爸爸的愛作文（優(yōu)）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的爸爸的愛作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

爸爸的愛作文 篇1

　　爸爸的愛像峽谷一樣深，像海洋一樣寬廣，父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。

　　有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了一些困難，我想來想去，老是想不出這道題的答案，我想偷偷的看答案，可是，這樣子不好，不誠實(shí)，這樣等于不勞而獲啊，我拼命地想，可是就是想不出，我眼眶里的淚水，一直在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。爸爸看我這個(gè)樣子和藹的對我說：“筱雨，怎么了？哪一道題不懂了？”“這一道題�！蔽液懿荒蜔┑陌咽种赶蛄四堑李}，在爸爸的'指點(diǎn)下，我很快懂得了這道題的意思，并把我的答案寫下來。

　　當(dāng)我玩電腦的時(shí)候，玩得廢寢忘食的時(shí)候，爸爸走過來，溫和的的對我說：“筱雨，不要玩太久，會傷到眼睛的。”“我不要你管我！”我憤怒的大聲說。爸爸看起來有點(diǎn)想打我，可是又不忍心，于是就坐在我的身邊，通過一些由于太過沉迷電腦游戲還造成的一些傷害與后果的事例來開導(dǎo)我，從那以后我爸爸是為我好，沒有再去吵爸爸讓我玩電腦。

　　閔行區(qū)北橋中心小學(xué)四年級：王儒盛

　　在一個(gè)面臨期末考試的時(shí)候，我生病了，而且很嚴(yán)重。

　　這天早上，我起床的時(shí)候，我覺得肚子有點(diǎn)痛，我以為沒事，我就上學(xué)去了。

　　在上課的時(shí)候，我覺得肚子比早上疼的要多，越來越疼，因?yàn)槲液軋?zhí)著，我沒和老師說也沒表現(xiàn)痛苦的臉面，所以老師和同學(xué)都不知道我生病了。

　　到了放學(xué)，這早上的最后一個(gè)鈴聲響起，我的臉面終于露出了哭又不哭的樣子，也就是，不想哭的樣子。

　　回到了家，我哭了，而且是大哭一場，我就和爸爸說了從早上到現(xiàn)在的事。爸爸沒有猶豫，立刻帶我去醫(yī)院檢查。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生看了我這種情況，就說和我爸爸說：“你先帶他去驗(yàn)血�！卑职志蛶�我去驗(yàn)血了。驗(yàn)血完了，驗(yàn)血的醫(yī)生又說：“你先帶他去點(diǎn)滴，我先去叫檢查醫(yī)生。”爸爸又帶我去點(diǎn)滴了，點(diǎn)滴到了下午，終于知道了我患的病是急性闌尾炎。爸爸當(dāng)時(shí)就被嚇傻了。過了一會兒，爸爸先打了個(gè)電話給我大哥坐車帶我去做手術(shù)，因?yàn)槲沂窃谵r(nóng)村，沒有手術(shù)臺，所以帶我去劍河做手術(shù)。接著，爸爸又打了個(gè)電話，給老師請病假。

　　一會兒，大哥就坐著他的轎車帶我去做手術(shù)。

　　我在車上肚子又痛又吐飯。因?yàn)槲視炣嚕�所以吐飯。而且肚子又痛，我都哭了。爸爸就在一旁安慰我，說：“男子汗，大丈夫。不哭�！蔽乙簿腿讨�痛，不哭了。

　　媽媽知道我患了急性闌尾炎，一刻不耽誤，就來看我了。接著就是拍照、驗(yàn)血、等。因?yàn)槲叶亲油矗�走不�?dòng)路，媽媽就背著我上下樓梯，媽媽都累出了汗水。

　　經(jīng)過許多驗(yàn)證，我就被媽媽背進(jìn)手術(shù)臺，然后，做手術(shù)的醫(yī)生就給我打了麻藥……我就不記得了。

　　我醒來時(shí)，媽媽告訴我已經(jīng)22點(diǎn)39分了，我也就睡了。

　　我第二天醒來時(shí)，我有點(diǎn)餓了，就起床去拿吃的，沒想到我都還沒下床，我就發(fā)出了一聲慘叫：“哎喲！”媽媽一聽見了，馬上起來說：“你的傷還沒好，不要亂下床�！眿寢屨f完，就把我抬起來放在床上，媽媽就去拿吃的給我了。

　　過了一個(gè)星期，我終于可以出院了，媽媽就去幫我辦出院手續(xù)，媽媽就又要像我剛進(jìn)劍河醫(yī)院一樣上下樓梯，雖然不背著我上下樓梯，但也很累。

　　過了很久，從早上10點(diǎn)到10點(diǎn)11分，媽媽才回來說：“我們走吧�！比缓笪揖秃蛬寢屪吡�。出了院，媽媽就約媽媽的幾個(gè)朋友去逛街，我也跟著媽媽。走了一會兒，就來到了廣場，我就看別的小朋友在跳蹦蹦床，我就和媽媽說：“媽媽，我想去跳蹦蹦床。”媽媽就說：“不行，你的病才剛好，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，要不，你的傷口會開裂的，就又要做一次手術(shù)，難道你還想做手術(shù)嗎？不想的話就別跳了。”我也說“嗯。”

　　如果我沒有了爸爸、媽媽，我也就不會有第二次生命。

爸爸的愛作文 篇2

　　我的爸爸今年38歲了，是我們**小學(xué)的一名老師。爸爸中等個(gè)兒，濃濃的眉毛下長著一雙小眼睛，卻炯炯有神；但是最近我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上又多了許多皺紋，頭發(fā)又白了好幾根，它記載著爸爸對我的愛。

　　記得早兩個(gè)星期，我感冒了，連續(xù)地咳嗽，爸爸知道了，馬上把我送進(jìn)醫(yī)院，急得大汗淋漓，不停地問醫(yī)生，“我的.女兒沒什么事吧？”醫(yī)生說只是支氣管炎沒什么事的時(shí)候，爸爸才松了一口氣。醫(yī)生幫我輸液后，爸爸一直守在我的旁邊，眼睛注視著點(diǎn)滴，一只大手握著我，我感到非常的溫暖。

　　爸爸對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，并且非常嚴(yán)格。我做作業(yè)時(shí)，爸爸總是陪在我的旁邊，我不懂的地方，爸爸總是細(xì)心地幫我解答。我的作業(yè)做得馬虎時(shí)，爸爸會要求我重寫。爸爸對我學(xué)習(xí)十分支持，他從不為自己亂花一分錢，但我的學(xué)習(xí)該用的錢，從不吝嗇，同時(shí)，要求我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂花錢，爸爸也為我們作出了好榜樣。

　　我的爸爸是一個(gè)愛我疼我的好爸爸！我擁有一個(gè)這樣的爸爸感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛我的爸爸！

爸爸的愛作文 篇3

　　在我的記憶中，爸爸做事很認(rèn)真，對我很嚴(yán)厲。我總覺得爸爸不愛我不關(guān)心我，而一碗牛肉面卻讓我體會到了爸爸的愛。

　　早上，我和爸爸一起去逛街。轉(zhuǎn)眼間就到了中午�！鞍职郑�我餓了！”我一邊聽著肚子的“咕咕咕”聲，一邊跟爸爸說�！班牛�聞聞，我們?nèi)コ园⒛苊妫�怎么樣？”“好��！”我興奮地回答。

　　到了面館，我剛想去叫面，就聽見爸爸在說：“來碗牛肉面！”“爸爸”，我轉(zhuǎn)頭問爸爸：“我的呢？”“剛剛的.叫的那碗就是��！”“那你的呢？”爸爸說：“我不餓！”“你怎么知道我喜歡吃牛肉面？”“當(dāng)然是我平時(shí)偵察的結(jié)果嘍！”不一會兒，一碗熱氣騰騰的牛肉面端了上來。我迫不及待地吃起來，幾分鐘，我就把“它”消滅了！

　　回到了家，我纏著爸爸跟我下五子棋，爸爸說：“等我十分鐘�！薄昂�！就十分鐘！”我高興地說。這是看見爸爸在狼吞虎咽地吃著早晨剩下的粥，我一下子明白過來了。回味著剛才吃的牛肉面，心中激起了陣陣暖流。

　　那天的事讓我明白了，親情并不表現(xiàn)在口頭上，爸爸的嚴(yán)厲中包含著濃濃的愛！

爸爸的愛作文 篇4

　　今天上課時(shí)，我感到額頭有些發(fā)熱，也沒太在意，可是后來越來越熱了。放學(xué)回到家時(shí)，我感到有些頭暈，很想睡覺，于是就一頭栽在沙發(fā)上。過了一會兒，感覺好一些了，便起身打開書包做作業(yè)�？墒莿傋隽藳]幾分鐘，我覺得額頭越來越熱了，有些像火燒的感覺。實(shí)在熬不住了，我跑去找爸爸，爸爸摸摸我的額頭說：“你的額頭已經(jīng)很燙了，體溫肯定很高了�！薄翱赡苁前��！蔽姨撊醯恼f。爸爸連忙拿來體溫計(jì)，一量竟然有40度了，接著又拿來退燒藥讓我吃。

　　看我吃下退燒藥后仍不見好轉(zhuǎn)，爸爸想到了給我物理降溫，他先拿了塊濕毛巾敷在我的額頭上，然后拿了一瓶礦泉水放進(jìn)冰箱，跟我說；“等瓶里的水有點(diǎn)冰了，就拿出來敷效果會更好�？墒堑冗@瓶水變冰可不是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就行的，在這期間，我額頭上的毛巾不知道換了多少次，是爸爸不厭其煩的.一次又一次跑去衛(wèi)生間，把毛巾用冷水打濕讓我敷。

　　漸漸的我感覺稍微好些了，但爸爸還是不放心，決定連晚飯都不吃了，要帶我上醫(yī)院看病。我說；“爸爸，你先吃好飯吧。”但爸爸說；“吃好飯估計(jì)太遲了，醫(yī)生快下班了，還是趕緊去吧�！钡搅酸t(yī)院聽醫(yī)生說我問題不大，爸爸緊鎖的眉頭才展開。

　　瞧，這就是爸爸對我的愛，我生病時(shí)他那個(gè)緊張的樣子，以及對我的關(guān)心，就知道他有多愛我了！

爸爸的愛作文 篇5

　　我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)格茍刻、一絲不勞，什么事都要求達(dá)到盡善盡美的“家庭教師”，令我害怕有敬佩。

　　記得有一次考完了試，很多同學(xué)都想趁機(jī)放松放松一下，我當(dāng)然也不例外�？擅慨�(dāng)我做完老師布置的'作業(yè)，悠閑地坐在軟軟的沙發(fā)上看起電視時(shí)，爸爸卻板著面孔走過來，嚴(yán)肅地說：“怎么看起電視來了！功課做完了嗎？”我告訴他，功課已經(jīng)做完了，可他并不滿意，從書櫥里拿來了一大堆學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，什么《口算本》呀！《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題》呀！《看圖寫作》呀！《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》呀......他對我說：“既然老師的作業(yè)做完了，反正現(xiàn)在也沒有事，就把這些家庭作業(yè)做了吧！電視也別看了，看多了也對你的學(xué)習(xí)沒好處，不如利用時(shí)間，把老師教的東西復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)！”唉，我又有什么辦法呀！只好關(guān)了電視機(jī)，乖乖地去做輔導(dǎo)習(xí)題了。

　　其實(shí)，這種事情經(jīng)常發(fā)生。爸爸總愛在我“開心”的時(shí)候，找些書或出些題讓我做，還說什么“活到老，學(xué)到老”經(jīng)常復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　你們別看我爸對我的要求這么嚴(yán)厲。但有時(shí)，我測驗(yàn)?zāi)玫胶玫某煽�，他也會買一些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我的。

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