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讓生命充滿愛作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讓生命充滿愛作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓生命充滿愛作文 篇1
今天是我在學校上五年級下學期的第一天，也是20xx年2月13號，更是使我終生受益的一天！
今天下午，張云棟老師來了我們學校演講，演講的是“讓生命充滿愛”。一共有兩個主題，主題一：感恩老師。主題二：感恩父母。
張老師先講了一個故事：有一個商人，在山里迷了路，夜晚他一人在陰森的山里走著，一個像他父親般嚴厲的聲音傳出：‘撿點地上的石子吧，會有用的！’商人捂著耳朵，飛快的往前跑，這時又有一個像他母親般溫柔的聲音傳出：‘撿點地上的石子吧！’于是，那個商人就撿了幾顆地上的石子后便繼續(xù)往前走。奇跡的是，那個商人走出了山林，而且那些石子都成了鉆石！商人才后悔不已。張老師想告訴我們：老師就像我們的家人，說的話全是為了我們好！說起老師，張老師又說了一個故事：有一個志愿者，去山區(qū)做老師，孩子越來越大了。有一次放學后孩子們歡聲笑語回家去，可是，一輛超重的大卡車向他們開來，司機來不及踩剎車了，老師發(fā)現(xiàn)了，大家本以為她會跑開，可是她卻沒有。而是把孩子推開，然而自己卻躺在了粉身碎骨的血泊之中……老師就像我們的親人，愿意在危險的時候挺身而出，獻出自己的生命也要保護我們。所以現(xiàn)在開始，愛自己的`老師吧！張老師又提議我們去抱抱自己的老師，我們去抱了，家長們也抱了，又讓老師走了一次“星光大道”，我們很開心，老師更開心。
張老師又說了一個故事：有一個農民去砍柴，不小心掉下山澗摔死了。他的妻子知道后也想去死，有一個好心人勸住了她，她之后生了一個男孩，男孩學習又好又會孝順。后來那男孩在博士畢業(yè)典禮上把母親帶了過來，向母親磕了三個響頭。他在北京考上了博士，他媽媽天天在垃圾箱旁撿垃圾幫兒子換取生活費。母親為了兒子，不要面子，是個偉大的人。
最后，又有一個比賽，四年級1班的小女孩獲得了冠軍，得到了3張碟片和一本書的獎勵。
讓生命充滿愛作文 篇2
她坐在甲板上，默默地等待著清晨的第一縷陽光，她深知，當陽光照到她的身體時，她將永遠地離開他，離開這個美麗的世界，可是她無悔，因為她愛他。她努力地回想著她和他快樂而又短暫的美好時光，她想在她離開之前，將她心底的那份愛傾訴于他。正是為了他，她把自己美麗的嗓音給了海巫，但她不后悔，只因為她愛他……
“命運是如此的不可捉摸，就象它奇妙地安排了這段最短暫的緣份，又殘忍地留下了一份永存的遺憾�！痹鴰缀螘r，看慣了小說中天長地久的愛情，聽慣了傳說中生死相隨的愛情，難免對人魚公主的這種愛很難理解，然而，當海風吹過我臉頰的那一刻，我真正理解了人魚公主，我堅信人魚公主的愛會燃燒整個世界，人魚公主那份愛是無私的，所以她永遠不會后悔，因為她心中有愛。她回憶往事，那是遺憾嗎？當我再次捧讀《海的女兒》，我明白，世界上沒有留下人魚公主的任何遺憾。
……越來越接近黎明，她真的就這么離開世界嗎？她甚至還沒有來得及與他道別，這時，海巫出現(xiàn)了，只要她能親手殺了他，她就可以重新回到大海，做她快樂的人魚公主，可是——殺了他，她活著難道還有意義嗎？她又怎么忍心親自殺了自己最愛的人？她明白，她這輩子永遠屬于大海，因為她是魚，而他是人……
“即使沒有結局的暗戀，也是一種別樣的美麗�！比伺c魚之間的愛難道就是錯愛嗎？這種愛就沒有結局嗎？我不懂，不懂人魚公主那深邃的眼睛里為什么總是王子，為什么在彌留之際，她依然無悔自己的決定，然而讓我聯(lián)想到自己，雖然不是像人魚公主那種無私的愛情，只是對爸爸媽媽那淡淡的愛，我就感到幸福，愛一個人是幸福的，哦，原來在人魚的心中，她一直是幸福的，因為她擁有對王子深沉的愛。
……不久，天將亮了，“再見，我親愛的他�！彼f道，喊著他的名字，跳進了大海，這時太陽開始升起，她展開燦爛的笑容……
“我們可想象一個善良的女子，在生命即將逝去時，在陽光下展開燦爛的微笑，是那樣絕世的美麗”，時間能停住嗎？不能，所以人魚公主所有的一切都將回歸海的母親。她很快樂，因為有愛，當人魚公主跳進海的一瞬間，我沒有悲傷，也沒有惋惜，只是默默地看著她，我想為她唱一首歌“讓生命充滿愛�！�
……當清晨第一縷眼光照在她身上的.時候，她馬上變成了海水泡沫的一部分，立即，海水泛起層層漣漪，那表示什么？是她留下的永恒的愛嗎？
她走了，走得這么平靜，這么安詳，然而她留下了什么？她留下了永恒的愛，我知道，這永恒的愛就留在海的那邊，也許有一天，王子再也無法記起人魚公主，再也無法聆聽海的聲音，可是這愛永遠留在人世間，留在人們心中。
讓生命充滿愛，不論是對異性、對父母、對生物、對……只是，讓我們的生命不要在孤獨的陰霾中沉淪，讓我們做一個幸福之人，將愛像人魚公主一樣永遠留在海的那一邊。
讓生命充滿愛作文 篇3
這個星期五下午第二節(jié)課，我們整個五年級一起去階梯教室時觀看了讓生命充滿愛這場演說。
看了這場演說，我發(fā)現(xiàn)了平常做得不足的地方。如當國歌響起時，我依然是規(guī)規(guī)矩矩的坐在那兒，而當這時，我應該是立正站好，敬少先隊隊禮，這一點我就做得不足，還發(fā)現(xiàn)了一點，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交車上，看見老人，我應該站起來給他們讓位，可我卻沒有這樣做。在家里，我經常與父母吵架，對他們大喊大叫，這點我做的不對，可是我以前卻沒有認識到自己的不對，現(xiàn)在我認識到了，我就一定要下決心改正它。
看了這場演說，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，還感受到了一些東西。我感受到了祖國母親是以怎樣的.辛苦哺育著全國各族人民。還感受到了爸爸媽媽對我的愛，對我的付出，對我的奉獻。我還感受到了老師的辛苦，老師的無私奉獻，老師身上那種全心全意奉獻，用最好的課堂來給予我們知識的精神。
我不僅僅感受到了這些，還找到了一些事物。我找到了我對祖國的愛，找到了我對父母的愛，找到了我對老師的愛，找到了我對自己的愛。對祖國的愛，那是一種自豪和驕傲，對父母的愛，那是一種孩子對父母的愛，對老師的愛，那是一種學生對老師的尊敬，對自己的愛，那是對自己的呵護。
人人身上都有愛，愛的價值在于你付出了多少，你奉獻了多少，我們一起行動起來，讓整個人生都充滿愛！
讓生命充滿愛作文 篇4
星期六下午，學校組織“讓生命充滿愛”的主題演講活動，我和媽媽早早地來到班級迫不及待地想聽演講了。我們等了一會兒就排隊進入會場，找到安排好的座位坐下來。沒過多久，主持人鄒越老師就上臺宣布演講開始了。
鄒越老師宣布的第一個主題是：“怎樣才能成為最好的自己”。他說：“每個家長都望子成龍、望女成鳳。可現(xiàn)實生活中存在六種缺失：第一感恩缺失；第二責任缺失；第三誠信缺失；第四信仰缺失；第五情感缺失；第六禮儀缺失。”整個演講穿插了許多感人的故事，非常生動，引人深思，同學們和家長都流淚了。
最令我感動的事情是：有一輛卡車超載了，怕交警發(fā)現(xiàn)就加速行駛。當時正是小學生放學的時間。當他開到小學門口時，正好有一個班的20名同學在過馬路。眼看就要撞上了，這個班的班主任王格香看到了，她立即扔掉單車沖向馬路。王老師不知哪來的力量，站在馬路中間，想擋住大卡車。她喊出了生命中的'最后一聲：“孩子們快閃開。”結果大卡車把王老師撞得粉身碎骨。
聽到這個故事，我非常感動，原來老師不僅為我們教書育人，而且還一直像媽媽一樣盡力地照顧我們的生活，保護我們的安全。我們以后一定要認真學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生，不辜負老師對我們的希望。
讓生命充滿愛作文 篇5
在我們的生活中，處處都充滿著愛。光們看完劉老師發(fā)上去的錄像后，讓我受益匪淺。
我雖然只看了一半，題目是：愛父母，愛自己。那人舉了一個例子，有一個小女孩，父親不知去了哪兒，母親是一位清潔工人。有一次，水女孩的英語考砸了，說是她自己粗心錯的，而小女孩的母親卻說：“如果我粗心，上級就不給我發(fā)工資了，哪里夠供你讀書呢？”小女孩越想越生氣，一甩手，離家出走了，于是她的.媽媽便發(fā)動全家人來找她，但也沒找到。那天夜里，小女孩肚子餓了，來到了一個大排檔前轉悠，看著店里的人在吃著熱乎乎的面條，自己也想吃。好在老板跑來說：“小女孩，跟父母吵架啦，肚子餓了吧，來吃一碗面吧”。小女孩端過面條，狼吞虎咽地吃下了這碗面條。突然，小女孩撲通一聲跪下，對掌柜說：“老板，我不回家了，你對我太好了，給我面吃，比我母親還要好！”剛說完，老板就指著女孩兒說：“要是知道你這樣就不給你面吃了！就憑這一碗面，我就能頂替你媽媽了嗎？”
有兩個點令我感動。小女孩離家出走了，而她媽媽發(fā)動作家人來找她。我認為，這表達的并不是別的，而是那份愛��！小女孩還不完全理解媽媽對她的關心、愛護。那個小女孩竟然說老板能頂替她的媽媽，要知道父母為了生我們付出了多少！舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戲的時間，那都是為了你！父母是最偉大的，無法頂替的！
愛自己。愛自己，首先要讓別人以你為榮，以你為榜樣，有信心，制定一個作息表，讓自己的每一天都很充實，讓自己的每一天
都非常開心，有意義！
我認為，生活中處處充滿愛。
讓生命充滿愛作文 篇6
愛是什么？愛是讓貧困山區(qū)的孩子們擁有玩具與文具；愛是什么？愛是讓干旱地區(qū)的人擁有水源；愛是什么？愛是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……
有一種愛叫孝心。吃飯時，我，爸爸和媽媽三個都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時，奶奶卻從廚房訓端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤蘿卜干吃著。
看著奶奶這樣，我不禁從盤中夾了一條最肥最大的魚放入了奶奶的碗中，并假裝厭惡地說：“奶奶，你快把這條魚吃了，我看見都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買魚了！”而奶奶卻沒有中招，用火眼金睛看出了我的`謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說完，又夾起魚準備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了。”奶奶無奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。
愛不但是孝心，也是母愛，一天，我去鄉(xiāng)下玩，看見一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開始，小豬很開心，但到了后來，它心中的怒炎一下子就被我點燃了，開始發(fā)起火來，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開始叫起來了“媽媽”叫了一會兒后，一頭母豬被喚來了，直向我奔來。最后，還是大人們才把“它”安撫下來。
愛，讓生命充滿陽光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。
讓生命充滿愛作文 篇7
今天，我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》！鄒老師從愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個方面將愛解釋得清清楚楚！
在這個和平的年代，我們很少想到怎么愛自己的`祖國，就算口頭上說愛。其實根本沒有行動，那個非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國丟臉，最后還是勇敢地站起來，跑到了終點，把我深深地感動了！
你愛老師嗎？我們都會不約而同地說愛，其實背地里還說著相反的話。鄒老師講到了貧困山區(qū)教書的李靜老師，地震災區(qū)的譚千秋老師，我和媽媽聽了都淚流滿面。其實我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！
你愛你的父母嗎？愛！但我們從沒給父母洗過手、洗過腳……就連一句“你辛苦了”都說不出口。爸爸媽媽每天上班都是因為讓我過得更好，而我對待他們卻還那么不耐煩，那么不聽話！
看完這個演講，讓我懂得了什么才叫愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己！
讓生命充滿愛作文 篇8
“愛”是生命中唯一不能缺少的東西。
“愛是無私的、偉大的，它來源于親情、愛情和友情，可見“愛”是多么的偉大�！皭邸痹诿總�人心中有著不同的含義，例如：“友情是幾個好朋友之間的真摯情感；愛情是兩人由相遇、相識、相愛的一個過程，是最真誠的情感；親情是每個子女與他們的家人之間的情感，是最美好的。
“愛”是偉大的，父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。父母不僅從生活中無微不至地撫養(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關懷教育我們，引導我們確立人生的目標，教我們如何做人。
當自己傷心落淚的時候，聽到的是父母安慰的話語；當自己遇到困惑的時候，得到的是父母耐心的開導。這是什么？這是父母對你的.關愛。所以，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報自己的父母。
父母對我們的愛是永遠也訴說不完的�？梢哉f我們的成長每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血。
我現(xiàn)在只想對自己的父母說：“爸爸媽媽我愛你們，謝謝你們多年來，對我的養(yǎng)育之恩！”
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