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關(guān)于愛秋天作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愛秋天作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛秋天作文 篇1
秋天，靜靜地聆聽風(fēng)的吟唱，聽一枚葉子輕輕呢喃，任他們牽動(dòng)著心底那一縷縷柔情， 我的心，似一枚葉子向秋天傾訴。
時(shí)已深秋，前日一場雨后，寒氣襲來，滿目或紅或黃的葉子在瑟瑟秋風(fēng)中飄落，耳畔不由回響起李琛的《秋思》，舒緩的旋律，悠遠(yuǎn)的意境，不覺有些寂寥，有些落寞：夜半風(fēng)起霜滿天 ，才知轉(zhuǎn)眼又是一年，回首幾番風(fēng)雨變遷 ，多少思念化云煙。夜半風(fēng)起蟬聲怨 ，才知轉(zhuǎn)眼又是秋天，悠悠青山間溪水邊 ，秋風(fēng)帶來你的思念......
秋天，是美麗的，“一年好景君需記，最是橙黃菊綠時(shí)”;秋天也讓人感懷， “長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓�！鼻铮肿屓顺了�，讓人思念，秋漸濃時(shí)，紅葉最相思。 “一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹�！�
這個(gè)秋天于我，有太多凄楚，似乎只有火紅的葉子才會(huì)帶來絲絲暖意。一直難忘那個(gè)秋天在疾馳的列車上，同享流丹溢彩， 層林盡染的情景， 秋陽杲杲，夕陽的光照里，沿途，滿山紅葉似一軸綿延的潑墨彩畫，又似彩霞向我們飛來，瞬間被云霞包圍，被火紅包圍，被溫暖包圍，心，為之驚喜，悸動(dòng)。兩顆心攜手紅塵， 幾度煙雨同沐，幾回彩霞與共，幾度冬春夏秋，幾回風(fēng)雨同舟，紅塵陌上，能有幾個(gè)美妙的時(shí)刻留在記憶里?
風(fēng)雨路上，愛，有時(shí)也會(huì)迷失， 相別的日子，為誰青杏煮酒?為誰舉杯邀月?秋日的心，總有一些憂傷，在葉隨風(fēng)舞，風(fēng)伴葉舞間迷離， 看風(fēng)和葉在秋色里相伴、相戀，會(huì)滋生出隱隱的疼痛，風(fēng)起，思念飛滿天。站在時(shí)光的門檻上眺望，歸帆在哪里?過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。
有人說，每個(gè)人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記;有些人與之擦肩，必然回首。在多變的紅塵，卻總還有一個(gè)人是你心靈的歸宿，夢之所在。終于相信，那些經(jīng)歷的苦痛，都是為了等待一個(gè)人的歸來，他是你遠(yuǎn)航的愛人，你是他的港灣，他是你心靈的歸航，只要心相知，就會(huì)穿越風(fēng)雨時(shí)空。
曾別深秋，秋去秋又回，火紅的楓葉在風(fēng)中輕飏、飛舞 ， 那凝重、澄澈、超然塵外的紅寫了滿滿一樹的'情詩，每一片葉子上，都是熾熱的話語 ，艷紅欲滴的笑靨，為蕭條的秋色平添了嫵媚和溫婉 。片片紅葉，是往事的記憶，是人生的沉淀，是歲月的輪回，是思念的浸染。
喜歡走在鋪滿紅葉的詩意小路上，看只只紅蝶在眼前飛舞，感受生命在經(jīng)過風(fēng)霜磨礪中的升華。喜歡紅葉，更因?yàn)槟恰邦}詩紅葉”的唯美愛情故事，“流水何太急，深宮盡日閑，殷勤謝紅葉，好去到人間�！倍嗝绰敾鄣捻n姓女子，紅葉寄情，與心儀之人于佑結(jié)下千古奇緣。一段段凄美動(dòng)人的紅葉故事雖不盡相同，卻都在述說著紅葉之緣的遇見定是美妙非凡的。
一片紅葉一片情，那緩緩飄落的楓葉，點(diǎn)燃時(shí)光的燭火溫暖了整個(gè)秋天， 似你如期而至的溫暖，驅(qū)除我心的寒涼。 一片楓葉輕盈眼前，我看到了葉脈清晰的紋路， 葉子里有我的柔情，你的愛戀，頃刻，依戀在眼眶里漾起波瀾，在一片紅葉里，我看見， 那些相濡以沫，平淡相依的日子，已經(jīng)融入彼此的生命，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里流淌，一段情，經(jīng)過歲月的洗禮，已獲得長生。
在這紅葉飄舞的秋天， 秋風(fēng)將你送至我面前， 在眼睛與眼睛的重逢里，你可看見我思念泛出的淚花?在心與心的交融里，我聽到了你心房沸騰的血液。誰，吻我之眸，遮我半世流離?誰，攜我之心，融我半世冰霜?
相知，是心與心的交匯，是一杯濃郁的佳釀，沉醉在心，甜潤在喉;相惜，是心與心的牽掛，是一根長長的紅線，這頭是我，那頭是你。
在人生諸多的聚散離合中，誰說任何一次深情的回首，都是萬劫不復(fù)?與你，每一次眼眸的交匯，都是心和心的靠攏。
世界上最遠(yuǎn)、最近的距離，皆在心與心之間，人在咫尺，心會(huì)天涯，縱使相逢不相知;縱使人在海角，心卻相融，眼光交匯的那一刻，抵得上人間溫暖萬種，我的眼眸，你的深情，你中有我，我中有你。
牽手，不問天長，不說地久，只想把繁茂的相思，開到最好， 縱使荼蘼花事了，唯愿一縷余香有你懂。
秋色往深情里流去，心和心用默契相連，一場紅葉的浪漫在秋天絢爛，在這個(gè)多情的季節(jié)，采擷一枚相思的紅楓，牽愛回家。
愛秋天作文 篇2
每年秋天都是我最期盼的。秋風(fēng)吹來的又是新故事，但對我來說刮來的都是舊回憶，每當(dāng)提到秋天，我就會(huì)想起我朋友一起摘桂花的往事。
去年的桂花樹，它仍然立在那里，它的枝干短短的，上面還有被人用小刀刻過的痕跡，它沒有因?yàn)閭劾劾鄱芙^開花，它的花依然開得十分盛，香氣迷人。它還是很慷慨，它那金黃色的花瓣給大地母親鋪片了一件金黃色的地毯。我每次經(jīng)過的時(shí)候都想去桂花樹那里看看，可是又覺得一個(gè)人摘太沒意思了，我得找個(gè)朋友一起去，他又已經(jīng)不在這邊了，現(xiàn)在摘桂花的樂趣也沒有了。只能回味當(dāng)時(shí)。
那年秋天，我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了那猶如仙境一般的桂花園。兩旁的桂花樹，筆直的桂花樹，抬起高傲的`頭，像士兵一樣迎接著我們，我們走著走著，忽然一陣風(fēng)吹來，一股淡淡的幽香撲鼻面而來，桂花從樹上慢慢的飄了下來，在空中旋轉(zhuǎn)360度，最后像馬戲團(tuán)的小丑一樣表演收場，成功降落。
當(dāng)下我便回到家，拿了一個(gè)大臉盆來接桂花，我們來到了一棵桂花最多的樹下，我的同學(xué)抱著樹使勁地?fù)u，我一會(huì)兒左轉(zhuǎn)一個(gè)會(huì)兒右轉(zhuǎn)，漸漸的我盆子里的桂花越來越多，我們頭上身上也掛滿了桂花，直到盆子里已經(jīng)裝不下桂花了，這才讓我們罷休。
那一年的秋天真是趣味無窮，都說偏愛是不好的，它意味著不公平，可是對我來說，秋天是個(gè)例外。
愛秋天作文 篇3
今天，我們來到了育龍新堂，劉老師笑瞇瞇地說：“今天，我?guī)Т蠹业轿覀冃^(qū)里游玩！”，“耶”大家高興得合不攏嘴，劉老師又說，“按學(xué)號(hào)排隊(duì)”，我們迅速排好了隊(duì)，劉老師領(lǐng)著大家走了出去。
我們下了樓梯，劉老師帶我們來到了一顆大樹旁，我抬頭一看，那顆大樹的葉子還沒有黃，好像在向人們表示他的頑強(qiáng)，我們又往前走，看到了一個(gè)亭子，我走進(jìn)去一坐，感受到了大自然的`愛。
我往前一看，前面有個(gè)池塘，我忽然感到一陣秋風(fēng)吹過，水面泛起層層波浪，我低頭一看，水里花綠花綠的石頭像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子……
啊！秋天的美是大自然的愛，秋天的景色是大自然的禮物！秋天美得實(shí)在，大自然愛得實(shí)在！秋天有金色的希望，有金色的禮物！
愛秋天作文 篇4
我愛秋天的果樹，秋天的雨，秋天的菊花，秋天的田野，更愛勤勞的人們。
秋天各種果樹都結(jié)了果子。蘋果紅紅的.，柿子黃黃的，梨香香的，菠蘿甜甜的。橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。她催人們快點(diǎn)換上厚衣服。人們說：“一場秋雨，一場寒”。幾場秋雨以后，冬天就要來了。
菊花仙子穿著不同顏色的衣服。有紫紅的、淡黃的、雪白的、金黃的。漂亮極了。
田野里的東西最美了。高粱舉起紅紅的火把；玉米露出黃黃的牙齒；大豆腆著圓鼓鼓的肚子；水稻羞答答的低下頭。
人們都在忙著收獲莊稼。他們個(gè)個(gè)笑逐顏開，看來今年又是個(gè)豐收年。
我最愛秋天了！
愛秋天作文 篇5
人們總說，父愛如山，是我們心的歸宿。我卻要說，父愛如一株秋天的茉莉，它氤氳在你身邊，卻不易被察覺。但是有一種回憶的香讓我迷醉……
在一個(gè)酷熱的中午，蟬“知了知了”地叫，狗全都伸長了舌頭，太陽炙烤著大地。弟弟出生了，大家都在醫(yī)院里忙手忙腳，只好讓我一個(gè)人在家。我閑著無聊，所以就到路對面買了雪糕來，邊吃邊走，叮鈴鈴……叮鈴鈴……電話？電話！家里的電話！一家人都在醫(yī)院里忙得焦頭爛額，誰還顧的給家里打電話？匆忙跑回家去，“我剛才一直，一直在給你打電話，你怎么不，不接呢？家里沒出什么事吧？”原來是父親，聽著父親氣喘吁吁的說話聲，我想一定是是急得滿頭大汗。“沒事，我剛剛?cè)ベI雪糕啦�！薄鞍。俏揖头判睦�，別總吃雪糕，會(huì)上火的，冰箱里有西瓜，你吃的時(shí)候別用刀切，不安全，你用勺就行啦，沒事我就掛了�！甭犞赣H一股腦的說了這么多話，還沒等我反應(yīng)過來，“嘟嘟”，電話掛了。
我又爬到床上去看電視了，剛剛看見“甄嬛被打入寺廟，偶遇宮里的一個(gè)熟人”，這時(shí)電話再次響起，我不情愿地拿起電話，怎么又是父親？“你睡午覺時(shí)要警醒些，我剛聽來探望病人的一個(gè)人這幾天咱縣城中午有入室搶劫的。不要給不認(rèn)識(shí)的人開門，有事趕緊給我打電話�！薄澳堑艿茉趺礃永�？”“好多啦”其實(shí)弟弟的'情況并不是很好，爸爸現(xiàn)在比誰都著急。再說，我那年已13歲了，完全是大孩子啦，一個(gè)人在家總是可以的。
當(dāng)電話第三次響起時(shí)，已經(jīng)是下午四點(diǎn)，這次還是父親：“晚上我可能不回去啦，讓你大姑去陪你吧�！�
我知道，父親在這種時(shí)候還能想起我，說明他對我的愛已經(jīng)烙入他的心，已經(jīng)無可代替。有時(shí)，父愛的表現(xiàn)只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。
那天，我感冒了，但不是很嚴(yán)重，吃幾片藥就好了，只是父親太小題大做了。父親怕我不舒服，親自給我倒水。接上熱水，父親低下頭嘗了嘗，可能是太熱了，父親又接了涼水，嘗了嘗，這次正好了，才給我端過來。
我接過水杯，把頭埋在水杯里，怕父親看見，我的淚又來了……
愛秋天作文 篇6
秋風(fēng)輕撫落葉，唱響生命挽歌，看落葉飄零，我把夏天的心情收藏在深秋季節(jié)里，在寫滿落葉的風(fēng)景里，思緒和著飄游的秋風(fēng)，慢慢的游走。心靈也變的沉靜。
數(shù)著片片凋零的葉子，秋歌縈繞耳際，恰似在輕輕訴說綿長的歲月。
秋天飽含了春的孕育，夏的飄灑，自己拋卻了浮華和贊揚(yáng)，而悄悄隱逸在收獲的.秋光里。
秋天的天空明凈湛藍(lán)，秋天的云朵潔白高遠(yuǎn)，秋天的性格豪爽而火熱，秋天的容顏婀娜多姿。
秋天的風(fēng)里，拂來桂花淡淡的幽香，秋天的歌里，奏響落葉悠揚(yáng)的華章。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡，我沉醉于她的清雅脫俗，欣賞她固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
秋天有黃昏的顏色，有沉思的表情，有眼淚的氣息，有相念的心緒。
秋天，陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，白云飄逸悠揚(yáng)，藍(lán)天空靈明靜。
秋天其色金黃，其氣入肺，就象懷胎十月的孕婦一般安詳，成熟。
秋天同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
我贊美秋天美的深沉，美的寂寞，美的蒼茫，美的理智。
秋天是一首朦朧的詩，秋天是一幅多彩的畫，秋天是一曲動(dòng)聽的歌，秋天是一個(gè)絢麗的舞。
萬美之中秋為最，我喜歡這個(gè)充滿愛和感激的秋天！
愛秋天作文 篇7
總能與她相遇，她從不失約，在破曉前的等待中，我好像不曾在意她何時(shí)到來，但我明白，這種思念早已浸潤我心田。就這樣，在我凝望她的時(shí)候，自作多情。她叫什么？至少我們將她命為“秋”。
本以為若即若離，后來才發(fā)現(xiàn)是自作多情。當(dāng)我靜靜佇立于窗臺(tái)前，感到一絲寒意，我想我知道——她來了，踏著孤獨(dú)的步調(diào)，我想她一定在我身邊。當(dāng)我立于天臺(tái)中央，我聽到風(fēng)絮中輕輕的哼唱，我想我知道——她來了，唱著幽幽的惆悵，我想她一定在我身邊。當(dāng)我在花園中淺眠，我好像感到她輕輕的撫觸，她的指尖帶著霜冷的眷念，她來了，一定來了，我肯定，我想她一定在我身邊，從未離去，她就是秋，最美的秋！她不留下痕跡，恍如淡淡的煙云�？墒�，在我與她的一次次的接觸中，我都未曾觸到她隨風(fēng)飄揚(yáng)的發(fā)梢，甚至來不及琢磨她眼眸中的星辰。后來的后來，在提及她的一切里，我忘了，或我從未知道過，秋天到底是什么？我拼命尋找，我拼命回憶，可我想起的，也只有她于我心中的哀嘆。本以為若即若離，后來才發(fā)現(xiàn)是自作多情。
我在我所能視見的所有里，尋找她是什么。拾起置于地面的'殘瓣，在花瓣的幽香中懷著秋天的溫柔。那落地的楓葉流進(jìn)了她們此生最后一絲溫度，融入了對土地決絕的溫情，風(fēng)的手指托著她們回到大地，風(fēng)又輕笑地如同落葉融入泥土般融入秋天。當(dāng)秋雨飄飄灑灑降于世，我就明白，她對這世界愛得堅(jiān)決，在她冰冷外表的層層包裹下，一定是一顆雖倔強(qiáng)卻溫柔的心，她的心也一定干凈得透明，就像那一場雨，恍如一道畫心曲。在我與她相遇的十余次中（我已經(jīng)成長了十一載），我仍不曾知曉秋天是什么。這也許就是讓我自作多情又執(zhí)迷的美！
找也找了，鬧也鬧了，想也想了，說也說了，我用盡所有的姿態(tài)也無法看透你真正的姿態(tài)……
我自作多情的渺小讓我更深沉地愛著秋天，秋天好似霧中花、水中月，但最后的最后，我也明白，秋天又怎是作為我們便能完全了解的，只要相遇了秋天，便無需再知道相遇之外的事。
愛秋天作文 篇8
早上，有個(gè)小女孩帶著祝福的花朵走進(jìn)了老師的辦公室。
她拿著美麗的野菊花悄悄地走進(jìn)去，好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個(gè)意外的驚喜了。她看見給他們批改過無數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水，和一個(gè)發(fā)黃的地球儀，還有那副每節(jié)課老師都會(huì)戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開始驚慌了，她開始自責(zé)，責(zé)怪自己沒準(zhǔn)備什么禮物，還把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。突然，她自己覺得：“我對老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎？“于是，她平靜了心情，把花一朵一朵地插到那個(gè)筆筒里，就悄悄地離開了。在離開的時(shí)候她仿佛有什么遺憾，誰也不知道她還遺憾什么。她離開時(shí)那眼神是第一次？希望也是最后一次。看見每個(gè)同學(xué)都把神秘的`禮物放在漂亮的禮物盒里，她心里難過得不得了。她的眼神又改變了，變得憤怒了，也許是因?yàn)闅庾约簺]什么禮物送給老師還忘了這個(gè)重要的日子。變得悲傷了，也許是因?yàn)閯e的同學(xué)都有禮物送給老師，就是自己送了老師一束隨處可見的野菊花。
有一天，老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來說說誰送給老師的禮物最好�！邦D時(shí)教師沸騰了起來，大家你說我，我說你。只有那個(gè)小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時(shí)刻終于來臨了�？衫蠋熅尤皇悄弥鞘S處可見的野菊花對他的學(xué)生說：“這是我見過最好的禮物�！巴瑢W(xué)們頓時(shí)啞口無言，老師接著說：“這對你們來說很平常甚至一文不值，但是，對我來說卻很重要�！袄蠋煹脑捯魟偮�，教師里響起一片熱烈的掌聲。
小女孩的眼神又改變了——自豪。然后，用那雙泛著陽光的眼睛，看著那束對老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。
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