愛路護路作文3篇(薦)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的愛路護路作文3篇,希望對大家有所幫助。

愛路護路作文 篇1
提起火車,大家一定都不陌生,因為我們我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運輸,我們出去旅游時,也要乘坐火車......但是,又有多少人保護過供火車行駛的鐵路呢?
鐵路是人民經(jīng)濟的動脈,如果沒有鐵路,火車不能行駛,將給我們的生活帶來諸多不便,所以,鐵路與我們的日常生活有著不可磨滅的`聯(lián)系。在生活中,我們時常能聽到鐵路上發(fā)生的一些重大事件,這是為什么呢?下面就聽我為你們講一講吧。
4月28日凌晨4點41分,膠濟鐵路淄博段發(fā)生兩趟列車相撞的重大安全事故,造成71人死亡,400多人受傷的嚴重后果,讓國家和人民的生命財產(chǎn)蒙受重大損失,嚴重損害了鐵路的安全運輸形象,造成了極其惡劣的社會影響;在1993年4月30日,044次貨 物列車與一違章?lián)屧綗o人看守道口的滿載春游學生的大客車相撞,造成30余名花季少年死于非命;在1998年8月5日,徐某在調(diào)車場穿越軌道時,被解體作業(yè)的流放車軋斷后腿,造成終生殘廢......你瞧瞧,這些人不認真工作,造成了多大的安全事故,不僅自己受到了傷害,還讓家人跟著一起受苦,更讓列車上的乘客與他們的家屬受到了嚴重的打擊,自己的一次失誤將大家寧靜的生活打破,毀了別人一生的幸福,背上了一世的罪名,你們說,這樣值得嗎?
有些人貪圖一些小便宜,在鐵路上擰下一些螺絲,造成了嚴重的交通事故,為了眼前一元,兩元的小利益,而讓國家損失了百萬,甚至幾億,這樣的人有資格在社會上立足嗎?有一位老人在鐵路旁散步,看火車沒開來,便在鐵軌上步行,走著走著,腳便卡在了鐵軌里,被一列飛馳而來的火車撞上,因此喪失了寶貴的生命,是火車司機的錯嗎?我可以明確地告訴你,不是,他在屬于自己工作崗位上工作,而那位老人不懂鐵路法律安全知識,在不受人控制下,自己走上了鐵軌從而被火車撞和司機有什么關系呢?這些事故都是因為人們不愛護鐵路而造成的。
讀了上文,你明白了嗎,破壞鐵路是多么愚蠢的行為? 我們生活中的許多的工業(yè)原料、生活用品都是靠火車源源不斷地輸運祖國的四面八方,如果沒有鐵路,我們的生活將無法想象,煤炭運不出去,就不能發(fā)電,沒有電,我們的生活就不能和現(xiàn)在一樣用電煮飯,用電照明等,很多企業(yè)也不能正常運轉......總而言之,沒有鐵路,21世紀的我們就不能正常地生活了。所以,我們必須愛護鐵路,這是我們的責任,也是我們的義務。 同學們,保護鐵路,人人有責,讓我們行動起來,參與到知路 愛路 護路的行列中吧!使列車暢通無阻地馳向祖國的四面八方,也讓我們的生活更加方便!
愛路護路作文 篇2
路是偉大的,無私的,他無時無刻都在為人類默默奉獻著,不管多少人從它身上走過,多少車從它身上駛過,它都無怨無悔,任勞任怨。有了路,交通方便了,通暢了,大大減少了交通事故發(fā)生的可能性。有了路,經(jīng)濟發(fā)展了,國家強大了,人民都富有了。
可是你知道嗎?每一條路都凝結了修路工人的汗水和心血,所以我們要感謝那些修路工人,是他們用辛勤的汗水換來了路的誕生。路是修路工人的結晶,路是我們不能失去的,所以我們要愛路護路。
知路愛路護路人人有責,要想知路愛路護路要做到以下幾點:
一.從自身做起,樹立愛路護路的責任感和守法的.自覺性。
二.上學、放學過馬路、鐵路要做到“一停二看三通過”
三.不在路上玩耍、嬉戲。
四.不在鐵路上行走、坐臥。
五.不損壞公路設施;不在公路上打地洞。
六.不把公路上下水道蓋隨便拿開,見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋蓋上。
七.不在公路上亂丟垃圾、不隨地吐痰。
八.如果看見身邊有人做過對公路有害的事,一定要阻止他(她)。
……
路為人類做出了巨大的貢獻,知路愛路護路人人有責,讓我們行動起來吧!從我做起,共同知路、愛路、護路吧!
愛路護路作文 篇3
洛湛鐵路七月一號通車了!
這個振奮人心的消息使每一個江華人都倍感激動,盼星星盼月亮盼了幾十年,它終于開通了,終于通車了!在興奮之余,人們不禁又在想:是啊,鐵路修好了,通車了,但是它的安全能保證長久嗎?人民的安全能充分保證嗎?
為此,在縣委縣政府以及縣教育局的倡導下,開始了“愛路護路”的安全教育活動。周一是學校規(guī)定的周會課。那天一上課,我便早早地來了教室,同學們都神采奕奕地坐在自己的位置上,聽老師來安排今天周會課的內(nèi)容。一進教室,便大聲地問了同學們一個問題:“同學們,洛湛鐵路修好了,你們高興嗎?”同學們異口同聲地回答:“高興!”有同學問:“老師,鐵路開通了,我以后是不是可以座火車去長沙去廣東了!”也有同學問:“老師,鐵路是什么樣子的?火車是什么樣子的?”。
“我知道你們都很高興,都迫切希望快點看到火車,看到鐵路,可同學們,火車的速度是很快的`,鐵路的修建也是一項非常具大的工程,國家投資給我們修了路,我們方便了,可是如果有一天我們的親人或社會人事,趕著牛羊往鐵路上走,甚至偷走鐵軌破壞鐵路,那時候我們的鐵路可能就會受損,我們的火車就無法前行,甚至還可能會導致火車脫軌,到時你們應該怎么做呢?”我說!袄蠋,我們絕不會那樣做的,我們絕不會把牛羊往鐵路上趕,我回去叫我爺爺也不要這樣。”一個聲音說。“老師,我們不會去破壞鐵路的,如果看到誰在鐵路上走,我一定把他拉過來;如果看到誰偷鐵軌,我一定把他抓到公安局去!”又一個聲音說。
……
班會進行了三十分鐘,同學們各抒己見滔滔不絕。最后老師總結道:“同學們,鐵路是人民的資產(chǎn),是我們大家的鐵路,愛路護路,人人有責!
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