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愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-04 23:43:37 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿
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關(guān)于愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文匯編5篇

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇1

  《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》,好奇怪的書(shū)名!書(shū)不是應(yīng)該寫(xiě)滿(mǎn)文字嗎?沒(méi)有字,怎么能叫書(shū)?無(wú)字書(shū)的圖書(shū)館又是什么樣的呢?帶著這些問(wèn)題,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)。

  這本書(shū)主要講述了:在一座小鎮(zhèn)上,一位火車(chē)站站長(zhǎng)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了很多四處飄零的字母,他覺(jué)得很奇怪,便追隨著字母,和本杰明鎮(zhèn)長(zhǎng)一起來(lái)到了因無(wú)人光顧而關(guān)閉了一年多的圖書(shū)館。進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的所有藏書(shū)一夜之間都變成了無(wú)字天書(shū)!

  讀到這里,我覺(jué)得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會(huì)掉下來(lái)呢;傷心的是這些書(shū)沒(méi)了字母,大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢?

  接下來(lái)的故事繼續(xù)講述了一個(gè)智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領(lǐng)同學(xué)們偷偷來(lái)到圖書(shū)館,用字母連成句子,開(kāi)始“寫(xiě)”屬于自己的書(shū),并最終說(shuō)服了大人們,讓他們也踏上了“寫(xiě)書(shū)之旅”。很多年以后,小鎮(zhèn)的`圖書(shū)館成了全世界最著名的圖書(shū)館,小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!

  事實(shí)上,我們周?chē)耐瑢W(xué)或周?chē)呐笥褌円灿泻托℃?zhèn)上的居民一樣,他們從來(lái)不看書(shū),只上網(wǎng)、看電視。很多人覺(jué)得那些書(shū)上滿(mǎn)是字母,滿(mǎn)是無(wú)聊的東西;也有人認(rèn)為書(shū)不過(guò)就是幾張紙,或是柜子里的擺設(shè)而已。現(xiàn)在,人類(lèi)已經(jīng)有能力將上千本書(shū)集中到一個(gè)芯片里,很多書(shū)都能在因特網(wǎng)上閱讀,而沒(méi)必要看紙質(zhì)書(shū)了。

  讀了這本書(shū)后,我才終于明白了:我們一定要多讀書(shū),就像書(shū)中老教授說(shuō)的那樣,不能讓書(shū)的靈魂和軀體分開(kāi),不能只看電視,只上網(wǎng),不看書(shū),否則書(shū)會(huì)因?yàn)楸瘋、孤?dú)而集體死亡!

  讀完這本書(shū),我還認(rèn)識(shí)了書(shū)中許多性格鮮明的人物:有忠于職守的火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐,有敬業(yè)負(fù)責(zé)的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)本杰明,有學(xué)識(shí)淵博的老教授阿卡西奧,還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中,我最喜歡瑪嘉了,因?yàn)樗錆M(mǎn)智慧,有主見(jiàn)、敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試,她還教會(huì)了我要多讀書(shū),并且可以嘗試寫(xiě)作,重要的不是寫(xiě)得好不好,而是要?jiǎng)邮秩?xiě)。以前,我的空余時(shí)間里,讀書(shū)只占用了很小一部分,大部分時(shí)間都和朋友玩游戲,或者是看電視、聊天,一點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間觀念,整天像個(gè)無(wú)頭蒼蠅轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知道自己應(yīng)該干些什么。就算有時(shí)候拿起書(shū)來(lái)讀,也是這本看兩頁(yè),那本看兩頁(yè),馬馬虎虎隨便翻翻,做做樣子而已。

  自從讀了《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》這本書(shū)之后,我暗暗下定決心:從現(xiàn)在起,不再浪費(fèi)時(shí)間,每天合理地安排時(shí)間讀書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,不要讓書(shū)真的成為我柜子里的擺設(shè),因?yàn)槲抑溃瑫?shū)也是有生命、有感情的!

  最后,我想讓讓大家都懂得:書(shū)是我們生活中的必需品,也是我們的良師益友,希望大家都積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,要不然,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你家書(shū)柜里的書(shū)真的變成無(wú)字天書(shū)了!

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇2

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,可它在我心中卻有著崇高的地位。在我的讀書(shū)生活中,有許許多多的趣事。就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆與你分享吧。

  有一次,媽媽讓我去買(mǎi)鹽,我便答應(yīng)了。我拿著錢(qián)蹦蹦跳跳的向超市走去,到了超市門(mén)口,超市的旁邊不知什么時(shí)候新開(kāi)了一家書(shū)店。書(shū)店里擺放著整整齊齊的圖書(shū)吸引力我的注意力,我的腿不由自主的`向書(shū)店走去。我的眼睛急切地找尋,終于找到了。我拿起一本書(shū)專(zhuān)心致志的讀起來(lái)。心中早把買(mǎi)鹽的事拋到九霄云外去了。

  時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),我合上書(shū)依依不舍的把它放回到書(shū)架?晌矣钟X(jué)得意猶未盡,便又拿起另一本書(shū),津津有味的看起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我完全沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀。

  我高高興興的回家了,打開(kāi)家門(mén)媽媽問(wèn)我“鹽呢?”“我忘買(mǎi)了”我不好意思地說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好又回到超市把鹽買(mǎi)回來(lái)。

  高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯”。通過(guò)這次讀書(shū),我下定決心,一定要做一個(gè)有知識(shí),有文化,有理想的人。我也養(yǎng)成了讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣。

  我愛(ài)讀書(shū),你呢?

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇3

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是人們終生的伴侶,也是最誠(chéng)摯的朋友。

  如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生,我會(huì)拿起一本書(shū)并毫不猶豫地說(shuō):“書(shū),書(shū)!我只要書(shū)!”我喜歡書(shū),可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的'那種哦。

  小時(shí)候,我不但愛(ài)讀書(shū),也很愛(ài)護(hù)書(shū)。

  那是一個(gè)烏云密布的陰天,我拿著借書(shū)卡去借書(shū),本來(lái)那天不想去的,可是家里的書(shū)我都看上了十幾遍了,看膩了都。

  到了圖書(shū)館,我急忙跑到書(shū)架前去選書(shū)!段铱梢员銌幔瑢氊悺,我大致看了簡(jiǎn)介,嗯,不錯(cuò),就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書(shū),往外一看,“滴滴答答”下起雨來(lái)了,嘻嘻,還好來(lái)時(shí)帶了雨傘,還是趕快回家吧。

  到了大門(mén)口,突然從花壇里竄出來(lái)一只貓,又是那只綠眼睛的黑貓,這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊,專(zhuān)門(mén)搶奪別人的東西,我也免不了。

  我手里拿著剛借的幾本書(shū),把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開(kāi)它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃;丶乙豢,我心愛(ài)的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。

  只要有書(shū),我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書(shū)就把頭扎了進(jìn)去!捌唿c(diǎn)了,吃飯了!眿寢尯埃骸皩氊,趕快出來(lái)吃飯了!蔽译S口答了句:“來(lái)了,馬上!比缓缶屠^續(xù)我的書(shū)海之旅,過(guò)了會(huì)兒,媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你想讓我喊幾遍?”同時(shí)拿著書(shū)拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。

  我愛(ài)讀書(shū),沒(méi)辦法,我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書(shū)蟲(chóng)”!

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇4

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽覀冎灰嘧x書(shū),習(xí)作和口語(yǔ)交際能力就會(huì)有所提高。

  我非常愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲乙蛔x起書(shū)來(lái),就會(huì)忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué)。如果我一天不讀書(shū)的話(huà)就像魚(yú)兒離開(kāi)水,無(wú)法生存下去;就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,再也無(wú)法飛翔;就像駿馬失去草原,不能盡情馳騁。

  我記得,那是在一個(gè)星期天的早上,我一起床就跑向我樓下的圖書(shū)館。邊跑邊想:哪本書(shū)放在哪里,昨天讀到什么地方了我的.眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切的尋找,卻找不到那本書(shū),我決定再找一遍,!終于找到它了,原來(lái)它不在昨天的地方。

  我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪的讀著。我一直看到中午他們休息的時(shí)候,才依依不舍的離開(kāi)。

  下午,我?guī)桶职执驋邥?shū)房的時(shí)候,在書(shū)架上拿了一本書(shū),便津津有味的讀了起來(lái),知道媽媽回家敲起門(mén)來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己是要打掃書(shū)房,我便在媽媽的催促聲中把書(shū)房打掃完畢,好不容易,又繼續(xù)讀起那本書(shū)。書(shū)中的主人公高興,我就高興;書(shū)中的主人公悲傷,我也悲傷。我整個(gè)人就像完全融入到書(shū)中一樣,看得如癡如醉,一直到晚上才肯把書(shū)放下。

  我就是這樣的愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲颐靼滓蚕M蠹叶茫何覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文 篇5

  書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。

  書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像母親愛(ài)孩子……”

  我愛(ài)讀書(shū),我可以一日不玩耍,但是不可以一日不讀書(shū)。書(shū),已成為我生命的一部分。如果我離開(kāi)了書(shū),就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,無(wú)法生存;就像大樹(shù)離開(kāi)了大地,無(wú)法吸取營(yíng)養(yǎng)而枯萎……

  我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食。我一拿起書(shū)來(lái)看,就和書(shū)中的主人公同快樂(lè)、同生氣、同悲傷……媽媽叫我吃飯我聽(tīng)不見(jiàn),媽媽叫我睡覺(jué)我聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽總是無(wú)奈地說(shuō):“你都快成書(shū)呆子了!”

  記得有一天晚上,我在看書(shū),媽媽說(shuō):“睡覺(jué)了,別看了!蔽艺f(shuō):“再看一會(huì)兒!边^(guò)了一會(huì)兒媽媽不耐煩了,走過(guò)來(lái)一把奪走我的`書(shū)狠狠地往桌子上一扔,對(duì)我吼道:“還睡不睡覺(jué)了!蔽抑缓猛督瞪洗菜X(jué)去了。

  等爸爸媽媽都回房間睡覺(jué)了,我又拿起手電筒躲在被窩里看起了書(shū),時(shí)不時(shí)還伸出頭看看有人沒(méi)有。這時(shí),媽媽起來(lái)上廁所,怕我還沒(méi)有睡,于是又問(wèn)了問(wèn):“睡覺(jué)了沒(méi)有?”我沒(méi)吭聲,趕快閉上眼睛裝作睡著了,媽媽看我睡著了就回屋休息了。這時(shí),我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地徜徉在書(shū)的海洋里。我很快樂(lè),也很害怕,因?yàn)槲遗卤话职謰寢尠l(fā)現(xiàn)。這時(shí)我看見(jiàn)表已經(jīng)兩點(diǎn)了,我對(duì)自己說(shuō):不行,不行,再看要影響明天學(xué)習(xí)了,我只好依依不舍的放下了書(shū)。

  我就是這么愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)帶給我快樂(lè),讀書(shū)帶給我知識(shí)……

  我愛(ài)讀書(shū)!

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