔柔地落在地上，也許春雨也被感動了。對呀，我就像那個貪婪吮吸春雨芳香的小麥穗，在春雨的滋潤下茁壯成長。

愛如什么作文篇2

　　如果要統(tǒng)計一個享受母愛的吉尼斯記錄的話，我會報名參加的，因為我感覺到，我享受的母愛確實是太多太多了，說起來人們一定會格外嫉妒的。

　　所有了解我母親的人都會說，她是最最最善良的人，是一個賢妻良母。我的家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系能夠和和美美全都依賴于母親她那寬闊的胸懷。母愛的力量是巨大的，她不僅養(yǎng)育了我們，還教會了我們?nèi)绾紊婧妥鋈�。母愛如天，有天宇之廣。

　　母親在農(nóng)村生活了四十多年，經(jīng)歷了無數(shù)次運動和災(zāi)難。她的青壯年也是在災(zāi)難中度過的，特別是震驚中外的59年事件時，才二十多歲的母親，硬是靠著自己的機(jī)智，將自己和幾個親人從死神手中搶走。要知道，那時我們那里的農(nóng)村，餓死的人有**萬，有的村莊幾乎全軍履沒。母親從死神身邊走過，就格外珍惜生命和熱愛生活，也懂得如何生活和如何做人。所以，即使在最困難的時候，母親沒有倒下。后來，母親生育了我們兄妹三人，并將我們養(yǎng)育成人，使我們享受到無窮無盡的赴母親是聰明和機(jī)智的人。她識字不多，但知情達(dá)理。她善于處理紛繁的人際關(guān)系，從不與人爭名奪利，與人交往首先做好吃虧的準(zhǔn)備。所以，母親的人緣特好，年近古稀的母親一直受到周圍人們的敬仰。她知道如何生存和做人，所以，再大的因難沒有嚇倒她，她的人際關(guān)系一直很好。母親有極好的記憶，盡管她沒上過學(xué)，但是，諺語和一些警醒語言，她都能隨時隨地的道出。過去發(fā)生的事情，她還能清晰地傾訴。為了生存和養(yǎng)活我們，母親吃了不少苦，受過常人難以想象的罪，也積累了很多人生經(jīng)驗。堅強(qiáng)、自尊、賢慧、善良、勤勞、智慧的母親，除了奉獻(xiàn)偉大的母愛外，還為世人樹立了一個母親楷模。

　　母親是善良的和賢慧的人。她一生中不知周濟(jì)過多少人，盡管自己并不富裕，但在他人有危難之時，母親總是能及時伸出援助之手，特別是周圍人家有小孩上學(xué)和有人生病時，母親總能獻(xiàn)上自己的一點微薄之力。這使得那些人家至今還在感恩不已。俗話說“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。年歲漸高的母親，除了享受天倫之樂外，那些當(dāng)年被接濟(jì)的人，總也念念不忘母親的恩情。逢年過節(jié)時，看望母親的人總是絡(luò)繹不絕，使母親歡樂無比，晚年的母親確實也很幸福。

　　母親是勤勞的和堅強(qiáng)的人。母親的身份是農(nóng)民，在農(nóng)村時，母親因為會算計，干農(nóng)活時雖說比人多，但效益確也好幾多，收益自然也是好過人家。干集體時，母親是農(nóng)村的.領(lǐng)頭人，自然是吃苦在前，享受在后。那時，糧食不夠吃，有的家庭靠政府救濟(jì)，母親不僅養(yǎng)活了我們兄妹幾人，而且從不向政府伸手要救濟(jì)。她靠的是自己的聰明才智和一雙勤勞的雙手在艱苦的歲月響應(yīng)政府的號召艱苦度日。聯(lián)產(chǎn)到戶后，母親更是靠自己的勤勞和堅強(qiáng)，使一家人的生活優(yōu)于他人。后來，母親農(nóng)轉(zhuǎn)非進(jìn)城了，母親還是日夜勞作，不停地釋放著偉大的母愛，福蔭她的子孫們。母親除了料理繁重的家務(wù)外，還在我那閑置的宅基地內(nèi)種上蔬菜瓜果，讓我們享受到純天然的無公害的可口的蔬菜。無邊的母愛，使我們的日子過得比蜜甜。盡管我們非常心痛母親，但農(nóng)民本色的母親，總是不停地勞作，這種勞作母親，說是鍛練和享受，我們也只好隨著她。偶爾我也幫幫她，倒感覺到是一種享受。每當(dāng)新鮮的蔬菜瓜果長出后，母親也總是送些給周圍的鄰居嘗嘗鮮。

　　鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。至今，我們?nèi)栽谪澙愤@偉大的母愛。我的母親，一個普通的母親，也是一個偉大的母親。母愛，是人類一個亙古不變的主題。

愛如什么作文篇3

　　突然，屋子里漆黑一片，家里的燈全黑了，整個小區(qū)停電了。我急的直跺腳，心想：“這下糟了，作業(yè)沒做完，鋼琴也沒練，這個怎么辦啊？”毛球也急的滿屋子亂竄，到處找明亮的地方。這時，媽媽走過來，鎮(zhèn)定自若地安慰我：“別著急，我來幫你想辦法！”

　　媽媽搬張小桌子到陽臺上，讓我借著落日的陽光做作業(yè)。我剛低下頭開始做作業(yè)，突然，陽臺上變得明亮起來，原來，媽媽找出了家里備用蠟燭，來到我的身邊給我?guī)砹肆凉�。只見媽媽先把點好的二支蠟燭放在我的桌前，囑咐我要注意姿勢，然后轉(zhuǎn)身走了。雖然蠟燭光不像電燈那么明亮，但做作業(yè)的亮度是足夠的。我低頭趕緊開始做作業(yè)。不久，我眼前又出現(xiàn)了一團(tuán)新亮光，把作業(yè)本照得亮亮的，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)媽媽在我背后舉著手電筒正給我照明呢！我看著舉著手電筒的媽媽，心疼地對媽媽說：“蠟燭的光夠我做作業(yè)了，你不用再舉著手電筒了，否則，你的手多累呀！”媽媽聽了，面帶微笑，輕輕地摸著我的頭說：“沒事兒，你的眼睛已經(jīng)有點近視，亮點，對你眼睛好！”看著媽媽慈愛的眼神，我眼眶紅了，扭頭繼續(xù)默默地做作業(yè)。

　　半小時后，我的作業(yè)完成了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時，發(fā)現(xiàn)媽媽還舉著手電筒站在我身后，一股暖流頓時流遍了我的.全身。我問媽媽：“你一直這么站著，不累嗎？”媽媽笑了笑，沖著我搖了搖頭。我看著媽媽疲憊不堪的身軀，感動極了，在蠟燭光的映襯下，媽媽的臉龐顯得格外光彩。我的眼睛又紅了，站起來摟住媽媽，一頭鉆進(jìn)媽媽的懷里

　　媽媽拍了拍我說：“好了，別撒嬌了，餓了吧？我給你燒晚飯去！”轉(zhuǎn)身，走進(jìn)黑暗的廚房。我望著桌前那根即將熄滅的蠟燭，心想：“媽媽不就像這根蠟燭一樣，給我?guī)砉饷骱蜏嘏砸�，隨著歲月地流逝，漸漸老去�！�

　　母愛，就如蠟燭，對孩子無私奉獻(xiàn)，從不求回報，她們默默地燃燒自已，照亮著孩子的人生，愛如蠟燭！

愛如什么作文篇4

　　一串潔白，一襲幻紫，疊加。微笑便如夏花，開滿山崖。這是花的季節(jié)，空氣中氤氳花的氣息，花的詩意。偶爾一片朦朧，也是花雨，輕悠悠地飄，輕悠悠地下。

　　淡淡的青綠，是你捧起的思緒，縈繞素心執(zhí)筆，描摹一卷綻開的牽掛。那風(fēng)鈴清脆的叮嚀，是大地母親捎來的話�；丶遥谏交€漫，月朗星空的夏夜，心思繾綣，推窗卷紗。月啊，星啊，你們可知夢已疲乏？這思念，這牽掛，這分分秒秒的.眺望，這字字句句的情長，亂如麻，亂如麻！理不清的，又何止是這思緒的繁雜。

　　如果可以，我愿即刻背上行李，遠(yuǎn)赴天涯。只是這夢想的塔，我要如何去攀爬？朝霞散盡，還有晚霞，我不可以就這樣趴下。時光是一匹馬，我要騎著它，找回我失去的青春，失去的年華�？v然不能返老還童，我也要把余生綻放成一朵，詩意的山花，搖曳霜白，漫舞輕紗。

　　如果可以，我愿拋去世間繁華，歸隱山林，與夢比鄰，餐風(fēng)飲沙。只是這未盡的旅途，我怎么可以驟然停下。流年是一指沙，我留不住它，只能讓自己緊追慢趕，一步一個腳印，詩寫風(fēng)花。回首，不妄自嗟嘆，年華虛度，依依呀呀。向前，不茫然無序，瘋瘋顛顛，嘻嘻哈哈。

　　素白，紫花，挽手墨綠，含煙生情，丹青妙畫。愛在愛里融情，愛在愛里萌芽，愛在愛里開花。星月無邪，天地浪漫，風(fēng)雨嘩啦。放眼望，心思散盡，又何苦在乎這眼前的磕磕碰碰，驚驚炸炸。這一季夏花，早將一紙馨香，開滿大江南北，旮旮旯旯。

愛如什么作文篇5

　　愛是什么？有人說愛是海，它是廣闊的；有人說愛是棉花糖，甜甜的；還有人說愛是傘……而我說愛是海、是棉花糖、是傘，更是那絲絲春雨，因為，愛就像春雨一樣“潤物細(xì)無聲”。

　　愛正如同那牛毛般的細(xì)雨，慢慢落入人間，落在人身上時，不會有任何感覺。愛正是這樣，也許別人早給你留下了愛的印記，而你卻一無所知。比如一些平常得不能再平常的動作、神態(tài)、話語……里面都可能有愛的.蹤跡。

　　例如，父母每一天幫你做早餐、送你上學(xué)，接你回家、和你聊天，那都是父母對你的關(guān)愛，期望你身體健康、學(xué)習(xí)提高、天天歡樂。出門時的叮囑，晚歸時的問詢……這些都飽含著愛，那是親人間的惦記和牽掛。有一次，我一個人去上課，路上忽然下起了雨，我只好冒雨前行，這時，耳后響起熟悉的聲音，我回頭一看，竟是穿著雨衣為我送傘的爸爸，他把傘遞給我說：“喏，細(xì)心點，別著涼了，我先走了。”說完，他很快消失在朦朧的雨霧中。當(dāng)時我還沒有什么感覺，之后，我才感受到了父親濃濃的愛意……

　　可能有人問了：“那是不是所有的愛都像春雨呢？”那也不必須，有的愛直白明了，就像暴風(fēng)驟雨；有的愛卻不必須得到別人的理解，可是歸根到底，這都是愛。

　　哦，愛如春雨，愛如春雨。

愛如什么作文篇6

　　滴答，滴答隨著時間的流逝，那件事雖然早已過去了，可是總在我腦海里呈現(xiàn)出這幅畫面。一場漫漫的春雨里飄動著蘑菇似的雨傘，還有和春雨一般彌漫天地的溫暖的愛意。

　　教師是我的數(shù)學(xué)教師，盈盈一笑中總充滿了慈愛。她也是班主任，聰明的頭腦里有無窮無盡的故事，給我們講過好多的故事，也教過我們好多的童謠。教師一邊拍著巴掌，一邊讀：“春天的雨呀，不停地下；小小的`蜜蜂呀，找不到家；美麗的蘑菇大聲喊，到我傘下，到我傘下……”同學(xué)們也跟著教師讀得如醉如癡。

　　一個星期五的午時，我們放學(xué)了，可老天不開眼，就在這時突然下起了大雨，媽媽在上班，我又沒帶傘，怎樣辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這時教師走過來，親切地對我說：“鄧棨越，教師送你回家吧！”我聽了高興極了，教師溫和地笑笑，于是我和教師走進(jìn)了這片雨海。

　　剛開始我還走得好好的，但過了一會雨越下越大，房頂上，街上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的紗巾。忽然我發(fā)現(xiàn)傘都是往我這邊歪的，我連忙說：“教師傘都歪到我這邊了，你的衣服全都濕了�！苯處熋φf：“沒事沒事，不要緊的�！蔽疫€是硬把傘往教師那邊推，不知什么時候教師又偷偷的把傘往我這邊靠來。雨仍越下越歡，路上的行人也越來越少。最終到我家樓下了，這時我看見教師身上已經(jīng)濕透了，我拉著教師的手說：“到我家把衣服換換吧，教師！”“沒事，沒事只要你好好的我就放心了，快回去吧，我還要回教室去看看還有沒有同學(xué)沒回家的�！苯處熞贿呁刈咭贿呎f。我望著教師遠(yuǎn)去的背影，我忍不住流下了淚水，心里有一種說不出來的滋味。

　　這件事后，每當(dāng)下雨時，我總會想起教師拿傘的身影，和她那首兒歌。教師，你教給我們愛，我們也要把愛傳遞給別人。讓愛充滿天地，每個人都沐浴在愛的陽光里。